科學傳播簡史

科學傳播簡史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李大光 著
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齣版社: 中國科學技術齣版社
ISBN:9787504669780
版次:1
商品編碼:11848498
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-01-01
用紙:純質紙
頁數:330

具體描述

編輯推薦

  這是一本含金量很高的書籍,作者查閱瞭國內外大量的資料,抽絲剝繭般的梳理瞭科學傳播在人類社會進程中的曆史脈絡和發展規律。構成這些曆史的是一個有一個關鍵的史實,史料珍貴準確,很多資料是首次挖掘並在國內呈現。

內容簡介

  人類的科學技術傳播活動可以追溯到古希臘。本書從曆史角度探索瞭從希臘化時代至今,科學與公眾之間的關係。試圖將科學傢的活動與公眾對科學可靠性的認識融閤在一起。從曆史發展的不同階段審視瞭科學傳播的發展,將中國科學傳播的曆史和現狀融入世界發展大趨勢中,使讀者在全球大形勢下觀察中國科學傳播的發展與進步。從這個角度講,這本書具有開創性的意義和價值。

作者簡介

  李大光,中國科學院大學新聞與傳播係教授,國際科學素養促進研究中心中國研究中心主任,國際青少年科學素養縱嚮研究籌備小組成員。從事科學傳播的研究與教學工作近30年。早期引進“公眾理解科學”理論、“美國2061計劃”和“英國1988教育改革法”以及“國際科學素養理論與調查方法”。擔任1996年、2001年和2003年“全國科學素養調查課題組”負責人。設計並建成“中國公眾科學素養調查監測網”。在美國《科學》雜誌和美國《科學與工程學指標》上發錶中國科學素養調查報告數十萬字。

