大学英语四级词汇：词根+词缀+联想记忆法 [College English vocabulary-4] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

张涵 编

图书标签:

• 英语四级
• 词汇
• 词根词缀
• 记忆法
• 大学英语
• CET-4
• 英语学习
• 词汇书
• 高效记忆
• 英语词汇

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313127181

版次：1

商品编码：11675508

包装：平装

外文名称：College English vocabulary-4

开本：32开

出版时间：2015-03-01

用纸：胶版纸

页数：347

字数：415000

正文语种：英文

内容简介

　　《大学英语四级词汇：词根+词缀+联想记忆法》依据大学英语四级考试最新要求编写，涵盖了大学英语4级需要掌握的词汇及相应的词组。《大学英语四级词汇：词根+词缀+联想记忆法》倡导科学的词汇记忆方法，通过揭示相关词汇的构词奥秘，以同根记忆的推导方法，帮助考生巧记该词汇，同时通过联想派生的形式扩大相关词汇的记忆。

目录

WORD LIST 1
WORD LIST 2
WORD LIST 3
WORD LIST 4
WORD LIST 5
WORD LIST 6
WORD LIST 7
WORD LIST 8
WORD LIST 9
WORD LIST 10
WORD LIST 11
WORD LIST 12
WORD LIST 13
WORD LIST 14
WORD LIST 15
WORD LIST 16
WORD LIST 17
WORD LIST 18
WORD LIST 19
WORD LIST 20
WORD LIST 21
WORD LIST 22
WORD LIST 23
WORD LIST 24
WORD LIST 25
WORD LIST 26
WORD LIST 27
WORD LIST 28
WORD LIST 29
WORD LIST 30
WORD LIST 31
WORD LIST 32
WORD LIST 33
WORD LIST 34
WORD LIST 35

