家风

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任飏 编
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出版社: 人民出版社
ISBN:9787010154473
版次:1
商品编码:11826841
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-12-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

  在每个人出生后都首先接受母亲或父亲的训练,整个经意或不经意的训练就是家风的传递、传播、传扬过程,父母的角色就要通过言行引导孩子学会分享、知道秩序和礼让,并从中得到快乐和提升。而没有受到良好家风熏陶的人,对于这个社会将是一种负担,本性流露虽然并非罪不可恕,但是过分利己不能够减少这个开放社会的熵值。家风一事,似小却大,看似只在一个家庭或家族中流传,但是却会对整个国家的风气造成极大的影响。

  《家风》所选文章基本上为区内各知名小学校长等的文章,从各自的角度畅谈家风是什么以及家风对社会、对国家的重要性。全书根据主题进行了分篇编排,共分八篇,分别为:修身篇、律己篇、做人篇、做事篇、亲情篇、熏陶篇、家国篇、议论篇

目录

论家风
修身篇
“孝”“智”“立”——家风三部曲
振心、思行、修德:耳濡目染出家风
岁月流金家风长存
读书传家学习立人
记得微笑才能幸福
好的家风是给孩子一种品质
学习型家风
在阅读中成长
跤以德行天下
家风之“诚”与“善”
家的温暖潜移默化护我长风的磨砺栉风沐雨助我行
家风校风相映知识文明共举

律己篇
孩子,你要独立
无形的塑造
父亲的背影
成长的印记
优良家风是传家至宝
家风,关乎德行
生命从诚信家风中开出灿烂的鲜花

做人篇
传承的力量
家风是孩子成长的镜子
忠诚
家风,让生命之帆远航
理解他人与人为善
潜移默化传家风
家风见于点滴
“阳光心态”和“学会尊重”
将心比心源远流长

做事篇
友爱巷里谈友爱
言传身教家风自成
传承
积累与坚持:小处有未来
行胜于言信任为先
坚守与真爱培育的幸福
餐桌之上映家风
意志力培养:我家与我班
立德修身勤学善思
“勤劳”之为家风

亲情篇
家谱的故事
家谱、家训承载家风
家风之源、流、续
温亲和敬善济:奶奶的内在力量
刚强严慈:父亲留下的爱
俺娘刘中荣
忆往昔叹今朝
那盏昏黄的灯光
漫谈“我家”的家风
唯愿木兰永开我心
随性、乐观的爷爷
温暖传承话家风
“孝”链
岁月编织和睦家风
职业角色与家庭角色
为人子止于孝
爸爸,花开正艳

影响篇
家风是塑造孩子的无形力量
致然然
让经典与家风同行
我的第二次成长
家风——恕
自信自立成就未来
亲子和事事整
想去很多地方想回的只有家
家风家教惠及社会
家风——孩子成长的基石
少成若天性 习惯成自然
路不行不到事不为不成
家风:立身做人的财富
动画与手机引发的风波

家国篇
忙碌的背影
选择
敬业爱国:我父所执
父亲我的丰碑
站出来,让祖国挑选!
从家德到学德
给生命涂上爱的底色

研讨篇
历史与现代的家规家风
岁月荏苒家风伴我
重拾家风
家风的纵向传承与横向传播
家风建设势在必行
浅谈家风重建与学校教育
弘扬好家风共筑中国梦
小议家风
家风正则国运可期
家规、家训促家风
论家庭与教育

