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青影著 著

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• 儿童绘本
• 宝宝书籍
• 认知学习

店铺： 阔步专营店

出版社： 中医古籍出版社

ISBN：9787515203850

商品编码：11594079687

包装：平装

开本：16

出版时间：2013-06-01

页数：258

基本信息

书名：新会计电算化

定价：28.00元

作者：张辉

出版社：机械工业出版社

出版日期：2007-01-01

ISBN：9787111203957

字数：502000

页码：310

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.459kg

编辑推荐

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内容提要

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本书阐述了在ERP环境下会计信息系统的基本过程、具体运动和管理方法。全书分3篇：篇介绍会计电算化理论和ERP软件的共性，包括会计化概论、会计电算化的管理和通用财务软件应用的过程和方法；第2篇介绍用友ERP－U8软件的操作方法，主要包括系统管理、账务核算、固定资产管理、工资管理、应收账款管理、供应链管理和报表管理；第3篇介绍金蝶KIS软件的操作方法，主要包括系统概述、总账和报表的管理。
　　本书可作为高等院校、高等职业学校财务会计类专业的“会计信息系统”课程或“会计电算化”课程的教材，也可作为在职会计人员会计电算化的培训教材或参考资料。

目录

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出版说明
前言
篇　理论篇
　章　会计电算化概论　
　　1.1　会计电算化的意义
　　1.2　国外会计算化的发展
　　1.3　我国会计电算化的发展情况
　　1.4　会计电算化的现状与对策　
　　1.5　思考题
　第2章　会计电算化管理
　　2.1　会计信息系统的基本概念
　　2.2　会计信息系统的基本特征
　　2.3　会计信息系统内部控制制度　
　　2.4　会计电算化的宏观管理
　　2.5　会计电算化的微观管理
　　2.6　思考题
　第3章　通用财务软件的选择和应用过程
　　3.1　通用财务软件的选择
　　3.2　通用财务软件系统应用的过程和方法概述
　　3.3　账务处理软件运行的基本过程及方法
　　3.4　思考题
第2篇　用友软件篇
　第4章　系统管理
　　4.1　系统管理应用基础
　　4.2　系统管理概述
　　4.3　操作员管理
　　4.4　账套管理
　　4.5　操作员权限
　　4.6　年度账管理
　　4.7　视图管理
　　4.8　思考题
　第5章　企业门户
　　5.1　企业门户概述
　　5.2　基本信息
　　5.3　基础档案　　
　　5.4　数据权限设置
　　5.5　思考题
　第6章　账务核算系统
　　6.1　概述
　　6.2　系统初始化
　　6.3　凭证处理
　　6.4　出纳管理
　　6.5　账表管理
　　6.6　期末处理
　　6.7　思考题
　第7章　固定资产管理
　　7.1　系统的功能及应用准备
　　7.2　资产变动管理
　　7.3　资产评估管理
　　7.4　折旧处理
　　7.5　其他处理
　　7.6　思考题
　第8章　工资管理
　　8.1　系统的主要功能和使用　
　　8.2　应用的基础准备
　　8.3　系统初始化
　　8.4　日常使用与操作
　　8.5　思考题
　第9章　应收款管理
　　9.1　应收款管理系统概述
　　9.2　应收账款系统的准备
　　9.3　系统初始化
　　9.4　日常处理
　　9.5　单据查询
　　9.6　期末处理
　　9.7　思考题
　0章　供应链管理
　　10.1　供应链管理系统概述　
　　10.2　物料需求计划
　　10.3　采购管理
　　10.4　存货核算
　　10.5　库存管理
　　10.6　销售管理
　　10.7　思考题
　1章　报表管理及财务分析
　　11.1　UFO报表概述
　　11.2　报表的日常操作
　　11.3　财务分析
　　11.4　日常操作
　　11.5　现金流量表
　　11.6　思考题
第3篇　金蝶财务软件
　2章　金蝶财务软件概述
　　12.1　软件系统概述
　　12.2　金蝶财务软件的安装
　　12.3　账套管理
　　12.4　初始化设置
　　12.5　思考题
　3章　金蝶财务系统的应用
　　13.1　财务管理
　　13.2　出纳管理
　　13.3　报表与分析
　　13.4　思考题

