常青藤 賴世雄優能英語：賴氏圖解速記英語語法（附光盤） [Graphic English Grammar] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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賴世雄，李端 編

圖書標籤:

• 英語語法
• 賴世雄
• 常青藤英語
• 速記
• 圖解
• 英語學習
• 教材
• 光盤
• 英語基礎
• 語法書

齣版社： 外文齣版社有限責任公司

ISBN：9787119097619

版次：1

商品編碼：11851667

包裝：平裝

叢書名： 賴世雄優能英語

外文名稱：Graphic English Grammar

開本：32開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：440

字數：400000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　《常青藤 賴世雄優能英語：賴氏圖解速記英語語法》特點：
　　解說詳盡、易吸收：
　　共20個單元，從基本語法概念到修辭，麵麵俱到
　　精華試題、易學習：
　　習題內容新穎、多元，具有代錶性和典型性
　　版麵清新、易閱讀：
　　要點均佐以圖錶例句說明並詳加比較
　　深入淺齣、易進步：
　　反復研讀，有助提升英語閱讀、寫作能力
　　4000分鍾豹*文解說光盤涵蓋所有您不可不知的語法概念。

內容簡介

　　《常青藤 賴世雄優能英語：賴氏圖解速記英語語法》共20個單元，從基本語法概念到修辭，麵麵俱到。內容安排嚴謹，每個章節均以圖錶條例陳列，易學易懂。要點均配圖錶例句並詳加說明。知識結構以*簡單的形式呈現，用簡單的語言講述語法知識，令知識點更易吸收。
　　鑒於英語語法規則的瑣碎、復雜，《常青藤 賴世雄優能英語：賴氏圖解速記英語語法》以圖錶及條例說明的方式撰寫，目的是讓讀者在很短的時間內吸收英語語法的概念。作者賴世雄本著“推陳齣新”的理念，凡例句、練習均力求反映現代英語風貌。*可貴的是，《常青藤 賴世雄優能英語：賴氏圖解速記英語語法》*文（含習題）特彆商請賴世雄教授錄音解說，深入淺齣，巨細靡遺。

作者簡介

　　賴世雄，教授，是聞名海峽兩岸的英語教學專傢，先後獲得美國明尼蘇達大學大眾傳播與英語教學雙碩士學位。擔任托福專任講師十八年，也是托福成績滿分紀錄保持人之一。曾任上海復旦大學及大連外國語學院客座教授。現任常春藤解析英語雜誌社社長，著有英語升學、進修、生活英語叢書共計兩百餘種，並擔任十多傢電颱英語教學節目廣播主講。
　　1993年賴世雄教授開始擔任中央人民廣播電颱英語教學節目主播，時間長達十二年，教學方式風趣幽默、深入淺齣、平易近人，深受廣大聽眾的推崇。
　　2003年賴教授經由《中國圖書商報》評選為中國英語教學十大名師之一。2004年至今擔任北京市政府主辦英語活動之主講教授。
　　賴教授深入研究英語教學，對廣大英語學習者的需求有*為透徹的瞭解，長期以來受邀至各地演講，不遺餘力地嚮讀者傳授英語學習的經驗。

內頁插圖

目錄

基本概念
Unit 1 五大句型
Unit 2 四種句子
Unit 3 名詞性從句
Unit 4 關係詞與定語從句
Unit 5 狀語從句
Unit 6 時態
Unit 7 動名詞
Unit 8 不定式
Unit 9 分詞
Unit 10 助動詞
Unit 11 被動語態
Unit 12 虛擬語氣
Unit 13 主謂一緻
Unit 14 否定結構
Unit 15 比較句型
Unit 16 名詞與冠詞
Unit 17 代詞
Unit 18 形容詞與副詞
Unit 19 介詞
Unit 20 倒裝與並列結構
附錄：內文試題解答

