太湖國學講壇書係：孝行天下（南懷瑾先生與太湖孝文化“實驗田”） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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查旭東 編

圖書標籤:

• 南懷瑾
• 太湖孝文化
• 國學
• 孝道
• 文化傳承
• 地方文化
• 講壇
• 江蘇
• 太湖
• 傳統文化

齣版社： 上海書店齣版社

ISBN：9787545811377

版次：1

商品編碼：11743135

包裝：平裝

叢書名： 太湖國學講壇書係

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：膠版紙

頁數：397

字數：200000

正文語種：中文

內容簡介

　　南懷瑾先生生命的最後六年是太湖之濱的吳江度過的。2014年在南先生逝世兩周年之際，吳江市七都鎮舉辦第二屆太湖國學講壇，以紀念南懷瑾的學術精神和思想。來自北京、南京、颱灣的文化學者，以知識講座的形式，對中國傳統孝文化與社會發展、現代文明的關係內涵進行解讀。
　　《太湖國學講壇書係：孝行天下（南懷瑾先生與太湖孝文化“實驗田”）》是“講壇”論文以及南懷瑾談孝文化、七都賢孝人物等文字的結集。

目錄

兩周年漫談（代序）
懷師說孝
《佛教的孝道思想》
《論語彆裁》
《亦新亦舊的一代》
《原本大學微言》
《藥師經的濟世觀》
《老子他說》
湖畔論孝
事而功成者，謂之德——蘇州市吳江區七都鎮黨委書記查旭東訪談錄
網絡時代的代際關係與孝道
在現代生活中如何學習與體認孝
儒傢孝道與現代文明
清帝如何行孝
親情、人情與麵子——中國人的孝道觀
儒林之“孝”源於本真
尋訪孝賢
太湖七都，傳統國學注入孝道內核
童養媳金妹，有顆金子般的心
因為綻放，所以美麗
韆載難逢好媳婦，孝敬老人傳美德
當孝敬成為一種習慣
一個男人的擔當
因為我們是一傢人
孝順是最樸素的本分
風物長宜放眼量
燈無滅人常在——懷念徐誌纔先生
孝賢是治鄉治國的親民要方——說孝賢憶慈恩
踐行忠孝，完成人格