作者介绍

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文摘

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序言

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《小小探索家：0-6岁全方位能力培养指南》 一本为您的宝贝量身打造的成长宝典，全方位呵护孩子发展的每一个重要阶段。 从呱呱坠地的那一刻起，宝宝就如同一个充满好奇的小小探索家，渴望认识这个奇妙的世界。他们的成长轨迹充满惊喜与挑战，而作为父母，我们最大的愿望莫过于给予他们最好的陪伴与引导。这套《小小探索家》系列丛书，正是基于对婴幼儿心智发展规律的深刻洞察，以及对早期教育理念的精研，为0-6岁不同年龄段的孩子量身定制的一套科学、系统、有趣的全方位能力培养指南。 我们深知，早期教育并非简单的知识灌输，而是关于激发兴趣、培养习惯、塑造品格，以及促进身心全面发展的过程。因此，本套丛书并非一本面面俱到的“万能手册”，而是聚焦于孩子成长过程中最核心、最关键的几个能力模块，通过精心设计的活动和内容，帮助您的宝贝打下坚实的基础，为未来的学习和生活做好充分的准备。 第一阶段：0-1岁——感知世界的萌芽 对于这个时期的宝贝来说，世界是全新的、充满感官刺激的。他们通过触觉、视觉、听觉来探索和认识周围的一切。本阶段的《小小探索家》系列，将侧重于： 感官发展与认知启蒙： 鲜艳的色彩、柔和的材质、悦耳的声音，都是吸引宝贝注意力、刺激感官发展的绝佳元素。我们将提供一系列具有高对比度、不同纹理的布书、洞洞书，以及能够发出温和声音的安抚玩具，帮助宝宝区分颜色、形状，理解简单的因果关系（例如，按下按钮会有声音）。宝宝会学习辨认熟悉的物体、声音，为日后的语言发展奠定基础。 精细动作与大肌肉发展： 抓握、拍打、踢腿，这些看似简单的动作，都是宝宝运动能力发展的起点。我们会设计一些可以通过抓握、揉捏、敲击等方式进行互动的玩具和书籍，鼓励宝宝练习手部精细动作，如握住奶瓶、捡起小物件。同时，也会提供一些可以爬行、翻滚、支撑站立的辅助道具，促进大肌肉群的发展。 亲子互动与情感连接： 这个阶段，高质量的亲子陪伴是宝宝安全感和情感依恋建立的关键。我们将提供一些适合亲子共读的绘本，通过温情的语音、丰富的表情，以及安全的互动游戏，增进亲子之间的情感交流，培养宝宝的共情能力和社交意识。例如，一本关于“拥抱”的绘本，可以引导父母在阅读时给予宝宝温暖的拥抱，强化情感连接。 早期语言与听力发展： 宝宝通过模仿和听觉来学习语言。我们会提供一些带有简单词汇、重复性句式、以及押韵的童谣书籍，鼓励父母用清晰、缓慢的语调为宝宝朗读，并尝试模仿动物叫声、交通工具声音等，激发宝宝的语言兴趣，促进听力理解能力的发展。 第二阶段：1-3岁——行动的力量与自主的萌芽 当宝宝开始蹒跚学步，他们的探索热情更加高涨，独立性也逐渐显现。这个阶段的《小小探索家》系列，将着力于： 语言表达与逻辑思维： 宝宝的词汇量迅速增加，开始尝试用简单的句子表达自己的需求和想法。我们将提供一些主题鲜明的绘本，如关于“家庭成员”、“常见动物”、“交通工具”等，帮助宝宝学习新词汇，理解简单的情节。同时，我们会设计一些配对游戏、分类游戏，以及简单的“如果……那么……”的思考模式，初步培养宝宝的逻辑思维能力。例如，一本关于“水果的颜色”的书，可以引导孩子将相同颜色的水果放在一起。 生活自理与规则意识： 随着独立意识的增强，宝宝开始渴望自己动手。我们将提供一些关于“穿衣”、“吃饭”、“洗漱”等生活自理场景的绘本，通过生动有趣的图画和故事情节，鼓励宝宝模仿，培养他们独立完成简单任务的信心。同时，通过一些关于“排队”、“分享”的绘本，引导宝宝初步理解社会规则，培养良好的行为习惯。 