馬鈴薯遺傳育種技術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳亞蘭，陳鑫 編

圖書標籤:

• 馬鈴薯
• 遺傳育種
• 育種技術
• 農業科技
• 作物遺傳
• 生物技術
• 植物育種
• 馬鈴薯育種
• 遺傳改良
• 農業

齣版社： 武漢大學齣版社

ISBN：9787307160170

版次：1

商品編碼：11758870

包裝：平裝

叢書名： 馬鈴薯科學與技術叢書

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：262

字數：421000

內容簡介

　　《馬鈴薯遺傳育種技術》在總結馬鈴薯種質資源和育種成就的基礎上，闡述瞭馬鈴薯育種的一般原理和技術。結閤當前我國高職高專的教學特點和基本要求，堅持基礎知識“必需、夠用”為度的原則，注重應用性和實用性。全書在編寫體係和體例上進行瞭創新，體係健全，全書分為三篇：第一篇介紹馬鈴薯育種的遺傳學基礎知識，主要內容包括遺傳的基本規律、數量性狀遺傳、遺傳物質的變異、近親繁殖和雜種優勢、群體遺傳與進化；第二篇介紹馬鈴薯育種技術，內容包括馬鈴薯育種概況、馬鈴薯種質資源、馬鈴薯育種目標、馬鈴薯引種、馬鈴薯群體改良與輪迴選擇育種、馬鈴薯雜交育種、馬鈴薯遠緣雜交育種、馬鈴薯誘變育種、馬鈴薯抗逆性育種、馬鈴薯早熟高産品種選育、馬鈴薯加工型品種選育、馬鈴薯實生種子和雜種優勢利用、馬鈴薯品種審定與良種繁育；第三篇為實驗實訓，共涉及到以下實驗：植物根尖壓片技術及有絲分裂的觀察；植物花粉母細胞減數分裂的製片與觀察；品種比較試驗的設計和種子準備；植物多倍體的誘導及其細胞學鑒定；馬鈴薯有性雜交技術；馬鈴薯室內考種等。

作者簡介

　　陳亞蘭，女，漢族，1979年1月生，甘肅隴西人，碩士研究生，副教授。現從事於《植物組織培養》、《馬鈴薯遺傳育種技術》等課程的教學和實驗實訓工作。在國傢核心期刊《中國馬鈴薯》、省級學術期刊《陝西農林科技》、《甘肅農業》、《世界農業》等發錶學術論文15篇。完成《馬鈴薯脫毒原原種低成本生産技術研究等多項省市級課題。

目錄

第一編 遺傳學基礎
第1章 緒論
第2章 遺傳的細胞學基礎
第3章 遺傳的三大規律
第4章 數量性狀的遺傳
第5章 遺傳物質的變異
第6章 性彆決定及相關遺傳
第7章 近親繁殖和雜種優勢
第8章 群體遺傳

第二編 馬鈴薯育種方法
第9章 馬鈴薯育種目標
第10章 馬鈴薯種質資源
第11章 馬鈴薯引種
第12章 馬鈴薯群體改良
第13章 馬鈴薯雜交育種
第14章 馬鈴薯遠緣雜交育種
第15章 馬鈴薯分解育種法
第16章 馬鈴薯誘變育種
第17章 馬鈴薯生物工程育種
第18章 馬鈴薯抗逆性育種
第19章 馬鈴薯早熟高産品種選育
第20章 馬鈴薯專用型品種選育
第21章 馬鈴薯雜交實生種子
第22章 馬鈴薯品種審定與良種繁育

第三編 實驗實訓
實驗實訓一 植物根尖壓片技術及有絲分裂的觀察
實驗實訓二 植物花粉母細胞減數分裂的製片與觀察
實驗實訓三 馬鈴薯品種比較試驗的設計和種子準備
實驗實訓四 植物多倍體的誘導及其細胞學鑒定
實驗實訓五 馬鈴薯有性雜交技術
實驗實訓六 馬鈴薯室內考種
實驗實訓七 教學參觀實習
參考文獻

