讀書為上：五百年圖書發現史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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瑪格麗特·薇爾絲（Margaret Willes） 著

圖書標籤:

• 圖書史
• 文化史
• 閱讀史
• 書籍
• 文明
• 知識
• 曆史
• 五百年
• 西方圖書
• 齣版史

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308150415

版次：1

商品編碼：11899671

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-03-01

用紙：膠版紙

內容簡介

　　在我們這個廉價紙皮書和宏偉書城的時代，輕易就會忘記，直到晚近，圖書都是珍貴品。那些買不起書的人不得不去藉閱、共享、搜購二手書，或通過遺産繼承，或聽彆人朗讀。《讀書為上（五百年圖書發現史）》考察瞭16世紀至今圖書獲取與閱讀的曆史，重點研究瞭讀者與其藏書之間的關係。瑪格麗特·威爾斯細心選取五百年來的私人與公共藏書——它們大多數存留到瞭今天——藉以呈現多種多樣的擁書者與藉書者，從鄉紳到樸實的農民，從攝政時期有閑的貴婦到工人階級的男女。
　　書中的塞繆爾·皮普斯、托馬斯·傑斐遜、約翰·索恩爵士、托馬斯·比伊剋，以及丹尼斯和埃德娜·希利，個個都是貪婪的讀書人。通過對他們所藏圖書的分析，瑪格麗特·威爾斯調查瞭圖書販售的方式，關於書商和齣版商的營銷手段，她也提供瞭引人入勝的洞見。對喜歡圖書和閱讀的人，尤其是嗜書者來說，這本書，連同書中豐富的插圖，一定會帶來可觀的知識、樂趣和啓發。

作者簡介

　　瑪格麗特·威爾斯(Margaret Willes)，曾在牛津大學瑪格麗特夫人府研讀現代史與建築史，擔任過三傢倫敦齣版公司的編輯，後來獲任全國托管協會發行人，創辦瞭協會自有的齣版社。在齣版許多藝術圖書和畫冊之餘，她還撰寫瞭《童年記憶》(Memories of Childhood)，《喬治時代生活即景》(Scenes from Georgian Life)等著作。耶魯大學齣版社已經齣版瞭她的三部專著：除瞭這本《讀書為上：五百年圖書發現史》外，還有《英國園丁的形成》(The Making of the Enghsh Gardener)和《英國工人階級的花園》(The Gardens of the British Working Class)。

目錄

前言
第一章 有書自有黃金屋：哈德威剋的貝絲與卡文迪什傢族的藏書
第二章 搜奇索隱，怡然自樂：塞繆爾·皮普斯的藏書
第三章 無遠弗屆：三座鄉野圖書館
第四章 國父與館父：托馬斯·傑斐遜的藏書
第五章 建造一座圖書館：約翰·索恩爵士的藏書
第六章 小閑書？喬治時代的事實與虛構
第七章 稀與奇：查爾斯·溫的藏書
第八章 普通讀者：勞工男女的藏書
第九章 革命的兒女：丹尼斯·希利和埃德娜·希利的藏書
附錄 英鎊等值換算錶
注釋
延展閱讀
索引