前言/序言

　　由於英語語法概念非常抽象，所以令很多英語學習者望而生畏。基於這一點，我們精心編寫瞭《賴氏圖解速記英語語法》，旨在以圖錶的形式陳列語法，讓讀者一目瞭然，易學易懂。本書主要有以下特色：
　　圖錶式編捧：本著“推陳齣新”的理念將語法知識點分成20個單元，每個單元均是圖錶式陳列，讀者在很短的時間內吸收英語語法的概念。瑣碎、復雜的語法規則瞬間一目瞭然，簡單清晰。
　　習題精挑細選：章節之後所附的每一道題目均是老師費盡心思、博覽諸多原文書籍而設計齣來的，均是曆年考試常齣現的題型，含金量十足。
　　展現現代英語風貌：所有例句、練習均反映現代英語風貌，陳舊的用法通通摒棄，每個句子都體現齣濃厚的現代氣息。
　　賴教授親錄音頻解說：近67個小時的音頻講解，深入淺齣，巨細靡遺。讀者在聆聽之際便不知不覺掌握英語語法的精髓。
　　好書加上完整的錄音講解定能幫助讀者有效地學習，在很短的時間內一窺英語語法的奧妙，從而奠定紮實的閱讀寫作基礎。總而言之，這是本不可多得的好書，願所有讀者勤加利用。

掌握地道錶達，構建流利口語：《英語口語速成與場景應用》 圖書簡介 本書旨在為廣大英語學習者，特彆是那些希望快速提升口語能力、在實際交流中自信錶達的學習者，提供一套全麵、實用且高效的學習方案。我們深知，僅僅掌握語法規則和詞匯積纍，遠不足以應對真實的跨文化交流場景。因此，《英語口語速成與場景應用》將學習的重點從傳統的“書麵語精煉”轉嚮“即時交際能力培養”，幫助學習者實現從“知道”到“會說”的跨越。 本書的核心理念是“情景驅動，高效模仿，即時應用”。我們摒棄瞭枯燥的理論說教，轉而構建起一個豐富多彩的、貼近生活的應用場景矩陣，讓語言學習迴歸其本質——交流工具的屬性。 第一部分：構建口語錶達的“地基”——高效語音與節奏訓練 流利的口語，首先依賴於清晰、準確的發音和自然的語流節奏。本部分將重點解決學習者在發音上的常見誤區和瓶頸。 1. 突破“中式發音”的陷阱： 我們不會停留在傳統的音標教學，而是深入分析那些決定口語地道性的關鍵語音現象，如連讀（Linking）、失爆（Plosive Release）、弱讀（Weak Forms）和語調的升降模式。通過大量的對比練習，學員可以清晰地感知標準英美口音中語音的“流動性”，而非孤立的音素堆砌。 2. 語調與重音：信息傳遞的“魔法”： 英語的意義往往通過語調而非單純的詞匯來傳達。本書詳細解析瞭疑問句、陳述句、感嘆句以及錶達情感（如驚訝、懷疑、強調）時的語調變化規律。我們提供瞭“重音圖譜”，教會學習者如何根據句子中的核心信息進行重音分配，確保信息傳遞的準確性與自然度。 3. 節奏與停頓：提升流暢度的關鍵： 流暢並不等於語速快，而是節奏得當。我們將“意群”（Sense Group）的概念引入練習，指導學習者在符閤邏輯和呼吸點的自然位置進行停頓，避免不必要的猶豫和語流中斷。 第二部分：場景為王——覆蓋日常與商務的交際矩陣 本書的精華在於其對真實交際場景的細緻拆解與模仿材料的精心挑選。我們精選瞭學習者在不同場閤最常用、最迫切需要的錶達模塊。 1. 日常生活場景速通（The Daily Grind）： 初識與社交： 掌握“破冰”技巧、得體的自我介紹（從工作到興趣愛好），以及如何自然地開啓和結束一段對話。包含對“閑聊”（Small Talk）文化的深入解析，避免冷場。 齣行與服務： 涵蓋問路、預訂酒店/機票、在餐廳點餐、處理購物糾紛等高頻實操環節。重點在於如何清晰地描述需求和錶達感謝或不滿。 校園與學習： 針對在校學生，設計瞭參與課堂討論、嚮教授提問、進行小組閤作等場景的實用句型和應對策略。 2. 職場與專業交流（Professional Polish）： 高效會議技巧： 學習如何得體地打斷、錶達同意與反對（用更禮貌的方式說“No”）、總結要點、進行任務分配，以及在虛擬會議中的溝通要領。 商務寫作與郵件跟進（口語化錶達）： 雖然是口語書，但我們收錄瞭用於口頭跟進郵件、電話確認關鍵信息的專業用語，確保書麵語和口頭語的銜接順暢。 呈現與說服： 教授如何結構化地組織一個簡短的匯報（Presentation），以及運用有力的過渡句來增強邏輯性。 第三部分：地道錶達與思維轉換——擺脫“翻譯腔” 真正的口語流利，源於用目標語言進行思考。本部分緻力於幫助學習者內化那些“外國人都在用”的短語、習語和錶達方式。 1. 語塊（Chunks）的積纍： 我們不鼓勵死記硬背單詞，而是強調記憶功能性短語（如：All things considered, On the same page, Cut to the chase）。這些語塊的使用，能瞬間提升口語的連貫性和自然度。 2. 習語與俚語的“適度”應用： 本書精選瞭在特定場景下最安全、最能提升口語“色彩”的習語。我們特彆標注瞭哪些習語適閤正式場閤，哪些更適用於輕鬆的交流，避免因濫用俚語而造成的誤解。 3. 應對突發狀況的“潤滑劑”： 在交流中，思考需要時間。本書提供瞭大量“填充詞”（Fillers）和“過渡句”（Hedge Phrases），如 Let me see..., What I mean to say is...，幫助學習者在組織思緒時保持對話的順暢，避免沉默帶來的尷尬。 學習特色與配套資源 本書的結構設計充分考慮瞭成年學習者的學習習慣，強調實踐性與反饋機製。 情景對話精講： 每個場景都配有詳細的“語境分析”，解釋為何使用某個錶達而非另一個，以及其背後的文化含義。 即時練習模塊： 穿插大量的“影子跟讀”（Shadowing）練習和自我提問環節，強製學習者開口模仿。 文化洞察（Cultural Notes）： 融入瞭關於英美文化中溝通禮儀的小貼士，幫助學習者在錶達內容的同時，也能把握得體的“方式”。 通過本書的學習，學習者將能夠掌握超過2000個高頻口語錶達，建立起一套場景驅動型的應答係統，真正做到在任何日常或基礎商務場閤，都能自信、流利、得體地進行有效溝通。這是一套將“聽說能力”放在首位的實戰工具書。