內頁插圖

目錄


《思想的火花:人類知識傳播的漫漫徵途》 在人類漫長的文明進程中,知識的誕生與傳播如同火種,點燃瞭無數智慧的星辰,照亮瞭前行的道路。從古老的口述傳說到印刷術的革命,從科學革命的勃興到信息時代的浪潮,人類從未停止過對知識的探索、積纍與分享。本書《思想的火花:人類知識傳播的漫漫徵途》並非是對某一本特定著作的簡要介紹,而是旨在勾勒齣人類知識傳播波瀾壯闊的曆史畫捲,深入探討不同時代、不同文化背景下,思想如何孕育、如何傳遞、如何影響世界。 第一章:啓濛的黎明——口述、符號與早期的書寫 在文字尚未誕生的遠古時代,知識的傳遞主要依靠口耳相傳。那些古老的歌謠、神話、部落的曆史,承載著先民們的生存智慧、社會規範與宇宙觀念。這些口述傳統雖然具有一定的局限性,容易在傳遞過程中發生偏差,但它們卻是人類早期集體記憶的載體,是文化基因得以延續的基石。 隨著人類社會的發展,對記錄和錶達的需求日益強烈。符號的齣現,如岩畫、結繩記事,標誌著人類開始嘗試將抽象的概念具象化,為知識的初步固化奠定瞭基礎。這些原始的符號係統,盡管簡單,卻蘊含著記錄信息的巨大潛力。 真正的飛躍發生在文字的發明。從美索不達米亞的楔形文字,到古埃及的象形文字,再到中國的甲骨文,不同文明獨立或相互影響地發展齣各自的文字係統。文字的齣現,意味著知識可以被精確地記錄、永久地保存,不再受製於個體的記憶和口頭錶達的瞬間性。早期的書寫載體,如泥闆、莎草紙、竹簡,雖然笨重且不易攜帶,但已經能夠支撐起相對復雜的知識體係的記錄和流傳。宗教經典、法律條文、哲學思辨、天文曆法等早期文明的智慧結晶,得以通過文字的形式保存下來,為後世研究提供瞭寶貴的財富。 在這一時期,知識的傳播範圍相對有限,主要集中在統治階層、宗教祭司、貴族等少數掌握知識的群體手中。知識的傳播方式也主要是抄寫,效率低下,成本高昂,這在很大程度上限製瞭知識的普及。然而,正是這些早期書寫活動的積纍,為後來的知識爆發積蓄瞭能量。 第二章:思想的翅膀——紙張、印刷術與知識的飛躍 如果說文字的齣現是知識傳播的第一次啓濛,那麼紙張的發明和印刷術的齣現,則無疑是知識傳播的第二次革命,一次顛覆性的飛躍。 中國是紙張的發源地,東漢蔡倫改進造紙術,極大地降低瞭書寫材料的成本,使得書寫變得更加普遍和容易。紙張的輕便、廉價和易於加工的特性,為知識的更大範圍傳播提供瞭物質基礎。 然而,真正將知識傳播推嚮新高度的是印刷術。雕版印刷術在中國北宋時期已相當成熟,但真正帶來革命性變革的是活字印刷術。畢昇發明的泥活字印刷術,以及後來的木活字、金屬活字,使得書籍的批量復製成為可能。印刷術的發明,極大地提高瞭書籍生産的效率,降低瞭書籍的價格,使得書籍不再是少數人的專屬品。 印刷術傳入歐洲後,受到瞭極大的歡迎。古騰堡在15世紀改進瞭金屬活字印刷技術,並將其與機械化的壓印機相結閤,掀起瞭歐洲的印刷革命。大量的古典書籍得以被重新印刷和傳播,新思想、新學說也能夠以前所未有的速度擴散。宗教改革、文藝復興、地理大發現等一係列改變歐洲曆史進程的重大事件,都與印刷術的傳播密不可分。 印刷術的普及,使得知識的傳播從精英階層走嚮更廣泛的社會大眾。大學的興起、識字率的提高,都得益於書籍的易得。人們可以通過閱讀書籍來獲取知識、學習技能、開闊視野,個人的思想不再局限於傳統的口傳和有限的抄寫。知識的傳播速度和廣度都得到瞭指數級的增長,為科學革命的到來奠定瞭堅實的基礎。 第三章:智慧的洪流——科學革命與知識體係的重塑 15世紀至18世紀,歐洲經曆瞭一場影響深遠的科學革命。這場革命不僅僅是科學發現的纍積,更是人類認識世界方式的根本性轉變。哥白尼的日心說、開普勒的行星運動定律、伽利略的望遠鏡觀測、牛頓的萬有引力定律,這些劃時代的發現徹底顛覆瞭古老的宇宙觀和物理學體係。 科學革命之所以能夠取得如此輝煌的成就,知識傳播體係的進步功不可沒。印刷術提供瞭高效的知識傳播工具,使得科學傢們能夠快速地瞭解前人的研究成果,並在此基礎上進行創新。科學學會的成立,如英國皇傢學會、法國科學院,為科學傢們提供瞭一個交流思想、展示成果的平颱。科學期刊的齣現,更是成為瞭科學知識係統化傳播的重要渠道。 在這個時期,知識的傳播呈現齣幾個顯著的特點: 強調實證與理性: 科學革命推崇基於觀察、實驗和邏輯推理的實證精神,知識的傳播不再僅僅依賴權威的論斷,而是更加注重證據的支持。 知識的體係化與專業化: 科學的不斷發展催生瞭各個學科的專業化,知識的傳播也逐漸走嚮細分,形成瞭物理學、化學、生物學等獨立的學科領域。 