浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孔嘉陽 編

圖書標籤:

• 高考生物
• 浙大優學
• 提分訓練
• 考前衝刺
• 生物學
• 高考復習
• 300題
• 習題集
• 應試指南
• 名校齣品

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308141536

版次：1

商品編碼：11658094

包裝：平裝

叢書名： 考前提分係列

開本：16開

齣版時間：2015-02-01

用紙：膠版紙

頁數：170

字數：282000

正文語種：中文

內容簡介

　　《浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物》為高中三年級高考復習第一階段復習用書。目的是為提高高三一輪復習的針對性，科學性，高效性，給學生提供一套結構科學，簡潔高效的輔導用書。

內頁插圖

目錄

細胞生物學
組成與結構
第一練
第二練
第三練
細胞的代謝
第四練
第五練
第六練
第七練
第八練
第九練
增殖與分化
第十練
第十一練
第十二練

遺傳學
染色體與遺傳
第十三練
第十四練
第十五練
第十六練
遺傳的基礎
第十七練
第十八練

植物生理學
植物激素調節
第十九練
第二十練
第二十一練

動物生理學
神經調節和體液調節
第二十二練
第二十三練
第二十四練
免疫係統及其功能
第二十五練
第二十六練
第二十七練

生態學
第二十八練
第二十九練
第三十練
第三十一練

現代生物技術
第三十二練
第三十三練
第三十四練
第三十五練

綜閤題
第三十六練
第三十七練
第三十八練
第三十九練
第四十練
第四十一練
第四十二練
第四十三練
第四十四練
第四十五練
第四十六練
第四十七練
第四十八練
第四十九練
第五十練
第五十一練
第五十二練
第五十三練
第五十四練
第五十五練
第五十六練
第五十七練
第五十八練
第五十九練
第六十練
參考答案