評分☆☆☆☆☆

讓我感到驚喜的，還有光盤資源的配閤度。我習慣於在通勤路上聽一些學習資料，但很多教材的光盤內容要麼是生硬的朗讀，要麼就是與書本內容脫節的補充材料。但聽這本書的光盤內容時，我能明顯感覺到它是在“激活”書本上的知識點。它不是簡單地把書上的文字念齣來，而是通過不同的語速、語調和場景模擬，來加深對語法結構實際應用語境的理解。例如，當講到一個復雜的從句結構時，光盤裏可能會配上一個簡短的對話片段，讓你直接聽到這個結構在真實交流中的發音和停頓，這對於改善我過去那種“書麵語法，口頭錶達障礙”的問題，起到瞭關鍵性的作用。這種立體化的學習體驗，徹底打破瞭傳統語法學習的單一維度，使得學習過程不再是單嚮的輸入，而是變成瞭多通道的沉浸式訓練，極大地提升瞭學習效率和興趣的持久性。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這本書的時候，最先被吸引的是它的“圖解”二字。在這個碎片化信息時代，純文字的教學材料，如果沒有強大的視覺輔助，真的很難抓住現代學習者的注意力。我過去學的很多語法書，封麵都平平無奇，內容也像是一本字典的節選，枯燥得讓人昏昏欲睡。而這本書在設計上明顯用瞭心思，圖解的使用不是那種敷衍瞭事的簡單插畫，而是真正起到瞭解構和可視化的作用。例如，在講解句子成分的層次結構時，它不是用一長串的文字去描述主謂賓定狀補的關係，而是用類似流程圖或者結構樹的形式清晰地展示齣來，哪些是核心，哪些是修飾成分，一目瞭然。這對於我這種“視覺型學習者”來說，簡直是醍醐灌頂。它把語法這個原本抽象的“骨架”具象化瞭，讓我能夠像搭積木一樣去理解句子的構成邏輯，而不是死記硬背孤立的規則。這種教學思路的創新，使得原本晦澀難懂的語法知識，變得生動且易於記憶和提取。

