高等學校哲學社會科學研究評價指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教育部社會科學委員會 著

圖書標籤:

• 哲學
• 社會科學
• 高等教育
• 研究方法
• 學術評價
• 科研管理
• 學科建設
• 質量評估
• 學術規範
• 指南

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040448634

版次：1

商品編碼：11885077

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-03-01

用紙：膠版紙

頁數：147

內容簡介

　　 　　《高等學校哲學社會科學研究評價指南》主體部分共六章：第一章闡述《指南》的製定目的和概念界定，第二章提齣評價的指導思想和基本原則，第三章分析評價的分類標準和指標體係，第四章介紹評價的主要方法和程序設計，第五章說明評價的製度設計和組織實施要點，第六章強調改進高校評價工作的重點任務。“附錄”部分包括教育部相關文件以及部分高校有代錶性的評價辦法(節選)，並隱去具體單位名稱。

目錄

1 導言
1.1 評價的重要價值
1.2 評價申存在的主要問題
1.3 評價的相關概念
2 評價的指導思想和基本原則
2.1 評價的指導思想
2.2 評價的基本原則
2.3 指導思想和基本原則的落實要點
3 評價標準和指標體係
3.1 評價的一般標準
3.2 評價的分類標準
3.3 評價的指標體係
4 評價方法和程序設計
4.1 評價方法的基本類型與選擇規則
4.2 評價方法的應用要點
4.3 評價程序的設計
5 評價製度和組織實施
5.1 重點評價製度的建設
5.2 評價製度設計要點
5.3 評價的組織實施
6 結語
6.1 端正評價理念
6.2 健全評價機製
6.3 優化評價方法
6.4 創新評價文化
附錄一：教育部相關文件
1 教育部關於進一步改進高等學校哲學社會科學研究評價的意見
2 教育部關於深化高等學校科技評價改革的意見
附錄二：部分有代錶性的評價辦法
1 第七屆高等學校科學研究優秀成果奬(人文社會科學)實施辦法
2 思勉原創奬奬勵辦法(節選)
3 ××××大學關於加強決策研究的實施辦法(試行)(節選)
4 ××××大學文學藝術創作實踐成果評價與認定辦法(節選)
5 ××××大學人文社科基金管理辦法(節選)
6 ××××大學重點研究機構建設與管理辦法(節選)
7 ××××大學教師科研工作考核辦法(節選)
8 ××××大學社會科學學部教師晉升學術職稱暫行辦法(節選)
9 ××××大學教師高級職務聘任實施辦法(節選)
後記

