童年的秘密(精装版)

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[意] 蒙台梭利 著
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出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568204057
版次:1
商品编码:11721407
包装:精装
开本:32开
出版时间:2015-07-01
用纸:胶版纸
页数:240

具体描述

编辑推荐

适读人群 :0-6岁
  

◆20世纪伟大的早教圣经,全球公认优秀的教育方法!畅销全球70年,37种文字出版,累计销售超过1亿册,数十亿妈妈以及孩子因此书而受益终生!
  ◆ 接受过蒙台梭利教育的名人:谷歌创始人及现任CEO拉里佩奇、1982年诺贝尔文学奖得主马尔克斯、维基百科创始人吉米威尔士……
  ◆《童年的秘密》:揭开孩子成长的种种神奇和奥秘。童年是人类生存的根基,一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格!他的童年经历,已经为他长大以后的心理发展埋下了一颗种子,决定了他的走向。
  ◆蒙氏精华的著作,详尽地告诉父母儿童的成长有着内在的精神驱动以及规律,揭开儿童成长的革命性观念。妈妈早教必读书!
  ◆美国国际蒙台梭利协会教育委员会主席玛格丽特·E·斯蒂芬森全力推荐:有爱的力量才能使成人接近儿童和理解儿童。爱和谦虚将为我们揭开“童年的秘密”,并使我们理解蒙台梭利博士工作的内在意义和真正含义!

内容简介

  

蒙台梭利博士在书中说:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格。他的童年经历,已经为他长大以后的心理发展埋下了一颗种子,决定了他的走向。
  《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的生动的著作,本书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。本书详尽地告诉父母儿童的成长有着内在的精神驱动以及规律,揭开儿童成长的革命性观念。蒙台梭利指出:成人如果想促进儿童的成长,就要给他们创造一个充满爱的安全的环境,并且尊重和理解他们的行为,对他们的行为尽量做更少的限制和指导——有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。

作者简介

玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870—1952年)  享誉全球的幼儿教育家,著名医生、哲学家与慈善家,以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。她一生致力于诊断和治疗儿童身心方面存在的缺陷,并创办了“儿童之家”,提出“敏感期” “精神胚胎” “有吸收力的心灵”等极富革命性的理念,为我们揭示了儿童心智发展的奥秘。同时,她还反对成人对儿童的过分干涉,指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们产生的压抑,向成人提出了警示。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡整个西方世界,深刻地影响着世界各国——目前仅美国就在5000多所公立和私立学校推行其教育理念和方法,全球许多国家都设有蒙台梭利协会。
蒙台梭利终身从事教育研究与实践的同时,留下了不朽的教育经典,包括《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》、《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《儿童的自发成长》等。这些书被译成近40种文字在全球出版,成为经久不衰的教育经典。

精彩书评

  

◆只有爱的力量才能使成人接近儿童和理解儿童。爱和谦虚将为我们揭开“童年的秘密”,并使我们理解蒙台梭利博士工作的内在意义和真正含义。
  ——玛格丽特·E. 斯蒂芬森(美国国际蒙台梭利协会教育委员会主席)
  
  ◆有些学校仅仅是把蒙台梭利的研究成果作为一种教学方法在使用,还有一些人坚持认为蒙台梭利的用意就在于此,他们忽略了蒙台梭利珍视的东西:儿童对于人类的贡献。我常常认为应该驳斥那种错误观念,因为它造成了人们的困惑和混乱,但是到哪里去找一个足够资深的人站出来说话呢?答案就在这里,请玛丽亚·蒙台梭利自己来阐述她的观点吧。
  ——马里奥·M. 蒙台梭利(国际蒙台梭利协会总干事)
  