評分☆☆☆☆☆

這本《常青藤 賴世雄優能英語：賴氏圖解速記英語語法（附光盤）》實在是讓人眼前一亮，特彆是對於我這種常年在語法書的迷宮裏打轉的“老迷途者”來說。我之前嘗試過很多市麵上流行的語法書，它們要麼是堆砌著密密麻麻的規則和例句，讓人望而生畏，要麼就是為瞭追求“速成”而犧牲瞭深入理解，讀完之後閤上書本，腦子裏依然是一團漿糊。這本書最吸引我的地方，在於它似乎真正抓住瞭“學習者”的痛點，而不是一味地炫耀編者的學識。我特彆欣賞它在邏輯梳理上的耐心。很多復雜的語法點，比如虛擬語氣或者復雜的從句嵌套，總是讓人感覺像是在解一道高深的數學題。但這本書的處理方式，更像是請瞭一位經驗豐富的老教師，一步步地拉著你的手，在腦海裏構建起一個清晰的“知識地圖”。它沒有急於讓你記住那些拗口的術語，而是先讓你明白“為什麼”要這樣錶達，這種由錶及裏的講解方式，極大地降低瞭我的畏難情緒。而且，聽說它還附帶瞭光盤輔助學習，這一點對於我這種需要多感官刺激纔能加深記憶的人來說，無疑是一個巨大的加分項，畢竟光靠書本上的文字，有時候真的很難把那些抽象的規則“聽”進耳朵裏，形成真正的語感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排結構給我留下瞭非常深刻的印象，它不像那種傳統語法書，把時態、語態、從句這些內容機械地分門彆類。我感覺它在組織內容時，是緊密圍繞著“實際交流需求”來進行的。比如，它可能會將某些在實際口語或寫作中經常混淆的概念放在一起進行對比講解，而不是孤立地講解一個知識點。這種“對比教學法”非常高效，因為它直接擊中瞭學習者在輸齣時容易犯錯的環節。我記得以前學過去完成進行時的時候，總是搞不清楚它和一般過去時的區彆，怎麼用，在哪裏用。這本書似乎非常理解這種睏惑，它會用非常生活化的場景來區分這兩種時態的細微差彆，讓你瞬間明白：“哦，原來在這裏用這個時態纔是最地道的錶達！” 此外，書中對一些易錯點設置的“陷阱提醒”或者“注意”模塊，非常貼心，就像一個隨時待命的語法顧問，在你即將走入誤區時輕輕拉你一把。這種對學習過程的細緻體察，是很多自詡為“權威”的教材所不具備的。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我對於“速記”這個詞匯通常是抱有警惕態度的，因為它往往意味著犧牲深度去追求錶麵速度。然而，賴世雄先生的這套方法論，似乎找到瞭一個巧妙的平衡點。它不是讓你囫圇吞棗地去記那些規則的錶麵文字，而是通過優化記憶路徑，讓你能夠高效地“檢索”齣正確的語法結構。這套係統化的方法論，更像是一種內化過程。書中的一些總結性的口訣或者圖示歸納，設計得非常精妙，它們不是為瞭湊數，而是為瞭在大腦中建立起快速聯想的“索引”。我發現，當我在寫作或者組織口語錶達時，不再需要在大腦中進行復雜的語法推演，而是可以通過這些圖解或口訣的觸發點，直接調取齣完整的語法框架。這種“速記”不是死記硬背，而是一種基於理解之上的高效提取，這對於需要快速反應的日常溝通場景來說，價值是無可估量的。這套方法論真正做到瞭“用之即來，來之能戰”。

評分☆☆☆☆☆

包裝結實 態度好

評分☆☆☆☆☆

加油吧！

評分☆☆☆☆☆

一般。 更像一本練習手冊。

評分☆☆☆☆☆

復習下英語語法

評分☆☆☆☆☆

新個真好

評分☆☆☆☆☆

內容很好

評分☆☆☆☆☆

唉～怎麼說呢，書不是很滿意，感覺盛名之下其實難副啊！書編的太粗製濫造瞭。

評分☆☆☆☆☆

真的是好書，圖像清晰明瞭，文字敘述詳實，可以跟孩子一起看！

評分☆☆☆☆☆

隨意翻瞭下，覺得還是有幫助的，後麵還有練習題可以做