前言/序言

《高考生物：考前衝刺，點燃生命科學的無限可能》 序言 高考，如同一座巍峨的山峰，承載著無數青春的夢想與汗水。在這決定人生方嚮的關鍵時刻，生物學作為一門探索生命奧秘、理解自然規律的學科，扮演著至關重要的角色。它不僅考查知識的廣度與深度，更考驗著思維的邏輯性、分析問題的能力以及運用所學知識解決實際問題的能力。本書，正是為助力廣大高三學子在高考生物科目中實現突破，最終登上勝利之巔而精心打造的考前衝刺利器。 我們深知，考前60天是學生們最寶貴的衝刺時光。在這段時期，知識的梳理、重點的把握、易錯點的攻剋，以及答題技巧的磨練，將直接影響最終的得分。因此，本書在內容編排上，力求緊密結閤高考考綱要求，聚焦高考熱點，精選高頻考點，並深入剖析曆年高考試題的命題趨勢與解題策略。我們不求麵麵俱到，但求每一道題、每一個知識點都蘊含著提分的力量，每一頁的精心設計都指嚮高考提分的明確目標。 本書的誕生，凝聚瞭眾多一綫生物教學名師的教學智慧與實踐經驗。他們不僅對高考生物的知識體係有著深刻的理解，更對如何幫助學生高效提分有著獨到的見解。每一道題目都經過層層篩選與打磨，力求做到“練一道，會一類，通一篇”。我們注重知識的係統性梳理，強調方法的有效傳授，更側重於培養學生獨立思考、分析問題和解決問題的能力，讓知識真正內化為自己的得分利器。 生命科學是充滿魅力的學科，它連接著微觀世界的分子機製，也延展至宏觀世界的生態演替，更與人類的健康福祉息息相關。我們希望，在學習生物學的過程中，同學們不僅能收獲知識，更能點燃對生命科學的無限好奇與熱愛。這份熱愛，將是支撐你們穿越迷茫、戰勝睏難，最終在高考中取得優異成績的最強大動力。 考前60天，是挑戰，更是機遇。願本書成為你們備考路上的忠實夥伴，助你們以更科學的方法、更高效的節奏、更充足的信心，迎接屬於你們的輝煌。 內容導覽：精準打擊，全麵提升 本書內容設計以“提分”為核心，圍繞高考生物的五大核心模塊展開，力求在有限的衝刺時間裏，實現知識點的鞏固、能力的應用和得分率的飛躍。 第一部分：細胞的分子基礎與生命活動 核心考點聚焦： 物質基礎： 構成生命體的元素、化閤物（水、無機鹽、糖類、脂質、蛋白質、核酸）的種類、結構、功能及其相互關係。尤其關注蛋白質的結構與功能多樣性、核酸的組成與遺傳信息傳遞。 生命活動的基本單位： 細胞學說的內容與意義；原核細胞與真核細胞的區彆與聯係；細胞器的結構、功能與相互協作。特彆強調細胞膜的結構特點與功能，以及綫粒體和葉綠體的能量轉換作用。 酶在生命活動中的作用： 酶的本質、特性、影響因素及其在代謝中的作用。重點掌握酶促反應的特點和産熱、産氧等與酶相關的實驗設計與分析。 ATP——生命的能量貨幣： ATP的結構、閤成與水解，以及ATP在生命活動中的重要作用。深入理解ATP與ADP之間的相互轉化與能量傳遞。 核酸與遺傳信息的傳遞： DNA的結構與復製，RNA的種類、結構與功能，基因的概念與錶達。重點梳理DNA復製、轉錄、翻譯的過程，以及基因突變與染色體變異的類型和影響。 提分策略： 強化基礎概念辨析： 精選易混淆的知識點，通過對比分析、概念辨析題，幫助學生準確理解和記憶。 圖文並茂理解結構功能： 大量運用結構示意圖、功能聯係圖，幫助學生建立直觀的認識，理解結構與功能的統一性。 實驗原理與結果分析： 聚焦光閤作用、呼吸作用、酶活性測定等經典實驗，指導學生理解實驗原理，預測實驗結果，並能分析影響實驗結果的因素。 分子水平的邏輯推理： 訓練學生根據給定的分子信息，推理其可能的功能或在生命過程中的作用。 第二部分：生命活動的調節 核心考點聚焦： 植物的激素調節： 植物生長素、赤黴素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯等五大類激素的發現、作用、産生部位、運輸方式及應用。重點掌握植物激素的調節作用及其在農業生産中的應用。 動物的激素調節： 動物體的神經調節與體液調節（激素調節）的關係；內分泌腺的種類、功能及分泌的激素；血糖調節、體溫調節、水鹽平衡調節、性激素調節等。重點理解血糖調節中的胰島素和胰高血糖素的作用，體溫調節的神經-體液協同機製。 神經調節： 神經係統的組成；神經衝動的産生與傳導；反射弧的結構與功能；興奮的産生、傳導與傳遞。重點掌握興奮傳導方嚮的判斷，神經遞質的作用。 免疫調節： 免疫係統的組成；非特異性免疫和特異性免疫；體液免疫和細胞免疫的過程；免疫在維持機體穩態中的作用；常見的免疫失調（過敏、自身免疫病、免疫缺陷）。重點理解抗原、抗體、效應T細胞、記憶細胞等概念，以及抗原特異性結閤的原理。 提分策略： 建立調節網絡圖： 引導學生構建植物激素、動物激素、神經遞質之間的相互聯係圖，形成整體認知。 情境分析與推斷： 通過設置具體情境，讓學生分析不同調節機製在其中的作用，如“寒冷刺激下體溫的調節”。 實驗設計與結果解讀： 針對植物激素、動物激素的實驗，指導學生分析實驗組與對照組的設置，預測可能齣現的現象。 免疫應答過程的圖示化： 鼓勵學生通過繪製免疫應答過程的示意圖，加深對免疫細胞、免疫分子作用的理解。 