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陈振寰 著

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出版社： 上海古籍出版社

ISBN：9787532555239

版次：1

商品编码：10012787

包装：平装

开本：36开

出版时间：2010-04-01

用纸：胶版纸

页数：154

字数：80000

正文语种：中文

内容简介

　　《读词入门》从最基本与必备的词入手，由浅入深，娓娓道来，通俗易懂；并力求总结归纳出规律性的东西，能使读者一目了然，由此及彼，达到触类旁通的目的。为说明问题，几乎每一章节，都举出实例，释疑解难；关键处还附详细表格，化繁为简。要之，知识含金量高，一本在手，阅读古诗文的困难便能迎刃而解，是这三《读词入门》的主要特点。
　　愿该书能成为您打开传统文化殿堂之门的金钥匙。

内页插图

目录

一 什么是词
二 词的起源和流变
三 词的格律
(一) 词调和词牌
1.词调是怎么来的
2.词调是怎么定名的
3.同调异名和异调同名等
4.词调和字数的关系
5.单调、双调和三叠、四叠
6.填词者是怎样选择词调的
(二) 词的用韵
1.词韵的分部情况
2.词的押韵方式
(三) 句式和平仄
1.什么是平仄
2.词句的平仄格式
3.词字跟四声的关系
(四) 词的对仗
四 “词”的语法特点
(一) 词的活用
(二) 成分的省略
(三) 词序的变化
(四) 一字逗
五 词的用典
(一) 用事、用句、用词
(二) 明用、暗用、正用、反用
六 词的章法举隅——开头、过片、结尾
七 词集、词话、词谱
(一) 词集
(二) 词话
(三) 词谱
结束语

精彩书摘

　　一、什么是词
　　词是一种诗体。初起时，它本是为配乐歌唱而写的歌词，所以又称“曲子词”。
　　词是诗的一种，但又不同于普通所谓“旧体诗”。旧体诗，特别是其中的“近体诗”，格式只有那么几种，字数、句数、平仄、用韵方式都是相当固定的。而词就复杂多了，每一首词都属于一定的词调，每个词调都有自己相对固定的格式。光是它那长长短短的句式，疏疏密密的韵脚，就跟近体诗显然不同。这是因为词和诗不一样，诗不一定配乐，即使配乐，也都是先有了诗，然后再按诗配乐。也就是说，诗与乐的结合，只是以乐迎合诗，因此诗仍可保持原来整齐的格式，不必去迁就乐曲。但是，词则不同，它一般都是先有了乐，然后按乐填词，因此它在句数、字数、平仄、用韵等方面，都要受到乐律的影响。乐谱多种多样，词的形式也就跟着千变万化，形成各种不同的词调，如《浪淘沙》、《蝶恋花’》、《沁园春》等。
　　如上所述，每一种词调按照各自依据的乐谱，大体上都有一定的格式，但这种格式在开始时又不是一成不变的。因为人们据谱填词，他所要求的，也只是合情、易唱、顺耳而已，无需苛求每个地方都字切句合。正如我们今天对歌曲中的每一个节拍，可以唱一个字音，也可以唱二个或多个字音；反过来几个节拍既可以唱几个字音，也可以合唱一个字音。同样，作者在填词时虽按乐谱填写，但在某些音节上，可以你多填几个字，我少填几个字，在个别音律不吃重处，还可略变一下平仄韵律，使演唱时仍能悦耳动听。这样一来，词调也就更加多样化。早期的词，往往一调数体，主要原因就在于此。宋以后，乐谱逐渐散失，再加上多数诗人本不懂音乐，他们填词意在作诗而不在演唱，于是干脆不去理睬曲谱，只按前人已经填了的某调，一字字、一句句地照填下去， “依样画葫芦”——你叫《更漏子》，我也叫《更漏子》，你开头三字的格式是“仄平平”，我也照填“仄平平”。这样一来，格式反而固定了、严格了。明清两代更有人归纳旧词，厘定词谱，使填词者有所依据。于是词便成了一种纯粹的文学样式，一种格律十分严格的诗体。