附录一
家风,一把开启德行的钥匙

附录二
家风是孩子“隐形的翅膀”
致谢

精彩书摘

  《家风》:
  《大学》中有一段非常著名的话:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。
  而后人将这段太长的话又进行了整理,缩减为“修身齐家治国平天下”,而“格物致知”“正心诚意”也单独成为成语,不依赖于上面那句长话而独立存在下来。
  按照我们今天的理解,“格物”就是先要研究世间万物,“致知”就是要发现其中存在的客观规律,“诚意”直接将科学研究、客观理性的过程上升为主观范畴,我想应该是“端正态度”的意思,做到“知之为知之、不知为不知”,然后,还要把这些理性、科学、客观的态度及得到的知识正确地使用,刀就要用来切菜而不是杀人,武器更为保护自己而非攻击别人。在这样的基础上,再“修身”,提高个人修养,使得自己的行为言语都能对整个社会产生积极作用,遇到困难能够去解决,有所得就与人分享,具备这样的情怀才可以去管理一个家庭,家庭成员之间存在博弈关系,有利益冲突,但是还在可控制的范围之内,随后,当面对更大的机构、组织、成员,相互之间的利益博弈就更为复杂,管理难度陡然增加,如果还能够管理好,则可以继续升级到管理国家或者更大范围的组织。
  中国同样还有一句名言,出自老子《道德经》:“治大国如烹小鲜”,将国家治理又返回到做菜上来,说明其间的道理其实有相通之处。品德可以以小见大,万物之理皆有源头,同样,受一种风气熏染的人也往往会在更换一个环境的时候保持其既有的作风,习惯成自然,此之谓也!所以,封建社会的皇帝诸侯们用人,开始看的是下属们是否对自己表现了忠心,于是,烹子伺君的竖刁易牙之辈就成为国君的座上宾,而使用他们的齐桓公却在晚年遭遇到了可以想到的“待遇”。但后来的皇帝国君改变了识才用人的策略,说“忠臣常出自孝子之门”“三岁看老”,这都说的是家风可以影响世风,在自己家庭中表现出来的品德会带到庙堂之上。
  这一点,和“格物致知、正心诚意、修身齐家、治国平天下”的内在逻辑何其相似也。所以,家风一事,似小却大,看似只在一个家庭或家族中流传,但是却会对整个国家的风气造成极大的影响。
  四谁的?怎样的家风最好?这是一个没法直接回答的问题。
  所以,我们常见的答案就是曾家、钱家、何家、梁家的家风好。
  好在哪里?他们的家风是什么?很多人就会把这些著名家族的“家训”搬出来说事儿,因为家训毕竟是有文字流传的,但是,“家风”云云,就没法说了。“好在哪里”的问题往往会说后辈有杰出的人才、院士几名,著名学者多少,如此之类……确实,“家风”本身是难以衡量的,无法以一种明确的符号表征,大家只好以看得见的结果来彰示看不见的风气,世俗意义上的“成功”成为家风好的一种必然逻辑结果。
  当然,以上所列举的几个著名家族确实是人才辈出,他们的家训、家规、家风也值得大家受到启发和进行学习,但是,也应该看到的是,这些家族的集体成功有其一定的机缘和特殊性,在我国,能够家喻户晓的这类家族太少而不是太多就是一个例证,更多的是“五世而斩”“富不过三代”的统计规律,所以,仅有的这几个例子被反复列举,充分说明能够延续祖宗余荫和袍泽的大家族是远远不够全国人民拿来敬仰的。
  ……
《家风:无声的教育,永恒的传承》 序言: 家,是一个人最初的港湾,也是他一生情感的根基。而家风,便是这个港湾最深沉的底蕴,是流淌在血脉中最温暖的基因。它不是刻板的规矩,也不是空洞的口号,而是渗透在日常生活点滴之中,潜移默化地塑造着一代又一代人的品格、情怀与精神。 《家风:无声的教育,永恒的传承》并非一本关于具体家庭成员的传记,也不是一本关于某个家族史的详尽梳理。它更像是一扇窗,透过这扇窗,我们可以窥见那些塑造了无数个体生命,并最终汇聚成社会文明基石的,那些无形却强大的力量。这本书,旨在探讨“家风”这一概念的深度与广度,解析其在家教、个人成长、乃至社会伦理中的核心作用,并以一种更具人文关怀的视角,去审视这份流淌在时光长河中的宝贵财富。 第一章:家风的溯源与定义——无声的语言,有形的力量 在现代社会,当我们谈论“家风”时,我们到底在谈论什么?本章将从词源学、社会学和心理学等多个维度,深入解析“家风”的本质。它不是简单的家庭传统,也不是刻意的行为模仿,而是家庭成员之间长期互动所形成的,一种独特的价值取向、行为模式、思维方式和情感表达的集合。这种集合,虽然常常是无声的,却以一种深刻的方式,影响着孩子们的认知结构、道德判断和人际交往。 我们将追溯“家风”这一概念在不同文化语境下的演变,探讨其作为一种社会化早期机制的普适性。从古代“诗礼传家”、“耕读传家”的典范,到当下强调“诚信”、“责任”、“尊重”的新时代家风,家风的内涵在不断丰富和发展,但其核心——即以一种积极、健康、向上 P 的力量,引导家庭成员成为更好的自己,并为社会做出贡献——始终未变。 本章还将强调,家风并非一成不变的教条,而是一种动态的、具有生命力的传承。