正版现货 顺应心理 孩子更合作 维尼老师著 和孩子一同幸福成长的心理魔法 家庭教育jn

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维尼老师(胡春光) 著
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  • 育儿指南
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店铺: 舜博图书专营店
出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555211945
商品编码:11715904619
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-12-01
用纸:胶版纸

具体描述


《顺应心理,孩子更合作:维尼老师的幸福成长心理魔法》 这是一本关于爱与理解的指南,它将带领您走入孩子内心深处的世界,破解育儿路上的种种难题。 在孩子的成长过程中,每一位家长都渴望与孩子建立深厚的连接,培养出独立、自信、乐于合作的下一代。然而,现实往往充满挑战:孩子为什么会固执己见?为什么会情绪失控?为什么不愿意听从父母的建议?这些看似普遍的育儿困惑,常常让家长感到力不从心,甚至怀疑自己的教育方式。 《顺应心理,孩子更合作》一书,正是为所有渴望成为更懂孩子、更具智慧的父母而创作。作者维尼老师,一位资深的儿童心理学专家,凭借其多年的临床经验和对儿童心理的深刻洞察,为我们揭示了孩子行为背后的心理动因,并提供了一系列切实可行、充满爱意的解决方案。这本书并非枯燥的理论说教,而是一场温暖的对话,一次心灵的启迪,它将帮助您摆脱传统的“命令与服从”模式,转而采用更具同理心、更能触及孩子心灵深处的方法。 理解孩子的语言,洞察他们的内心世界 孩子的情绪和行为,往往是他们内心状态最直接的表达。这本书将教您如何“听懂”孩子那些看似无理取闹的行为。例如,当孩子拒绝做某件事时,他可能并非故意捣乱,而是感到不安、不被理解,或是对某件事感到恐惧。维尼老师会引导您学会观察和倾听,捕捉孩子言语和非言语信号中的深层含义。您将了解到,许多时候,孩子的“不合作”源于他们尚未发展完善的自我控制能力,或是他们对规则和界限的模糊认知。本书将通过生动的案例分析,帮助您识别不同年龄段孩子常见的心理需求和发展特点,从而做出更恰当的回应。 “顺应”的智慧,打破亲子间的沟通壁垒 “顺应”并非迁就或放任,而是一种基于深刻理解的引导。它强调的是在尊重孩子个体差异和心理需求的基础上,以更灵活、更具弹性的方式与孩子互动。维尼老师将向您展示,如何通过调整自己的沟通方式,巧妙地引导孩子走向合作。书中会详细阐述“顺应式沟通”的技巧,包括如何使用积极的语言,如何通过提问而非命令来引发孩子的思考,如何利用孩子的兴趣点来激发他们的主动性。您会发现,当您不再试图“控制”孩子,而是选择“理解”并“引导”时,亲子间的沟通会变得前所未有的顺畅。 构建积极的亲子关系,从“共情”开始 建立一个充满爱与信任的亲子关系,是孩子健康成长的基石。本书将强调“共情”在亲子关系中的核心作用。共情,即设身处地理解并感受孩子的情绪。