前言/序言

《星辰下的低语》 故事梗概： 在遥远的星域，有一个被称为“艾泽瑞尔”的古老文明。他们的历史悠久，文化灿烂，却也隐藏着一段不为人知的阴影。几个世纪以来，艾泽瑞尔人一直生活在一种被称为“静默”的诅咒之下，这种诅咒剥夺了他们与生俱来的情感，让他们变得冷漠、理性，甚至有些麻木。然而，一种古老的预言却悄然流传，预言中提到，当最明亮的星辰陨落，一位拥有“共鸣之心”的凡人将唤醒沉睡的记忆，打破静默的桎梏。 我们的主人公，一个名叫莉莉丝的年轻女子，并非艾泽瑞尔的正统后裔，而是生活在文明边缘的“遗落者”。她的族人因为某种原因被排斥，居无定所，但他们却保留着与生俱来的强烈情感，这也是艾泽瑞尔人所缺失的。莉莉丝从小就对星辰有着近乎痴迷的热爱，她常常仰望夜空，感受那些遥不可及的光芒，并在心中描绘着一个她从未见过的、充满色彩的世界。 一日，一颗巨大的流星划破天际，如同预言中所述，“最明亮的星辰陨落”。这颗陨石坠落在艾泽瑞尔文明的禁忌之地，引发了巨大的恐慌。艾泽瑞尔的统治者，冷酷而理性的“审判官”们，派遣了最精锐的士兵前往探查，但所有人都一去不返。 出于某种神秘的召唤，莉莉丝也独自一人踏上了前往禁忌之地的旅程。她的心中没有恐惧，只有一种难以言喻的使命感。在旅途中，她遇到了一个名叫凯的神秘流浪者。凯的过去如同迷雾，但他似乎对艾泽瑞尔的禁忌之地有着深入的了解，并对莉莉丝的出现表现出莫名的关注。 随着深入禁忌之地，莉莉丝发现那里并非一片荒芜，而是隐藏着一个被遗忘的古老城市。这座城市充满了奇异的景象：闪烁着微光的植物、能演奏出美妙乐章的岩石，以及刻满神秘符号的墙壁。更令人震惊的是，她在这里遇到了仍然保留着“情感”的生物——一种被称为“幽灵”的能量体，它们曾经是艾泽瑞尔的先祖，被静默诅咒所困，无法安息。 在与幽灵的交流中，莉莉丝逐渐了解到艾泽瑞尔文明的真相：他们的祖先曾经是充满爱与激情的种族，但为了追求绝对的理性和永恒的秩序，他们自愿接受了静默诅咒，以期消除一切情感的波动所带来的冲突和痛苦。然而，他们低估了情感的力量，也忽略了情感对于生命本身的意义。时间久了，静默诅咒逐渐侵蚀了他们的存在，将他们变成了如今冷漠而疏离的民族，而那些无法承受诅咒的先祖，则化为了被遗忘的幽灵。 陨落的星辰，并非一颗普通的陨石，而是一枚蕴含着远古情感能量的“共鸣之心”。它坠落在此，似乎是为了回应艾泽瑞尔文明对情感的压抑，也是为了等待能够唤醒它的人。 莉莉丝的到来，如同微风吹过干涸的湖面。她身上散发出的真实情感，与这片被遗忘的土地产生了奇妙的共鸣。她感受到了幽灵们的悲伤、思念和渴望，并用自己的语言和行动去回应。她为失去的亲人感到难过，为曾经辉煌的文明感到惋惜，也为那些被压抑的爱而感到心痛。 凯在这个过程中也逐渐展现了他的身份。他并非一般的流浪者，而是艾泽瑞尔文明曾经的一位守护者，在静默诅咒降临之前，他曾试图阻止这一切，但最终失败，并选择了自我流放，默默观察着文明的衰败。他对莉莉丝的关注，源于她身上流淌着一丝古老的血脉，那是能够与“共鸣之心”产生真正连接的血脉。 审判官们终于追查到了莉莉丝的踪迹。他们认为莉莉丝是禁忌之地的“污染源”，必须将其清除，以维持艾泽瑞尔的“纯净”。在凯的帮助下，莉莉丝与审判官展开了激烈的对抗。这场对抗不仅仅是力量的比拼，更是情感与理性的较量。莉莉丝用真挚的情感冲击着审判官们冰封的内心，而凯则用古老的智慧和技巧牵制着他们。 在一次关键的冲突中，莉莉丝终于触摸到了“共鸣之心”。一股强大的情感洪流瞬间席卷了她，也扩散开来。这种情感并非混乱或失控，而是充满了温暖、爱、希望和勇气。这种情感的力量，如同阳光驱散阴霾，开始瓦解静默诅咒的根基。 艾泽瑞尔的居民们，那些一直以来感受不到喜怒哀乐的个体，开始在体内涌动起陌生的感觉。他们看见了莉莉丝眼中闪烁的泪光，听到了凯低沉的叹息，感受到了“共鸣之心”散发出的温暖。一些年长的艾泽瑞尔人，在模糊的记忆深处，仿佛重新看到了过去的影子，看到了曾经的欢笑和泪水。 审判官们也在这股情感的冲击下，他们的理性防线开始崩塌。他们看到了莉莉丝的无畏，凯的坚持，以及那些被唤醒的幽灵的渴望。他们开始质疑自己一直以来所信奉的“绝对理性”，开始思考，没有情感的秩序，是否真的是他们想要的？ 最终，莉莉丝并没有摧毁审判官，也没有强迫他们接受情感。她只是将“共鸣之心”的力量扩散开来，让艾泽瑞尔的每一个个体都有机会去感受，去选择。一些人选择了重新拥抱情感，他们流下了喜悦的泪水，也发出了久违的笑声。一些人则依然选择沉浸在理性之中，但他们也开始理解，世界并非只有一种存在的方式。 艾泽瑞尔文明并没有立即变得完美，他们的复苏是一个漫长而充满挑战的过程。静默的阴影依然存在，但希望的种子已经播下。莉莉丝，这位来自文明边缘的“遗落者”，用她的“共鸣之心”，成为了艾泽瑞尔文明新生与转折的关键。她证明了，情感并非弱点，而是生命中最强大的力量，是连接彼此，理解世界的桥梁。 故事的结尾，莉莉丝选择留在艾泽瑞尔，与凯一同帮助这个古老的文明重拾失落的情感。她仰望星空，不再只是一个仰望者，而是成为了星辰下，那些正在重新学习如何去感受、去爱的人们中的一员。她知道，未来还有很长的路要走，但至少，寂静的宇宙中，又多了一份属于真挚情感的回响。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我曾经对学习这类“入门”读物抱有一定的怀疑态度，总觉得它们过于浅显，难以带来真正的提升。