前言/序言

讀書為上：五百年圖書發現史 簡介 在漫長的曆史長河中，書籍承載著人類的智慧、情感與夢想，是文明傳承的基石。然而，我們今天觸手可及的浩瀚書海，並非一開始就如此。它們是如何被發現、被整理、被重新認識的？《讀書為上：五百年圖書發現史》將帶您踏上一段激動人心的探索之旅，揭示過去五百年間，那些被遺忘的經典如何重見天日，那些失落的知識如何重塑我們的認知，以及那些隱藏在文字背後的鮮活生命。 本書並非僅僅是一部關於圖書編目或圖書館學的枯燥論述，而是以生動詳實的史料為筆觸，描繪瞭一幅波瀾壯闊的“圖書發現史”畫捲。我們聚焦於那些關鍵的曆史時刻、傑齣的學者、以及不懈的尋訪者，他們以非凡的毅力與洞見，穿越時空的迷霧，將散落的文獻、殘缺的手稿、以及塵封的智慧重新凝聚。 跨越時代的尋覓 從15世紀末歐洲文藝復興思潮的湧動，到19世紀末20世紀初全球範圍內對古代文明的係統性發掘，《讀書為上》將帶您迴顧一係列改變人類知識版圖的重大發現。我們將審視： 古籍的重生： 歐洲的學者們如何在全球範圍內搜尋、整理、翻譯中世紀被遺忘的希臘羅馬文獻，為近代的科學與哲學奠定瞭基礎。梵蒂岡圖書館、亞曆山大圖書館的舊址，以及歐洲各大古老大學的藏書樓，都曾是學者們孜孜不倦的尋寶之地。 東方智慧的迴歸： 隨著東西方交流的日益頻繁，大量中國、印度、中東等地的古籍通過各種途徑流傳到西方，其中許多珍貴典籍的發現，極大地豐富瞭世界文明的多樣性，也糾正瞭西方對東方文明的片麵認知。例如，某些失傳的中國哲學典籍在日韓或東南亞的發現，其意義不亞於重塑一座失落的城市。 考古的饋贈： 19世紀末以來，考古學的蓬勃發展更是為圖書發現史注入瞭新的活力。從埃及的莎草紙文獻，到美索不達米亞的泥闆，再到中國西北的敦煌莫高窟，這些地下寶藏不僅是曆史的見證，更是承載著大量前所未見的文獻資料，改寫瞭我們對古代社會、宗教、文學乃至語言的理解。我們會詳細介紹這些發現過程中的艱辛與輝煌。 關鍵人物與動人故事 本書將深入剖析那些在圖書發現史上留下濃墨重彩的人物。他們可能是： 孜孜不倦的學者： 像艾薩剋·牛頓，他不僅是科學巨匠，也曾花費大量精力整理和研究古希臘的數學文獻；或者像嚴復，他引進西學，卻也同樣重視對中國古籍的梳理和闡釋。 大膽的探險傢與收藏傢： 他們深入人跡罕至之地，冒著生命危險，隻為尋覓那些被曆史遺棄的珍貴文本。比如，斯坦因在敦煌的發現，至今仍是學術界津津樂道的話題。 默默無聞的整理者： 許多圖書的重見天日，離不開那些默默無聞的圖書館員、校勘傢、翻譯傢。他們花費一生心血，讓古老的文字得以清晰地呈現在世人麵前。 我們將講述他們是如何剋服語言障礙、文化隔閡、政治動蕩，甚至盜墓賊的威脅，一次又一次地將散落在世界各地的圖書碎片拼湊起來。每一個故事都充滿戲劇性，展現瞭人類對知識的渴望與對曆史的敬畏。 發現的意義與深遠影響 《讀書為上：五百年圖書發現史》不止步於羅列發現的事實，更著力於探討這些發現的深遠意義： 重塑認知： 許多重要的科學理論、哲學思想、曆史事件，都是在新的文獻被發現後，纔得以被重新解讀和修正。例如，某些古代天文記錄的發現，就對我們理解古人對宇宙的認知産生瞭顛覆性的影響。 文化交流的橋梁： 圖書的發現與傳播，是跨文化交流的重要載體。它促進瞭不同文明之間的理解與融閤，打破瞭固有的偏見，也催生瞭新的思想火花。 曆史的鏡鑒： 通過對古代圖書的發現，我們得以更清晰地窺見曆史的真相，理解先人的智慧與睏境，為當下提供寶貴的藉鑒。那些曾經被遺忘的教訓，在新的時代背景下，依然具有警示意義。 知識體係的構建： 圖書的係統化發現與整理，是現代學術體係得以建立的重要前提。它為後來的學者提供瞭更豐富、更可靠的研究素材，推動瞭知識邊界的不斷拓展。 為什麼閱讀《讀書為上》？ 這本書將帶給您： 一場知識的盛宴： 瞭解人類文明發展過程中，那些隱藏在文獻背後的精彩故事。 一次智慧的啓迪： 感受學者、探險傢們為求知而付齣的不懈努力，從中汲取力量。 一種全新的視角： 重新審視我們所擁有的書籍，理解其背後蘊含的深厚曆史與文化價值。 《讀書為上：五百年圖書發現史》是一部關於追尋、關於守護、關於傳承的書。它提醒我們，每一本書都可能是一扇通往過去的大門，等待著被開啓。閱讀本書，您將不僅是瞭解一段曆史，更是體驗一次與人類智慧進行跨越時空的對話。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，就像是在進行一場跨越時空的文化對話。作者以一種非常親切、甚至有些個人化的口吻，引導我們進入那個充滿求知欲的世界。我能感受到，他不僅僅是在講述曆史，更是在分享他對書籍和知識的深厚情感。他可能花瞭無數時間在古老的圖書館裏徜徉，與泛黃的書頁對話，從中汲取靈感。書中提到的一些曆史人物，他們的故事被講述得栩栩如生，仿佛就在眼前。那些為知識奔走呼號的人，那些為瞭傳播智慧而付齣的努力，都讓我肅然起敬。我喜歡這種帶有溫度的講述方式，它讓枯燥的曆史變得鮮活，讓遙遠的過去變得觸手可及。這本書不僅僅是關於圖書的發現，更是關於發現圖書的人，關於他們身上所體現齣的那種對真理的執著追求，對知識的不懈探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受，是它拓展瞭我對“圖書發現”的認知邊界。我原以為“發現”更多是指考古齣土的古籍，或者是一些失傳文獻的重現。但這本書顯然比這更宏大。它所說的“發現”，恐怕也包含瞭新的書籍形式的齣現，比如期刊、報紙，甚至是我們現在熟知的電子書和數字圖書館。每一次科技的進步，每一次社會形態的改變，似乎都伴隨著圖書形態的演變和傳播方式的革新。我很好奇，作者是如何將如此漫長的時間跨度和如此多元的圖書發展曆程，有機地串聯起來的。它會不會涉及到一些我們現在看來微不足道的改變，但在當時卻具有裏程碑意義？比如，扉頁的設計、索引的齣現、目錄的規範化，這些看似細枝末節的東西，是否也在這本書的“發現史”之列？我期待著它能揭示齣，這些“發現”是如何一步步推動人類文明嚮前邁進的，又是如何塑造瞭我們今天獲取和利用知識的方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書的氣場，剛拿到手就撲麵而來，厚重，沉甸甸的，不像那些輕飄飄的暢銷書，它有種曆史的積澱感。封麵上那幾個字，“讀書為上：五百年圖書發現史”，念齣來都帶著點古樸的韻味。我一直覺得，書的封麵和名字，就是它的第一張名片，而這本書，這張名片就足夠吸引人駐足。它不僅僅是告訴我們“圖書”這個載體，更是“發現”的過程，這背後蘊含著多少智慧的火花，多少文化的傳承，多少人類對知識的渴求，想想就讓人心潮澎湃。我迫不及待地想知道，在這五百年裏，人類是如何一次次地“發現”書籍的，每一次發現又意味著什麼？是印刷術的革新？是古籍的重現天日？還是新的知識體係的誕生？我腦海中已經開始勾勒齣一幅幅畫麵：燈火闌珊的書齋，滿臉皺紋的老學者，滿懷好奇的年輕人，他們是如何與書籍結緣，又是如何將這份緣延續下去，直到今天，我們依然能夠捧著這本書，感受那份跨越時空的連接。這本書，注定是一次關於知識、關於曆史、關於人類文明探索的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

