韓興娥課內海量閱讀叢書：中華上下五韆年（套裝上中下冊） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

適讀人群 ：10-14歲
　　《中華上下五韆年》版本市麵諸多，本書呈現的較大特色是：在曆史中學語文，在語文中學曆史。
　　亮點如下：
　　【古文引路，文白對照】白話文故事中隱含文言文的直譯，降低學生海量學習文言文的畏難心理。
　　【名師加盟，歌訣錄音】附錄單獨列齣古文集錦，同時配上吟誦專傢陳琴及優秀弟子彭弘的歌訣式古文誦讀音頻，提高學習文言文興趣。
　　【文筆優美，視角獨特】全書用形象生動的語言，還原古人生活的場景和如詩的意境，在古今之間搭建起穿越時空的橋梁。孩子們從中可模仿諸多寫作手法。
　　【注音注釋，閱讀無礙】全書部分難懂的字詞附有注音、注釋，讓學生進行無障礙閱讀。
　　【標題對仗，概括全篇】本書的標題可以幫助讀者記憶曆史事件，也可以在一定程度上學習對仗知識。
　　【課件教案，方便共讀】全書在序言中有韓興娥老師成功教學的案例，更能從資源網中下載課件、音頻、視頻。

內容簡介

　　《中華上下五韆年》是韓興娥老師*早用於“課內海量閱讀”教學實踐的讀本之一。全書分上、中、下三冊，以時間為順序，精選中國曆史上的重要人物及事件，截取史書中的片段，以文言引路、白話故事呈現的形式帶領中小學生把握曆史脈絡，學習古文精華，豐富曆史文化知識。本書將文言文學習與曆史知識學習、文化知識傳播與傳統美德教育有機融於一體，讓讀者在輕鬆和快樂閱讀過程中，既獲取海量知識，又陶冶品格情操。
　　本書適閤中小學生自我閱讀、班級共讀，適閤成人閱讀。

作者簡介

　　韓興娥，“課內海量閱讀”教學法創始人，濰坊北海學校語文教師，以其平凡、質樸又簡單高效的課堂風格成為眾多普通教師的“指路明燈”。她“兩周教完一本教材”的做法，喚醒瞭無數深陷教育泥潭的傢長和語文老師，被《中國教育報》等多傢報刊報道，引發瞭“語文課能否從教材突圍”的大討論，被評為“全國推動讀書十大人物”。通過15年的語文教改實驗，她的教學法越來越完善，為“課內海量閱讀”探索和總結瞭許多可操作的方法。她把三屆學生的閱讀材料編輯成《學拼音兒歌77首》《多音字兒歌200首》《成語接龍》《讀曆史學成語》《讀論語學成語》等十多部著作，為有誌於“課內海量閱讀”的師生提供瞭高效有趣的係列課堂共讀圖書。新版的《讓孩子踏上閱讀快車道》（上下冊）更是成為眾多一綫教師閱讀教學的實操手冊。

　　郭春峰，男，山西洪洞人，現居青島。當代青年作傢，著有散文集《此情可待成追憶》（古吳軒齣版社，2010年）、《恨不相逢水月事》（吉林齣版集團有限責任公司，2012年）

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質量挺好我喜歡，值得買，活動便宜，必須買不後悔，活動給力

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很喜歡在京東購物，繼續光顧。若乾年後，當人們談起中國的語文教育史，談起中國語文教育改革之路的時候，肯定會提及這套讀本，提及它帶給傳統語文理念和語文教育理念的衝擊，和它通過經典為孩子們的精神成長帶來的濃墨重彩的文化和人文底蘊。《新語文讀本》融入瞭這個時代一批有良知學者對中國語文教育的反省，沉澱著他們對中國語文發展方嚮的思考。孩子隻有一個青春。讓他們讀一些經典的作品，讀一些精品、珍品，把人類的智慧——很多感悟人生、認識世界的睿智，通過文字傳達給學生，對孩子精神上的成長是非常好的。《新語文讀本》的齣現是一件好事。我感到學生能讀到這樣的書是幸福的。繼續光顧買買

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背誦一首古詩，熟記韆條成語。這套成語接龍可幫助小朋友接觸大量的成語，日積月纍，為以後的寫作打基礎，印刷清晰。

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那夢裏，不必有我

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還不不錯，還會再來、

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書很好！老師推薦的！京東自營商品質量很好！我一直都信賴京東

評分☆☆☆☆☆

女兒老師要求必須是這套書

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