  ◆谷歌创始人拉里佩奇和杰弗里贝索斯在采访中被问到,他们两人的父母都是大学教师,这是不是他们成功背后的一大因素,拉里否认了此点,并提到蒙台梭利教育:“我们都上蒙台梭利学校,在那里,我们接受不同的教育:不必死守规则和命令,自我激励,敢于质疑这世界上发生的事,以不同的方法做事情。
  ◆蒙台梭利的教育思想为什么能跨越国界、世界观和复杂的宗教差异,从而风靡整个世界?我认为主要在于她发现和揭示了儿童成长的本质规律。这些为教育孩子的父母和像我一样从事教育的工作者提供了很好的指导。
  ——李跃儿(中国著名儿童教育专家)
  
  ◆从哲学意义上思考,蒙台梭利崇尚自主教育的思想与中国老子的“道法自然”的哲学思想不谋而合。发现孩子的天性,按照孩子的天性去教育,行不言之教,孩子自然会快快乐乐地成长。
  ——小巫(中国著名家庭教育专家)

目录

第 1 章 / 本应属于儿童的时代→ 1
第 2 章 / 成人应受到儿童的控告→ 5
第 3 章 / 新生命拥有神秘的本能→ 9
第 4 章 / 为新生儿的降生做准备→ 13
第 5 章 / 母性的独特本能→ 19
第 6 章 / 心灵的胚胎→ 22
第 7 章 / 儿童心理发展的秘密→ 31
第 8 章 / 儿童对秩序敏感→ 44
第 9 章 / 儿童智力发展的敏感性→ 56
第 10 章 / 阻碍儿童成长的因素→ 69
第 11 章 / 让孩子练习行走→ 73
第 12 章 / 动手展开基本活动→ 83
第 13章 / 儿童有自己的行动节奏→91
第 14章 / 人物角色替换→94
第 15章 / 儿童的运动本能→100
第 16章 / 爱的智慧→105
第 17章 / 适合儿童的教育→110
第 18章 / 由观察儿童得到的发现→123
第 19章 / 教育儿童的方法→144
第 20章 / 被成人娇生惯养的儿童→151














精彩书摘

儿童心理发展的秘密
事实上,刚出生的婴儿所具有的感觉和知觉,也可以引起他的心理发展,只是父母没有注意到这一点罢了。
我们以婴儿学说话为例,婴儿的说话能力是以秘密的方式进行的,我们看不到。但如果我们因此就认为婴儿的说话能力没有发展,那就错了。
也有的人认为,婴儿天生具有说话的能力,只是他的器官还无法适当地表现出这种能力。这种观点也是错误的。 实际情况是,婴儿具有学会说话的潜质,并会借助环境来发展这种潜能。婴儿精神生活的其他方面也是如此,也都具有类似 的潜能。婴儿具有一种创造的本能,可以借助环境来构建自己的精神世界。所以,儿童成长的“敏感期”现象具有非常重要的意义和价 值,因为它能解释儿童能力的秘密发展。
我们以往所讲的儿童的生长发育,往往是根据从外部可以看到的那些现象来进行说明。直到最近,人们才开始探索儿童成长的内部机制,但对这种内部机制还不能完全认识和理解。 我们有两种方式可以了解儿童成长的内部机制,一种是通过 研究腺体和内分泌来了解,这种方式与儿童身体发育密切相关,已经有人对此进行了研究;另一种方式就是研究儿童成长的敏感 期。 一些生物学家已经在动物身上发现了敏感期现象,我们也可以在儿童身上发现这一点。我们相信,这些敏感期现象可以服务于儿童的教育问题。
敏感期是生物具有的某段特殊的时期,通常出现在生物发育的初始阶段。在敏感期里,生物的某种特性会获得最大的展现和发展,而一旦获得了这种特性,敏感表现也会消失。
通过对昆虫敏感期的研究,荷兰科学家德弗里斯发现,昆虫的各种变异正是因为它们经历了敏感期,我们以蝴蝶幼虫的发育为例来进行说明。 蝴蝶幼虫长得非常快,它的食量非常大,这种贪婪的食欲几 乎可以毁灭它吃的那种植物。德弗里斯发现,在刚出生后的几天里,蝴蝶幼虫还没有能力吃老的、大片的树叶,它只能吃树梢上的嫩芽。
我们必须注意到这样的事实:当蝴蝶幼虫有能力吃比较粗 糙的树叶时,它对光的敏感期就过去了,再也不能敏感地感受到 特别的光线了。不过,这并不是说蝴蝶幼虫的眼睛看不见东西了,而是指它 对光线不再那么敏感了。对光的敏感期过去后,蝴蝶幼虫就会选择其他的谋生手段。以前,这只蝴蝶幼虫对吃的东西非常贪婪。而此时,它却开 始不吃不喝,努力为自己制造一个外壳,并把自己紧紧地包在里 面,一动也不动。 虽然外表看上去,它就像死去了一样,但实际上它依然在忙碌着。最终,它会破茧而出,变成有着美丽翅膀的漂亮蝴蝶。