维尼老师将提供具体的练习和方法,帮助您培养共情能力,学习如何有效地回应孩子的情绪,即使是那些负面情绪。您将学会如何安抚孩子的不安,如何处理他们的愤怒,以及如何在孩子遇到挫折时给予他们坚实的支持。当孩子感受到被理解和被接纳时,他们自然会更愿意敞开心扉,更愿意与父母建立连接,也更容易接受父母的建议。 应对孩子行为挑战的心理魔法 孩子在成长过程中难免会出现各种行为挑战,如发脾气、不愿分享、撒谎、逆反等。本书将提供一套套“心理魔法”,帮助您从容应对这些挑战。这些“魔法”并非神奇的咒语,而是基于心理学原理的实用策略。 关于发脾气: 您将了解到孩子为什么会发脾气,发脾气背后的心理需求是什么。书中的方法将教会您如何在孩子情绪失控时保持冷静,如何帮助孩子学习情绪管理,以及如何引导孩子以健康的方式表达自己的情绪。 关于不愿分享: 孩子的不愿分享可能源于他们的自我保护意识,或是对失去的恐惧。本书将提供引导孩子学会分享的策略,强调在尊重孩子物权的同时,培养他们的合作精神和社会责任感。 关于撒谎: 孩子撒谎的原因多种多样,可能是为了逃避惩罚,也可能是为了获得关注。本书将帮助您识别孩子撒谎背后的原因,并提供如何以支持性的方式处理孩子撒谎行为的建议,鼓励诚实和信任。 关于逆反: 青少年期的逆反是孩子独立意识觉醒的表现。本书将帮助您理解逆反的正常性,并提供如何在尊重孩子独立性的同时,与他们保持良好沟通的策略,引导他们走上正确的道路。 培养孩子的合作精神,为未来奠定基石 合作能力是孩子未来融入社会、获得成功的关键素质之一。本书将详细介绍如何在家中培养孩子的合作精神。您将学习到如何通过游戏、家庭活动等方式,让孩子体验到合作的乐趣,理解合作的重要性。同时,本书也会强调家长在合作中的榜样作用,以及如何通过奖励和鼓励来强化孩子的合作行为。当孩子在家庭中体验到合作带来的和谐与成就感时,他们自然会将这种能力迁移到学校和更广阔的社会环境中。 成为更幸福的父母,陪伴孩子一同成长 育儿是一场修行,而《顺应心理,孩子更合作》正是这场修行中最值得信赖的伙伴。它不仅教会您如何教育孩子,更重要的是,它将帮助您重新认识自己,发现自己在育儿过程中的成长与蜕变。当您学会了顺应孩子的心意,理解他们的内心世界,并以充满爱意的方式与他们互动时,您会发现,育儿不再是负担,而是充满乐趣和成就感的旅程。您与孩子之间的关系将变得更加亲密、和谐,共同谱写属于你们的幸福乐章。 本书的独特之处在于: 强调“顺应”的智慧: 区别于传统的说教式育儿,本书核心在于引导家长学会理解和顺应孩子,从而激发孩子的内在驱动力。 心理学理论的实用化: 将深奥的儿童心理学理论转化为家长易于理解和操作的实践方法。 丰富的案例与情境: 通过大量真实生动的案例,帮助家长将理论知识融会贯通,灵活运用。 聚焦亲子关系的建立: 认为良好的亲子关系是解决一切育儿问题的根本。 培养积极自信的孩子: 旨在帮助家长培养出情绪稳定、乐于合作、充满自信的孩子。 这本书适合谁? 所有对孩子成长感到困惑的父母。 希望改善与孩子沟通方式的家长。 渴望建立更亲密、更和谐亲子关系的家庭。 对儿童心理学感兴趣,希望深入了解孩子内心的父母。 希望培养孩子合作精神和解决问题能力的家长。 拥抱这本书,就是拥抱一个更轻松、更幸福的育儿方式。它将为您打开一扇通往孩子内心深处的大门,让您成为那个最懂孩子、最能引导孩子走向幸福的父母。