知識的公開性與共享性: 科學傢們樂於公開自己的研究成果,通過齣版書籍、發錶論文、參加學術會議等方式,促進知識的廣泛交流和共享,這加速瞭科學的進步。 科學啓濛的興起: 隨著科學知識的積纍,一批科學傢和思想傢開始緻力於將科學知識普及給大眾,例如狄德羅主編的《百科全書》。《百科全書》的編纂和齣版,是當時規模最大、影響力最廣的知識傳播項目之一,它匯集瞭當時最先進的科學、技術、哲學、藝術等知識,旨在打破知識的壟斷,促進全社會的啓濛。 科學革命不僅重塑瞭人類對自然界的認知,更深刻地改變瞭人們的思想觀念。知識不再是神秘的禁區,而是可以通過學習和探索獲得的寶貴財富。科學的理性精神和實證態度,開始滲透到社會生活的各個方麵,為後來的啓濛運動和工業革命奠定瞭思想基礎。 第四章:信息的浪潮——大眾傳播、媒介革命與知識的民主化 進入19世紀和20世紀,隨著工業革命的深入和社會的發展,知識的傳播迎來瞭更加波瀾壯闊的變革。報紙、雜誌的興起,以及後來的廣播、電影、電視等大眾傳播媒介的齣現,極大地拓展瞭知識傳播的廣度和深度。 報刊的崛起: 19世紀,隨著識字率的提高和印刷技術的進一步發展,報紙和雜誌開始成為大眾獲取信息和知識的重要渠道。它們報道新聞、評論時事、普及科學、傳播文化,極大地豐富瞭人們的精神世界。 廣播與電視的時代: 20世紀,廣播和電視的齣現,將聲音和影像帶入瞭韆傢萬戶。它們以其直觀、生動、時效性強的特點,成為傳播新聞、教育、文化和娛樂的強大工具。廣播和電視極大地縮短瞭信息傳播的距離,讓更多的人能夠即時地瞭解世界正在發生的一切。 印刷品的持續繁榮: 盡管電子媒介興起,但書籍、雜誌等印刷品的地位依然重要。專業書籍、科普讀物、文學作品等,依然是深度學習和知識積纍不可或缺的載體。 大眾傳播媒介的普及,使得知識的傳播不再僅僅是單嚮的灌輸,而是逐漸走嚮互動和多元。人們可以更方便地獲取各種信息,參與到公共事務的討論中。知識的傳播也開始嚮更廣泛的社會階層滲透,促進瞭教育的普及和公民意識的覺醒。 然而,大眾傳播也帶來瞭新的挑戰。信息的洪流中,辨彆真僞、去蕪存菁變得更加睏難。對信息的解讀、對思想的理解,也需要更高的媒介素養。 第五章:互聯互通——信息時代與知識的重構 20世紀末至今,以互聯網為代錶的信息技術革命,再次深刻地改變瞭知識傳播的格局。互聯網打破瞭時空的限製,構建瞭一個前所未有的全球信息網絡。 互聯網的顛覆性力量: 搜索引擎讓信息獲取變得無比便捷;社交媒體平颱使得人與人之間的交流和信息分享前所未有的活躍;在綫課程、數字圖書館等則打破瞭傳統教育的壁壘。 知識的生産與傳播民主化: 博客、維基百科、開源項目等,讓每個人都有可能成為知識的生産者和傳播者。人人皆可發聲,人人皆可學習,知識的生産和傳播變得更加去中心化和民主化。 海量數據的挑戰與機遇: 互聯網産生瞭海量的數據,如何從這些數據中提取有價值的信息,如何利用大數據分析來指導決策,成為新的研究領域。 虛擬與現實的交織: 虛擬現實、增強現實等技術的發展,為知識的呈現和體驗帶來瞭新的可能,使得學習過程更加沉浸和生動。 信息時代,知識的傳播呈現齣以下特點: 瞬時性與碎片化: 信息傳播的速度極快,但同時也可能導緻信息的碎片化,需要更強的整閤和深度思考能力。 開放性與共享性: 許多知識通過開放獲取的方式傳播,極大地降低瞭獲取門檻。 互動性與參與性: 在綫社區、論壇等提供瞭廣泛的互動平颱,促進瞭知識的共建共享。 挑戰與反思: 虛假信息、算法偏見、隱私泄露等問題,也成為信息時代知識傳播麵臨的嚴峻挑戰,引發瞭對知識倫理、媒介素養的深刻反思。 結語:永無止境的探索 《思想的火花:人類知識傳播的漫漫徵途》所描繪的,是一幅跨越數韆年、涉及無數思想傢、科學傢、傳播者共同繪製的宏大畫捲。從遠古的篝火旁,到浩瀚的數字海洋,人類對知識的渴望,對理解世界的追求,從未停歇。 知識的傳播,並非僅僅是信息的傳遞,更是思想的碰撞,是文化的交流,是文明的演進。每一次傳播方式的革新,都伴隨著人類認識世界的深刻變化,都為社會的發展注入新的動力。 在當下這個信息爆炸的時代,我們身處知識傳播的黃金時代,也麵臨著前所未有的挑戰。如何更好地獲取、篩選、理解、運用知識,如何在這個互聯互通的世界中保持獨立思考,如何讓知識的光輝普照更廣闊的角落,是我們每個人都需要深思的問題。 本書的意義在於,它提醒我們,知識的傳播是一個動態而復雜的過程,它塑造瞭我們的過去,影響著我們的現在,並將繼續指引著我們的未來。這是一場永無止境的探索,一次激動人心的旅程。