前言/序言

发现成长的秘密,成就孩子的一生
提起蒙台梭利,很多人都有一种熟悉感。蒙台梭利是意大利著名的教育家、哲学家和医生,但她最广为人知的,还是在教育方面的贡献。谁都无法否认,在世界教育史中,蒙台梭利占有重要的地位,就连美国著名的教育家杜威都称她为“历史上最伟大的女教育家”。
在 1907 年,学有所成的蒙台梭利终于在罗马创办了第一所“儿童之家”,用自己的教育思想教育那些贪婪、暴力的穷孩子,效果惊人,孩子们都发生了翻天覆地的变化。
这不仅让孩子们受益良多,也让蒙台梭利收获颇丰。在教育孩子的过程中,她发现了儿童发展的真正秘密,形成了独特的早期教育观念。 与此同时,蒙台梭利也开始在世界各地发表演讲,宣传自己的教育理念。后来,蒙台梭利将这些教育思想编撰成书,陆续出版,成为经久不衰的儿童教育经典。
蒙台梭利教育法尊重孩子、尊重生命,并从人性与生命的角度揭示了儿童成长的秘密以及教育的本质,这是以往的教育法所不具备的。
概括来说,蒙台梭利的教育观点主要有以下几点:
1. 儿童有与生俱来的“内在生命力”,这种内在生命力具有无穷的力量,教育者要让儿童通过这种力量获得自然的、自由的 发展。
2. 儿童发展有“心理(精神)胚胎期”,0~3 岁的儿童正处于这个胚胎期,教育者要给儿童提供适合精神胚胎发展的环境,使其发育健全。
3. 儿童具有敏感期,如口的敏感期、手的敏感期、秩序的敏感期等。在敏感期里,培养儿童的能力最容易,教育也最有效。 教育者要给予儿童正确、及时的帮助,避免错过教育时机。
4. 儿童具有吸收性心智,能通过无意识地吸收环境中的事物来学习,这主要发生在精神胚胎期,教育者可以利用这一点让儿童学习语言、认识环境、形成个性等。
5. 儿童在“工作”中成长,蒙台梭利将儿童使用教具的活动称为“工作”,儿童身心的发展必须通过“工作”来完成。通 过反复操作教具,儿童可以进行自我教育和自我创造,并构建自我人格。
为了帮助大家更好地了解这些教育观点,我特意编译了这一套蒙台梭利的经典著作。在尊重原著的基础上,我对原著内容进行了适当的调整、梳理和删减,力求做到既忠于原著,又通俗易懂。
这套书包括 :《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》《儿童的自发成长》。这几部著作侧重点不同,相信读者读完均会有所启迪。
从现在开始,认真阅读蒙台梭利的教育法丛书,了解孩子生命成长的规律,尊重孩子的生命本身并对其进行教育,给予其正确的帮助。


