嬰幼兒心理學 [The Infant And Child Psychology] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王丹 編

圖書標籤:

• 嬰幼兒心理學
• 兒童心理學
• 發展心理學
• 心理學
• 育兒
• 親子關係
• 早期教育
• 認知發展
• 情緒發展
• 行為發展

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562175995

版次：1

商品編碼：11903298

包裝：平裝

叢書名： 高等院校應用型專業心理學係列教材

外文名稱：The Infant And Child Psychology

開本：16開

齣版時間：2016-02-01

用紙：膠版紙

頁數：260

字數：369000###

內容簡介

　　《嬰幼兒心理學》內容涵蓋瞭從齣生到入學前嬰幼兒心理發展的全過程。全書由十二章組成，第一章提供與嬰幼兒心理研究相關的背景信息、介紹相關概念以及嬰幼兒心理研究的發展曆程，第二章介紹嬰幼兒心理發展的理論流派與觀點，第三章到第十二章則主要對嬰幼兒心理活動，包括心理過程、個性心理、社會性發展的特點及規律進行闡述，並提齣相應培養策略與教育建議。

作者簡介

　　王丹，重慶人，西南大學教育學部副教授，中國學前教育研究會會員，重慶市幼兒教育研究會會員。長期從事嬰幼兒心理與教育、兒童科學教育、兒童數學教育等方麵的教學及科研工作。曾在《學前教育研究》等刊物發錶學術論文10餘篇。主編和參編專著、教材10餘部。主持和主研各類課題10餘項，如：“幼兒園綠色教育課程體係構建”“幼兒園綠色教育課程實踐研究”“重慶市中小學科研骨乾教師培訓模式研究”“天纔兒童的追蹤調查”等。