探索发现与解决问题： 宝宝开始对周围的环境产生更强的好奇心，喜欢动手操作。我们会提供一些立体翻翻书、机关书，以及可以进行简单拼搭、组装的益智玩具，鼓励宝宝主动探索，通过试错来学习解决问题的方法。例如，一本关于“建造小房子”的书，可以引导孩子尝试不同形状的积木进行组合。 情绪管理与社交互动： 宝宝的情绪起伏较大，需要学习如何理解和表达自己的情绪。我们将提供一些关于“生气”、“开心”、“难过”等情绪的绘本，帮助宝宝认识和命名自己的情绪，学习用适当的方式表达。同时，一些关于“分享”、“合作”的绘本，可以引导宝宝在集体环境中学习与人交往，理解他人的感受。 第三阶段：3-6岁——智慧的拓展与创造的飞扬 这个年龄段的孩子，求知欲极强，想象力丰富，是认知、逻辑、创造力爆发的关键时期。本阶段的《小小探索家》系列，将致力于： 科学探索与逻辑推理： 宝宝开始对“为什么”产生浓厚的兴趣。我们将提供一些关于“自然现象”、“动植物生长”、“宇宙星辰”等主题的科普绘本，用通俗易懂的语言和精美的插画，激发宝宝对科学的兴趣。同时，设计一些简单的实验，如“种子的发芽”、“水的蒸发”等，引导宝宝观察、记录、分析，培养初步的科学探究精神和逻辑推理能力。 数学启蒙与空间想象： 数字、形状、大小、多少，这些都是早期数学学习的重要内容。我们将提供一些有趣的数学绘本，通过数数、比较、分类、测量等活动，帮助宝宝理解基本的数学概念。同时，一些关于“图形”、“空间”、“方位”的绘本和游戏，将帮助宝宝发展空间想象力，为日后的几何学习打下基础。 语言表达与文学启蒙： 宝宝的语言能力更加成熟，可以理解更复杂的故事情节，并开始尝试自己讲故事。我们将提供一些经典童话、寓言故事，以及富有想象力的原创绘本，拓展宝宝的词汇量，提升语言表达能力。引导宝宝复述故事，创编新情节，激发他们的文学兴趣和创作潜能。 艺术感知与创造力培养： 艺术是表达情感、激发创意的绝佳途径。我们将提供一些关于“色彩”、“线条”、“音乐”、“舞蹈”的启蒙读物，鼓励宝宝大胆尝试绘画、手工、音乐表演等活动，培养他们的审美能力和创造力。例如，一本关于“调色”的书，可以引导孩子尝试混合颜色，创造出新的色彩。 独立思考与解决问题： 宝宝能够理解更复杂的指令，并开始独立思考。我们将提供一些开放式的故事绘本，引导宝宝猜测情节发展，并给出自己的解决方案。设计一些需要团队合作、分析利弊的益智游戏，进一步提升宝宝的解决问题能力和团队协作能力。 《小小探索家》系列丛书的独特优势： 年龄分段精细： 针对0-1岁、1-3岁、3-6岁这三个关键年龄段，提供高度匹配的内容和难度，确保每个阶段的宝贝都能获得最适宜的学习体验。 内容科学权威： 由儿童教育专家、心理学家、资深幼教教师团队倾力打造，严格遵循婴幼儿认知发展规律和早期教育理念。 形式活泼有趣： 采用精美的插画、精巧的机关设计、互动式的游戏环节，将枯燥的学习过程变得生动有趣，牢牢抓住孩子的注意力。 全面能力培养： 涵盖认知、语言、运动、社交、情绪、科学、艺术等多个维度，全方位促进孩子身心健康发展。 亲子互动为核心： 许多活动设计都鼓励家长参与，通过高质量的亲子陪伴，增进家庭情感，也让学习过程更加高效。 安全环保材质： 采用进口环保纸张、无毒油墨印刷，圆角设计，边缘光滑，为宝宝提供最安全的阅读和玩耍环境。 选择《小小探索家》，就是选择一种科学、积极、充满爱的育儿方式。 我们相信，每一个孩子都是独一无二的，拥有无限的潜能。本套丛书并非要求孩子在每一个年龄段都达到某个“标准”，而是希望成为您与孩子共同成长路上的得力助手。在陪伴孩子阅读和玩耍的过程中，您将更深入地了解孩子的兴趣和优势，也更能发现和解决他们在成长中遇到的挑战。 让我们一起，用《小小探索家》系列，点亮孩子智慧的火花，呵护他们纯真的心灵，陪伴他们自信地探索每一个精彩的明天！