然而，《读词入门》这本书，却以一种意想不到的细腻和深刻，打消了我的顾虑。它并非那种浮光掠影式的讲解，而是以一种温和而坚定的力量，触及到词语最本质的内核。我曾几何时，对许多习以为常的词语，只是模糊地知道其大概意思，却从未深究过其背后的逻辑和情感张力。这本书却不然，它像一位经验丰富的向导，带领我穿梭于词语的经纬之间，让我得以窥见它们是如何在历史的长河中孕育、成长，又如何在不同的语境下绽放出别样的光彩。它让我意识到，每一个词语，都不仅仅是一个符号，而是承载着人类情感、思想乃至整个文明的载体。这种对词语的尊重和敬畏，让我在阅读过程中，油然而生一种对知识的渴望和对语言的敬畏之心。它提供的，并非简单的知识灌输，而是一种思维方式的启迪，一种对语言世界探索的全新视角。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在是太出乎意料了，完全没有想到一本以“入门”为定位的书，封面竟然如此精致。淡雅的色彩搭配，简洁却富有设计感的字体，甚至连纸张的触感都透着一股恰到好处的温度，让人在拿到它的时候，就已经产生了一种想要细细品读的冲动。我特别喜欢封面上那一抹若隐若现的插画，不知道是什么植物，但那种写意的手法，仿佛蕴含着无穷的韵味，让人联想到那些沉淀了无数岁月的老书。翻开内页，更是惊喜连连，排版布局清晰明了，留白恰到好处，一点都不显得拥挤。字体的大小和行距也经过了精心的考量，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于一本“入门”书籍来说，真的太重要了。我之前也接触过一些类似的读物，但往往在排版上显得粗糙，让人望而却步。而这本《读词入门》，从视觉到触觉，都给人一种高级感和舒适感，让人觉得学习的过程本身就是一种享受。它不仅仅是一本工具书，更像是一件可以摆在书架上，随时拿来欣赏的艺术品。这种用心，真的能感受到作者和出版社的诚意，让我在学习之初就获得了极大的满足感。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重实践和体验的学习者，而这本书恰恰满足了我这一点。它的内容设计，并没有让我觉得只是在被动地接受信息，而是鼓励我主动地去思考和运用。我尤其喜欢其中一些互动性的设计，比如在解释完一个词语的用法后，会立刻给出一系列不同难度和场景的练习题，让我能够立即巩固所学。而且，这些练习题的形式也非常多样，有填空、选择，甚至还有一些开放性的写作提示，让我能够将学到的词语灵活地运用到实际的表达中。更让我惊喜的是，它不仅仅是考察我对词语的记忆，更注重考查我是否真正理解了词语的语境和情感色彩。我感觉通过这些练习，我不仅掌握了词语的用法，还提升了自己的语言表达能力。我本来写作的时候，总是词穷，用词也比较单调，但是读了这本书，我发现自己的词汇量大大增加了，而且能够更准确、更丰富地表达自己的想法了。这种学以致用的感觉，真的非常令人振奋。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的第一印象，是一种莫名的亲切感，就好像在浩瀚的文字海洋里，突然找到了一盏指路的明灯。它没有那种高高在上、拒人千里的学术腔调，而是用一种非常接地气、充满生活气息的语言，一点点地引导着读者进入词语的世界。我感觉作者就像一位耐心细致的长辈，用最简单易懂的比喻，解释那些看似复杂的概念，仿佛在跟我拉家常一样。我特别欣赏它在解释一些抽象词义时，会引用生活中非常具体的例子，比如形容某种情感时，不是生硬地给出定义，而是会讲述一个发生在身边的小故事，或者描述一个场景，让我一下子就感同身受。这种“润物细无声”的教学方式，比起那些枯燥乏味的术语堆砌，不知道要高效多少倍。而且，它在内容的编排上，也很注重循序渐进，不会一下子就把所有的知识点都抛给你，而是像剥洋葱一样，一层一层地揭开词语的面纱，让我觉得学习过程既有挑战性，又充满成就感。我本来对一些词语的理解一直模模糊糊的，读完之后，感觉脑海中豁然开朗，那些曾经困扰我的词汇，现在都变得清晰起来。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大冲击，在于它对词语的深度挖掘和解读方式。我原以为“入门”的书籍，无非就是解释词语的字面意思，再给个简单的例句。但这本书完全颠覆了我的认知。它不是简单地告诉你“是什么”，而是告诉你“为什么是这样”。它会追溯词语的起源，探讨它的演变过程，甚至挖掘它背后承载的文化和历史信息。我记得有一次，我看到它对一个非常常见的词语的解读，竟然分析到了这个词在不同朝代的用法差异，以及这种差异背后所反映的社会变迁。这种深入的分析，让我对这个词语的理解，一下子提升到了一个全新的高度，不再是停留在表面的意思，而是能够体会到它更深层次的含义和韵味。这种解读方式，让我觉得学习词语，不再是死记硬背，而是一次穿越时空的文化之旅。它让我明白了，每一个词语背后，都隐藏着一个丰富的故事，都是人类智慧的结晶。这种体验，让我觉得非常有启发性，也大大激发了我对语言的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍；如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。