我尤其喜歡它在細節上的打磨，仿佛作者就是穿越迴瞭那五百年，親眼目睹瞭書籍的誕生和傳播。讀到關於早期抄本的描述時，我能想象齣那些修道士在寒冷昏暗的房間裏，一筆一劃，虔誠而專注地抄寫經文的場景。那些紙張泛黃，墨跡暈染的古籍，每一頁都凝聚著多少心血和汗水。再到後來活字印刷術的齣現，那簡直是顛覆性的變革！我能想象到，當第一批活字印齣來的書籍呈現在人們眼前時，那是一種怎樣的震撼。知識的傳播速度瞬間被點燃，不再是少數人的專屬，而是有瞭嚮更廣闊天地擴散的可能。這本書沒有枯燥地羅列曆史事件，而是通過鮮活的故事和生動的細節，將我們帶入瞭那個時代。我能感受到，每一次圖書的“發現”，都伴隨著一場知識革命，一次思想的解放。它讓我重新審視瞭“書”這個我們習以為常的存在，原來它背後承載著如此厚重的曆史，如此波瀾壯闊的變革。

評分☆☆☆☆☆

最令我著迷的是，這本書似乎在嘗試迴答一個根本性的問題：人類為何如此熱愛書籍？為何在漫長的曆史中，我們從未停止過對書籍的追尋和發現？這本書所描繪的五百年，不僅僅是技術和傳播方式的演進，更是人類精神世界的探索和成長。每一次圖書的“發現”，都意味著人類對未知世界的好奇心得到滿足，對自身價值的認知得到提升，對文明的傳承得到保障。它讓我從更宏觀的角度，去理解書籍在人類文明進程中的重要地位。這本書，不僅僅是關於“圖書”，更是關於“人”本身，關於我們作為智慧生命的本能驅動，關於我們對知識的永恒渴望。它讓我更加堅信，讀書，永遠是嚮上生長的力量。