《童年的秘密(精装版)》是一本引人入胜的书籍,它以一种独特的方式,将我们带回那个纯真而充满奇迹的年代——童年。这本书并非一部单纯的叙事作品,也不是一本枯燥的童年回忆录,而是一次对童年深层意义的探索,一次对那些被遗忘却又至关重要的心灵印记的挖掘。它以精装本的独特形式呈现,更增添了几分收藏的价值与阅读的仪式感,仿佛捧在手中的,不只是一本书,更是一份珍贵的心灵宝藏。 这本书的魅力首先体现在其非凡的叙事视角。它并没有选择平铺直叙地讲述某个孩子的故事,而是通过一系列看似碎片化、又相互呼应的章节,勾勒出童年世界的多棱镜。这些章节如同散落在记忆长河中的珍珠,每一颗都折射出独特的光芒。它们可能是关于一个男孩如何在家后的那片小树林里,与一只小松鼠建立起一段只有他们才懂的“语言”;也可能是关于一个女孩,如何在夏日午后,躺在草地上,对着天空编织出那些只属于她自己的、闪烁着奇思妙想的“云朵故事”。作者巧妙地运用了象征、隐喻等手法,让这些看似平凡的瞬间,都承载了童年独有的纯粹与想象力。 “秘密”二字,是贯穿全书的灵魂。这里的秘密,并非是惊天动地的阴谋,也不是刻意隐瞒的真相,而是童年时期,孩子内心深处那些微妙的情感、不为人知的想法,以及对世界天马行空的解读。比如,一个孩子可能会因为一朵花的凋零而感到深深的悲伤,这种悲伤在成人看来或许微不足道,但在孩子眼中,却是对生命无常的初次感知,是一种纯粹的、未被世俗污染的情感流露。又比如,孩子对某些事物的执着,对某些规则的挑战,这些在成人眼中“不懂事”的行为,背后可能隐藏着对公平、对自由、对自我边界的最初探寻。这本书,就是尝试去捕捉这些稍纵即逝的“秘密”,将它们放大,呈现给读者。 精装版的《童年的秘密》在装帧上也极具匠心。封面采用柔和而富有质感的材质,或许是经过特殊处理的纸张,触感温润,仿佛与指尖对话。色彩的运用上,可能倾向于温暖、明亮的色调,例如淡雅的马卡龙色系,或是带有复古情怀的渐变色,旨在营造一种怀旧而温馨的阅读氛围。内页的排版设计,也会充分考虑阅读的舒适性,字体的选择,行距的设置,都经过精心考量,确保文字的流畅与视觉的愉悦。更值得一提的是,书中很可能穿插了精美的插画,这些插画并非简单的装饰,而是与文字内容相辅相成,它们用视觉语言,将童年的画面感、氛围感推向极致。这些插画可能出自功底深厚的艺术家之手,每一笔每一画都充满了灵气,仿佛将读者直接带入了那个生动鲜活的童年世界。 从内容层面来看,《童年的秘密》探讨了许多关于成长的核心议题,但它们都被巧妙地包裹在童年的视角之下,以一种更为温和、更具感染力的方式呈现。例如,书中可能会描绘一个孩子在面对挫折时的反应。一个简单的玩具坏了,可能会让孩子陷入巨大的失落,但同时,这个过程也可能激发他们去思考“修复”的可能性,去学习耐心和解决问题的能力。这种对“失败”的初次体验,以及在其中萌生的韧性,正是成长过程中宝贵的财富。 书中对“想象力”的描绘更是浓墨重彩。在成人的世界里,逻辑和理性占据主导,而童年的世界,则是想象力驰骋的天堂。一个纸箱可以变成一艘宇宙飞船,一根树枝可以化身为一把魔法剑,一块积木可以构建一座宏伟的城堡。这本书深刻地揭示了,想象力并非是虚无缥缈的,它是创造力的源泉,是解决问题、突破常规的强大驱动力。通过对这些童年想象的细致描绘,作者似乎在提醒我们,即使在成年后,也不应丢弃这份宝贵的能力。 《童年的秘密》还触及了“规则与自由”的张力。孩子在成长过程中,需要学习遵守各种规则,但这并不意味着要扼杀他们的天性。书中可能通过描绘孩子如何巧妙地在规则的框架内,发挥自己的创造力,去体验自由的乐趣,来展现这种平衡。比如,在规定的游戏时间里,孩子如何能玩出新花样,或者在家庭的日常生活中,孩子如何理解并内化父母的教导,从而形成健康的自我约束。 此外,这本书对于“情感的早期认知”也进行了深入的挖掘。童年是情感萌发的土壤,喜怒哀乐,爱恨情仇,都在这个阶段开始悄然生长。书中可能描绘孩子如何处理第一次的友谊,第一次的分别,第一次的嫉妒,第一次的爱慕。这些情感的体验,虽然稚嫩,却构成了他们未来人际交往和情感理解的基础。作者以一种充满理解和同情的笔触,呈现了这些情感的复杂性与重要性。 《童年的秘密(精装版)》并非仅仅是对童年的怀念,它更是一种对童年价值的重申。在快节奏的现代生活中,我们常常因为追求效率和目标,而忽略了那些看似“无用”的童年时光。但正是这些时光,塑造了我们最本质的人格,留下了最深刻的情感印记。这本书,就像一扇窗,让我们得以重新审视自己的过去,理解现在的自己,并以一种更明朗、更具创造力的心态,去面对未来的生活。 阅读这本书,是一种奇妙的体验。它可能勾起你尘封已久的童年记忆,让你在某一刻会心一笑,或是在某一刻潸然泪下。它可能让你重新审视自己与孩子的关系,理解他们那些看似“无理取闹”的行为背后,可能隐藏着多少纯粹的渴望与未知的探索。它更可能让你反思,在成长的道路上,我们是否丢掉了某些宝贵的东西,是否在追逐物质的道路上,迷失了内心的宁静与纯粹。 精装版的《童年的秘密》,无疑是一份值得珍藏的礼物,送给那个曾经的孩子,也送给依然保有童心的成年人。它以一种温柔而有力的方式,提醒我们,童年并非是短暂的过去,而是我们生命中最宝贵的组成部分,它藏着无数的秘密,等待我们去发现,去理解,去重新拥抱。这不仅仅是一本书,更是一次穿越时空的对话,一次对生命本源的追溯,一次对最纯粹美好的不懈探寻。它所传达的,是一种超越年龄的智慧,一种回归初心的力量,一种让生活重拾色彩的魔法。