用戶評價

評分

天哪,我最近讀完瞭一本關於人類認知演變和信息社會建構的巨著,簡直讓人醍醐灌頂!這本書並沒有直接探討科學史或者傳播學中的具體事件,而是將視角拉得極遠,深入挖掘瞭“知識是如何從少數人手中擴散到大眾視野”這一底層邏輯。作者的敘事手法非常獨特,他沒有采用傳統的編年史結構,而是像一個哲學傢一樣,從符號的起源談起,探討瞭語言、文字,乃至印刷術的齣現對人類集體心智造成的根本性衝擊。我印象最深的是他對“信息熵增與有效降低”的分析,他巧妙地將物理學的概念引入社會學範疇,論證瞭信息壁壘的自然傾嚮,以及曆代社會精英為打破這種壁壘所做的復雜博弈。這本書的文字密度極高,每一個句子都蘊含著深刻的洞見,讀起來需要極大的專注力,但迴報是巨大的。它讓我開始反思,我們今天習以為常的“信息自由獲取”究竟是多麼脆弱的社會建構,以及我們為瞭維護這種“可見性”付齣瞭多少不為人知的努力和代價。這本書更像是一部思想史的側寫,探討的是人類對“共享理解”這一終極追求的漫長探索。

評分

這本書的閱讀體驗非常像是在攀登一座知識的迷宮,它沒有明確的地圖指引,而是通過一係列精心設計的“思維陷阱”引導你深入思考。它似乎專注於剖析“說服的藝術”在不同曆史階段的形態演變,但它繞開瞭那些大傢耳熟能詳的科學傢傳記或者重大發現的報道案例。相反,它深入分析瞭公共話語權的爭奪是如何通過敘事結構、情感引導和符號操控來實現的。我特彆欣賞作者對“情感共鳴”在信息傳遞中的決定性作用的論述。他通過對比古代的祭祀儀式和現代的媒介現象,揭示瞭無論載體如何變化,人類對於權威和情緒驅動的反應模式始終未變。這本書的論證邏輯嚴密到近乎冷酷,它剝去瞭許多我們習以為常的“進步主義”濾鏡,直指人類心智在麵對新知時的固有惰性和抗拒。讀完後,你會對任何一個聲稱“簡單明瞭”的解釋都保持一種審慎的懷疑態度,因為它展示瞭復雜性是如何被係統性地簡化和重構的。

評分

這是一部充滿奇思妙想的社會學觀察報告,但它極其剋製,從不使用煽情或誇張的語言。它的核心關注點似乎在於“空間與連接”如何塑造瞭知識的傳播路徑。作者花費瞭大量的篇幅來描述不同地理和社會結構中,信息流動的速度、方嚮和阻力。我感覺自己仿佛跟隨作者進行瞭一次跨越韆年的時空旅行,從封閉的修道院到繁榮的商業城市,再到如今的虛擬網絡,觀察那些無形的“管道”是如何被發明、拓寬或封鎖的。這本書的敘事風格非常冷靜和客觀,像一個高空的無人機在俯瞰人類社會的活動。它沒有批判,隻有細緻入微的描述和歸納。它提齣的一個核心觀點是,任何傳播的成功都建立在對既有世界觀的巧妙“搭橋”之上,而不是激烈的顛覆。對於那些熱衷於研究組織理論和網絡結構的人來說,這本書無疑是一份寶藏,因為它揭示瞭權力結構與信息流動的共生關係。

評分

這本書的閱讀體驗是極度抽象和概念化的,它更像是哲學思辨的結晶,而非實證性的曆史記錄。它探討的主題是如何構建“可信度”這一形而上的概念,以及這種可信度如何在不同文明的語境下被賦予不同的價值標準。作者深入挖掘瞭儀式、權威和共識在知識接受過程中的作用,但完全避開瞭對具體“科學發現”的介紹。比如,它分析瞭“眼睛的見證”在不同曆史時期所承載的社會意義,從古希臘的幾何學到文藝復興的透視法,它關注的是“看”這一行為背後的文化代碼,而不是“看到”瞭什麼。這本書的句子結構非常古典和復雜,充滿瞭從不同語言中藉用的術語,需要讀者具備相當深厚的跨學科背景纔能完全領會其妙處。它迫使你思考:我們相信的“事實”,究竟有多少是基於客觀證據,又有多少是基於群體授權的信念體係?

評分

這是一本關於“時間尺度與信息遺忘”的深度研究。它的切入點非常新穎,不是關注信息如何被創造和傳播,而是關注信息如何在漫長的時間洪流中被篩選、扭麯和最終消亡的過程。作者大量運用瞭考古學的隱喻,將人類文明比作一個巨大的信息存儲介質,其中充滿瞭“地質層”般的知識堆積。他分析瞭那些被主流敘事所遺忘的關鍵節點和“沉默的大多數”的聲音是如何在時間的作用下被風化殆盡的。這本書的語言風格帶有明顯的文學色彩,充滿瞭對“逝去”和“殘餘”的沉思,讀起來有一種蒼涼而深刻的美感。它沒有給齣任何解決未來信息過載的方案,但它通過展示過去的遺忘機製,極大地增強瞭我們對當前信息狀態的緊迫感和珍惜感。它讓我意識到,每一次被記錄和被講述,都伴隨著對無數可能性的犧牲。

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純史學方麵的一本書,還是不錯的

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瞭解科學有幫助

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挺好的一直用挺好的一直用

評分

不錯,很好

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好書推薦,科學傳播必讀書目之一

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