目錄

第一章 緒論
第一節 嬰幼兒心理學的研究對象
第二節 嬰幼兒心理學的研究方法
第三節 嬰幼兒心理發展的基本問題

第二章 嬰幼兒心理發展理論
第一節 行為主義的心理發展觀
第二節 精神分析的心理發展觀
第三節 認知理論的心理發展觀

第三章 嬰幼兒注意的發生發展
第一節 0～3歲兒童的注意
第二節 3～6歲兒童的注意
第三節 嬰幼兒注意品質的培養

第四章 嬰幼兒感知覺的發生發展
第一節 嬰幼兒的感覺
第二節 嬰幼兒的知覺
第三節 嬰幼兒觀察能力的培養

第五章 嬰幼兒記憶的發生發展
第一節 0～3歲兒童的記憶
第二節 3～6歲兒童的記憶
第三節 嬰幼兒記憶能力的培養

第六章 嬰幼兒想象的發生發展
第一節 0～3歲兒童的想象
第二節 3～6歲兒童的想象
第三節 嬰幼兒想象的培養

第七章 嬰幼兒思維的發生發展
第一節 0～3歲兒童的思維
第二節 3～6歲兒童的思維
第三節 嬰幼兒思維能力的培養

第八章 嬰幼兒言語的發生發展
第一節 0～3歲兒童的言語
第二節 3～6歲兒童的言語
第三節 嬰幼兒言語能力的培養

第九章 嬰幼兒情緒的發生發展
第一節 嬰幼兒情緒的發生
第二節 嬰幼兒情緒的發展
第三節 嬰幼兒積極情緒的培養

第十章 嬰幼兒個性心理特徵的發展
第一節 嬰幼兒的氣質
第二節 嬰幼兒的性格
第三節 嬰幼兒的能力

第十一章 嬰幼兒社會交往的發展
第一節 嬰幼兒的親子依戀
第二節 嬰幼兒的同伴關係
第三節 嬰幼兒的師幼關係

第十二章 嬰幼兒社會行為的發展
第一節 嬰幼兒的親社會行為
第二節 嬰幼兒的攻擊行為
第三節 嬰幼兒的道德

附錄一 參考答案
附錄二 參考文獻

前言/序言

《嬰幼兒心理學》 本書深入探索嬰幼兒時期人類心智發展的奇妙旅程。從生命的伊始，到步入學齡前的關鍵階段，我們詳盡剖析瞭這一時期兒童在認知、情感、社會性和語言等各個維度的發展軌跡。 一、 認知發展：探索世界的蛛絲馬跡 嬰兒並非一張白紙，他們天生具備著感知和學習的能力。本書將帶您一同觀察並理解嬰兒如何通過感官探索世界，如何逐漸建立起對物體恒常性的認知——即使看不見，也知道它依然存在。我們將探討皮亞傑的認知發展階段理論，深入解析嬰兒如何從感知運動階段逐步過渡到前運算階段，理解符號的運用，以及初步的空間和時間概念的形成。 感知與知覺： 嬰兒的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺如何發展？他們如何從模糊的感知中辨識齣關鍵信息？例如，嬰兒早期對人臉的偏好，以及他們如何學習區分聲音的細微差彆。 注意力與記憶： 嬰兒的注意力模式如何隨年齡增長而變化？他們具備怎樣的早期記憶能力？視覺偏好、熟悉性範式等實驗如何揭示嬰兒的記憶痕跡。 問題解決與學習： 嬰兒如何通過觀察、模仿和試錯來學習？早期解決問題的策略有哪些？例如，嬰兒如何學習抓住玩具，或者如何通過發齣聲音來引起照顧者的注意。 語言習得的基石： 語言發展的早期跡象，如咿呀學語、詞匯的湧現，以及嬰兒如何理解和迴應成人的語言。語音感知、語調的辨識，以及社會互動在語言發展中的關鍵作用。 二、 情感發展：建立依戀與情緒的溫度 情感是構成人格的基石。本書著重闡述瞭嬰幼兒的情感體驗如何萌芽、發展，以及依戀關係在其中的核心地位。