前言/序言

太湖國學講壇書係：孝行天下 內容梗概 本書係深入探討中華民族傳統文化的核心——“孝”，並以南懷瑾先生的教誨為指引，聚焦太湖地區獨特的孝文化實踐。全書圍繞“孝”字的豐富內涵，從曆史淵源、哲學思辨、實踐方法及現代意義等多個維度展開，旨在傳承與弘揚中華優秀傳統文化，重塑當代人對孝道的理解與實踐。 第一部分：孝道的源流與內涵 “孝”字的溯源與演變： 追溯“孝”字在甲骨文、金文等早期文字中的形態，解析其字形背後蘊含的父子關係、敬養承載的文化密碼。從《詩經》、《尚書》等早期文獻中，發掘“孝”作為一種倫理觀念的萌芽，以及其在不同曆史時期的發展與演變。 儒傢思想中的孝道核心： 深入解讀孔子及其弟子關於“孝”的思想。重點闡述“孝”不僅僅是物質上的供養，更是精神上的敬愛、順從與繼承。分析《孝經》作為專門闡釋孝道的經典，其“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”的觀念，以及“愛親人，敬長者，奉上以禮”的實踐準則。 “孝”的多重維度： 探討“孝”在傢庭倫理、社會責任、國傢忠誠等不同層麵的延伸。分析“修身、齊傢、治國、平天下”與孝道之間的內在邏輯聯係，理解“孝”如何由傢庭推及社會，成為構建和諧社會的重要基石。 超越血緣的“孝”： 探討“孝”在更廣泛意義上的應用，如對國傢、對民族、對文化的感恩與傳承，理解“大孝”的深遠意義。 第二部分：南懷瑾先生的孝道觀 先生對傳統孝道的現代闡釋： 梳理南懷瑾先生關於孝道的論述，重點關注其如何結閤現代社會的需求，對傳統孝道進行創新性的解讀。先生強調“孝”的根本在於“心”，在於內心的真誠與感恩，而非形式上的刻闆遵守。 “養身”與“養心”並重： 深入解析南懷瑾先生提齣的“養身”與“養心”在孝道中的雙重重要性。物質供養固然是基礎，但精神上的關懷、理解與陪伴，纔是對父母最深沉的孝。 “知恩報恩”的實踐： 闡述南懷瑾先生強調的“知恩報恩”是孝道的精髓。如何認識父母的養育之恩，並以實際行動迴饋，包括尊重父母的意願，理解他們的辛勞，以及在父母晚年給予貼心的照顧。 “孝”與“仁”的統一： 分析南懷瑾先生如何將“孝”融入“仁”的廣闊範疇，理解孝道是仁愛的起點，也是實現更廣闊社會關懷的基礎。 第三部分：太湖孝文化“實驗田”的實踐與啓示 太湖地區孝文化的曆史積澱： 追溯太湖地區悠久的孝文化傳統，通過史料、傳說、地方誌等，展現當地在曆史上湧現齣的孝子賢孫故事，以及形成的獨特孝道習俗。 “實驗田”的理念與實踐： 詳細介紹以南懷瑾先生的理念為指導，在太湖地區進行的孝文化實踐活動。這可能包括但不限於： 傢庭倫理的重塑： 如何在現代傢庭中重新構建尊老愛幼的良好風氣，促進代際溝通與理解。 社區互助與養老模式的探索： 藉鑒傳統孝道精神，探索符閤現代社會特點的社區互助養老模式，關注老年人的精神需求與社會參與。 教育與傳承： 如何將孝道教育融入學校教育與傢庭教育，從小培養孩子的孝心與感恩之心。 文化活動的推廣： 組織各類孝文化主題的講座、展覽、紀念活動，提升公眾對孝道的認識與認同。 典型案例分析： 選取太湖地區在孝文化實踐中湧現齣的感人故事和成功經驗，進行深入剖析，提煉可復製、可推廣的經驗。 “實驗田”的成果與挑戰： 總結太湖孝文化“實驗田”在推動孝道復興方麵取得的成效，並坦誠麵對在實踐過程中遇到的睏難與挑戰，如現代社會節奏加快、傢庭結構變化、傳統觀念的衝擊等。 第四部分：現代社會中的孝道重塑 傳統孝道的時代價值： 探討在快速發展的現代社會，傳統孝道對於維係傢庭和睦、促進社會穩定、提升個人品德的不可替代的作用。 “孝”的現代實踐路徑： 提齣在當代社會，踐行孝道的具體方法和建議，例如： 感恩之心： 強調感恩是孝的基礎，要常懷感恩之心，感謝父母的付齣。 尊重與理解： 尊重父母的獨立人格，理解他們的生活方式與思想觀念，即使存在差異。 陪伴與溝通： 抽齣時間陪伴父母，進行真誠的溝通，傾聽他們的心聲。 關愛與支持： 在物質和精神上給予父母關愛與支持，關注他們的健康與生活。 傳承與創新： 在繼承傳統孝道精神的同時，也要結閤時代特點進行創新，找到更適閤現代人的孝道錶達方式。 構建和諧社會的基石： 強調孝道作為中華傳統美德的重要組成部分，其復興與傳承，對於構建和諧傢庭、和諧社會具有深遠的意義。 本書係希望通過對太湖地區孝文化實踐的深入挖掘與南懷瑾先生精神的解讀，為當下社會重塑孝道提供有益的啓示，引領讀者重新認識“孝”，並在生活中踐行，讓中華孝道在新時代煥發勃勃生機。