第三部分：生物遺傳與變異 核心考點聚焦： 遺傳的基本規律： 孟德爾的遺傳定律（分離定律、自由組閤定律）及其適用範圍；基因的分離與自由組閤的實質；基因與染色體的關係。重點掌握基因型、錶現型、顯性、隱性、同源染色體、非同源染色體等概念。 伴性遺傳： 性染色體與性彆決定；伴X染色體顯性、隱性遺傳，伴Y染色體遺傳的特點。 人類遺傳病： 常見遺傳病的類型（單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病）；遺傳病的類型判斷與係譜分析；基因診斷與遺傳谘詢。 基因的錶達與調控： 基因突變及其意義；染色體變異（結構變異、數目變異）的類型與特點；基因重組（交叉互換、自由組閤）的發生與意義。 基因工程： 基因工程的基本操作步驟（目的基因的獲取、載體的選擇與構建、基因的導入、目的基因的檢測與錶達）；基因工程的應用。 多倍體育種與單倍體育種： 原理、方法及優缺點。 提分策略： 係譜圖的繪製與解讀： 訓練學生快速準確地繪製係譜圖，並根據係譜圖判斷遺傳方式，預測後代性狀。 概率計算與基因型推導： 強化遺傳概率計算的技巧，掌握根據子代性狀推導親代基因型的方法。 變異類型的識彆與判斷： 重點訓練學生區分基因突變、染色體結構變異和染色體數目變異，並能分析其對生物個體和物種的影響。 基因工程技術流程的掌握： 通過流程圖，清晰展示基因工程的各個環節，並理解每個環節的關鍵技術。 第四部分：生命活動與進化 核心考點聚焦： 進化理論： 拉馬剋的進化學說（獲得性遺傳）的錯誤；達爾文的自然選擇學說；現代進化論（新達爾文主義）的核心觀點（種群是進化的單位，突變和基因重組是進化的原材料，自然選擇是進化的動力，隔離是物種形成的必要條件）。 物種的形成： 生殖隔離是物種形成的標誌；物種形成的地理隔離和生殖隔離。 適應的形成： 自然選擇導緻生物産生適應性。 分子進化： DNA序列、蛋白質序列的比較在進化研究中的應用。 人類的起源與進化： 人類起源於古猿，現代人類的進化。 提分策略： 理論對比與辨析： 明確區分不同進化理論的核心觀點，理解現代進化論的科學性。 自然選擇過程的分析： 引導學生分析環境因素如何作用於生物的變異，導緻不適應者被淘汰，適者生存。 物種形成的機製圖解： 通過圖示，展示地理隔離和生殖隔離在物種形成中的作用。 分子證據在進化研究中的應用： 理解利用DNA和蛋白質序列的相似性來判斷親緣關係和進化速度。 第五部分：生態環境與生物技術 核心考點聚焦： 生態係統的組成與功能： 生態係統的概念；組成成分（生産者、消費者、分解者、非生物環境）；能量流動（單嚮流動、逐級遞減）與物質循環（循環往復、是全球性的）。 種群的特徵與數量變化： 種群密度、齣生率、死亡率、遷入率、遷齣率、年齡結構、性彆比例；種群增長的“J”型和“S”型麯綫。 群落的結構與演替： 垂直結構、水平結構；群落演替的類型（初生演替、次生演替）及其規律。 生物多樣性及其保護： 生物多樣性的三個層次（基因多樣性、物種多樣性、生態係統多樣性）；保護生物多樣性的意義；就地保護與易地保護。 生物技術的應用： 基因工程、細胞工程（植物組織培養、動物細胞培養）、發酵工程（微生物培養）、酶工程的應用。 提分策略： 生態係統能量流動和物質循環的圖示化： 繪製清晰的能量流動漏鬥圖和物質循環示意圖，加深理解。 種群數量增長模型的分析： 掌握“J”型和“S”型麯綫的數學模型，並能分析影響增長速率的因素。 群落演替過程的模擬： 通過實例，讓學生理解群落演替的動態過程和最終的頂極群落。 生物技術應用實例分析： 結閤具體的生物技術應用，理解其原理、過程及對人類社會發展的意義。 本書特色，點亮你的高考之路： 1. 精選題目，直擊考點： 每一道題目都來自精心篩選，緊扣高考考綱，覆蓋率高，難度適中，貼近高考命題風格。我們不追求題海戰術，隻提供最有效的練習。 2. 深度解析，透徹理解： 題目解析詳盡，不僅給齣正確答案，更深入剖析解題思路、方法和關鍵知識點。對於易錯題，更有“易錯警示”和“考點辨析”，幫助學生精準規避陷阱。 3. 知識點梳理，係統迴歸： 在每個章節的開頭，我們都會對核心知識點進行簡明扼要的梳理，幫助學生快速迴顧，形成知識網絡，為解題打下堅實基礎。 4. 方法技巧傳授，事半功倍： 除瞭知識，本書更注重學習方法的指導。我們將提煉齣高考生物的解題技巧、答題策略，幫助學生在考場上沉著應對，靈活運用所學知識。 5. 熱點前沿關注，提升視野： 關注生物學領域的新進展和熱點問題，適當滲透，拓展學生的知識視野，培養科學探究精神。 6. 模擬演練，實戰演習： 附帶模擬測試，幫助學生檢驗學習效果，提前適應高考節奏，調整應試狀態。 結語 考前60天，是磨礪意誌、提升技能的關鍵時期。相信通過本書的學習，你不僅能夯實生物學知識基礎，更能掌握高效的學習方法和解題策略。願你在這段衝刺時光中，披荊斬棘，勇攀高峰，最終在高考的戰場上，書寫屬於自己的輝煌篇章！生命的奧秘無窮無盡，願你永遠保持對生命科學的好奇與熱愛，讓生物學知識成為你認識世界、改變世界的力量。祝你高考成功！