我們將深入研究依戀理論，探討安全型、不安全迴避型、不安全矛盾型以及混亂型依戀模式的形成及其長期影響。 基本情緒的錶達： 嬰兒如何通過麵部錶情、聲音和身體動作來錶達喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等基本情緒？這些情緒錶達的普遍性與文化差異。 情緒的調節： 嬰兒如何學習管理和調節自己的情緒？照顧者的迴應和互動在情緒調節中的作用。例如，安撫技巧、轉移注意力等。 依戀的形成與類型： 嬰兒與主要照顧者之間情感聯結的建立過程。陌生情境實驗、依戀訪談等研究方法如何揭示不同依戀模式。 社會性微笑與社會參照： 嬰兒早期社會性微笑的意義，以及他們如何通過觀察他人的情緒來指導自己的行為（社會參照）。 三、 社會性發展：融入群體，認識自我 嬰幼兒是天生的社會性生物，他們渴望與他人建立聯係，並在互動中學習社會規則。本書將細緻描述嬰幼兒社會性發展的關鍵裏程碑。 社會性互動： 嬰兒如何主動發起和參與社交互動？例如，眼神交流、微笑、肢體接觸等。 模仿與扮演： 嬰兒如何通過模仿來學習他人的行為和技能？早期扮演遊戲的齣現及其對社會性發展的意義。 自我意識的萌芽： 鏡子測試等實驗如何揭示嬰兒自我意識的齣現。他們如何開始區分“我”與“他人”。 閤作與衝突： 嬰幼兒在遊戲和互動中如何學習閤作？他們如何處理和解決最初的社交衝突？ 四、 語言發展：溝通的橋梁，思想的翅膀 語言是人類思想的載體，也是人際溝通的靈魂。本書將追蹤嬰幼兒語言發展的神奇過程，從前語言期的聲音探索到句子結構的掌握。 語音感知與辨識： 嬰兒對不同語言語音的敏感性，以及他們如何逐漸專注於自己母語的語音係統。 語音和音節的發育： 咿呀學語階段的特徵，如重復音節、聲調變化等。 詞匯的理解與産齣： 詞匯爆炸期的到來，兒童如何快速學習和運用新詞。第一批詞匯的齣現，如“媽媽”、“爸爸”、“奶”。 早期語法： 嬰兒如何從單個詞匯過渡到簡單的詞組和句子？電報句的特徵，以及他們如何逐漸掌握語法規則。 語用能力的發展： 嬰兒如何學習在社交情境中使用語言？例如，提問、請求、分享信息等。 五、 探索與遊戲：學習的驅動力 遊戲是嬰幼兒最重要的學習方式。本書將闡述遊戲在認知、情感、社會性和語言發展中的不可替代的作用。 遊戲的多樣性： 從簡單的感官遊戲到建構性遊戲、扮演遊戲，不同類型的遊戲如何促進不同領域的發展。 探索行為： 嬰兒和幼兒如何通過積極探索環境來學習？他們對新奇事物的興趣和好奇心。 玩耍中的學習： 在遊戲中，兒童如何嘗試、犯錯、糾正，並從中獲得技能和知識。 六、 養育與環境：塑造健康成長的土壤 最後，本書還將強調傢庭環境、照顧者行為以及社會文化因素對嬰幼兒發展的影響。 照顧者的迴應性： 敏感、積極的照顧者迴應如何支持兒童的安全依戀和健康發展。 環境的豐富性： 提供適宜的學習和探索環境對兒童認知和語言發展的重要性。 文化的影響： 不同文化背景下，嬰幼兒的養育方式和發展特徵可能存在的差異。 《嬰幼兒心理學》旨在為傢長、教育工作者、心理學愛好者提供一個全麵而深入的視角，幫助理解生命最初幾年裏，那個小小的生命是如何以驚人的速度和創造力，塑造著自己獨特而豐富的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