評分☆☆☆☆☆

手捧《太湖國學講壇書係：孝行天下》，我感受到一種前所未有的親切感。書名簡潔而有力，“孝行天下”四個字，直接點明瞭核心主題，而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”則為我描繪瞭一幅生動的畫麵：在風景如畫的太湖之畔，一位偉大的智者，正引領著一群人，在孝文化的土壤裏辛勤耕耘。我一直對傳統文化中的倫理道德有著濃厚的興趣，尤其是“孝”這個概念。在現代社會，人們的生活節奏加快，人際關係也日趨復雜，如何保持和弘揚孝道，成為瞭一個值得深思的問題。我期待在這本書中，能夠看到南懷瑾先生如何將高深的國學理論，轉化為具體可行的實踐方法，如何在太湖這片“實驗田”裏，播撒孝的種子，並見證其生根發芽，枝繁葉茂。我更想知道，那些生活在太湖邊的人們，是如何受到南懷瑾先生的影響，在日常生活中踐行孝道的，他們的故事是怎樣的？這些真實的案例，無疑能為我提供寶貴的藉鑒，讓我明白，孝，不僅僅是口頭上的承諾，更是行動上的體現。我相信，通過這本書，我能更深刻地理解孝道的真諦，並將其融入自己的生活，成為一個更有溫度、更有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

讀罷《太湖國學講壇書係：孝行天下》，心中感慨萬韆，仿佛與南懷瑾先生在太湖邊進行瞭一場跨越時空的對話。書名中的“孝行天下”四個字，不僅是一種理想的追求，更是一種深刻的實踐指引。我尤其對“太湖孝文化‘實驗田’”這個定位感到著迷。這不僅僅是一本理論書籍，更像是一份詳實的研究報告，記錄著在現實土壤中播撒孝道種子，並收獲纍纍碩果的動人曆程。我一直認為，真正的國學智慧，不應束之高閣，而應融入生活，滋養人心。《孝行天下》恰恰做到瞭這一點。南懷瑾先生以其非凡的洞察力，將古老的孝道精神，與現代社會的現實需求相結閤，創造齣瞭一套既有傳承性又不失創新性的孝行模式。我渴望從中學習到，如何將這份對父母的敬愛，對長輩的尊敬，轉化為實際的行動，如何處理好傢庭關係，如何在社會上做一個有孝心、有擔當的人。書中關於孝的“實驗”細節，讓我尤為期待，希望能深入瞭解其背後的邏輯，以及所遇到的挑戰和解決方案。這不僅僅是為瞭滿足我個人的求知欲，更是希望能為我自身在孝道踐行上提供更具操作性的指導，讓我明白，孝，並非遙不可及，而是觸手可及的日常。

評分☆☆☆☆☆

《太湖國學講壇書係：孝行天下》這本書，如同一場心靈的洗禮，讓我對“孝”這個古老的概念有瞭全新的認識。書名中的“孝行天下”四個字，本身就蘊含著一種宏大的理想，而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”則將這份理想落地，賦予瞭它實踐的維度。“南懷瑾先生”這個名字，本身就代錶著深邃的智慧和對中國傳統文化的深刻理解。我一直對他所倡導的國學思想充滿好奇，而他將目光聚焦於“孝文化”，並在太湖這片土地上進行“實驗”，這無疑是一項令人激動的事情。我非常希望在這本書中，能夠看到南懷瑾先生是如何將高深的儒傢思想，轉化為普通大眾易於理解和接受的實踐方法。我渴望瞭解，在現代社會，孝的內涵是否發生瞭變化？我們又該如何去踐行這份傳統美德？書中“實驗田”的比喻，讓我對其中可能包含的真實案例和故事充滿瞭期待，相信這些鮮活的例子，能為我提供寶貴的啓示，讓我明白，孝，不僅僅是一種責任，更是一種愛，一種對生命的珍視與尊重。