它需要家庭成员的共同理解、认同和实践,才能真正发挥其“无声的教育”作用。它不是强加,而是引导;不是束缚,而是赋能。 第二章:家风的塑造力——性格的熔炉,品格的基石 “近朱者赤,近墨者黑”这句古语,恰恰道出了家风在塑造个体性格和品格方面的强大影响力。本章将聚焦家风如何具体地影响一个人的内在。 我们将探讨,那些在良好家风熏陶下成长的孩子,为何往往表现出更强的同理心、更成熟的责任感、更坚定的毅力以及更开放的学习态度。这并非偶然,而是家庭在日常生活中,通过言传身教、潜移默化地传递了尊重他人、勤奋努力、诚实守信、勇于担当等核心价值观。 本章还将深入分析,家风中那些“看不见”的元素,例如父母对待矛盾的方式、家庭成员之间的情感交流模式、对待挫折的态度等等,是如何在潜意识层面,为孩子们构建起他们看待世界、处理问题的“底层代码”。一个充满爱与尊重的家庭环境,能够培养出自信、乐观、懂得感恩的孩子;一个鼓励探索、允许失败的家庭,则能孕育出独立思考、敢于创新的灵魂。 反之,不良的家风,如过度溺爱、严苛控制、忽视情感、甚至充斥着抱怨与消极,都可能在孩子心中埋下阴影,影响其长期的心理健康与人格发展。因此,认识到家风的塑造力,并积极地去构建和维护健康的家风,是每一位家庭教育的参与者义不容辞的责任。 第三章:家风的实践路径——渗透日常,润物无声 家风并非只存在于理论层面,它的生命力在于实践。本章将聚焦于如何在日常生活中,将家风的理念落地生根。 我们将分享,如何通过“小事”来体现“大道理”。例如,在餐桌上的交流,不仅是填饱肚子,更是亲子之间沟通、分享、学习礼仪的绝佳时机。一次共同完成的家务,不仅是分担责任,更是培养协作精神的生动课堂。一次关于“为什么”的耐心解答,不仅是知识的传递,更是激发孩子好奇心与探索欲的火种。 本章还将强调,父母作为家风最重要的“实践者”,其自身的言行举止是最好的教材。一个热爱阅读的父母,会自然地营造出家庭的阅读氛围;一个勇于承认错误并积极改正的父母,会教导孩子坦诚与担当;一个懂得感恩并善于表达感激的父母,则会培养出内心充满阳光的孩子。 同时,我们也会探讨,家风的传承并非一味地复制,而是需要根据时代的发展和孩子的个性,进行适度的调整与创新。如何让传统家风的精华与现代社会的价值观有机结合,是每个家庭在实践中需要不断思考的问题。关键在于,无论形式如何变化,其核心的精神内核——如爱、责任、诚信、担当——都应得到坚守与发扬。 第四章:家风与个人成长——精神的导航,力量的源泉 良好的家风,不仅为个体打下坚实的品格基础,更是他们在人生旅途中,重要的精神导航和力量源泉。本章将探讨家风对个人成长,尤其是在面对挑战、实现目标时的深远影响。 我们将分析,那些在困难面前不屈不挠、在逆境中保持乐观的孩子,往往是受到了家风中“坚韧不拔”、“永不言弃”精神的滋养。当他们遇到学习上的难题、工作中的瓶颈,或是人生的重大抉择时,他们会从内心深处汲取力量,想起父母的教诲,想起家庭的期望,从而更加坚定地前行。 此外,家风中蕴含的“诚信”与“责任”的理念,会引导个体在社会交往中建立良好的声誉,赢得他人的信任与尊重。一个从小就被教导“说到做到”、“对自己的行为负责”的孩子,长大后更容易成为一个值得信赖的伙伴、一个出色的职业人士。 本章还将阐述,家风所倡导的“开放”、“包容”与“尊重”的态度,如何帮助个体更好地融入社会,建立和谐的人际关系,并在多元化的环境中,保持独立思考的能力。最终,良好的家风,将帮助个体成为一个有担当、有情怀、有追求的成熟个体,为社会的发展贡献自己的力量。 第五章:家风的时代意义与传承挑战——跨越时空的纽带,未来的奠基石 在快速变化的现代社会,家风的传承面临着新的机遇与挑战。本章将深入探讨家风的时代意义,并分析其在传承过程中可能遇到的困难,以及我们应如何应对。 我们时代的家风,需要注入新的内涵。在信息爆炸、价值多元的今天,如何引导孩子辨别信息、独立思考,如何培养他们应对虚拟世界的健康心态,如何鼓励他们拥抱变化、持续学习,都成为了家风建设的新课题。 同时,城市化进程、家庭结构的多元化、快节奏的生活等因素,也给家风的有效传承带来了挑战。如何打破地域的限制,如何在忙碌中寻找亲子沟通的契机,如何在信息时代保持家庭的核心价值,是摆在我们面前的现实问题。 本章将提出,新时代的家风传承,需要更强的自觉性、更灵活的方式和更广泛的社会支持。这包括,鼓励家庭成员之间建立更深层的情感连接,重视亲子共处的时间,运用现代科技手段辅助家风的传播(例如,通过文字、图片、视频等记录家庭故事),并积极寻求社会机构、学校、社区在家风建设方面的支持。 最终,《家风:无声的教育,永恒的传承》旨在传达一个核心信息:家风,是连接过去、现在与未来的重要纽带。它是塑造个体生命的重要基石,也是构建和谐社会的重要力量。理解家风的深刻内涵,践行健康的家风理念,并积极应对传承的挑战,将是我们留给下一代最宝贵的遗产。这本书,希望成为您在构建和传承美好家风道路上,一份温暖的启迪与坚实的助力。