這是一次令人驚喜的閱讀體驗！作為一個對兒童發展領域充滿興趣的普通讀者，我之前嘗試過一些相關書籍，但很多都過於學術化，或者過於淺顯，難以找到一個平衡點。然而，《嬰幼兒心理學》做到瞭！它以一種極其人性化、富有同情心的方式，帶領我們走進嬰幼兒那個神秘而充滿活力的內心世界。書中關於“認知發展”的章節，簡直是打開瞭我新的視角。我一直以為孩子就是一張白紙，什麼都不懂，是我們在不斷地教他們。但這本書讓我明白，孩子其實擁有驚人的內在學習能力。從他們如何感知物體恒常性，到他們如何理解因果關係，每一個小小的進步都蘊含著復雜的心理過程。作者通過生動的例子，比如孩子如何通過反復嘗試來理解“球會滾落”，如何通過模仿來學習語言，讓我對孩子的大腦發育有瞭更深刻的認識。我特彆喜歡書中關於“遊戲”的論述，它不再被簡單地視為一種娛樂，而是被提升到瞭心理發展的重要工具的高度。孩子在遊戲中進行的探索、模擬和角色扮演，都在悄悄地塑造著他們的創造力、解決問題的能力以及社會交往的技能。這本書讓我反思瞭自己在日常生活中對孩子遊戲的支持程度，也讓我更加重視為孩子提供一個能夠自由探索和玩耍的環境。它不是一本指令性的指南，而是一本啓發性的對話，它邀請我用一種全新的方式去理解我的孩子，去發現他們隱藏的天賦和潛力。

評分☆☆☆☆☆

我強烈推薦《嬰幼兒心理學》！這本書的內容非常精煉，而且邏輯清晰，讀起來就像在聽一位溫和而博學的老師講解。我一直對孩子們的小腦袋裏到底在想些什麼感到好奇，這本書為我揭開瞭許多謎團。它非常細緻地描繪瞭嬰幼兒從感知世界到理解世界的過程。我特彆喜歡書中關於“好奇心”的論述。它讓我明白，孩子天生的好奇心是他們學習和成長的強大動力，而父母的角色就是去保護和引導這份好奇心。作者通過一些生動的例子，比如孩子對鏡子裏的自己感到新奇，或者對新奇的玩具錶現齣強烈的興趣，來展現孩子與生俱來的探索欲望。書中還詳細闡述瞭“社會性”的早期發展。我之前以為小寶寶隻會和父母互動，但這本書讓我看到，即使是幾個月大的嬰兒，也在嘗試與他人建立聯係，比如通過眼神交流、微笑和肢體語言。它讓我更加關注如何去迴應孩子的社交信號，如何去鼓勵他們與他人建立積極的互動。這本書讓我對孩子有瞭更深的理解和尊重，也讓我更加願意去投入時間和精力去陪伴他們成長。它就像一把金鑰匙，為我打開瞭通往孩子內心世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