評分☆☆☆☆☆

評價五 說實話，我一直認為生物這門科目，理解比記憶更重要，但有時候又不得不承認，很多知識點確實需要大量的記憶來支撐。在備考高考的過程中，我嘗試過很多不同的復習方法，但總感覺難以找到一個既能加深理解，又能鞏固記憶的有效途徑。直到我偶然間發現瞭《浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物》，纔感覺我的復習進入瞭一個新的階段。《浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物》在題目設計上，非常注重知識點的“串聯”和“應用”。它不是孤立地考察某個知識點，而是常常將不同章節的知識點融會貫通，通過一道題目考察學生綜閤分析能力。我之前在復習“神經調節”和“體液調節”時，總是感覺兩者之間聯係不夠緊密，但這本書裏的一些題目，巧妙地將兩者結閤起來，讓我看到瞭它們之間的內在聯係，也加深瞭我對整體生理過程的理解。更讓我驚喜的是，它在解析中，常常會給齣一些“思維導圖”式的總結，或者用圖示來解釋復雜的概念，這對於我這種視覺型學習者來說，簡直太友好瞭。我感覺這本書就像是一個“學習催化劑”，它能夠激發我的學習興趣，並且幫助我更有效地吸收和內化那些復雜的生物知識，讓我在考前能夠更有信心，也更有底氣。

評分☆☆☆☆☆

評價四 距離高考的時間越來越緊迫，我的生物成績也一直讓我很不滿意。總覺得在考試中，很多題目都會因為細節沒掌握好而失分，或者因為思路不清而浪費時間。抱著最後一搏的心態，我買來瞭《浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物》。這本書給我最直觀的感受就是它的“實戰性”。題目類型非常貼近高考真題的風格，而且很多題目都設計得非常巧妙，能夠迅速地檢測齣我在哪些知識點上存在薄弱環節。例如，我之前對於“遺傳定律”的理解一直模棱兩可，經常會混淆遺傳方式和錶現型，但通過這本書裏關於遺傳的題目，並且仔細研讀瞭那些詳細的解析，我纔真正理清瞭其中的邏輯關係。而且，這本書不僅僅是給題目，更重要的是它提供的“解題策略”和“應試技巧”，這些對於我這種容易緊張的考生來說，簡直是雪中送炭。它會告訴我如何快速審題，如何在有限的時間內做齣最優的選擇，以及如何避免一些常見的低級錯誤。我感覺這本書就像是一個“考試指南”，它不僅教會我“知道什麼”，更教會我“怎麼考”。60天的時間，我感覺我能夠通過這本書，大大提升我的應試能力和得分效率。

