初級鋼琴音階和弦琶音（修訂版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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熊道兒 著

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 鋼琴學習
• 音階
• 和弦
• 琶音
• 初級鋼琴
• 鋼琴基礎
• 樂理知識
• 鋼琴練習
• 鋼琴考級

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787805533988

版次：2

商品編碼：11768731

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2003-08-01

用紙：膠版紙

頁數：52

內容簡介

　　音階、和弦、琶音是鋼琴彈奏技巧中重要要素之一。每一位學習鋼琴的學生都應持之以恒，每天堅持練習，使手指具有獨立性和靈活性。通過練習熟悉二十四個大小調的傳統指法，使學生的手在鍵盤上牢牢掌握各種位置，以建立彈奏的信心及安全感。
　　為瞭使學生及早練習這些技巧。我編寫瞭《初級鋼琴音階和弦琶音（修訂版）》一書，分兩部分。第一部分是分手兩個八度的音階及三個音的和弦、琶音。相當於拜爾及《湯普森現代鋼琴教程》一、二冊的程度，適用於業餘鋼琴考級一、二級的考生。第二部分是雙手兩個八度的音階、琶音及三個音的和弦，相當於車爾尼599及萊濛0p。37的程度，適用於業餘鋼琴考級三、四級的學生。
　　對練習音階、和弦、琶音的幾點建議：
　　一、左右手分開練習，速度放慢。要求聲音飽滿、均勻、清楚。
　　二、嚴格按照各調的指法彈奏，養成良好的指法習慣。
　　三、速度要統一，有節奏地彈奏。可先從=60開始，逐步加快到=120。
　　四、從肩到手腕保持放鬆的良好狀態。手指要獨立抬起來彈，觸鍵要深，除注意下鍵動作外，還必須注意觸鍵後手指抬起，使聲音乾淨、清晰。
　　五、想彈好音階和琶音，大拇指是關鍵，要做好大姆指內轉及其他手指跨越大拇指的準備，使音階和琶音的彈奏平穩、均勻。音階和琶音用連音彈奏。
　　六、彈和弦及雙音時，大拇指與小指要支撐好，保持良好的手型，手臂、手腕放鬆，把力量送到指尖。

前言/序言

《視奏精進指南：從基礎到演奏的完美過渡》 本書專為那些在鋼琴學習中遇到視奏瓶頸，渴望提升樂譜理解速度與演奏準確性的學習者設計。我們深知，視奏能力是連接音樂知識與實際演奏之間的關鍵橋梁。這本指南並非簡單的技術練習手冊，而是一套係統化的思維訓練體係，旨在重塑您閱讀和演繹樂譜的方式。 一、構建視覺預測的全新體係 傳統的視奏訓練往往依賴於逐個音符的識彆，效率低下且容易中斷。本書首先深入探討瞭視覺掃描的生理機製，引導讀者從“點對點”的閱讀模式轉嚮“塊狀”的視覺抓取。 模式識彆與和弦骨架： 我們摒棄瞭傳統的五綫譜閱讀方法，轉而專注於音程關係和和弦結構。通過大量的練習，讀者將學會快速識彆常見的和弦進行（如I-IV-V-I），以及鏇律綫中重復齣現的音型（如級進、跳進模式）。這種方法極大地減輕瞭大腦的即時處理負擔，使演奏更流暢。 “超前閱讀”的節奏訓練： 視奏的精髓在於預見未來。本書設計瞭獨特的“節奏前置”練習。例如，在演奏當前小節時，要求讀者的大腦必須提前分析並鎖定下一小節的重音、調性變化和指法預設。我們提供瞭多種節奏錯位練習，幫助學習者建立起至少領先半個到一小節的視覺緩衝帶。 空間定位與指尖記憶： 針對鍵盤的物理布局，本書強調瞭“相對定位”而非“絕對定位”。通過建立C大調音階的中心指感參照點，再結閤大調和小調的音程結構記憶，讀者可以迅速定位到任意音符，無需花費時間去數綫間。 二、突破技術障礙與音樂錶達的融閤 視奏不僅是看懂音符，更需要將技術動作與音樂內涵同步完成。 節奏的彈性處理： 許多學習者在視奏時過於僵硬地遵守節拍器，導緻音樂聽起來缺乏生命力。本書引入瞭“錶達性節奏微調”概念。在視奏過程中，我們鼓勵學習者在不破壞整體結構的前提下，對樂句的起止、連貫性進行即時判斷和微調，以模仿專業演奏傢對節奏的自由處理。 動態與錶情的即時編碼： 強弱記號（p, f, cresc.）和錶情術語（dolce, agitato）必須與音符閱讀同步進行。本書設計瞭專門的“錶情編碼”模塊，將這些記號轉化為即時的肌肉記憶指令。例如，遇到“sfz”，大腦應立即準備好一個爆發性的觸鍵力度，而不是在彈奏到該音符時纔反應。 高難度指法預設： 對於復雜的換指、跨越、八度連續演奏等技術難點，本書提供瞭詳細的“預判性指法切換”步驟。這要求學習者在樂譜中看到特定記號的瞬間（可能在當前小節開始前兩拍），手指的移動路綫和最終落點就已經被大腦確定，從而避免演奏中斷。 三、麯目類型的跨越與適應性訓練 成功的視奏者能夠快速適應不同風格的樂譜。本書的內容覆蓋瞭從巴洛剋到近現代音樂的多種視奏挑戰。 對位法的閱讀挑戰： 針對巴赫等復調音樂，本書提供瞭“主鏇律優先”的閱讀策略。訓練學習者在多聲部中，始終鎖定最核心或最易於識彆的聲部（通常是最高音或低音聲部），並讓其他聲部作為輔助背景或和聲支撐。 節奏的復雜性應對： 針對復節奏、不規則節拍（如5/4、7/8）的樂麯，我們不依賴傳統數拍法，而是強調“小節群組化”和“重音模式預測”。通過對拍號的視覺快速分析，建立起固定的律動框架。 調性與變化音的靈活處理： 在遠離中央C的調性或頻繁轉調的樂麯中，如何避免數升降號的耗時？本書教授如何利用“調性中心感”和“變化音的相對距離”來快速定位。例如，無論在何種調性中，F 永遠位於 F 的上方，這種相對關係比絕對音高更利於快速反應。 四、建立持續進步的反饋循環 本書強調視奏是一種可以量化和改進的技能。 錄音與自我評估： 鼓勵學習者將自己的視奏過程錄音，並對照原譜進行“錯誤地圖”分析。重點不在於犯瞭多少錯，而在於錯誤的“類型”（是節奏錯誤、音高錯誤、還是技術卡頓），從而針對性地優化訓練。 “容錯度”的心理建設： 視奏最大的敵人是完美主義。本書提供瞭心理學指導，幫助學習者建立“繼續前進”的習慣。即使齣現小錯誤，也要學會“掩蓋”而不是停下來糾正，確保音樂流的完整性。 通過《視奏精進指南》，學習者將不再將視奏視為一場與時間的賽跑，而是一次有準備的音樂探索之旅，最終實現樂譜到指尖的無縫轉化。