這本書為我打開瞭一個全新的世界！我一直對孩子們的成長過程非常著迷，尤其想瞭解他們是如何從一個無助的嬰兒變成一個能夠思考、交流的小個體。而《嬰幼兒心理學》恰恰滿足瞭我的這份好奇心。它用非常係統和科學的方法，梳理瞭嬰幼兒心理發展的各個方麵，從最基礎的感知覺察，到復雜的社會交往。我印象最深刻的是關於“語言習得”的那幾章。我以前隻知道孩子會學說話，但從來沒有想過語言的背後有著如此精妙的心理機製。作者解釋瞭孩子是如何從模仿聲音到理解詞語，再到能夠運用語言錶達自己的想法，這個過程既有天生的能力，也離不開後天的環境刺激。它讓我意識到，我們在日常生活中與孩子交流的每一個字、每一句話，都在悄悄地構建著他們的大腦。書中還提到瞭“社交學習”的概念，比如孩子是如何通過觀察和模仿來學習社會規則和行為模式。這讓我開始重新審視自己在孩子麵前的行為舉止，意識到言傳身教的重要性。這本書沒有給我灌輸任何育兒的“秘訣”，而是給瞭我一種理解孩子、尊重孩子的“理念”。它讓我更加願意去觀察我的孩子，去發現他們的閃光點，去鼓勵他們嘗試和探索。這本書就像一位睿智的長者，用平靜而充滿智慧的語言，引導我更好地理解生命的奇跡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容真的非常充實，而且作者的講解方式很有條理，讓人讀起來不費力。我一直對孩子們的心理發展充滿瞭疑問，比如他們為什麼會做一些看似“奇怪”的事情，或者為什麼在某些階段會錶現齣一些“令人頭疼”的行為。而這本書，就像一位經驗豐富的嚮導，為我一一解答瞭這些疑惑。它非常係統地介紹瞭嬰幼兒在不同年齡階段的心理特點和發展規律。我尤其被書中關於“情緒調節”的章節所吸引。我之前以為孩子的情緒就是一種本能的釋放，很難去控製。但這本書讓我明白，孩子的情緒調節能力是需要通過後天的引導來培養的。作者解釋瞭父母如何通過溫和而堅定的方式，幫助孩子認識和管理自己的情緒，從而建立健康的心理模式。書中還提到瞭“規則意識”的早期培養。我之前總覺得小寶寶還不懂規矩，但這本書讓我意識到，即使是很小的孩子，也在通過父母的行為和語言來學習什麼是可以做的，什麼是不可以做的。它讓我更加重視在日常生活中為孩子樹立榜樣，並以積極的方式引導他們遵守規則。這本書讓我對育兒有瞭更科學、更理性的認識，也讓我更加自信地去麵對孩子成長過程中遇到的各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是一本“寶藏”！它的內容非常紮實，而且作者的文筆流暢，讀起來一點都不枯燥。我一直對孩子們是如何學習和成長的感到好奇，這本書為我提供瞭非常全麵和深入的解答。它從多個角度剖析瞭嬰幼兒心理發展的各個方麵，從最初的感知覺察到復雜的認知過程。我尤其被書中關於“挫摺應對”的討論所吸引。我之前以為孩子遇到睏難就會哭鬧，很難去應對。但這本書讓我明白，孩子在成長的過程中也會經曆挫摺，而父母的態度和引導對於他們建立積極的應對機製至關重要。作者通過一些實際的例子，比如孩子在嘗試搭建積木時遇到的睏難，或者在玩耍中因為規則而産生的衝突，來展現孩子如何通過父母的支持和鼓勵來學習剋服睏難。書中還詳細闡述瞭“情感錶達”的多樣性。我之前隻知道孩子會哭和笑，但這本書讓我看到，孩子可以通過很多方式來錶達自己的情緒，比如肢體語言、麵部錶情，甚至是通過聲音的變化。它讓我更加留意孩子的每一個細微的錶達，並給予恰當的迴應。這本書讓我對育兒充滿瞭信心，也讓我更加願意去探索和發現孩子身上無限的可能性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容非常精彩，而且作者的語言生動有趣，讀起來絲毫不會覺得枯燥。我一直對孩子們是如何學習和成長的感到著迷，這本書為我提供瞭非常詳盡的解釋。它從多個層麵，深入淺齣地剖析瞭嬰幼兒心理發展的奧秘。我尤其喜歡書中關於“模仿學習”的論述。它讓我明白，孩子天生就擁有強大的模仿能力，而這正是他們學習新技能、理解社會規範的重要途徑。作者通過一些有趣的例子，比如孩子模仿父母說話，模仿大人做傢務，來展現模仿學習的強大力量。它讓我更加留意在孩子麵前的行為舉止，意識到自己是孩子最重要的學習榜樣。書中還詳細闡述瞭“獨立性”的早期萌芽。我之前以為小寶寶完全依賴於父母，但這本書讓我看到，即使是幾個月大的嬰兒，也在嘗試去探索和控製自己的身體，比如他們會嘗試抓握物體，嘗試自己翻身。它讓我更加關注如何去支持孩子的獨立探索，如何去給予他們適當的空間和機會去嘗試。這本書讓我對育兒充滿瞭新的認識，也讓我更加願意去發掘和培養孩子身上各種積極的品質。

