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《微经典》编委会 编

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787534487927

版次：1

商品编码：11728995

包装：平装

丛书名： 微经典

开本：32开

出版时间：2015-06-01

用纸：轻型纸

页数：192

编辑推荐

　　英国大文学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”作为智慧的结晶、语言的精华，诗歌就像一朵奇葩，在世界文学宝库中熠熠生辉、常开不败。
　　诗歌是人类最纯粹的精神家园，它高度集中地概括并反映了社会生活，是社会风貌和人类精神生活的再现。作为一种文学艺术体裁，诗歌最大的特点，就是语言精练、形象性强，并具有一定的节奏韵律，给人以音乐的美感。它带给人们的，是思想和艺术上的双重熏陶。诗歌就像美酒，甘洌入喉，将浓郁的思想精华汇聚融合，直入肺腑，让人感觉酣畅淋漓。这样美好的事物，没有人能拒绝。

内容简介

　　中外诗歌浩如烟海，想用短暂的一生将那些传世佳作阅尽并不现实。所以，如何让读者以最便捷的方式阅读到最经典的诗篇，成了一个不容忽视的问题。鉴于此，我们经过仔细甄选，从琳琅满目的中外诗歌宝库中选出了最具代表性的诗篇，编成此书。这些诗篇或讴歌爱情，或感慨人生，或咏叹自然，或启迪智慧，或激发希望，或抒发理想，语言优美，意义深邃，非常值得一读。同时，我们还针对每一位作者的生平作了简单介绍，并在每一篇诗歌之后附上了赏析，以帮助读者更好地阅读和品味这些流传于世的经典佳作。相信，您一定能领略到诗歌的神奇魅力，并为之着迷！

目录

中国卷
胡适
希望
刘半农
教我如何不想她
郭沫若
天上的市街
徐志摩
再别康桥
沙扬娜拉——赠日本女郎
偶然
闻一多
红烛
雨夜
死水
冰心
纸船——寄母亲
朱湘
采莲曲
林徽因
你是人间的四月天——一句爱的赞颂
戴望舒
雨巷
寻梦者
卞之琳
断章
艾青
我爱这土地
何其芳
预言
覃子豪
独语
杜运燮
井
穆旦
赞美
流沙河
就是那一只蟋蟀
食指
相信未来
北岛
回答
舒婷
致橡树
顾城
一代人
远和近
汪国真
热爱生命
海子
面朝大海，春暖花开
世界卷
【黎巴嫩】纪伯伦
论婚姻
【印度】泰戈尔
《新月集》诗两首
【英国】莎士比亚
你的长夏永不凋谢
【英国】彭斯
红红的玫瑰
【英国】华兹华斯
咏水仙
【英国】拜伦
雅典的少女
【英国】雪莱
西风颂
致云雀
【英国】济慈
夜莺颂
【英国】丁尼生
横越大海
【英国】艾略特
序曲
【爱尔兰】叶芝
当你老了
【法国】拉马丁
秋
【法国】缪塞
哀愁
【法国】波德莱尔
信天翁
【法国】马拉美
天鹅
【法国】兰波
乌鸦
【法国】瓦雷里
石榴
【德国】歌德
对月
【德国】席勒
欢乐颂
【德国】海涅
乘着歌声的翅膀……
【匈牙利】裴多菲
我愿意是急流
【西班牙】阿莱克桑德雷
青春
【奥地利】里尔克
豹
【意大利】但丁
“我女郎的眸子里荡漾着爱情”
【意大利】邓南遮
夏日谣曲
【意大利】夸西莫多
海涛
【俄罗斯】普希金
假如生活欺骗了你
【俄罗斯】阿赫玛托娃
“披着深色的纱笼……”
【俄罗斯】叶赛宁
你不爱我也不怜悯我
【美国】惠特曼
哦，船长，我的船长
【美国】庞德
在一个地铁车站
【美国】弗罗斯特
雪夜林边逗留
【尼加拉瓜】达里奥
她
【智利】米斯特拉尔
死的十四行诗
【智利】聂鲁达
我记得你去秋的神情
【阿根廷】博尔赫斯
雨
【墨西哥】帕斯
废墟间的颂歌

精彩书摘

　　胡适
　　胡适（1891～1962），安徽绩溪人，现代著名学者、诗人、文学家、哲学家和历史学家，新文化运动的领导人之一，中国新诗的创立者。主要作品有诗集《尝试集》，学术论著《胡适文存》等。
　　希望
　　我从山中来，
　　带得兰花草；
　　种在小园中，
　　希望开花好。
　　一日望三回，
　　望到花时过；
　　急坏看花人，
　　苞也无一个。
　　眼见秋天到，
　　移花供在家；
　　赏析
　　《希望》这首诗是胡适于1921年创作的。这一年的夏天，胡适到西山去看望友人熊秉三夫妇，夫妇俩将一盆兰花草送给他。胡适非常欣喜地将花带回家，种在家中的园子里，精心照料。然而直到秋天，兰花草也没有开花。作者于是有感而发，写下了这首小诗。作为中国新诗的创始人之一，胡适一贯坚持“俗字入诗”的写作方式。这首《希望》就像儿歌一般淳朴恬淡，读起来朗朗上口，最弥足珍贵的是这首诗浅显易懂，丝毫没有文学大家手笔的古奥晦涩。整首诗清新、质朴、深情，充满了作者对生命的期待与珍惜。这首《希望》在20世纪七八十年代被改编成歌曲，在台湾校园内广为传唱，成为流传最广的一首“胡诗”。
　　刘半农
　　刘半农（1891～1934），原名刘复，字半农，1917年任北京大学教授，并参与《新青年》杂志的编辑工作，开始创作新诗。1918年，他和钱玄同争辩白话文的使用问题，有力地推进了白话文运动。主要作品有诗集《扬鞭集》《瓦釜集》等。
　　教我如何不想她
　　天上飘着些微云，
　　地上吹着些微风。
　　啊！
　　微风吹动了我头发，
　　教我如何不想她？
　　月光恋爱着海洋，
　　海洋恋爱着月光。
　　啊！
　　这般蜜也似的银夜，
　　教我如何不想她？
　　水面落花慢慢流，
　　水底鱼儿慢慢游。
　　啊！
　　燕子你说些什么话？
　　教我如何不想她？
　　枯树在冷风里摇，
　　野火在暮色中烧。
　　啊！
　　西天还有些儿残霞，
　　教我如何不想她？
　　赏析
　　1920年，刘半农旅居伦敦，这首诗是他在这一时期创作的，后来由赵元任先生谱曲，在青年中广为传唱。此诗很容易被当做情歌来读，似乎表达了诗人对不在身边的情人的浓浓思念之情。然而这首诗所要表达的情绪却无关风月，实际上乃是刘半农对于绵绵乡愁的一种解读和抒怀。
　　刘半农将祖国称作“她”，只不过“她”既可以是那令人热恋的“年轻的女郎”，也可以是让人敬重的母亲，或者是惹人爱怜的女儿，“她”的称谓在情感表现上来说相对含蓄一些。诗人以“微云”与“微风”、“月光”与“海洋”、“落花”与“鱼儿”之间的相互眷念起兴，由此象征游子思恋祖国的深厚情感。客观的描摹与抒情的笔调相互交织，每段结尾处都以“教我如何不想她”结束，起到了遥相呼应、回旋往复的作用，将情感推向纵深。
　　……

前言/序言

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