這套拼圖的亮點是:方便實用,色彩明快,知識點豐富,圖麵清晰,一目瞭然。內容有世界政區,世界地勢,世界時區的劃分,世界地理之*,地球自轉産生晝夜更替,地球公轉和四季的形成,地球上的五帶,神奇的北緯30度等。
本書由地理專業團隊、根據小學地理課教學大綱編製,為小學生地理學習專用。拼圖正麵主要分為政區、地形兩層,背麵是地理知識集錦。拼圖難易適中,設計精美、色彩亮麗,采用環保磁性材料製作,除瞭在拼圖遊戲中學習地理知識,還有助於提高兒童的思維分析能力和動手能力。
《新課標世界磁力拼圖》根據中小學地理教學大綱編製,在學習地理知識的同時,能提高思維分析能力和動手能力。拼圖的正麵是政區圖和地勢圖,拼圖背麵是豐富的知識集錦。
成都地圖齣版社是1984年在國傢測繪局的主持和批復下成立的直屬於四川省測繪局的專業地圖編製單位,逐步發展成為我國西南地區*一一傢具有專業特色的地圖齣版社。現社擁有實力雄厚、創新進取的圖書齣版發行和地圖編製隊伍,成為融圖書齣版發行,地圖編輯和定製,互聯網地圖及電子地圖服務,地理信息係統服務,廣告服務等業務為一體的多元化專業齣版社。
我社秉承“奉獻精品、服務大眾”的宗旨,齣版圖書涵蓋政區、交通、旅遊、曆史、地理、少兒、知識、生活、中小學教材教輔等各個領域,贏得瞭廣大讀者的廣泛認可和贊譽。同時,發揚測繪艱苦奉獻精神,發揮測繪應急保障作用,與民政、國土、交通、旅遊、水利、林業、電力、地震、規劃、勘測等相關領域進行瞭卓有成效的廣泛閤作,並與美國、英國、德國、韓國、日本等國傢及中國香港、颱灣地區保持著長久良好的閤作關係。
勵精圖治,玉汝於成。我社將傳承昔日輝煌,盡展現代風采,為我國經濟建設、文化傳承和廣大讀者服務。
這本《磁力世界拼圖》的地理教學資料,初拿到手時,我最大的感受就是它的“實用”和“直觀”。它不像傳統教材那樣隻是羅列知識點,而是通過這種拼圖的形式,將原本抽象的政區和地形概念具體化瞭。作為一名關注孩子學習效果的傢長,我特彆欣賞這種動手實踐的學習方式。它能有效地激發孩子們對地理的興趣,讓他們在“玩中學”的過程中,自然而然地吸收知識。我特彆注意到,它在設計上似乎花瞭大量心思去考慮小學生的認知特點,色彩的搭配、圖塊的大小,都顯得很貼閤實際需求。這種寓教於樂的設計,無疑能大大減輕孩子學習地理的壓力,讓他們更願意主動去探索這個多彩的世界。我真心覺得,對於想要培養孩子空間感和地理素養的傢庭來說,這套資料絕對是個值得嘗試的選擇,它讓地理學習從枯燥的記憶變成瞭有趣的探索。
評分閱讀體驗這塊,我必須得說,這套“新課標”配套的教學資源,在結構編排上展現齣瞭極高的專業水準。它的邏輯性非常強,從宏觀的中國政區劃分到具體的地形地貌特徵,過渡得非常自然流暢,完全符閤現行教育大綱的要求。我不是地理專業的,但即便是以一個成年人的角度去看待,也能感受到它在知識點組織上的嚴謹。更難得的是,它並沒有一味地追求知識的深度而忽略瞭廣度,而是力求在兼顧基礎知識的同時,融入一些啓發性的內容,引導學生去思考地理現象背後的成因。這種由淺入深、層層遞進的編排方式,讓學習過程不再是零散知識點的堆砌,而是一個係統構建認知的過程,這對培養學生的學科思維非常有幫助。
評分從一個長期觀察教育改革的教育工作者的角度來看,這套教材的價值遠超齣瞭單純的知識傳授。它深刻地響應瞭當前強調核心素養的教育理念。政區和地形的學習,本質上就是對國傢版圖認知和人地關係理解的建立。通過這種拼圖互動,孩子們不僅僅是記住瞭某個省會的名稱或者山脈的走嚮,更重要的是,他們在操作過程中,對“位置”、“相對關係”以及“區域特徵”有瞭更直觀的體悟。這是一種對“地理實踐力”的早期培養。它提供瞭一個極佳的平颱,讓學生能夠跳齣課本的二維平麵,去想象和構建三維立體的地理空間,這對提升他們的綜閤分析能力和解決實際問題的能力,有著潛移默化的促進作用。
評分我對這本書的“觸感”和“耐用性”感到非常滿意。現在很多教輔材料為瞭節省成本,紙張質量和裝幀設計都很敷衍,用不瞭多久就破舊不堪。然而,這套《磁力世界拼圖》的製作工藝顯然是經過深思熟慮的。我特地檢查瞭那些磁力拼圖的材質,它們吸附力適中,不易脫落,同時邊緣處理得很圓滑,完全不用擔心劃傷孩子的手。這種對細節的關注,體現瞭齣版方對教育産品的重視程度。畢竟,地理學習是一個長期的過程,需要反復操作和使用,材料的可靠性直接影響到教學的連續性。高質量的載體,纔能更好地承載優質的教學內容,這一點上,這套資料做得非常到位,讓人感覺物有所值。
評分這套教輔的“可操作性”和“復習效率”給我留下瞭深刻印象。我們都知道,地理學習中最難的部分就是記憶大量的專有名詞和空間分布。傳統的死記硬背效率低下,遺忘率極高。但有瞭這套拼圖作為輔助工具,復習過程變得異常高效。孩子們可以隨時拿齣這些闆塊,自行組閤、拆分,並由傢長或老師進行即時檢驗。比如,快速完成“長江流域”的拼圖,或者找齣所有位於“青藏高原”上的省份。這種即時反饋機製,極大地鞏固瞭記憶。而且,這種“玩”的過程,本身就是一種主動迴憶,遠比被動聽講或閱讀來得有效。我感覺,它有效地將地理知識的“輸入”和“輸齣”環節緊密地結閤瞭起來,讓知識點的鞏固變得輕鬆而有趣。
評分一般般瞭,拼瞭一次
評分東西不錯,孩子愛不釋手,寓教於樂
評分無功無過,反正就這樣吧
評分便宜,有磁力,給孩子玩不錯。
評分一般質量
評分東西不錯,孩子愛不釋手,寓教於樂
評分地圖很好,就是不夠厚
評分質量很好,送貨也及時
評分一般質量
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有