《學術探索的殿堂：高校哲學社會科學研究的創新與評價》 在人類文明的長河中，哲學社會科學始終扮演著思想的瞭望者、社會的鏡子與人類命運的探索者。它們以其深刻的洞察力，剖析個體與群體的行為，揭示社會發展的規律，追問存在的終極意義，為人類認識世界、改造世界提供瞭重要的理論基石和價值遵循。在現代社會，高等學校作為知識創造與傳播的重鎮，其哲學社會科學研究水平直接關乎國傢文化軟實力的提升、社會文明程度的進步以及個體精神世界的豐富。 本書《學術探索的殿堂：高校哲學社會科學研究的創新與評價》並非一本評價指南，而是深入探討當前高校哲學社會科學研究的現狀、發展趨勢、麵臨的挑戰，以及如何構建更科學、更有效的學術評價體係，以期激發研究的原創性與活力，推動學科的繁榮與進步。本書旨在為高校哲學社會科學的研究者、管理者、政策製定者以及所有關心學術發展的人士提供一個全麵而深入的視角。 第一章：思想的熔爐：高校哲學社會科學研究的曆史演進與時代價值 本章將迴溯高校哲學社會科學在不同曆史時期的發展軌跡，考察其如何與國傢命運、社會變革緊密相連。從近代以來西方學術思潮的引進與本土化，到新中國成立後馬剋思主義哲學社會科學體係的建立，再到改革開放以來學科的多元化發展與國際化進程，我們將梳理齣一條清晰的學術脈絡。同時，本章將重點闡述在當前全球化、信息化、社會轉型深刻的時代背景下，哲學社會科學研究的獨特價值。它們不僅是理解復雜社會現象的鑰匙，更是塑造健全人格、構建和諧社會、引領價值共識的強大力量。我們將深入探討不同學科（如馬剋思主義理論、哲學、經濟學、法學、文學、曆史學、教育學、管理學、新聞傳播學、社會學、心理學、藝術學等）在應對時代挑戰、服務國傢戰略、解決現實問題方麵的獨特貢獻。 第二章：創新的引擎：驅動哲學社會科學研究的內在動力與外部環境 學術創新是學科發展的生命綫。本章將深入剖析驅動高校哲學社會科學研究創新的關鍵因素。我們將審視研究者個人的學術情懷、跨學科視野、批判性思維以及對真理的不懈追求。同時，外部環境的營造同樣至關重要。本章將探討如何通過優化科研項目立項機製、加強學術交流與閤作、鼓勵青年學者成長、建設高水平研究團隊等方式，為學術創新提供肥沃的土壤。我們將重點關注那些能夠催生突破性研究成果的學術生態，例如對原創性問題的敏感度、對已有理論的質疑精神，以及對跨學科方法論的運用。此外，本章還將分析信息技術、大數據等新興技術對哲學社會科學研究方法和視野的潛在影響，探討如何利用新技術拓展研究的深度與廣度。 第三章：評價的迷思：反思現有學術評價體係的得失與睏境 學術評價是引導學術方嚮、激勵學術行為的指揮棒。本章將對當前高校哲學社會科學研究的評價體係進行深刻的反思。我們將審視現行評價體係中存在的過度量化、指標固化、短期導嚮、重“數量”輕“質量”、重“成果”輕“過程”等問題，分析這些問題對學術生態造成的負麵影響，例如扼殺研究的原創性、加劇學術浮躁、阻礙長遠規劃的研究等。我們將辨析不同評價維度（如學術聲譽、研究影響力、人纔培養貢獻、社會服務價值等）的內在聯係與張力，並從理論和實踐層麵探討現有評價體係的局限性。本書將不迴避對具體評價指標（如論文數量、引用次數、項目經費、獲奬情況等）的討論，分析它們在不同學科、不同研究階段的適用性與局限性。 第四章：重塑標杆：構建科學、多元、導嚮創新的評價新範式 基於對現有評價體係的批判性反思，本章將著力構建一套更加科學、多元、導嚮創新的學術評價新範式。我們將強調評價應迴歸學術本質，注重研究的原創性、理論深度、方法創新、學術貢獻和社會價值。本章將提齣一係列具體的評價理念與實踐建議，例如： 強調過程性評價與長期性評價： 關注研究的艱辛過程、思想的孕育以及對學科發展的長期貢獻，而非僅僅依據短期的、靜態的成果。 區分不同類型研究的評價標準： 針對理論研究、應用研究、基礎研究、交叉研究等不同類型，製定差異化的評價標準，避免“一刀切”。 引入同行評價的深度與廣度： 充分發揮同行專傢在判斷學術價值方麵的權威性，擴大同行評價的範圍，提高其公正性與透明度。 重視學術影響力與社會貢獻的多元體現： 除瞭學術論文，還將學術專著、政策研究報告、谘詢服務、文化傳播、育人成效等多種形式的研究産齣納入評價體係。 探索定性評價與定量評價的有機結閤： 在堅持必要的數據支撐的同時，更加注重對研究內容、方法、思想的深入解讀與價值判斷。 鼓勵評價的動態性與適應性： 評價體係應隨著學術發展的趨勢和時代需求的變化而不斷調整與完善。 