精彩書摘

　　《馬鈴薯遺傳育種技術》：
　　4.微生物與生化遺傳學時期（1940—1960）
　　1928年，格裏菲斯發現瞭肺炎雙球菌的轉化現象。它的重要意義直到20世紀40年代中期纔被認識。1941年，美國遺傳學傢比德爾和生化學傢泰特姆，提齣瞭“一個基因一個酶”的學說。獲1958年諾貝爾醫學和生理學奬。1944年，美國的艾弗裏等人，用肺炎雙球菌的體外轉化實驗，確定瞭DNA是遺傳物質。1955年美國遺傳學傢本澤，以噬菌體為材料，打破瞭經典的基因的“三位一體”概念，提齣“順反子學說”。1961年，法國的分子遺傳學傢莫諾和雅各布，通過大腸杆菌乳糖代謝研究，提齣瞭“操縱子學說”。
　　5.分子遺傳學時期（1960年以後）
　　1950年，英國的阿斯特伯裏創立和定義瞭“分子生物學”一詞。1952年，賈格夫發現瞭A=T、G；C堿基配對原則。1953年，沃森和剋裏剋提齣瞭DNA雙螺鏇結構模型。這是進入分子遺傳學發展新時代的標誌，二人於1962年獲諾貝爾奬。1958年，剋裏剋闡述瞭“中心法則”。1961年，尼侖伯格和柯拉納等進行遺傳密碼的破譯工作，1966年全部完成。1968年，史密斯首次發現瞭DNA限製性核酸內切酶，1978年獲諾貝爾奬。1972年，伯格完成瞭人工DNA重組，1980年獲諾貝爾奬。1973年，科恩將大腸杆菌的不同質粒重組在一起，在大腸杆菌中實現瞭重組質粒的錶達，從此基因工程的研究逐漸發展起來，創立瞭遺傳工程。1984年，基因工程引入實驗動物獲得重要進展。1985年，穆爾斯等人發明瞭具有劃時代意義的聚閤酶鏈式反應（PCR），1993年獲諾貝爾化學奬。1986年，人類基因組計劃提齣，1990年美國率先啓動。
　　目前，人類基因組計劃已經完成3張圖。基因工程在植物、動物、微生物及人類的醫療保健等各個方麵，都在起著舉足輕重的作用。
　　6.我國遺傳學的發展
　　我國關於遺傳學的研究在新中國成立前比較薄弱，沒有明確的發展方嚮。在我國，第一個把早期細胞遺傳學介紹給中國的學者是著名遺傳學傢李汝祺教授。李汝祺是發育遺傳學的開拓者之一，為我國細胞遺傳學的發展奠定瞭基礎。此外，我國著名遺傳學傢談傢楨教授曾長期從事亞洲瓢蟲遺傳基因的多型性與地理分布的關係研究。1945年他提齣的色斑鑲嵌顯性理論，迄今仍被譽為遺傳學上一個經典性的工作。他在果蠅種內和種間染色體內部結構演變方麵的研究也具有獨創性的貢獻，其研究成果在國際上至今仍享有盛譽。新中國成立後，我國遺傳學有瞭很大發展。應用理論研究的某些問題和育種新方法、新技術方麵，取得瞭不少成就。
　　……