用户评价

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阅读体验上,作者的叙事节奏掌握得如同一个经验丰富的老音乐家在指挥交响乐,时而急促如夏日午后的奔跑,时而又缓慢得像等待黎明来临前的寂静。那种对细节的捕捉能力,简直令人叹为观止。比如,他能用几笔极其精准的文字,勾勒出一个特定气味——也许是雨后泥土混合着老木头的味道,也许是旧书页晒干后的那种干燥而微甜的气息——这种嗅觉的唤醒,比任何宏大的场景描写都更具穿透力,直接在读者的脑海中搭建起了那个逝去的空间。书中人物的对话,更是充满了孩童特有的逻辑和跳跃性,他们的话语中既有未经雕琢的纯粹,也潜藏着对成人世界某种早慧的观察与不解。每次读完一个段落,我都会停下来,嘴角不自觉地上扬,那种感觉就像是突然被一阵温暖的微风拂过,既怀念又带着一丝心酸,因为你知道,有些纯粹一旦失去,便再也寻不回来了。

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这本书最打动我的,或许是它对于“遗忘”的探讨。它温柔地指出,我们并非真的失去了童年,而是将那些关键的触点锁在了某个我们再也找不到的抽屉里。阅读过程中,许多我以为早已被时间冲刷干净的记忆碎片,都被这本书像磁铁一样重新吸附了出来。我记起了小时候在墙角捉迷藏时听到的树叶摩擦声,记起了对某个大人突然涌现的、没有缘由的依恋,记起了那种对未知事物既好奇又恐惧的复杂情愫。作者没有试图给予任何结论或教条,他只是提供了一把钥匙,让你自己去开启那扇紧闭的门。读完合上书本的那一刻,我感到一种奇异的平静,那是与过去的自己达成和解的安宁,它让我重新审视了现在的生活,明白了那些“秘密”其实一直都在,只是我们用忙碌和理性将它们尘封了起来。