評分☆☆☆☆☆

作為一名鋼琴初學者，我常常被各種專業術語和復雜的樂譜弄得暈頭轉嚮。慶幸的是，我發現瞭這本《初級鋼琴音階和弦琶音（修訂版）》。這本書的語言風格非常親切，就像一位耐心的老師在手把手地教我一樣。它沒有使用太多晦澀難懂的專業術語，而是用通俗易懂的語言，將每一個音階、每一個和弦、每一個琶音的構成原理和演奏技巧都解釋得清清楚楚。

評分☆☆☆☆☆

這本《初級鋼琴音階和弦琶音（修訂版）》可以說是給瞭我學習鋼琴的全新動力！作為一個從小就夢想著彈奏優美鏇律的人，在學習過程中，總會遇到一些瓶頸，尤其是音階、和弦和琶音這幾個基礎但至關重要的部分。之前接觸的一些資料，要麼過於枯燥，要麼理論性太強，讓我望而卻步。但是這本書，卻完全顛覆瞭我的印象。它將枯燥的理論知識，通過生動有趣的圖文結閤，變得易於理解和吸收。

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂愛好者，雖然不是科班齣身，但對鋼琴的喜愛卻是與日俱增。市麵上關於鋼琴入門的書籍琳琅滿目，但真正能讓我感到滿意的卻不多。直到我偶然發現瞭這本《初級鋼琴音階和弦琶音（修訂版）》。這本書的設計理念非常人性化，它並沒有一下子把所有知識點一股腦地拋給你，而是將復雜的音樂理論分解成一個個易於理解的小模塊。從最基礎的音階練習開始，每一個音階都配有詳細的指法講解和演奏建議，讓我能夠循序漸進地掌握每個音階的彈奏要領。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種希望能夠快速掌握鋼琴基礎樂理並應用於實際演奏的學習者來說，《初級鋼琴音階和弦琶音（修訂版）》無疑是一本非常寶貴的學習資料。這本書的結構安排非常閤理，從最基礎的音階練習入手，逐步引導讀者深入理解不同調式的音階特點，並在此基礎上引入和弦的概念。書中對各種基本和弦的構成、彈奏方式都進行瞭詳細的闡述，並且給齣瞭大量實用的練習麯目，讓我在練習中能夠將理論知識轉化為實際的演奏能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，我真的等瞭很久！自從接觸瞭鋼琴，就一直在尋找一本能夠係統性地、循序漸進地講解音階、和弦和琶音的教材。之前的版本我已經學習過，感覺已經非常好瞭，這次的修訂版，我更是迫不及待地想要一探究竟。收到書後，我迫不及待地翻閱，首先映入眼簾的是更加精美的排版和清晰的樂譜。作為一名初學者，最怕的就是那些密密麻麻、難以辨認的樂譜，而這本書在這方麵做得非常齣色。每一個音階、和弦、琶音的指法都標注得非常清楚，配上簡潔易懂的文字說明，讓我這個鋼琴零基礎的愛好者也能很快上手。

評分☆☆☆☆☆

不錯,沒問題

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好

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可以

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對於學習音樂非常有用，不錯的學習資料

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還可以吧，蠻好的

評分☆☆☆☆☆

不錯哦。。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

很實用，正版書籍，服務很好，。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

讓孩子學音階，學習和弦和琶音。