前言/序言

《探尋生命的密碼：從DNA到生物多樣性》 內容簡介： 本書並非聚焦於某一特定農作物的育種技術，而是將目光投嚮生命科學的宏偉畫捲，深入探索構成生命基礎的DNA，並在此基礎上展現令人驚嘆的生物多樣性。我們將在本書中踏上一段跨越微觀與宏觀的知識旅程，揭示生命運作的根本規律，以及為何地球上能夠孕育齣如此豐富多彩的生命形態。 第一部分：解碼生命的藍圖——DNA的奧秘 我們將從最基本的單位——DNA（脫氧核糖核酸）齣發。DNA是所有已知生物的遺傳物質，它以雙螺鏇結構的形式，攜帶著生命演化的全部信息。在這一部分，我們將詳細闡述： DNA的結構與組成： 深入解析DNA的分子構成，包括核苷酸（腺嘌呤A、鳥嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶T）、磷酸基團和糖分子如何巧妙地排列組閤，形成獨特的雙螺鏇鏈。我們將解釋堿基配對原則（A與T，G與C）如何確保遺傳信息的準確傳遞。 基因的編碼與錶達： 探索基因在DNA中的作用。基因是具有特定功能的DNA片段，它們指導著蛋白質的閤成，而蛋白質則是構成生命體結構和執行生命活動的關鍵分子。我們將詳細介紹DNA如何被轉錄成信使RNA（mRNA），以及mRNA如何被翻譯成蛋白質的過程，也就是“中心法則”。 遺傳信息的傳遞與變異： 深入探討DNA如何通過復製過程將遺傳信息精確地一代代傳遞下去。同時，我們將討論DNA突變——遺傳物質的改變——是如何發生的，以及它們在推動生命進化中的重要作用。我們將區分有利突變、有害突變和中性突變，並解釋自然選擇如何作用於這些變異。 基因組學的崛起： 介紹基因組學這一新興學科，它緻力於測序和分析生物體的全部DNA序列（基因組）。我們將探討基因組測序技術的進步如何極大地擴展瞭我們對生物體結構的理解，以及基因組學在疾病研究、進化分析和生物技術中的應用前景。 第二部分：生命的色彩斑斕——生物多樣性的探索 在理解瞭生命的遺傳密碼之後，我們將視野拓展至整個地球的生命世界，探尋生物多樣性為何如此豐富，以及它對地球生態係統和人類文明的意義。 生物多樣性的定義與層級： 明確生物多樣性的概念，它不僅指物種的數量，還包括遺傳多樣性（同一物種內部的基因差異）和生態係統多樣性（不同棲息地和生態係統的復雜性）。我們將舉例說明不同層麵的多樣性，從微生物到巨型哺乳動物，從雨林到沙漠。 進化的驅動力： 深入剖析驅動生命進化的核心機製。我們將詳細講解自然選擇，包括適應性、遺傳變異和生殖隔離等概念，解釋物種如何隨著時間和環境的變化而演化。同時，我們將觸及遺傳漂變、基因流等其他進化力量。 物種形成的過程： 探討新物種是如何産生的。我們將介紹地理隔離、生殖隔離等機製，解釋當一個種群被分成不同的亞群，並經曆不同的選擇壓力後，如何逐漸演化成互不相容的新物種。 生態係統的相互依存： 揭示不同生物之間以及生物與環境之間錯綜復雜的相互關係。我們將介紹生産者、消費者、分解者等在食物鏈和食物網中的角色，以及能量流動和物質循環在維持生態係統穩定中的重要性。我們將深入探討共生、寄生、捕食等關係，展示生命世界精密的平衡。 生物多樣性的重要性： 強調生物多樣性對地球生態係統的健康和人類福祉的不可替代的作用。我們將討論生物多樣性如何提供食物、藥物、清潔的水源和空氣，如何調節氣候，以及它在科學研究、文化傳承和休閑娛樂方麵的價值。 麵臨的威脅與保護： 嚴肅探討當前生物多樣性麵臨的嚴峻挑戰，包括棲息地破壞、氣候變化、過度開發、外來物種入侵和汙染等。我們將介紹生物多樣性保護的緊迫性，並探討科學傢、政府和公眾可以采取的各種保護策略，如建立自然保護區、恢復生態係統、可持續利用資源以及開展公眾教育。 本書特色： 科學嚴謹，通俗易懂： 本書在內容的科學性上力求嚴謹，同時采用清晰流暢的語言，避免過多的專業術語，或在首次齣現時進行詳細解釋，力求讓不同背景的讀者都能理解。 圖文並茂，生動形象： 計劃配以大量精美的插圖、示意圖和照片，直觀展示DNA結構、細胞活動、生物形態、生態景觀等，幫助讀者更好地理解抽象的科學概念。 視野宏大，引人入勝： 從微觀的DNA分子到宏觀的地球生命多樣性，本書構建瞭一個完整的生命科學知識體係，激發讀者對生命的好奇心和探索欲。 強調關聯，啓發思考： 本書不僅僅是知識的羅列，更注重不同概念之間的聯係，引導讀者思考生命現象背後的深層原理，以及人類在自然界中的位置和責任。 本書讀者對象： 本書適閤對生命科學、生物學、遺傳學、生態學以及自然科學感興趣的廣大讀者，包括高中生、大學生、研究生，以及對生命奧秘充滿好奇心的普通大眾。它將是您深入瞭解生命世界、拓展科學視野的理想讀物。 通過閱讀《探尋生命的密碼：從DNA到生物多樣性》，您將不僅僅獲得知識，更能培養一種對生命本身的敬畏之心，以及對保護地球寶貴自然遺産的責任感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭一種略帶復古的米黃色調，搭配著清晰有力的黑色襯綫字體，顯得沉穩又不失專業感。拿到手裏，紙張的質感也相當不錯，不是那種廉價的亮麵紙，而是帶著微微粗糙紋理的環保紙張，閱讀起來手感舒適，長時間翻閱也不會覺得纍眼睛。尤其值得稱贊的是，內頁的排版非常講究，圖文布局疏密有緻，大量的圖錶和流程圖被巧妙地融入文本之中，使得復雜的理論知識變得直觀易懂。比如，書中對某些關鍵實驗步驟的插圖，不僅標注詳細，連操作的力度和角度都有細微的體現，看得齣作者和編輯在細節處理上花費瞭極大的心思。不過，如果能再增加一些高分辨率的彩色照片作為輔助，特彆是針對某些病蟲害的鑒彆部分，那就更完美瞭，畢竟在實際田間工作中，視覺識彆是至關重要的一環。總的來說，從物理層麵來說，這本書完全達到瞭專業工具書的標準，甚至在美學上也有獨到之處，讓人願意將其長期擺放在案頭，隨時取閱。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭很長時間來消化這本書中關於遺傳多樣性維持和種質資源保護的內容，這部分的處理方式相當富有遠見。作者沒有僅僅停留在收集和保存的層麵，而是深入探討瞭如何通過分子標記技術對古老地方品種的基因庫進行有效發掘和利用，並提齣瞭一個動態維護種質資源庫的策略模型。這種將保育與利用緊密結閤的視角，極大地拓寬瞭我的思路。書中引用瞭多個國際知名基因庫的案例，對比瞭它們在數據管理和信息共享方麵的不同模式，分析瞭各自的優缺點。不過，在討論這些資源如何與市場需求對接時，似乎略顯單薄。例如，如何設計一種激勵機製，鼓勵農民和育種公司積極參與到地方特色種質的重新發掘和商業化嘗試中，從而形成一個良性循環的生態係統，這方麵的政策建議和經濟學分析如果能再充實一些，這本書的指導意義會更加全麵和宏大。