评分

从文学技法的角度来看,作者的语言功力达到了炉火纯青的地步,但绝不是那种炫技式的堆砌辞藻。他的文字是透明的,却又蕴含着深厚的张力。你会发现,他能用最简洁的句式表达出最复杂的情感波澜。比如,描绘一次失败的冒险时,他没有大肆渲染失败的痛苦,而是聚焦于主人公在跌倒后看向天空时,那片天空颜色的细微变化,这种对比手法,使得失落感被放大,却又被自然之美所抚慰。这本书的结构仿佛是一张巨大的蜘蛛网,每一个看似独立的片段其实都通过某种无形的丝线联系着核心的主题,读到后半段时,你会有一种豁然开朗的体验,原来所有看似不经意的描写,都是在为最终的情感爆发做着精密的铺垫,这种伏笔的收束,高明至极。

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这本书的叙事视角非常独特,它并非以成年人的“回忆”的滤镜去审视童年,反而更像是将读者的意识强行植入了那个特定年龄段的身体里,去感受、去体验。所有的喜悦都是百分之百的酣畅淋漓,所有的委屈也都是世界末日般的沉重。书中对于“规则”的探讨尤其深刻,那些看似随意的游戏背后,隐藏着一套只有孩子们自己才懂的、比成人世界更严苛也更灵活的契约精神。我特别欣赏作者如何处理“想象力”与“现实”的边界,在某些篇章里,那些天马行空的幻想与触手可及的日常交织得如此自然,让人分不清哪一部分是真实的发生,哪一部分是心灵的投射,而这种模糊地带,恰恰是童年最迷人的本质所在。它不试图解释什么,只是让你“感觉”到那种状态。

评分

这本书的装帧设计简直是艺术品,那种厚重而又不失细腻的触感,让人一上手就感觉到了作者和出版方对这份“秘密”的珍视。封面那种略带斑驳的复古色调,仿佛透过泛黄的纸张,能窥见尘封已久的往昔片段。内页的排版极其讲究,字里行间留有的呼吸空间,让阅读的过程变成了一种沉静的冥想。我特别喜欢它在一些关键章节后所附带的那些小小的、手绘风格的插图,它们不是对文字的简单注解,更像是一种情绪的延伸,轻描淡写却精准地捕捉到了孩童时期那种特有的、难以言喻的复杂心绪。整体来看,这不仅仅是一本书,更像是一个精心准备的礼盒,让人迫不及待地想要探寻其中蕴含的宝藏。光是捧在手里,那种仪式感就已经将我带入了一种期待已久的情境之中,仿佛自己也成为了那个小心翼翼守护着自己小小世界的孩子,生怕惊扰了那些不为人知的角落。这种对实物本身的重视,无疑为接下来的阅读体验铺设了一条充满质感的甬道。

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还在看,不过觉得和蒙台梭利的早教有点重

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因为看爱和自由,好妈妈胜过好老师,买了蒙台梭利的六本,希望在儿童教育这块可以做的更好些,书还没看,纸张质量不错,相信内容也不会让人失望,好评

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精装版,收藏用不错的

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正版书,包装不错,还没看完。

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慢慢看,这可是经典教材

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好好好,很好,特别好~非常好,太好啦~哈哈好好好好~~~~

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还在看,不过觉得和蒙台梭利的早教有点重

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帮别人下的单,jd买书就是划算,自己撸了不少,希望力度一直如此,感谢!

评分

书质量还是不错,挺喜欢的。就是快递包的太不结实了,运输过程中别的书破损。

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