《读词入门》从最基本与必备的词入手,由浅入深,娓娓道来,通俗易懂;并力求总结归纳出规律性的东西,能使读者一目了然,由此及彼,达到触类旁通的目的。为说明问题,几乎每一章节,都举出实例,释疑解难;关键处还附详细表格,化繁为简。要之,知识含金量高,一本在手,阅读古诗文的困难便能迎刃而解,是这三《读词入门》的主要特点。
愿该书能成为您打开传统文化殿堂之门的金钥匙。
一 什么是词
二 词的起源和流变
三 词的格律
(一) 词调和词牌
1.词调是怎么来的
2.词调是怎么定名的
3.同调异名和异调同名等
4.词调和字数的关系
5.单调、双调和三叠、四叠
6.填词者是怎样选择词调的
(二) 词的用韵
1.词韵的分部情况
2.词的押韵方式
(三) 句式和平仄
1.什么是平仄
2.词句的平仄格式
3.词字跟四声的关系
(四) 词的对仗
四 “词”的语法特点
(一) 词的活用
(二) 成分的省略
(三) 词序的变化
(四) 一字逗
五 词的用典
(一) 用事、用句、用词
(二) 明用、暗用、正用、反用
六 词的章法举隅——开头、过片、结尾
七 词集、词话、词谱
(一) 词集
(二) 词话
(三) 词谱
结束语
这本书的装帧设计实在是太出乎意料了,完全没有想到一本以“入门”为定位的书,封面竟然如此精致。淡雅的色彩搭配,简洁却富有设计感的字体,甚至连纸张的触感都透着一股恰到好处的温度,让人在拿到它的时候,就已经产生了一种想要细细品读的冲动。我特别喜欢封面上那一抹若隐若现的插画,不知道是什么植物,但那种写意的手法,仿佛蕴含着无穷的韵味,让人联想到那些沉淀了无数岁月的老书。翻开内页,更是惊喜连连,排版布局清晰明了,留白恰到好处,一点都不显得拥挤。字体的大小和行距也经过了精心的考量,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于一本“入门”书籍来说,真的太重要了。我之前也接触过一些类似的读物,但往往在排版上显得粗糙,让人望而却步。而这本《读词入门》,从视觉到触觉,都给人一种高级感和舒适感,让人觉得学习的过程本身就是一种享受。它不仅仅是一本工具书,更像是一件可以摆在书架上,随时拿来欣赏的艺术品。这种用心,真的能感受到作者和出版社的诚意,让我在学习之初就获得了极大的满足感。
评分坦白说,我曾经对学习这类“入门”读物抱有一定的怀疑态度,总觉得它们过于浅显,难以带来真正的提升。然而,《读词入门》这本书,却以一种意想不到的细腻和深刻,打消了我的顾虑。它并非那种浮光掠影式的讲解,而是以一种温和而坚定的力量,触及到词语最本质的内核。我曾几何时,对许多习以为常的词语,只是模糊地知道其大概意思,却从未深究过其背后的逻辑和情感张力。这本书却不然,它像一位经验丰富的向导,带领我穿梭于词语的经纬之间,让我得以窥见它们是如何在历史的长河中孕育、成长,又如何在不同的语境下绽放出别样的光彩。它让我意识到,每一个词语,都不仅仅是一个符号,而是承载着人类情感、思想乃至整个文明的载体。这种对词语的尊重和敬畏,让我在阅读过程中,油然而生一种对知识的渴望和对语言的敬畏之心。它提供的,并非简单的知识灌输,而是一种思维方式的启迪,一种对语言世界探索的全新视角。
评分我是一个非常注重实践和体验的学习者,而这本书恰恰满足了我这一点。它的内容设计,并没有让我觉得只是在被动地接受信息,而是鼓励我主动地去思考和运用。我尤其喜欢其中一些互动性的设计,比如在解释完一个词语的用法后,会立刻给出一系列不同难度和场景的练习题,让我能够立即巩固所学。而且,这些练习题的形式也非常多样,有填空、选择,甚至还有一些开放性的写作提示,让我能够将学到的词语灵活地运用到实际的表达中。更让我惊喜的是,它不仅仅是考察我对词语的记忆,更注重考查我是否真正理解了词语的语境和情感色彩。我感觉通过这些练习,我不仅掌握了词语的用法,还提升了自己的语言表达能力。我本来写作的时候,总是词穷,用词也比较单调,但是读了这本书,我发现自己的词汇量大大增加了,而且能够更准确、更丰富地表达自己的想法了。这种学以致用的感觉,真的非常令人振奋。
评分这本书给我带来的最大冲击,在于它对词语的深度挖掘和解读方式。我原以为“入门”的书籍,无非就是解释词语的字面意思,再给个简单的例句。但这本书完全颠覆了我的认知。它不是简单地告诉你“是什么”,而是告诉你“为什么是这样”。它会追溯词语的起源,探讨它的演变过程,甚至挖掘它背后承载的文化和历史信息。我记得有一次,我看到它对一个非常常见的词语的解读,竟然分析到了这个词在不同朝代的用法差异,以及这种差异背后所反映的社会变迁。这种深入的分析,让我对这个词语的理解,一下子提升到了一个全新的高度,不再是停留在表面的意思,而是能够体会到它更深层次的含义和韵味。这种解读方式,让我觉得学习词语,不再是死记硬背,而是一次穿越时空的文化之旅。它让我明白了,每一个词语背后,都隐藏着一个丰富的故事,都是人类智慧的结晶。这种体验,让我觉得非常有启发性,也大大激发了我对语言的兴趣。