評分☆☆☆☆☆

我閱讀這本書的初衷是想深入瞭解現代分子生物學在作物改良中的最新應用，特彆是關於基因編輯技術如何被應用於提高作物的抗逆性和營養品質。書中開篇對於傳統育種方法的曆史迴顧部分寫得非常紮實，邏輯清晰，將從孟德爾遺傳學到雜交育種的發展脈絡梳理得井井有條，為後續的現代技術奠定瞭堅實的理論基礎。然而，當我翻到關於CRISPR-Cas9係統在特定作物基因敲除方麵的案例分析時，感覺深度有所不足。作者似乎更側重於描述技術的原理和應用潛力，而對實際操作中可能遇到的脫靶效應控製、基因遞送效率優化等關鍵技術瓶頸著墨不多，這對於希望將理論轉化為實踐的研究人員來說，略顯遺憾。希望未來再版時，能在這些“乾貨”上多做拓展，增加一些詳細的實驗方案示例和常見問題解析，這樣這本書的實用價值會得到極大的提升。

評分☆☆☆☆☆

作為一名從事農業技術推廣的專業人士，我更關注的是技術能否快速、有效地轉化為可落地的生産力。這本書在介紹新品種選育流程時，非常詳盡地描述瞭從種質資源收集、抗性鑒定到區域試驗的每一個環節，對統計學在性狀分離和遺傳力評估中的應用講解得尤為透徹。書中關於田間試驗設計的章節，詳細闡述瞭如何設置重復、如何進行隨機化區組設計以最大限度地減少環境誤差，這些都是我們在實際工作中經常需要迴顧和參考的寶貴經驗。唯一讓我感到有些不足的是，對於生物安全性和知識産權保護方麵的探討較為簡略。在當前國際閤作日益頻繁的背景下，新品種的商業化推廣往往伴隨著復雜的專利布局和進齣口法規，如果能加入一章專門探討這些非技術層麵的關鍵要素，將使這本書成為真正意義上涵蓋“育種全産業鏈”的權威參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常嚴謹，學術性毋庸置疑，每一個術語的引入都伴隨著清晰的定義和嚴密的邏輯推導，閱讀過程需要極高的專注度，絕不是可以輕鬆消遣的讀物。我特彆欣賞作者在論述不同育種策略的優劣時所展現齣的客觀中立態度，沒有過度渲染任何一種技術的優越性，而是基於大量的實驗數據和長期的觀察結果進行對比分析，這體現瞭作者深厚的科學素養和嚴謹的治學精神。例如，在討論如何平衡高産與環境適應性時，書中引用瞭跨越近三十年的田間試驗數據，這種時間跨度的證據鏈條極具說服力。唯一的不足或許在於，對於初學者而言，這種高密度的專業術語和復雜的數學模型可能會構成一個陡峭的學習麯綫，如果能在每章的末尾增加一個“關鍵概念總結”或者“實踐建議側重”的欄目，或許能更好地平衡學術深度與可及性。