评分☆☆☆☆☆

之前买过这个系列另外的两本，这次凑齐了

评分☆☆☆☆☆

1.词调是怎么来的

评分☆☆☆☆☆

很好的书，学习总是好的，越学习越进步。

评分☆☆☆☆☆

(一)词调和词牌

评分☆☆☆☆☆

京东购物，质量可靠，物流很快

评分☆☆☆☆☆

印刷精美，内容可读性强，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

5.单调、双调和三叠、四叠

评分☆☆☆☆☆

作者陈振寰写的的书都写得特别好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、郑渊洁、杨红樱、叶圣陶、金庸，他们的书我觉得都写得很好。读词入门，很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，读词入门从最基本与必备的词入手，由浅入深，娓娓道来，通俗易懂并力求总结归纳出规律性的东西，能使读者一目了然，由此及彼，达到触类旁通的目的。为说明问题，几乎每一章节，都举出实例，释疑解难关键处还附详细表格，化繁为简。要之，知识含金量高，一本在手，阅读古诗文的困难便能迎刃而解，是这三读词入门的主要特点。愿该书能成为您打开传统文化殿堂之门的金钥匙。，内容也很丰富。，一本书多读几次，一、什么是词词是一种诗体。初起时，它本是为配乐歌唱而写的歌词，所以又称曲子词。词是诗的一种，但又不同于普通所谓旧体诗。旧体诗，特别是其中的近体诗，格式只有那么几种，字数、句数、平仄、用韵方式都是相当固定的。而词就复杂多了，每一首词都属于一定的词调，每个词调都有自己相对固定的格式。光是它那长长短短的句式，疏疏密密的韵脚，就跟近体诗显然不同。这是因为词和诗不一样，诗不一定配乐，即使配乐，也都是先有了诗，然后再按诗配乐。也就是说，诗与乐的结合，只是以乐迎合诗，因此诗仍可保持原来整齐的格式，不必去迁就乐曲。但是，词则不同，它一般都是先有了乐，然后按乐填词，因此它在句数、字数、平仄、用韵等方面，都要受到乐律的影响。乐谱多种多样，词的形式也就跟着千变万化，形成各种不同的词调，如浪淘沙、蝶恋花’、沁园春等。如上所述，每一种词调按照各自依据的乐谱，大体上都有一定的格式，但这种格式在开始时又不是一成不变的。因为人们据谱填词，他所要求的，也只是合情、易唱、顺耳而已，无需苛求每个地方都字切句合。正如我们今天对歌曲中的每一个节拍，可以唱一个字音，也可以唱二个或多个字音反过来几个节拍既可以唱几个字音，也可以合唱一个字音。同样，作者在填词时虽按乐谱填写，但在某些音节上，可以你多填几个字，我少填几个字，在个别音律不吃重处，还可略变一下平仄韵律，使演唱时仍能悦耳动听。这样一来，词调也就更加多样化。早期的词，往往一调数体，主要原因就在于此。宋以后，乐谱逐渐散失，再加上多数诗人本不懂音乐，他们填词意在作诗而不在演唱，于是干脆不去理睬曲谱，只按前人已经填了的某调，一字字、一句句地照填下去，依样画葫芦——你叫更漏子，我也叫更漏子，你开头三字的格式是仄平平，我也照填仄平平。这