用户评价

评分

读《家风》,有一种在历史长河中静静漂流的体验,感受着时光的沉淀和人性的光辉。这本书给我带来的,是一种对“根”的深深眷恋和对“本”的重新审视。它没有激昂的文字,也没有华丽的辞藻,但每一个字句都充满了力量,如同古老的石碑,镌刻着永恒的智慧。我在这部作品中看到的,是一种超越物质层面的富足,那是一种精神上的富养,是父母给予子女最宝贵的财富。书中的许多片段,都让我联想到自己家庭的经历,那些相似的场景,那些熟悉的教诲,都在脑海中鲜活起来。我看到了家庭成员之间细腻的情感交流,一句简单的问候,一个温暖的拥抱,都传递着深厚的情意。同时,我也看到了那些看似微不足道的“小事”,在日积月累中,如何塑造了一个人的品格,如何影响了一个家庭的走向。这本书没有刻意去拔高或渲染,而是真实地呈现了家庭的温度,人情的厚度,以及那些代代相传的价值观。它让我明白,所谓的“家风”,并非是某种僵化的教条,而是融入生活点滴中的一种文化,一种精神,一种无形的约束和激励。

评分

初读《家风》,我以为会是一本说教意味浓厚的书,然而,事实恰恰相反,它以一种极其温和的方式,带领我走进了一个又一个平凡家庭的内心世界。书中没有华丽的辞藻,也没有跌宕起伏的情节,但字里行间却充满了生活的质感和人性的光辉。我从中看到的,是一种“知足常乐”的心态,一种在平凡日子里发现幸福的能力。它并没有宣扬物质的匮乏,而是强调精神的富足,教导我们在纷扰的世界中,如何保持内心的宁静与平和。书中关于“孝道”的描绘,没有停留在表面的物质供养,而是更侧重于对父母精神世界的关怀和理解,这让我对“孝”有了更深的体会。我尤其喜欢书中对“诚信”的探讨,它体现在每一个微小的承诺,每一次真诚的对话,以及每一次对原则的坚守。它让我明白,一个人最宝贵的品质,往往就隐藏在这些看似不起眼的行为之中。这本书就像一位无声的引导者,它不直接告诉你该做什么,而是通过一个个鲜活的例子,让你自己去感悟,去思考,去找到属于自己内心深处的那份“家风”。

