我对这本书的期待,很大程度上源于它所触及的‘自立’这个核心议题,尤其是在‘自闭症’这一特定语境下。‘自立’对于任何一个孩子都是成长的基石,而对于患有自闭症的孩子,‘自立’的实现往往需要付出更多的努力和智慧。‘通往自立之路’这个书名,让我联想到了一条充满挑战但也充满希望的探索路径,而‘与自闭症儿子同行’则展现了一种深沉而坚韧的陪伴。我希望这本书能够详细地阐述,家长是如何一步步引导孩子走向自立的,这其中可能涉及到日常生活技能的培养、社交能力的训练、情感表达的学习,以及如何帮助孩子建立自信心。这本书会不会也分享一些家长在教育过程中遇到的具体困难,以及他们是如何克服这些困难的?我更想了解的是,在‘同行’的过程中,家长是如何调整自己的心态,如何在这个充满不确定性的旅程中,找到属于自己的力量和方向。‘同行’的姿态,也让我感受到了一种平等和尊重的教育理念,它不是家长单方面的灌输,而是与孩子共同成长,共同克服困难。
评分我购买这本书很大程度上是被它‘2’这个数字所吸引,这通常意味着作者在第一本书的基础上,对这个话题有了更深入的思考和更丰富的经验积累。‘通往自立之路’这个主题本身就非常有吸引力,它暗示着一个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的奇迹。对于自闭症孩子的家长来说,‘自立’是一个遥远却又必须追求的目标,它涉及到孩子的社交、沟通、生活技能等方方面面。我想这本书会详细地描绘出这条‘路’是如何一步步被‘走’出来的,其中可能会包含无数次的尝试、失败,以及在失败中学习和调整的过程。我特别想知道,作者是如何在现实的困境中,保持积极乐观的心态,并从中发掘出教育孩子的有效方法。会不会有一些具体的案例分享,让我们看到孩子是如何从一个依赖性很强的个体,逐渐变得能够独立完成一些任务?这本书可能会触及到如何平衡家长的付出与孩子的成长需求,如何在尊重孩子特殊性的同时,引导他们融入社会。这种‘同行’的姿态,也让我感受到了一种陪伴的力量,它不是单方面的施予,而是一种共同成长的关系。这种关系,对于身处特殊教育环境中的家庭来说,尤为宝贵。
评分这本书的书名‘通往自立之路’,本身就带有一种强烈的目标导向和过程描绘的意味。‘自立’,对于任何一个孩子来说,都是人生的重要课题,而‘与自闭症儿子同行’,则将这个课题的难度和复杂性提升到了新的维度。我希望这本书能够深入探讨,在面对自闭症这一特殊状况时,‘自立’的具体表现形式和实现路径会有哪些不同。它可能会描绘出,家长是如何从最初的担忧和手足无措,逐渐转变为一个有策略、有耐心的引导者。我非常期待书中能够分享一些关于如何激发孩子内在潜能、如何帮助他们发展社交技能、以及如何培养他们独立生活能力的具体方法和案例。‘同行’这两个字,更是让我感受到了一种伙伴关系,它不是一种高高在上的教育,而是一种平等、尊重的陪伴。这本书可能会展现出,在与自闭症儿子共同成长的过程中,家长自身也经历了怎样的心路历程,他们是如何在一次次的挑战中,找到属于自己的力量,并最终帮助孩子实现‘自立’的。
评分这本书的书名‘通往自立之路’,如同一个诗意的邀请,将我带入一个充满探索和发现的世界。‘与自闭症儿子同行’,这句话不仅饱含深情,更蕴含着一种坚定不移的决心。在我看来,‘自立’并非仅仅指代生活上的独立,更是一种精神上的解放,是一种能够自主思考、独立判断、并为自己的人生负责的能力。我想,这本书将会细致地描绘出,当孩子拥有自闭症的特质时,‘自立’的含义会因此发生怎样的转变,又将如何通过家长的细心引导和不懈努力,逐步实现。我非常好奇作者会分享哪些具体的教育理念和实践经验,来帮助孩子克服沟通障碍、社交困难以及感官处理上的挑战。这本书或许能为我们揭示,如何在理解孩子独特需求的基础上,为他们量身定制教育方案,并在这个过程中,家长本身也经历了怎样的成长与蜕变。‘同行’二字,也让我看到了一个完整的旅程,包含了起步时的迷茫、前行中的磕绊,以及最终抵达某个阶段时的欣慰。它不仅仅是一个关于孩子的故事,更是一个关于亲子关系、关于爱与责任的深刻叙事。
评分这本书的封面设计就有一种温润而坚定的力量,淡淡的色彩勾勒出一个母亲与孩子并肩前行的剪影,仿佛预示着一段充满挑战却又充满希望的旅程。作为同样育有特殊需求孩子的家长,我能深深体会到封面传达出的那种情感——既有对未来的迷茫和担忧,也有面对困难时涌现出的不屈勇气。这本书的书名本身就充满了力量,‘自立’二字,对于任何一个家庭来说,都是一个重要的目标,而‘与自闭症儿子同行’,则为这个目标增添了特殊的意义和深度。它不仅仅是关于孩子个人的成长,更是关于整个家庭的协同作战,是关于爱与坚持如何一点点铺就通往独立的道路。我非常期待这本书能够深入探讨在陪伴孩子成长的过程中,母亲所扮演的各种角色,如何从一个全能的照顾者,逐步转化为一个智慧的引导者,如何让孩子在有限的条件下,最大限度地发挥潜能,最终实现精神上的独立和生活上的自理。这本书或许会提供一些切实可行的方法和策略,帮助家长们在迷雾中找到方向,在挫折中保持信心。它可能不仅仅是给自闭症孩子的家长看的,任何在养育过程中遇到挑战的父母,都能从中汲取到力量和启发。它传递的,是一种普遍的育儿智慧,一种关于生命韧性和爱的深刻理解。
评分最后希望大家能够养成好读书,读好书的好习惯,能写出精美、感人、意义深刻的文章来.