评分我对这本书的第一印象,是一种莫名的亲切感,就好像在浩瀚的文字海洋里,突然找到了一盏指路的明灯。它没有那种高高在上、拒人千里的学术腔调,而是用一种非常接地气、充满生活气息的语言,一点点地引导着读者进入词语的世界。我感觉作者就像一位耐心细致的长辈,用最简单易懂的比喻,解释那些看似复杂的概念,仿佛在跟我拉家常一样。我特别欣赏它在解释一些抽象词义时,会引用生活中非常具体的例子,比如形容某种情感时,不是生硬地给出定义,而是会讲述一个发生在身边的小故事,或者描述一个场景,让我一下子就感同身受。这种“润物细无声”的教学方式,比起那些枯燥乏味的术语堆砌,不知道要高效多少倍。而且,它在内容的编排上,也很注重循序渐进,不会一下子就把所有的知识点都抛给你,而是像剥洋葱一样,一层一层地揭开词语的面纱,让我觉得学习过程既有挑战性,又充满成就感。我本来对一些词语的理解一直模模糊糊的,读完之后,感觉脑海中豁然开朗,那些曾经困扰我的词汇,现在都变得清晰起来。
评分他说道:“为了永恒,我们都会消失的,只有我们留下的创作,只有这些文字才是永恒的。”凄凉中带宽慰。死亡是每个活着的最终归宿,谁也逃脱不掉的,但凡写下的文字,都是永恒的,都是灵魂留下的丰富遗产,若说文字活在我们心中,莫不如说是精神活着。索性将白先生的话浓缩成标题——文字,永不消失的永恒。无论今天我们是生是死,文字都将永恒。 对于白先生我了解的并不多,只是去年看过《昆曲六百年》,一遍遍讲到他创作的青春版的《牡丹亭》,还不遗余力地保护加以传承,他的名字就这样被我记住了,并且了解到他与昆曲情缘以及所作的贡献,又在一篇《树犹如此》中得知他的不算秘密的故事。前后看过余秋雨的《箫声何处》和于丹的《游园惊梦》,在我看来各有千秋之外,白先生的昆曲情缘胜于他们。当年的那位小男孩一下子被昆曲的水磨声腔迷住了,他这些年来看过百八十场,次次都不觉得厌烦,而是每次都有不同的领悟。他对这种非物质文化的古典精髓的痴迷状态,真是可爱至极。每见他在电视中出现,总是那么儒雅、淡定,言语亲切又感染人。最让人感动的就是他那悲悯的情怀;文字中,言谈中无处不在。——一位善良的儒雅贤士。 他是抗日高级将领白崇禧的第八子。他的那些成绩不用多说大家都知道,他和同学所创办的《现代文学》等杂志,也都家喻户晓。那我们今天说什么呢?从我自身谈论他。曾看过《我的前半生》,作者就是清朝最后那位皇帝——爱新觉罗溥仪,那段历史看得心痛,为历史为他本人,以至民国、八年抗战、十年文革等,这段历史都不情愿走近,也许这些离自己近的缘故吧,远一点相对好一点,可以以一个旁观者身份观之,情绪不会有太大的波动。《白先勇书话》这本书补充了我这方面的缺陷,而且是对台北那的,在他的多篇小说,如《台北人》、《永远的尹雪艳》等,用文学形式带领你走入民国历史和当时现状引起的对命运的思考。《白先勇书话》收录了他为他所熟悉的作家写的序和这些作家眼中的白先生,因白先生对他们了解,大多数都是朋友,以至他们了解白先生,他为他人写的序言中和他们对白先生的评价中都是中肯的。读来使你觉得这段时期的人和事都是那么使人感到温暖,值得回忆,彼此的真性情读来都是感动。 生 好的一篇序言其实就是一篇好的评论。白先生对他们的作品都认真评点的同时也不乏指出不足。我想这才是那些作家真正想要的。为什么这么说呢?一些文章我们都看过,所以对他的评点持认同态度。如《贾宝玉俗缘——我读红楼梦》,深深被他的解读钦佩,他读过万卷书,枕边的却永远是《红楼梦》,可想他对《红楼梦》这本古典名著的喜爱。看到这,我就想起红学家周汝昌老先生,不知道他读了白先生的这篇文章会有什么感想?周先生曾经评点过张爱玲《红楼梦魇》,就是张爱玲眼中的《红楼梦》。张爱玲不同时期反复阅读《红楼梦》,想想喜读《红楼梦》的人不胜枚举,不乏平民布衣,每个人眼中都有一个《红楼梦》。对白先生解读的宝、黛、钗、袭人以及蒋玉菡等,读来深入人心,眼前一亮,一下子就记住内容了。这也不奇怪,因白先生五岁就开始阅读这本书了,他的这点和周老先生的过目不忘可相比,这样的读书人和写书人都会令人起敬。
评分(一)词的活用
评分结束
评分之前买过这个系列另外的两本,这次凑齐了
评分3 图书目录 编辑本段
评分5.单调、双调和三叠、四叠
评分适合对诗词想进一步了解和初学者阅读,学习。
评分2.词调是怎么定名的
评分六一八活动,活动价,把平时收藏的批量购买。
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