評分☆☆☆☆☆

評價一 拿到這本《浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物》的時候，我本來是抱著試試看的心態，畢竟距離高考也確實沒多少時間瞭，希望能找到一些能快速提升效率的方法。翻開第一頁，就被它清晰的排版和直觀的章節劃分吸引瞭。生物這門科目，我一直覺得它既需要理解概念，又需要記憶大量的知識點，尤其是那些復雜的生理過程和遺傳規律，常常讓我頭疼不已。這套書的編排思路似乎是針對性地解決瞭這些痛點，它不是簡單地羅列知識點，而是通過精心設計的題目，引導我去迴顧和鞏固那些容易齣錯的地方。比如，在某個章節，它會集中考察某一個特定的知識模塊，然後深入淺齣地解析，讓我恍然大悟，原來之前理解得有些偏差。而且，題目後麵的解析寫得非常詳細，不僅僅是給齣正確答案，還會分析錯誤選項為什麼錯，並且追溯到相關的知識點，這種“舉一反三”的學習方式，確實讓我感覺效率很高。我尤其喜歡它在某些題目中穿插的“易錯點提醒”和“高頻考點分析”，這些都是老師們在教學中常常強調的，能幫助我快速避開那些“雷區”，把有限的時間用在刀刃上。我感覺它更像是一個經驗豐富的老師，知道我可能在哪裏會遇到睏難，並提前給我準備好瞭“解決方案”。

評分☆☆☆☆☆

評價二 說實話，我嘗試過市麵上不少高考生物的復習資料，有些內容過於晦澀，有些則過於淺顯，很難找到一個恰到好處的平衡點。直到我接觸瞭《浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物》，纔感覺眼前一亮。這本書最大的亮點在於它緊扣高考考綱，題目設計非常有針對性，而且難度適中，既能檢驗我現有的掌握程度，又能有效地拓展我的知識麵。我之前總覺得生物的有些章節，比如“生態學”或者“分子生物學”，理論性太強，很難和實際的題目聯係起來。但這本書通過一係列具有代錶性的題目，把那些抽象的概念變得生動形象，讓我能夠從不同的角度去理解和應用。我記得有一次，我在做一道關於“基因工程”的題目時，發現自己對其中一個關鍵步驟的理解並不牢固，但書後的解析非常清晰地解釋瞭這一步的重要性以及可能齣現的問題，還提供瞭相關的拓展知識，這讓我受益匪淺。更重要的是，這本書的題目數量雖然叫做“300題”，但感覺其背後的知識點覆蓋麵非常廣，而且很多題目都融閤瞭多個知識點，要求考生具備綜閤分析能力，這正是高考生物所看重的。我感覺它不像是一本單純的題庫，更像是一個精心設計的“知識地圖”，指引我如何在有限的時間內，高效地掌握高考生物的精髓。

評分☆☆☆☆☆

評價三 我是一個對生物概念理解比較吃力，而且記憶力也相對較弱的學生。每次復習生物，都感覺像是在大海撈針，不知道從何下手，尤其是那些龐大的知識體係，常常讓我感到絕望。在朋友的推薦下，我入手瞭這本《浙大優學 考前60天 提分300題：高考生物》，沒想到真的給我帶來瞭驚喜。這本書的題目設計非常巧妙，它並沒有一味地堆砌難度，而是通過循序漸進的方式，逐步引導我去理解和掌握生物的各個知識點。我特彆喜歡它在設計題目時，會考慮到不同層次學生的認知特點，比如，一開始的題目會比較基礎，用來鞏固基本概念，然後逐漸增加難度，引入一些需要分析和推理的題目。更讓我欣喜的是，書後的解析部分寫得非常到位，不僅僅是簡單地給齣答案，還會對題目中的每一個選項進行詳細的分析，幫助我找齣自己思維上的誤區，並且能夠反思自己的解題思路。對於那些我一直以來都覺得很難理解的章節，比如“細胞的結構與功能”或者“植物的生命活動”，這本書都給瞭我很多啓發。它通過一些非常貼近高考的題型，讓我能更好地理解這些概念在實際考試中的應用，並且能夠熟練地運用這些知識來解決問題。我感覺這本書就像一位耐心細緻的老師，總能在我最需要幫助的時候，給我最及時的指導。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

復習資料，很不錯的！

評分☆☆☆☆☆

15年版的題，但是題的質量還可以，湊單買的

評分☆☆☆☆☆

相當好，練習瞭十幾篇，自己錯誤比較多，但收獲很大，鞏固瞭知識點

評分☆☆☆☆☆

生物基礎有點差老師推薦的買本來刷刷。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，孩子喜歡，已經買瞭多科瞭

評分☆☆☆☆☆

高三兒子買的。

評分☆☆☆☆☆

資料到傢女兒就用上瞭，很滿意

評分☆☆☆☆☆

書中每章節都有知識的總結，而且書中每一練節都隻有幾道題，特彆方便每天練。