用户评价

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我最近参加了一个关于亲子沟通的讲座,主讲人反复强调了理解和共情在家庭教育中的重要性。虽然他并没有直接推荐任何一本具体的书,但他所阐述的很多观点,我猜想可能和《顺应心理 孩子更合作》这类书籍的核心理念不谋而合。他举了一个例子,说一个孩子因为考试成绩不理想而情绪低落,父母第一反应通常是批评或者安慰说“下次努力就好”,但这往往不能触及孩子内心的真实感受。更好的做法是,先蹲下来,和孩子一起感受他的失落,问他“你是不是觉得很不开心?是不是觉得自己考得不够好,很失望?”。当孩子感受到自己的情绪被理解和接纳时,他才会更愿意敞开心扉,也更容易接受父母的引导和建议。讲座结束后,我思考了很多,觉得我们作为父母,在很多时候是不是过于急于“解决”问题,而忽略了孩子的情绪本身?是不是过于关注“结果”,而忽略了“过程”中的陪伴和支持?这种“顺应”的理念,其实不仅仅是技巧,更是一种心态的转变,一种对孩子主体性的尊重。我希望自己也能在未来的育儿路上,多一些耐心和理解,少一些强制和焦虑,真正做到和孩子一同成长,享受这个过程。

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说实话,我最近对“父母的权威”这个话题产生了一些困惑。我从小接受的教育,一直是父母说的话就是对的,要无条件服从。但现在回过头来看,那种过于强调权威的教育方式,似乎也让我在很多方面显得有些刻板和缺乏主见。所以,当我看到一些关于“顺应心理”的育儿理念时,我感到耳目一新。我一位远方的亲戚,她有两个孩子,都非常有自己的想法,而且情商很高,和父母的关系也非常亲密。她告诉我,她从来没有打骂过孩子,也尽量不强迫孩子做他们不愿意的事情。她会花很多时间去倾听孩子的想法,即使觉得孩子的想法有些幼稚,她也会认真地去分析,然后用孩子能理解的方式去引导。她说,她相信孩子有自己的成长轨迹,父母的任务是提供一个安全、支持性的环境,让他们去探索和发现。她还提到,她曾经看过一本关于“和孩子一同幸福成长”的书,里面就强调了父母要学会放手,也要学会倾听。我觉得,这种“顺应”的教育方式,需要的不仅仅是耐心,更是一种智慧,一种对孩子内在潜力的信任。我正在努力学习这种智慧,希望自己也能成为一个既有原则又不失灵活的父母。

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最近翻阅了一本关于儿童心理的书,虽然我并没有直接读过维尼老师的《顺应心理 孩子更合作》,但从周围朋友和一些育儿论坛的讨论中,我能感受到这类书籍对家庭教育的深远影响。我一位朋友,她的孩子以前非常固执,做什么都喜欢对着干,让她头疼不已。自从她开始接触一些提倡“顺应式教育”理念的书籍后,她的态度和方法都有了很大的转变。她不再一味地强迫孩子,而是尝试去理解孩子行为背后的原因,并且试着将大人的要求“包装”成孩子更能接受的方式。她告诉我,刚开始的时候,她自己也觉得很别扭,觉得是不是太“迁就”孩子了,但慢慢地,她发现孩子反而变得更愿意沟通,甚至会主动配合一些事情。比如,以前让她收拾玩具是天大的难事,现在她会和孩子玩“谁先收好谁就是大英雄”的游戏,孩子反而玩得不亦乐乎,也把玩具收得井井有条。这种变化让她觉得,教育孩子有时候真的需要换个角度,从孩子的视角出发,效果可能比我们想象的要好很多。我一直在观察她和孩子之间的互动,那种和谐与轻松的氛围,真的很令人羡慕。这让我觉得,很多时候,我们成年人固有的思维模式反而是阻碍亲子关系和孩子成长的枷锁,而真正能够解锁这些枷锁的,或许就是那些引导我们“顺应”的智慧。

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最近和几个有经验的家长交流,大家都在讨论如何让孩子更好地配合大人。其中一位妈妈分享了她带大三个孩子的经验,她说,她发现孩子最能听进去的话,往往是那种“我明白你为什么会这样做”,而不是“你怎么能这样做”。她举例说,当孩子不愿意写作业时,她会先说“我知道你现在可能更想出去玩,对不对?”,而不是直接责骂。等孩子承认了,她再说“但是我们还有一个重要的任务需要完成,我们一起想想办法,什么时候写完作业,我们就可以去做更有趣的事情了。”她认为,这种“先共情,再引导”的方式,能大大降低孩子的抵触情绪。这让我联想到,市面上有很多探讨儿童心理和家庭教育的书籍,它们的核心可能都是在传达一种“尊重孩子”的理念。这种尊重,不是无原则的溺爱,而是建立在理解和沟通基础上的相互信任。我相信,很多家长都会和我一样,在育儿的道路上不断探索和学习,而这些关于“顺应心理”的知识,正是我们需要的宝贵工具。它能帮助我们更好地理解孩子的世界,从而建立更和谐、更有效率的亲子关系。

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我在网上看到过一些关于“儿童心理魔法”的讨论,虽然没有具体提到维尼老师的这本书,但其中的一些理念听起来非常吸引人。我曾试图将一些“魔法”运用到我自己的育儿实践中。比如,当孩子因为一点小事而大发脾气时,我不再像以前那样试图立刻去压制他,而是试着去观察他情绪爆发的原因,并用一种平静的语气去回应。我发现,当我不再急于纠正他,而是先允许他“释放”一部分情绪,并且用温和的语言去安抚时,他反而能更快地平静下来。有时候,甚至会主动告诉我“妈妈,我刚才生气了”。这种小小的改变,带来的却是大大的不同。它让我觉得,原来教育孩子,真的可以是一种“魔法”,一种能让亲子关系变得更融洽、更幸福的魔法。这些“魔法”并非源于神秘的力量,而是源于对孩子内心世界的深刻理解和尊重。我相信,《顺应心理 孩子更合作》这类书籍,正是为我们打开了这扇通往“魔法”世界的大门,让我们有机会去学习和实践这些能让孩子更合作、让家庭更幸福的智慧。

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很不错的书,期待收获多多

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每天都在家看

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质量良好

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书不错??????

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书不错,希望孩子更合作!

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很有用处的书

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