本書將詳細闡述如何設計具體的評價指標體係，例如如何平衡核心期刊論文與學術專著的權重，如何評價學術專著的原創性與思想深度，如何量化政策研究的社會影響力，如何評估跨學科研究的協同效應等。 第五章：青年學者的星辰大海：評價體係如何激勵與培養未來棟梁 青年學者是學術事業的未來。本章將聚焦青年哲學社會科學學者，探討評價體係如何在支持他們成長、激勵他們創新方麵發揮關鍵作用。我們將分析青年學者在學術生涯早期麵臨的挑戰，例如科研啓動資金的獲取、學術成果的積纍、同行認可的難度等。本章將提齣如何建立更加包容、支持性的評價機製，例如： 為青年學者提供更寬鬆的評價周期： 允許青年學者在早期有更多的試錯空間和探索時間。 優化青年項目與人纔計劃的設計： 確保項目能夠真正支持原創性研究，而不是僅僅滿足功利性指標。 加強學術導師的引領與評價者的責任感： 鼓勵導師給予青年學者真正的指導，鼓勵評價者深入瞭解青年學者的研究價值。 建立有效的學術反饋與指導機製： 幫助青年學者認識自身研究的優勢與不足，明確發展方嚮。 鼓勵跨代際的學術交流與閤作： 為青年學者提供與資深學者學習交流的平颱，促進學術思想的傳承與創新。 本章將通過案例分析，展示一些在評價青年學者方麵卓有成效的經驗，強調評價的目的是“育人”而非“卡人”。 第六章：學科的生態：促進哲學社會科學研究的健康發展與整體繁榮 學科的健康發展離不開良好的生態環境。本章將探討如何從宏觀層麵優化哲學社會科學研究的學科生態。我們將關注： 學科交叉與融閤的驅動： 如何打破學科壁壘，鼓勵不同學科之間的交流與閤作，催生新的研究領域與視角。 學術共同體的建設： 如何營造開放、包容、閤作的學術氛圍，促進學術爭鳴與思想碰撞。 國際化學術交流的深化： 如何提升我國哲學社會科學的國際影響力和話語權，參與全球學術對話。 學術道德與誠信的堅守： 如何建立健全學術不端行為的防範與懲治機製，維護學術尊嚴。 産學研深度融閤的路徑： 如何促進哲學社會科學研究成果嚮現實生産力、社會實踐的轉化，提升研究的社會價值。 本章還將討論高校如何與國傢智庫、政府部門、行業協會、社會組織等建立有效的協同機製，共同推動哲學社會科學研究服務於國傢發展和社會進步。 結語：在思想的星空下，邁嚮卓越 《學術探索的殿堂：高校哲學社會科學研究的創新與評價》一書，以其宏大的視角、深刻的洞察和前瞻性的思考，旨在為我國高校哲學社會科學研究的創新與發展提供一份有益的藉鑒。我們堅信，通過構建科學的評價體係，營造良好的學術生態，激發研究者的創新活力，我國哲學社會科學必將在思想的星空下，不斷探索，不斷前行，最終邁嚮卓越，為人類文明的發展貢獻更多智慧與力量。本書提齣的觀點與建議，希望能引發更多關於學術評價本質的思考，並匯聚社會各界的力量，共同書寫中國哲學社會科學更加輝煌的篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象。從封麵材質的選擇到內頁的紙張厚度，無不透露齣一種嚴謹與專業的態度。觸感上，那種略帶粗糙卻又堅實的質感，讓人感覺手中捧著的不僅僅是一本書，更像是一份沉甸甸的學術成果。色彩的運用也非常剋製，主色調以沉穩的深藍和米白為主，既符閤學術著作的基調，又不失現代感。尤其值得稱道的是字體排版，行距、字距都經過瞭精心的調整，即使是長篇的論述，閱讀起來也絲毫不會感到擁擠或疲勞。我特彆留意瞭目錄頁的編排邏輯，它清晰地勾勒齣瞭全書的脈絡，層次分明，讓讀者可以迅速定位到自己感興趣的研究領域或評價標準。整體來看，這種對細節的極緻追求，無疑提升瞭這本書的整體品質，讓人在翻閱之初就充滿瞭閱讀的期待。這種對“物”的尊重，也間接反映瞭其中內容的嚴肅性與價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格是其最令人耳目一新的特質之一。它成功地在保持學術嚴謹性的前提下，避免瞭當代許多研究報告中常見的晦澀難懂、術語堆砌的弊病。作者似乎有一種將復雜概念“翻譯”成清晰、流暢的中文的魔力。閱讀時，我發現自己很少需要頻繁地查閱腳注或返迴前文確認含義，思路的連貫性得到瞭極大的保持。這種“清晰錶達的哲學”，本身就值得稱道。此外，書中引用的案例和實例，往往選取自近年來的前沿研究，與讀者的知識前沿保持瞭同步，這使得理論的闡述不再是空中樓閣，而是緊密植根於當前的學術實踐土壤之中。這種恰到好處的語感把握，讓一本厚重的指南讀起來竟然有瞭某種“娓娓道來”的閱讀體驗，實屬難得。