评分很好,东西不错,送货及时,服务到位,下次再来
评分(明)明石洋子写的很好,书本质量不错内容很精彩快递很给力任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是用理想和信念来支撑自己的精神用平和与宽容来看待周围的人事用知识和技能来改善自己的生活用理性和判断来避免人生的危机用主动和关怀来赢得别人的友爱用激情和毅力来实现自己的梦想用严厉和冷酷来改正自己的缺点。新东方·六级词汇词根联想记忆法(乱序版)特点词根联想记忆法--实用有趣,巩固记忆,乱序编排--打破常规字母顺序,真题例句--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析图解记忆--形象生动,千言万语尽在一图中,词源--从起源透析单词释义的演变,加深理解,模拟练习--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是用理想和信念来支撑自己的精神用平和与宽容来看待周围的人事用知识和技能来改善自己的生活用理性和判断来避免人生的危机用主动和关怀来赢得别人的友爱用激情和毅力来实现自己的梦想用严厉和冷酷来改正自己的缺点。新东方·六级词汇词根联想记忆法(乱序版)特点词根联想记忆法--实用有趣,巩固记忆,乱序编排--打破常规字母顺序,真题例句--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析图解记忆--形象生动,千言万语尽在一图中,词源--从起源透析单词释义的演变,加深理解,模拟练习--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是用理想和信念来支撑自己的精神用平和与宽容来看待周围的人事用知识和技能来改善自己的生活用理性和判断来避免人生的危机用主动和关怀来赢得别人的友爱用激情和毅力来实现自己的梦想用严厉和冷酷来改正自己的缺点。新东方·六级词汇词根联想记忆法(乱序版)特点词根联想记忆法--实用有趣,巩固记忆,乱序编排--打破常规字母顺序,真题例句--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析图解记忆--形象生动,千言万语尽在一图中,词源--从起源透析单词释义的演变,加深理解,模拟练习--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是用理想和信念来支撑自己的精神用平和与宽容来看待周围的人事用知识和技能来改善自己的生活用理性和
评分很喜欢吴光远,他的每一本书几本上都有,这本记忆力·思维力·学习力大全集(超值金版)很不错,打造智慧训练场,做世界上最聪明的人。提升记忆力、思维力、学习力,就像我们学游泳,尽管掌握了游泳的理论,知道游泳的正确动作是怎样的,但这时却仍然无法真正去游泳!只有通过一段时间的训练,当身体的肌肉已经对这套游泳动作运用自如了,才算是真正学会了游泳。对于记忆力、思维力、学习力而言,只有经过一段时间的训练,让我们的大脑肌肉完全熟悉并掌握了这套动作,在面对各种材料的时候,大脑才会条件反射般地自然用出这套动作。因此,记忆力、思维力、学习力训练的真正目的就在于帮助我们的大脑熟练掌握正确的动作,让我们能够习惯性地在任何情况下都使用正确的方法。受益一生的记忆力、思维力、学习力方法!注意力不集中是记忆的大敌。全神贯注记忆法即高度集中全部的注意力指向材料进行记忆的方法。它有很多明显的优势。高度的注意可以使心理活动指向那些有意义的、符合需要的、与当前活动相一致的各种刺激,同时避开或抑制那些无意义的、附加的、与当前活动相干扰的各种刺激。全神贯注。能使学习者、思考者尽量完全地沉浸在目标场中,这样可以有效地排除干扰,避免思维浪费,尽早实现突破性的结果。同时,全神贯注的过程,也是最大范围、最深化地调动思维能量的过程。在这样的过程中,人头脑中各种知识、能力的贮存和潜在作用,会充分得以发挥。从而帮助记忆。从心理学的角度来说,记忆分无意识记忆和有意识记忆两种,对于系统的知识,特别是系统的科学知识,决不是单凭无意识记就能掌握的。在事前有明确的目的,并在进行中作出积极的努力,才是有意识记。也就是说。集中注意地、自觉地和积极思考着阅读两遍课文,比漫不经心地读十遍课文要记得多。