前言/序言

好的，这是一份为您撰写的图书简介，内容详尽，旨在介绍一本与您提供的书名《大学英语四级词汇：词根+词缀+联想记忆法 [College English vocabulary-4]》无关的图书。 --- 图书简介：深度探索古代文明的辉煌与衰落——《尼罗河畔的法老遗产：古埃及文明的兴衰史》 本书特色： 宏大叙事，聚焦核心： 以时间轴为脉络，系统梳理古埃及前王朝时期至希腊化时代的漫长历史进程。 多维解读，交叉印证： 不仅关注政治军事变迁，更深入剖析宗教信仰、社会结构、艺术成就和科技发展对文明形态的影响。 考古实证，图文并茂： 结合最新的考古发现和文献解读，辅以精美的文物图片、地图与复原图，增强阅读的直观性和可信度。 --- 第一部分：神祇的起源与王权的奠基（公元前 5500 年 – 公元前 2686 年） 1. 尼罗河的馈赠：史前社会的适应与发展 本书从地理环境的塑造力入手，详细描绘了尼罗河流域史前人类的生存智慧。我们审视了“前王朝时期”从分散的部落文化（如巴达里文化、涅伽达文化）如何通过农业技术的进步和对水资源的有效管理，逐渐走向区域性的政治整合。重点剖析了早期象形文字雏形的出现，以及“上埃及”与“下埃及”在文化和经济上的差异，为南北统一奠定了基础。 2. 统一帝国的初创：王权神授的构建 第三部分将聚焦于“美尼斯”（或纳尔迈）统一埃及的标志性事件。我们将深入探讨“双王冠”的象征意义，以及早期王朝统治者如何巧妙地融合了本土神祇系统（如荷鲁斯崇拜）与世俗权力，确立了法老作为神在人间代理人的绝对地位。这一阶段的解读侧重于早期国家机构的雏形——如赋税制度和初步的官僚体系是如何在王权下运转的。 第二部分：金字塔时代的壮丽与变迁（古王国时期：公元前 2686 年 – 公元前 2181 年） 3. 永恒的丰碑：建筑艺术与中央集权的顶峰 古王国时期是埃及文明的黄金时代，本书用大量篇幅描绘了这一时期的辉煌。我们不仅细致地分析了萨卡拉阶梯金字塔的设计理念及其对后续建筑的启示，更重点剖析了吉萨大金字塔群（胡夫、哈夫拉、孟卡拉）的建造技术、劳动力组织和社会动员能力。通过对这些宏伟工程背后的资源调配和工程学成就的剖析，读者将能更深刻地理解第四王朝中央集权的力量。 4. 意识形态的固化与地方势力的抬头 在强力王权之下，以太阳神拉（Ra）为核心的宗教体系如何渗透到社会各个层面。本书详细介绍了“马阿特”（Ma'at，宇宙和谐与正义原则）的哲学内涵，它是维系古埃及社会秩序的根本。然而，随着王室对地方贵族（诺马尔赫）的权力下放，第五、六王朝开始出现权力分散的迹象。我们对赫尔库兰尼姆和阿布西尔的文献进行了深入研读，以揭示中央政府衰弱的内在原因。 第三部分：动荡、复兴与对外扩张（中王国与第二中间期：公元前 2055 年 – 公元前 1550 年） 5. 混乱的洗礼：第一中间期的碎片化 本书批判性地审视了第一中间期（约公元前 2181 年起）的“黑暗时代”。我们不再将此阶段简单视为衰落，而是将其视为社会结构调整和地方文化重塑的阵痛期。通过分析反映于文献中的混乱与不安，探讨了地方贵族如何趁机壮大，以及权力中心如何从孟菲斯转移至底比斯。 6. 贵族政治的成熟与阿蒙神的崛起：中王国 从中王国开始，底比斯（Thebes）的统治者重新实现了统一，奠定了第十一、十二王朝的强大国力。这一时期的特点在于贵族阶层的成熟和政治手腕的提升。我们着重分析了塞索斯特里斯三世的军事改革，以及他如何通过对努比亚的深入控制，确保了贵族权力不至威胁法老的地位。同时，阿蒙（Amun）神的影响力逐步扩大，为后来的新王国奠定了宗教基础。 7. “异族统治”的冲击：喜克索斯的统治与教训 第二中间期迎来了一次重大的外来文化冲击——亚洲游牧民族喜克索斯（Hyksos）对埃及北部的统治。本书详述了埃及人是如何学习并吸收了喜克索斯的军事技术（如复合弓、战车），并最终实现了复兴。这段经历对埃及人的国家认同和军事思想产生了深远影响。 第四部分：帝国时代的辉煌与神权的高峰（新王国时期：公元前 1550 年 – 公元前 1070 年） 8. 远征与财富：图特摩斯、阿蒙霍特普的帝国构建 新王国是埃及军事力量和海外贸易达到极致的时期。我们将详尽介绍图特摩斯三世（“埃及的拿破仑”）如何通过一系列决定性的战役，将埃及的势力范围扩展至幼发拉底河，建立了史无前例的帝国疆域。对卡纳克神庙和卢克索神庙的详细考察，揭示了祭司阶层如何与法老分享权力，积累财富。 9. 宗教革命的尝试：阿肯那顿与阿吞神的信仰 本书对阿肯那顿（Akhenaten）及其推行的“阿吞神一神论”进行了深入的文本和艺术分析。我们探讨了这一激进的宗教改革运动的政治动机——削弱传统阿蒙神祭司团的势力。尽管改革最终失败，但它在艺术上催生了“阿玛尔那风格”，这一短暂的解放对后世埃及艺术产生了微妙的影响。 10. 墓葬艺术的极致与帝国的黄昏：图坦卡蒙与拉美西斯 图坦卡蒙（Tutankhamun）陵墓的发现，为我们提供了了解新王国鼎盛时期日常用品、丧葬仪轨和贵族生活的珍贵窗口。随后的拉美西斯王朝，特别是拉美西斯二世，通过大规模的建筑项目（如阿布辛贝神庙）和史诗般的卡迭石战役，试图挽回帝国的声威，但此时内部的腐败和外部来自“海上民族”的压力已初现端倪。 第五部分：衰退、征服与文明的终结（晚期与希腊化时期：公元前 1070 年 – 公元前 30 年） 11. 内部分裂与外族统治的交替 进入晚期埃及，中央权力彻底瓦解，国家长期处于分裂状态，利比亚人、努比亚人（第二十五王朝）相继崛起。本书详细记录了亚述和波斯对埃及的血腥征服，这标志着埃及本土统治力量的长期衰退。 12. 亚历山大的到来与托勒密王朝的融合 公元前 332 年，亚历山大大帝的征服为埃及历史划下了新的界碑。亚历山大城（Alexandria）的建立，使埃及历史与地中海世界的命运紧密相连。托勒密王朝（Ptolemaic Dynasty）表面上继承了法老的传统，但实际上是希腊化的军事政权。我们分析了希腊文化与古老埃及宗教、行政体系的复杂融合过程，以及克里奥帕特拉七世（Cleopatra VII）为维护独立所做的最后努力。 13. 永恒的休止：罗马的并吞与古埃及文明的谢幕 本书最终将目光聚焦于公元前 30 年，屋大维击败克里奥帕特拉，埃及并入罗马帝国。古埃及作为一个独立政治实体的历史宣告结束。尽管其宗教信仰和文化习俗在接下来的数百年里仍在罗马统治下延续，但其独特的文明周期已然完成。本书通过对这一漫长历史的全面梳理，旨在揭示古埃及文明在人类历史长河中留下的深刻遗产。 --- 目标读者： 历史爱好者、考古学初学者、对古代文明发展规律感兴趣的普通读者，以及希望全面了解非西方古典文明体系的学生。 本书篇幅宏大，内容严谨，旨在提供一个全面且富有洞察力的古埃及文明发展史画卷。