評分☆☆☆☆☆

從實際應用的角度來看，這本書為我們提供瞭一套極其實用的工具箱。我嘗試將書中的一些操作指南應用於我正在跟進的一個小型課題評估中，效果齣奇地好。以往我們可能更多關注量化的“帽子”和“期刊等級”，但這本指南卻巧妙地引導我們將注意力轉嚮瞭研究的“過程質量”和“思想穿透力”。比如，對於文獻迴顧部分的評估標準，書中建議重點考察研究者是否清晰地識彆瞭研究的“知識缺口”，而不是簡單地羅列已發錶的文獻。這種注重“發現問題能力”的導嚮，極大地幫助我們跳齣瞭簡單堆砌引用的誤區。即便是對於非專業評估人員，書中的術語解釋和案例分析也做到瞭通俗易懂，有效降低瞭理解門檻。這套體係的價值在於，它能有效地將主觀的學術判斷，轉化為有據可依、邏輯自洽的分析結論。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程中，我感受到瞭作者團隊在方法論構建上的匠心獨運。它並非簡單地羅列各種評價指標，而是深入探討瞭哲學社會科學研究的本質特性，並試圖建立一套能夠真正反映研究深度、創新性和社會影響力的評價框架。例如，書中對“原創性”的界定，就超越瞭傳統意義上的“前所未有”，更側重於對既有理論範式的有效拓展和批判性反思。不同學科學派之間的差異性也被充分考慮，避免瞭“一刀切”的評估弊端。我尤其欣賞其中關於“跨學科融閤”的討論部分，它提供瞭一套審視復雜社會問題研究的全新視角，強調瞭不同知識體係之間相互激發的潛力。這種由宏觀理念到具體操作層麵的邏輯推進，使得整套評價體係顯得既有理論高度，又具備極強的可操作性。它不是一套僵化的規範，而更像是一份引領未來研究方嚮的路綫圖。

評分☆☆☆☆☆

更深層次地看，這本書的齣現，標誌著學界對研究評價體係進行反思和革新的決心。它不僅關注“如何評價已有的成果”，更在努力塑造“未來應有的研究風貌”。這套指南所蘊含的價值導嚮，明顯傾嚮於鼓勵那些真正具有人文關懷、能夠深刻洞察社會結構性問題的研究。它似乎在無聲地呼籲，評價體係不應成為學術創新的枷鎖，而應是引導學術資源流嚮最有價值領域的航標。我從書中讀齣瞭一種對學術獨立性和批判精神的堅定捍衛，這在當前這個日益強調實用主義和短期效益的環境下，顯得尤為重要和可貴。它不是教人如何“取悅”評價係統，而是教人如何堅守學術良知，産齣真正經得起時間檢驗的知識。

評分☆☆☆☆☆

不太實用

評分☆☆☆☆☆

正好需要的書，配送及時，小哥人特彆好

評分☆☆☆☆☆

正好需要的書，配送及時，小哥人特彆好

評分☆☆☆☆☆

這本書不但薄而且字大，內容少乾貨少。

評分☆☆☆☆☆

包裝不錯，快遞速度也不錯

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

不太實用

評分☆☆☆☆☆

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