当外界的大量信息通过感知进人大脑之后,大脑还要对它们进行编码储存,如果这个阶段不能对信息继续注意,它很快就会消失。注意贯穿整个记忆过程,对感知、记忆、思维、想象等心理活动起着积极的组织和维持作用,它使客观事物在我们的头脑中反映得更加清晰、完整,记忆得更加扎实、深刻。经历过学生时代的人都知道,如果你上课时处于极好状态,下课能将大脑中的那些知识点下意识地说出来。这样会提高你上课的效率和知识面。利用好课堂上的45分钟,下去后无需过多时间就能熟练掌握,事半功倍,做题复习效率也极高反之只能事倍功半。花去大量时间,还容易丢三落四,知识掌握不完全、不熟练,对做题和今后复习造成隐患。当然,这不是说整个听课和学习时间时的神经都要绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路。抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。训练如何集中你的注意力当你面对一件对你来说生死攸关的事
评分四川智睿阳光教育科技有限公司专业关注儿童心理健康。。。。。。
评分与比第一册的要好得多~~~~~~~~
评分可以可以可以可以可以可以
评分他的智慧和谋略发挥到了极致,靠着这些智慧和谋略,瀚林书记创下了一个又一个佳绩。在是非面前,他的镇定与果断又成了一把剑,帮瀚林书记扫清一个又一个障碍,最终宋瀚林以骄人的政绩和无人可争的绝对优势,顺利地到了省委,做上了江东省名副其实的一把手。 第二章 看一个省的省长跟省委书记是否配合得好,不用去研究他们的背景,也不用去探究他们的政治主张,只要留心一下他们在会场上的表现,就能判断出个八九不离十。路波担任省长后,继续保持着他在海州做市委书记时的风格,做事雷厉风行,从不拖泥带水。该拍板的事情,会在第一时间拍板。对难点热点以及重大敏感问题,既不回避也不推托,总是能出人意料地拿出解决办法。但独独有一条跟以前不像了,就是他知道怎么从一把手转向二把手。 第三章 常委们见面,老要在茶上做文章,说些跟茶有关的话题。不明白的人还以为,常委们都是品茶专家,其实不然,是别的话题不好说,也不能公开说。多数常委又不抽烟,见面后为了化解尴尬,只能拿茶做文章。几乎每个常委的办公室,都放着好几种茶。来的客人不同,拿出的茶也不同。普天成拿出的,是南怀市委书记上周末专程让司机送过来的铁观音,依普天成的判断,这茶至少三千元一斤。 第四章 官场的可畏之处就在于你永远也不知道别人背后站着谁!其实这也是官场的可敬之处,如果大家都知道了,玩起来就太没意思。但是世上毕竟没有不透风的墙,顺着任何一条细小的河流,都能找到它的源,这源说穿了还是权力。 第五章 脚踩两只船,看似一种保险的方式,实则是一种最愚蠢的方式。无数事实证明,这种人从来就没保险过,掉进水里淹死的机会远大于那些忠心耿耿踩一只的。政治在考验你的智慧的同时,也在考验你的意志力和洞察力,脚踩两只船,说穿了还是意志不够坚决。千万别忘了,船跟船之间是有距离的。距离其实就是障碍,就是分歧,就是走得远和走不远的差别。 第六章 俗话说,官场三件事,谁遇谁着急。这三件事一是班子调整。调整就意味着有人要下,有人要上,梦寐以求的事,会在一夜间成真,谁个心里不激动。二是反腐……听到纪委两个字,睡不着觉的还是大有人在。第三是选拔后备干部。这三件事,说穿了本质是一样的,就一个字:升。升才是官场的根本,也是官场中人拼命奋斗的理由和信心。 第七章 这不是个好兆头啊!莫名的,普天成就替这次调整担忧起来。上面捂着的本意就是不让下面乱活动,但事实恰恰相反,你把盖子捂得越紧,下面越没底,就越想活动。省里吃不到定心丸,索性就去北京,反正现在关系千丝万缕,一个看似很平常的人冷不丁背后就跳出一个大关系,何况杜汉武他们。活动是会带来负面作用的,扯起的秧越多,处理起来就越乱,到时也就越被动。不知道这些问题瀚林书记想到没? 第八章 瀚林书记在吉东的做法,让普天成既喜又忧。喜的是,瀚林书记借着别人的手发力,可以不显山不露水地将徐兆虎他们置于矛盾的漩涡之中,从而彻底地让他们丧失反扑的机会。……但,普天成还是不敢太过高兴,相反,他心头的阴云更重了。瀚林书记这样做,不是他的风格啊,难道他只有采取这种方式,才能把吉东这块疤彻底剜掉?再者,普天成也发现,瀚林书记现在越来越喜欢表面的东西
评分瞬间泪崩
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有