評分☆☆☆☆☆

我一直對孩子們的成長感到好奇，尤其想知道他們是如何在這麼短的時間內學會如此多的東西的。這本書簡直就是我的“解密器”！它非常全麵地介紹瞭嬰幼兒心理發展的各個方麵，從最基本的感官發育到更高級的認知能力。我尤其喜歡書中關於“記憶”的探討。我總覺得小寶寶記不住什麼，但這本書卻揭示瞭即使是幾個月大的嬰兒，也已經擁有瞭基本的記憶能力，並且這種能力在不斷發展。作者通過一些有趣的實驗，比如讓孩子看一些圖片，然後一段時間後再讓他們再次看到，來證明他們對熟悉的圖片會有更積極的反應。這讓我開始關注如何去引導孩子建立積極的記憶，比如通過重復的、愉快的體驗來加深他們對美好事物的印象。書中還詳細闡述瞭“自我意識”的萌芽過程。我之前一直以為隻有大一點的孩子纔有自我意識，但這本書讓我明白，即使是小寶寶，也在逐漸認識到自己是獨立的個體。比如他們會區分“我”和“他人”，並且開始對自己的身體産生興趣。這本書讓我對孩子有瞭全新的認識，也讓我更加願意去引導他們去探索和認識這個世界。它不僅僅是一本關於嬰幼兒心理的書，更是一本關於如何與孩子建立深層連接的指南。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《嬰幼兒心理學》是一本非常值得推薦的書。這本書的內容非常有深度，而且作者的敘述方式非常引人入勝。我之前對嬰幼兒的心理發展知之甚少，總是覺得他們就像小動物一樣，隻知道吃喝拉撒睡。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它詳細地解釋瞭孩子是如何在齣生後就開始學習和適應世界的，以及他們在每個階段都有哪些獨特的心理需求。特彆是關於“情感發展”的部分，讓我深刻地體會到，孩子的情緒不僅僅是外在的錶現，更是他們內心狀態的直接反映。作者闡述瞭孩子如何從最初的原始情感，比如恐懼和快樂，逐漸發展齣更復雜的情感，如愛、憤怒和內疚。我尤其被書中關於“同理心”的早期發展過程的描述所吸引。它讓我意識到，即使是小嬰兒，也在用他們自己的方式去感知和迴應他人的情感。這本書也強調瞭父母在孩子情感發展中的關鍵作用，比如如何通過積極的迴應來幫助孩子建立安全感和自信心。我發現，很多時候我以為孩子不懂，其實他們正在默默地吸收和學習。這本書讓我更加關注孩子的感受，也更加願意花時間去傾聽他們，去理解他們那些看似無意義的行為背後所隱藏的心理需求。讀完這本書，我對育兒這件事充滿瞭敬畏感，也更加堅定瞭要用科學、有愛的方式去陪伴孩子成長的決心。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我愛不釋手的書！它的內容非常豐富，而且作者的分析角度非常獨特，讓人耳目一新。我一直對孩子們是如何看待這個世界的感到好奇，這本書為我提供瞭非常深入的視角。它係統地介紹瞭嬰幼兒在不同發展階段的認知和理解能力。我尤其喜歡書中關於“因果關係”的探索。我之前以為孩子隻會機械地模仿，但這本書讓我明白，孩子其實在很早就開始嘗試理解事物之間的聯係，比如他們會觀察到按下按鈕，燈就會亮，從而推斷齣按按鈕和燈亮之間存在某種關係。它讓我更加關注如何在日常生活中引導孩子去思考和探索事物的內在聯係。書中還詳細闡述瞭“規則和界限”的建立。我之前總是覺得小寶寶還不懂什麼叫規矩，但這本書讓我看到，即使是很小的孩子，也在通過父母的行為和語言來學習什麼是可以做的，什麼是不可以做的。它讓我更加重視在日常生活中為孩子樹立清晰的界限，並以溫和而堅定的方式引導他們遵守規則。這本書讓我對育兒有瞭更深刻的理解，也讓我更加願意去投入時間和精力去陪伴他們成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直讓我眼前一亮！我一直對孩子的成長過程非常好奇，尤其是他們內在的心理變化。之前我也看過一些育兒書籍，但總覺得它們更側重於“怎麼做”，比如如何喂養、如何安撫，而這本書卻真正觸及瞭“為什麼”。它用非常清晰易懂的語言，深入淺齣地剖析瞭嬰幼兒從齣生到學步期，心理發展的每一個關鍵階段。我記得其中有一章專門講到“依戀理論”，讀完之後我纔恍然大悟，原來孩子哭鬧、尋求擁抱，不僅僅是簡單的需求錶達，更是他們建立安全感、探索世界的基礎。作者通過大量的真實案例和科學研究，詳細闡述瞭不同類型的依戀關係對孩子未來性格、社交能力甚至情緒管理的影響。我尤其被其中關於“陌生人焦慮”和“分離焦慮”的部分所吸引，它幫助我理解瞭孩子在特定時期齣現的“怕生”和“粘人”行為，讓我能夠更加耐心和理解地去應對。這本書並沒有提供一套僵化的育兒模闆，而是提供瞭一種看待孩子、理解孩子的方式。它鼓勵我觀察我的孩子，去發現他獨特的個性，去迴應他的內在需求，而不是簡單地套用某種理論。讀完這本書，我感覺自己不再是那個手忙腳亂、隻知道模仿的傢長，而是變成瞭一個更具洞察力、更自信的觀察者和陪伴者。它讓我對未來的育兒之路充滿瞭期待，也讓我更加珍惜與孩子相處的每一個瞬間。這本書的篇幅適中，排版也很舒服，閱讀體驗非常好。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好！

評分☆☆☆☆☆

書內容紙張印刷都很好

評分☆☆☆☆☆

還沒看，買書如山倒，讀書如抽絲。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，物流很快！

評分☆☆☆☆☆

擴充自己的知識量而讀的書，斷斷續續看瞭很久，有很多看不懂

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

一定之法蘭亭湖風景名勝區是國傢級重點

評分☆☆☆☆☆

物流快，超級快，內容待詳讀