评分☆☆☆☆☆

我是一个典型的“死记硬背无效户”，任何需要纯粹靠毅力去完成的任务，我都会在半途而废。所以当我抱着试试看的心态买了这本“词根+词缀+联想”的四级词汇书时，我并没有抱太大期望。然而，这次的体验可以说是颠覆性的。最让我印象深刻的是它对同源词的归类处理。比如，它把所有带有“rupt”（意为“打破”）的词汇放在一起讲解，从基础的“interrupt”（打断）到稍微复杂的“eruption”（爆发），再到不太常见的“abrupt”（突然的），你会清晰地看到那个“打破”的核心含义是如何在不同前缀和后缀的作用下发生微妙变化的。这不仅仅是背单词，简直像是在进行一场语言学的微型考察。更妙的是，联想记忆部分的处理非常人性化。它没有采用那些过于“学术化”的解释，而是用一些生活中的小故事或者视觉化的场景来串联，比如记忆某个表示“看”的词根时，它会描述一个看东西的场景，让你仿佛亲眼所见。这种多感官的刺激，让我的大脑在处理这些信息时不再是单调的文字输入，而是变成了一个生动的记忆宫殿。我发现，当我下次遇到一个生词时，我会本能地去寻找它的词根和词缀，而不是直接陷入“这个词什么意思”的恐慌中。这套方法论的价值，已经超越了单纯的四级备考，它正在重塑我对英语词汇的认知结构，让我从根本上对记忆产生了信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一个拖延症晚期的学生，我一直认为背单词是世界上最枯燥的事情，没有之一。我试过跟读、试过APP打卡，但收效甚微，很快就放弃了。直到我朋友推荐了这本《大学英语四级词汇：词根+词缀+联想记忆法》。起初，我还在嘀咕，不就是加了点记忆技巧吗？有什么了不起？但当我翻开第一单元，我才意识到，这本书的重点并不在于“教”你词根词缀本身有多么复杂，而是如何利用它们去“破解”那些看起来高不可攀的四级核心词汇。它对词根词缀的选取是非常有针对性的，都是针对四级考试中出现频率最高的那些词源部分。举个例子，它会集中讲解那些带“vis/vid”（看）的词，然后系统地将“visible”、“revise”、“evidence”等词串联起来。这种并列式的学习，让我感觉每掌握一个词根，就等于解锁了一串单词，成就感爆棚。而联想记忆，我发现它巧妙地避开了那些生硬的、网络上流传的“烂梗”，而是构造了一些逻辑自洽的、甚至带点幽默感的小故事。这种“情景代入”的学习方式，非常符合我们现代人接受信息的习惯，不费力，但有效。它让我觉得，原来记单词也可以是一件相对“有趣”的事情，极大地提升了我学习的内驱力。