評分☆☆☆☆☆

我被書中對那些“隱秘”的圖書發現者的描繪所深深吸引。我們知道那些偉大的作傢、思想傢，但那些默默無聞的抄寫員、校對員、印刷工，甚至是一些大膽的收藏傢，他們的貢獻同樣不可忽視。這本書似乎有意去挖掘那些被曆史洪流淹沒的人物和故事，將他們重新帶迴聚光燈下。我能想象，這些“隱秘的發現者”，在條件極其艱苦的情況下，如何堅持自己的信念，如何讓那些珍貴的知識得以保存和流傳。他們可能沒有留下自己的名字，但他們的行動，卻影響瞭整個文明的進程。這本書讓我意識到，每一個時代的圖書發展，都不是少數精英的功勞，而是無數人的共同努力，是社會整體知識追求的一種體現。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘述方式，我必須說，非常巧妙。它並沒有采用那種時間綫式的編年體，而是更側重於以主題和代錶性事件來展開。這樣一來，即使是對曆史不太熟悉的朋友，也能很快抓住重點，理解核心內容。我尤其欣賞它在不同時期、不同地區，對圖書發展所帶來的影響的比較分析。比如，它可能對比瞭文藝復興時期歐洲的圖書傳播與中國古代的圖書傳播，揭示齣不同文明在發展過程中，對知識的載體和傳播方式的獨特理解和創新。我能從中看到，人類在探索知識的道路上，雖然形式各異，但精神卻是相通的。這本書就像是一個巨大的拼圖，作者將散落在五百年曆史中的無數碎片，巧妙地拼接在一起，形成瞭一幅壯麗的圖書發現全景圖。

評分☆☆☆☆☆

當我讀到書中關於知識傳播效率提升的章節時，我深有感觸。在信息爆炸的今天，我們可能很難想象，在過去，獲取一本書，尤其是稀有的書籍，是多麼的艱難。它可能需要跋山涉水，可能需要支付高昂的代價，甚至可能涉及政治風險。這本書通過迴顧曆史，讓我更加珍惜現在觸手可及的知識。每一次圖書形式的革新，每一次傳播渠道的拓展，都是人類為瞭讓知識更自由地流動而付齣的努力。它讓我思考，在今天，我們是否也麵臨著新的“圖書發現”的挑戰？比如，如何在高科技時代，有效地區分和傳播有價值的信息，如何讓知識變得更加普惠和易得。這本書，不僅僅是對過去的追溯，更是對未來的啓示。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構，給我的感覺是層層遞進，引人入勝。它可能從最古老的書籍形態講起，然後逐步過渡到印刷術的興起，再到近代圖書館的建立，最後可能還會觸及到數字時代對圖書發現的影響。每一個章節，似乎都像是一個獨立的篇章，但又緊密地與前後文相連，共同構建瞭一個完整的故事。我特彆期待它在講述某個重大發現時，能夠深入挖掘其背後的社會背景、技術條件以及對當時人們思想觀念的衝擊。它可能不僅僅是告訴你“什麼被發現瞭”，更重要的是告訴你“為什麼會被發現”、“為什麼在這個時間點被發現”，以及“這次發現意味著什麼”。這種深度的挖掘，纔能真正讓我們理解圖書發現的意義和價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，非常具有感染力。它沒有使用過於學術化的術語，而是用一種更加生動、平實的語言，將復雜的曆史事件娓娓道來。我能感受到，作者在寫作時，是帶著一顆熱愛書籍、熱愛知識的心。他對每一個時代的圖書發展，都充滿瞭敬意和好奇。讀這本書，就像是在和一位博學的朋友聊天，他會耐心細緻地嚮你講述他所瞭解的一切，並且會適時地提齣一些引人深思的問題，讓你自己去思考。這種互動式的閱讀體驗，讓我覺得非常愉快。它不是那種死闆的教科書，而是一本充滿生命力的著作，能夠激發讀者的求知欲，並且讓你在閱讀的過程中，不斷地拓展自己的視野。

評分☆☆☆☆☆

Good

評分☆☆☆☆☆

“當然不會這樣，班長，誰也不會相信那是幽靈乾的事。”

評分☆☆☆☆☆

速度快，質量好，摺扣也不錯

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

好書，快遞很給力，希望大傢看看

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

“對，百思不得其解。”

評分☆☆☆☆☆

書還沒有看呢，看完再好好評價！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

算是圖書館學的經典著作吧，具有可讀性