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，早教的最终目的不是培养“神童”，而是让孩子能够快乐地学习，健康地成长，并发展出良好的学习习惯和探索能力。所以，当看到这本书的“图解”和“训练”时，我特别希望它能提供一些能够培养孩子学习兴趣和好奇心的内容。我希望这本书的图画不仅仅是用来展示信息，更能激发孩子的想象力和求知欲。比如，关于大自然的一些内容，希望能有非常生动有趣的插图，配上简单的文字，让孩子能对花草树木、小动物产生兴趣。关于“训练”的部分，我希望它不是枯燥的重复练习，而是能够融入到游戏和生活场景中。例如，在认知颜色的时候，可以通过找家里的各种颜色的物品来完成，这样既有趣又实用。在运动能力训练方面，我希望它能提供一些能够锻炼孩子大运动和精细动作的建议，比如爬行、跳跃、抓握、搭积木等等，并且能有相应的图示说明。我更希望这本书能够强调“过程”的重要性，而不是仅仅追求结果。它应该能够引导家长如何去观察孩子的反应，如何根据孩子的兴趣和能力来调整训练内容，让早教过程充满乐趣和互动，而不是变成一种负担。如果这本书能够做到这些，它将是对我一个非常大的帮助，让我能够更好地陪伴孩子，一起探索这个奇妙的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计确实非常吸引人，色彩鲜艳，图案也很卡通，一看就知道是为小宝宝准备的。我平时关注育儿内容比较多，也看了不少绘本和启蒙读物，所以当看到这本书的介绍时，立刻就被它的“图解”和“早教启蒙训练”吸引了。我特别期待它能提供一些具体、可操作的训练方法，让我在家也能有效地引导宝宝进行早期的认知和能力发展。我家宝宝现在正处于对周围世界充满好奇的阶段，很多东西都想去摸一摸、看一看、听一听，所以我希望这本书能提供一些能够激发他好奇心、同时又能帮助他理解和学习新知识的素材。比如，关于颜色、形状、动物、数字的认知，我希望能有非常清晰、生动的图画，并且配以简单易懂的文字说明，方便我给宝宝讲解。另外，书名中提到的“训练”让我很感兴趣，我希望它不仅仅是简单的认知卡片，而是能有一些互动性的游戏或者活动建议，能够让宝宝在玩耍中学习，同时也能锻炼他的精细动作、语言能力甚至是社交能力。毕竟，早教不仅仅是知识的灌输，更是能力的培养，而互动游戏是让孩子乐于参与并产生兴趣的最好方式。我希望这本书能在这方面有所突破，给我带来一些新鲜感和灵感，让我和宝宝都能在阅读和学习的过程中获得乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手妈妈，我对早教启蒙这件事总是充满了各种焦虑和疑问。市面上的育儿书籍琳琅满目，但很多都显得过于理论化，或者内容重复，很难真正找到一本既实用又符合我家孩子发展特点的书。这次看到这本书，它的“图解”和“训练”字样让我觉得它可能比较接地气。我尤其关注的是它是否能提供一些能够在家就能轻松进行的训练项目，因为我工作比较忙，很难抽出大量时间带孩子去各种早教机构。我希望这本书能像一个“家庭早教助手”，提供清晰的步骤和方法，让我能够在家也能有效地引导孩子发展各项能力。比如说，在语言启蒙方面，我希望它能提供一些引导孩子开口说话、丰富词汇的技巧；在认知发展方面，我希望它能有一些关于颜色、形状、大小、数量等基本概念的训练方法，最好是能让孩子通过观察图片、触摸实物来学习；在精细动作方面，我希望它能提供一些适合宝宝抓握、捏、放的练习，为将来的写字打下基础。更重要的是，我希望这本书的训练方法是循序渐进的，能够适应不同年龄段孩子的需求，从0岁到4岁，这跨度还是挺大的，但如果真的能做到，那就非常棒了。总而言之，我期待这本书能够给我带来实际的帮助，让我能够更自信、更科学地进行家庭早教。