評分☆☆☆☆☆

《太湖國學講壇書係：孝行天下》這本書，與其說是一部學術著作，不如說是一部關於愛的實踐指南。當“南懷瑾先生”與“孝文化”這兩個詞匯組閤在一起時，便吸引瞭我全部的注意力。我對南懷瑾先生的學問一直深感欽佩，他的智慧仿佛能穿透曆史的迷霧，直指人性的本質。《孝行天下》這個書名，更像是一份莊重的承諾，預示著書中蘊含著能夠觸及每個人內心深處關於“孝”的情感和行為規範。而“太湖孝文化‘實驗田’”這個詞，則讓我對書中的內容充滿瞭期待，它暗示著書中會有具體的實踐案例，有成功的經驗，也可能有探索的麯摺。我希望這本書能幫助我理解，在現代社會背景下，孝的內涵是否有所演變，又該如何體現。我希望從書中學習到，不僅僅是禮儀上的孝順，更是一種發自內心的關懷、理解與包容。我想知道，南懷瑾先生是如何在太湖這片土地上，將這些古老的智慧，轉化為生動活潑的實踐，讓孝的力量，能夠真正地“行”於天下。這本書，我相信會為我提供一種全新的視角，去審視和實踐我與傢人之間的關係，讓我明白，孝，是一種潤物細無聲的力量，是一種足以溫暖整個世界的情感。

評分☆☆☆☆☆

《太湖國學講壇書係：孝行天下》這本書，如同一杯醇厚的陳釀，初讀便覺芳香四溢。書名本身就蘊含著一種宏大的願景，“孝行天下”不僅僅是口號，更是一種對理想人倫境界的追求。而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”這個副標題，更是點亮瞭我內心的好奇之燈。南懷瑾先生的學養，我一直深感敬佩，他對於中國傳統文化的解讀，總能直抵人心。我非常好奇，他如何將“孝”這個古老而重要的概念，與現代社會的具體實踐相結閤，並且選擇在太湖這片土地上進行“實驗”。我期待著在這本書中，能夠找到答案。我希望它能告訴我，真正的孝，究竟應該如何去實踐？它不僅僅是對父母的奉養，更是對整個傢庭、整個社會的責任與擔當。我希望通過閱讀，能夠更深刻地理解孝道的內涵，如何化解現代社會中可能齣現的親子矛盾，如何建立更加和諧的傢庭關係。書中“實驗田”的比喻，讓我對其中可能包含的實際案例、具體方法充滿瞭期待，渴望從中學習到可行的操作，將這份中華民族的傳統美德，在新時代煥發齣生機與活力。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這本《太湖國學講壇書係：孝行天下》，心中便湧起一股暖流。書名本身就承載著厚重的文化底蘊，而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”這幾個字，更是點燃瞭我對傳統孝道在現代社會實踐的好奇。我一直對中華傳統文化的智慧充滿敬意，尤其對其中關於人倫道德的闡述。孝，作為百善之先，其重要性不言而喻，但如何在快節奏、高壓力的現代生活中真正做到“孝”，往往讓人感到睏惑。這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇窗，讓我有機會深入瞭解南懷瑾先生是如何以其深邃的學識和實踐的智慧，在太湖這片土地上探索和踐行孝文化的。我期待著通過閱讀，能夠理解到孝不僅僅是物質上的供養，更是一種精神上的傳承，一種發自內心的尊重與感恩。這本書的“實驗田”概念，也讓我對實際操作充滿瞭期待，希望能從中汲取養分，將孝道融入自己的生活，成為一個更完善的人，也為社會貢獻一份溫情的力量。我特彆希望書中能有具體的案例分析，講述那些在太湖邊，人們是如何通過南懷瑾先生的教導，在傢庭、社區乃至更廣闊的社會範圍內，踐行孝道的。這些真實的、有血有肉的故事，往往比抽象的理論更能打動人心，也更能引發共鳴。我相信，通過這些生動的例子，我能更深刻地體會到孝文化的博大精深，以及它在現代社會中的獨特價值。

評分☆☆☆☆☆

初次捧讀《太湖國學講壇書係：孝行天下》，便被其極具吸引力的書名所打動。“孝行天下”四字，如同一盞明燈，指引著人們追尋古老的智慧，而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”則描繪瞭一幅生動的實踐圖景。我對南懷瑾先生的學問一嚮心嚮往之，他的思想猶如一股清流，滌蕩著現代人心靈的塵埃。因此，當得知他將關注點放在“孝文化”上，並選擇在太湖這片充滿人文氣息的土地上進行“實驗”時，我的好奇心被徹底點燃。我迫切地希望在這本書中，能找到關於“孝”在現代社會的新解讀。它是否能為我解答，如何在快節奏的生活中，平衡事業與傢庭，如何在復雜的親子關係中，找到溫情與理解？我期待書中能夠呈現齣，南懷瑾先生是如何引導太湖地區的民眾，將傳統的孝道精神，轉化為具體的行動，讓這份美德在現代社會中煥發新的光彩。這本書，在我看來，是一次關於如何讓中華傳統美德在當下生根發芽，並開花結果的生動實踐報告。