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《家风》是一本让我沉静下来的书,它像一位慈祥的长者,用最朴实的话语,讲述着关于家庭最深层的东西。我在这部作品中,没有找到任何浮夸的叙事,取而代之的是一种深刻的共鸣。它就像一部无声的电影,画面虽不华丽,却能精准地击中人心。我从书中感受到的,是一种“慎独”的品格,一种在无人监督时也能坚守原则的自觉。这种内在的修养,并非一蹴而就,而是通过长年累月的家庭熏陶,一点一滴地渗透到骨子里。书中的一些关于“言行一致”的描绘,让我深思。父母的榜样作用,远比任何说教都来得重要。当看到父母在困难面前表现出的坚韧,在诱惑面前表现出的淡泊,孩子自然而然就会从中汲取力量。这本书也让我反思了“感恩”的意义。它不仅仅是物质上的回报,更是一种对父母辛劳付出的理解和珍惜,一种对生活赐予的感激。它让我明白了,真正的“家风”,是一种润物细无声的教育,是一种无形的财富,是一种在时光的淘洗中愈发珍贵的精神遗产。

评分

读完《家风》,一股暖流涌上心头,仿佛回到那个充满温情和智慧的年代。这本书没有宏大叙事,没有跌宕起伏的情节,却用最朴实真挚的笔触,勾勒出无数个家庭的缩影。我看到了父母长辈身上那种潜移默化的影响,他们可能没有说过多么深刻的大道理,但他们的一言一行,一举一动,都像种子一样,悄悄地在孩子的心里生根发芽。比如,书中对节俭的描绘,不是空洞的说教,而是通过一个缝补了几十年的旧衣裳,一次精打细算的家庭聚餐,让“珍惜”二字变得鲜活而有力量。又比如,对待邻里街坊的朴厚善良,一次雪中送炭,一句暖心安慰,都体现了中华民族传统美德的薪火相传。我特别喜欢其中关于“言传身教”的章节,它让我深刻地意识到,教育孩子,最好的方式莫过于自身的示范。书中的许多小故事,都让我感同身受,仿佛看到了自己的童年,看到了自己的父母,也看到了自己正努力成为的样子。它没有惊心动魄的情节,但每一个细节都充满了生活的质感,每一个人物都栩栩如生。读这本书,更像是在和一位智慧的长者对话,他娓娓道来,用温润的声音引导你思考,让你在细细品味中,找到属于自己的那份传承与坚守。

评分

《家风》这部作品,以一种近乎白描的手法,细腻地刻画了那些看似平淡却意义深远的家庭细节。它并非一篇篇独立的故事集合,而更像是一条蜿蜒的河流,将无数个关于“家”的记忆、情感与价值观,缓缓地汇聚在一起。我从字里行间捕捉到的,是一种无声的力量,一种深植于血脉的传承。它不像那些激励人心的励志读物,充满了呐喊和口号,而是用一种润物细无声的方式,触动着你内心最柔软的部分。书中那些关于“规矩”的描述,不是僵化的束缚,而是为孩子们指引方向的灯塔,是让他们在纷繁世界中找到立足之地的根基。我尤其欣赏作者对“责任”二字的解读,它体现在父母对子女无微不至的关怀,也体现在子女对长辈的孝顺与赡养,更体现在对社会和国家的担当。每读到一个关于家庭成员之间互相扶持、共同面对困难的片段,都让我对“家”这个概念有了更深刻的理解。它是一种羁绊,是一种依靠,更是一种永恒的精神慰藉。这本书就像一面镜子,照出了我们身上或多或少存在的关于家庭的影子,引发我们对过往的回顾与对未来的思考。

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老师推荐的,很好的书

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