评分☆☆☆☆☆

从一个备考老手的角度来看，市面上很多词汇书的通病在于“贪多求全”，什么都想囊括，结果就是重点不突出，让初学者望而生畏。这本《大学英语四级词汇》在内容取舍上显得非常成熟和务实。它紧密围绕四级考试的大纲，所有的讲解都服务于“如何高效且准确地记住并运用这些词汇”这一核心目标。词根词缀的讲解是精炼的，只挑选那些在四级词汇中起到关键作用的部分，没有过多延伸到六级甚至托福的范畴，这使得学习的焦点非常集中。我尤其欣赏它在讲解完词根词缀后，紧接着的联想记忆部分。这种“理论支撑 + 趣味应用”的结构，形成了一个完美的学习闭环。联想记忆法在这里不是一个可有可无的“花招”，而是将抽象的词源知识转化为具体、可提取的记忆锚点的关键步骤。我发现我不再需要反复地在笔记本上抄写和默写，因为那些通过联想建立起来的联系，在大脑中形成了一种更稳固的“挂钩”。这使得我可以在做真题阅读理解时，即便遇到一个不太熟悉的单词，也能凭借对词根的判断，快速推断出其大致含义，这对于阅读速度的提升有着质的帮助。总而言之，这是一本将学习科学性与实战操作性完美结合的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上四级词汇书多如牛毛，每本都说自己“高效”、“全覆盖”，但真正用起来总觉得差点意思，要么是内容太陈旧，要么就是解释过于简单粗暴，背了也白背。这本《大学英语四级词汇》给我的感觉是，它是在用一种建立体系的方式来对抗遗忘。我不是一个擅长系统学习的人，但我发现这本书的“体系”是搭建在我已有的零散知识点上的。比如，它在讲解词根词缀时，会时不时地穿插一些已经学过或马上要学的具体词汇作为例子，这种螺旋上升式的教学设计非常高明。它不会让你感觉知识点是孤立的，而是相互支撑的。至于联想记忆，我认为这是这本书的灵魂所在，它把很多抽象的词义具象化了。我记得有个词，结构很复杂，我死活记不住，但书里给出的那个关于“搬家打包”的联想，立刻就让我明白了它的核心含义和引申义。我发现自己不再是机械地把“A=B”塞进脑子里，而是理解了“A通过某种演变变成了B”的过程。这种理解层面的提升，意味着我的词汇记忆的持久性大大增强了。这本书的排版也很有意思，重点词汇和次重点词汇的区分度很高，不会让学习者在信息量上感到不知所措，这点对于考前冲刺阶段尤其重要。

评分☆☆☆☆☆

这本《大学英语四级词汇：词根+词缀+联想记忆法》真是帮了我大忙，尤其是在我对付那些看似无穷无尽的单词时。说实话，我一开始对市面上那些花里胡哨的“速记宝典”都持怀疑态度，毕竟英语学习是个长期积累的过程，指望一蹴而就太不现实。但是，这本书的结构确实有独到之处。它不是简单地堆砌单词表，而是深入到词汇的“DNA”——词根和词缀。比如，当我第一次看到“bene-”这个词根时，书里立刻用“benefit”、“benevolent”这些我熟悉的词来解释它的含义“好、善”，这种将生词拆解成已知部分的学习方法，瞬间降低了记忆的门槛。接着，它还辅以一些非常形象的联想记忆技巧，虽然有些联想可能初看有点“跳脱”，但奇怪的是，一旦记住了那个画面，对应的单词和含义就很难再忘记了。我特别喜欢它在讲解一些复杂词汇时，会先告诉你这个词的常见误区，然后给出更精准的用法和语境。这种细致程度，让我感觉作者不仅仅是想让你“认识”这个词，更是想让你“掌握”它。如果说非要挑剔一点，那就是初次接触这种体系的学习者可能需要一点时间来适应这种拆解和重构的模式，但一旦适应了，你会发现它提供的记忆框架远比死记硬背要牢固得多，简直是为我这种有“选择困难症”的词汇学习者量身定制的解药。

评分☆☆☆☆☆

很实用

评分☆☆☆☆☆

内容翔实 应该用起来会不错

评分☆☆☆☆☆

好得很

评分☆☆☆☆☆

书质量挺好 内容也好到就是包装不好 导致书在运送过程中被弄皱��

评分☆☆☆☆☆

很喜欢这样的编排，词根+词缀+联想

评分☆☆☆☆☆

快递很快

评分☆☆☆☆☆

太满意了

评分☆☆☆☆☆

帮助挺大的，学习了比较有收获

评分☆☆☆☆☆

最新的适合2016年新高考的内容，是我帮我女儿购买的。很多同学都买了这本书哟。