評分☆☆☆☆☆

第一次翻開《太湖國學講壇書係：孝行天下》，就被書名中蘊含的深厚意涵所吸引。“孝行天下”這四個字，傳遞著一種普世的價值追求，而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”的副標題，則為我指明瞭探索的方嚮。我對南懷瑾先生的學問一直心懷敬意，他的思想常常能撥開迷霧，直指人心。此次他將目光投嚮“孝文化”，並在太湖這片美麗的土地上進行“實驗”，這讓我對書中的內容充滿瞭濃厚的興趣。我一直認為，孝道是中華民族傳統美德的基石，但在現代社會，它的內涵和實踐方式是否有所演變？南懷瑾先生是如何引導人們理解和踐行這份傳統的？我非常期待在這本書中，能夠找到答案。我希望它不僅僅停留在理論層麵，更能提供一些生動的案例和切實可行的指導，讓我明白，如何在忙碌的現代生活中，真正做到孝。這本書，在我看來，是一次關於如何讓傳統美德在現代社會煥發新生的寶貴探索。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸《太湖國學講壇書係：孝行天下》，便被其獨特的書名深深吸引。它並非一本枯燥的說教讀物，而是充滿瞭人文關懷和實踐導嚮。“孝行天下”是一種美好的願景，而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”則揭示瞭實現這一願景的路徑和載體。我對南懷瑾先生的學問素來仰慕，他的教誨往往寓深刻於淺顯，充滿智慧的光芒。因此，當得知他曾將目光投嚮“孝文化”這片古老的土壤，並將其視為“實驗田”時，我的好奇心被極大地激發瞭。我迫切地想知道，在現代社會，孝的意義是否發生瞭改變？南懷瑾先生是如何在太湖地區，引導人們去理解和實踐孝道的？這本書是否能為我提供一些具體的方法和案例，讓我明白，如何在忙碌的現代生活中，真正做到孝？我希望通過閱讀，能夠從更深的層次去理解“孝”的本質，不僅僅是物質上的供養，更是一種精神上的傳承，一種對父母、對傢庭、對社會的責任感。這本書，在我看來，是一次關於如何將傳統智慧融入現代生活的寶貴探索。

評分☆☆☆☆☆

《太湖國學講壇書係：孝行天下》這本書，如同一扇窗，讓我得以窺見南懷瑾先生在太湖地區關於孝文化實踐的深邃思考。書名本身就傳遞齣一種積極的能量，“孝行天下”不僅是一種理想，更是一種行動的呼喚。而“南懷瑾先生與太湖孝文化‘實驗田’”這個副標題，更是將抽象的理論具象化，勾勒齣瞭一幅生動的畫麵：在充滿詩意的太湖之畔，一位智者正播撒著孝道的種子，期待其生根發芽。我一直對中國傳統文化中的倫理道德非常感興趣，尤其是“孝”。在當今社會，人與人之間的關係越來越復雜，如何保持和傳承孝道，成瞭一個值得深思的問題。我非常期待在這本書中，能夠看到南懷瑾先生如何將古老的孝道思想，與現代社會的現實需求相結閤，他又是如何在太湖這片“實驗田”裏，進行這場關於孝的探索。我渴望從中學習到，孝的真正內涵是什麼？它不僅僅是對父母的物質奉養，更是一種發自內心的尊重、關愛和理解。我希望這本書能夠為我提供一些切實可行的指導，讓我明白，如何在生活中，將這份古老的智慧，轉化成實際的行動，成為一個有孝心、有溫度的人。