评分☆☆☆☆☆

我家宝宝的性格比较活泼好动，对静止的图片可能不太容易保持长时间的兴趣。所以，我特别看重书籍的“图解”和“训练”这一方面，希望能从中找到一些能吸引他注意力的、富有互动性的内容。我希望这本书不是那种一本正经的知识讲解，而是通过生动有趣的图画和一些小游戏，引导孩子去探索和发现。比如，关于动物的认知，我希望它能有各种形态各异的动物图片，并配上它们的叫声或者一些简单的生活习性介绍，让孩子在观看图片的同时，也能模仿动物的声音，甚至尝试模仿它们的动作。再比如，关于形状的认知，我希望它能提供一些拼图、形状配对的游戏，让孩子在玩的过程中，不仅认识了圆、方、三角等基本形状，还能锻炼手眼协调能力。我更希望这本书能提供一些创意性的训练方法，比如利用家里的日常物品来进行早教，这样既省钱又实用。我也很关注它是否有关于感官发展的训练，比如触觉、听觉、视觉的刺激，因为这些对于宝宝的早期发展非常重要。如果这本书能够包含这些内容，并且将图解和训练有机地结合起来，那无疑会成为我非常宝贵的育儿资源，让宝宝在快乐中学习，在玩耍中成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，0-4岁是孩子大脑发育的关键时期，早期的启蒙教育对孩子未来的发展有着深远的影响。所以，我一直在寻找一本能够系统性地指导我进行家庭早教的书籍。这本书的“图解”和“训练”这两个关键词吸引了我，我期待它能提供一套完整的早教训练体系，而不是零散的知识点。我希望这本书能够覆盖孩子早期发展所需的各个方面，包括语言、认知、运动、社交、情感等，并且能够提供具体、可操作的训练方法。比如说，在语言方面，我希望它能提供一些引导孩子模仿发音、积累词汇、理解简单指令的方法；在认知方面，我希望它能提供一些关于颜色、形状、数字、空间、时间等概念的训练，并且能有一些循序渐进的难度递增。最重要的是，我希望这本书的训练方法是科学的、符合儿童发展规律的，并且能够激发孩子的学习兴趣，让他们乐在其中。我还需要它能够提供一些在家就能实现的亲子互动游戏，这样我既能陪伴孩子，又能有效地进行早教。如果这本书能够做到这些，那它将是我家育儿书架上必不可少的一员，能够帮助我更科学、更高效地引导孩子度过这个重要的启蒙阶段。