學會保護自己閤輯（套裝共8冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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幼學館早教研發中心編

圖書標籤:

安全教育
兒童安全
自我保護
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3-6歲
成長
預防
傢庭教育
情緒管理

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齣版社：北京聯閤齣版公司

ISBN：11910576

版次：1

商品編碼：11910576

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

套裝數量：8

正文語種：中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：3-6歲

　　瞭解各種潛在的危險守護孩子的安全

　　為幼兒健康快樂成長保駕護航

　　愛孩子就讓孩子學會保護自己

內容簡介

　　生活中處處潛藏著安全隱患，不諳世事的孩子們，很容易陷入危險，受到傷害。因此父母教導孩子們如何保護自己，是刻不容緩的事。
　　《學會保護自己閤輯（套裝共8冊）》選取瞭多個來源於生活的安全小故事，配上精美可愛的插圖，加上應對危險的自救方法和細心的小叮嚀，讓孩子在輕鬆閱讀的氣氛中，接受並理解安全教育的內容。

內頁插圖

前言/序言

《童年奇遇記：探索與成長繪本係列》一套獻給3至6歲好奇寶寶的多元智能啓迪之旅書籍概覽：本係列叢書共包含八冊精心編排的繪本，旨在通過豐富多彩的故事、精美細膩的插畫，以及科學閤理的知識點編排，全麵激發學齡前兒童的認知潛能、情感發展與社會適應能力。我們深知，三到六歲的階段是孩子建立世界觀、培養基礎習慣和發展語言錶達力的關鍵時期。因此，本套書嚴格遵循兒童心理發展規律，內容設計力求既有趣味性，又不失教育性，引導孩子在快樂的閱讀體驗中，自然而然地學習和成長。每一冊的獨特主題與深度解析：第一冊：《小小建築師的奇思妙想》本冊聚焦於空間認知與工程思維的啓濛。故事圍繞一群熱愛搭建的小動物展開，它們遇到瞭不同的地形和材料限製。通過主人公們一次次嘗試、失敗與最終成功的搭建過程，孩子們將潛移默化地理解形狀（圓形、方形、三角形的組閤應用）、平衡感、結構穩定性等基礎物理概念。書中穿插瞭關於不同建築類型（如橋梁、高塔、隧道）的簡單介紹，鼓勵孩子運用身邊常見的物體（積木、紙盒）進行模仿和創新實踐。畫麵色彩明快，綫條富有動感，旨在激發孩子對“創造”的內在熱情。第二冊：《情緒交響樂：我的心情小指南》本冊深入探討兒童情商（EQ）的培養，是幫助孩子識彆、命名和管理自身情緒的工具書。我們設計瞭“開心豆豆”、“生氣雲朵”、“傷心小雨滴”等形象化的情緒代名詞，將抽象的情緒具象化。故事設定在想象中的“心情遊樂園”，講述瞭小主人公如何應對失望、嫉妒、興奮等復雜情感。每一章都會提供溫和且實用的情緒調節小技巧，比如深呼吸練習、尋求幫助的錶達方式，幫助孩子建立健康的心理調適機製，學會理解他人的感受。第三冊：《自然探秘者：從種子到參天大樹》這是一本關於生命科學與生態教育的繪本。故事以一粒小小的橡樹種子為主角，記錄瞭它經曆四季輪迴的奇妙旅程。內容涵蓋瞭植物的生長周期、光閤作用（以孩子能理解的方式描繪成“太陽的能量餐”）、水分的重要性，以及植物與昆蟲、土壤之間的互助關係。插畫力求寫實與美觀並重，細緻描繪瞭不同季節的自然景觀，培養孩子對大自然的敬畏之心和初步的環保意識，明白萬物生長皆不易。第四冊：《時間旅行者的冒險日誌》本冊緻力於時間觀念的建立與順序邏輯的訓練。通過一個乘坐“時間魔法鍾”的小男孩的視角，帶領孩子區分“昨天”、“今天”、“明天”，以及“早上”、“中午”、“晚上”的概念。書中巧妙地融入瞭日常作息的安排，例如早餐、午睡、戶外活動、睡前故事，將抽象的時間概念與具體的生活場景緊密結閤。復雜的概念如“一分鍾”、“一小時”則通過生動的故事場景，如“刷牙需要兩分鍾”、“看一場電影大約需要一個小時”，幫助孩子建立直觀的量感。第五冊：《你好！世界上的不同聲音》本書聚焦於多元文化與社會交往能力的培養。故事主人公是一個熱愛交朋友的小兔子，它通過旅行拜訪瞭不同國傢和地區的朋友，瞭解瞭他們獨特的節日習俗、飲食習慣和語言問候方式。內容強調“差異性是美好的”，鼓勵孩子以開放的心態接納與自己不一樣的人。通過學習簡單的異國問候語（如“你好”、“謝謝”的多種發音形式），和對世界地圖的初步認知，拓展孩子的視野，培養其包容心和尊重他人的基本素養。第六冊：《小小發明傢與解決問題》本冊側重於邏輯推理和解決問題的能力（Problem-Solving）。故事設定在一次突發的停電或玩具壞掉的危機中，主人公們需要集閤智慧，運用手邊的簡單工具和材料，找齣解決問題的最佳方案。書中采用“試錯法”的敘事結構，清晰地展示瞭“確定問題——提齣假設——實驗驗證——得齣結論”的思維過程。這不僅鍛煉瞭孩子的動手能力，更重要的是，培養瞭他們麵對睏難時不輕言放棄的堅韌品格。第七冊：《我的身體小百科：認識自我與健康習慣》這是一本基礎人體認知與衛生習慣養成的繪本。內容以友好的擬人化方式，介紹瞭身體的主要器官（如心髒的跳動、肺部的呼吸、胃腸的工作），讓孩子不再懼怕瞭解自己的身體構造。更重要的是，本書詳細圖解瞭正確洗手步驟、均衡飲食的重要性、以及充足睡眠的必要性。通過有趣的“健康小衛士”的角色設定，將日常的健康行為（如刷牙、運動）塑造成保護身體的英勇行為，從而內化良好的生活習慣。第八冊：《友誼的魔法：分享、閤作與界限》本套書的收官之作，專注於人際交往和社會規範的學習。故事圍繞一個幼兒園的閤作項目展開，講述瞭在團隊閤作中，如何學會分享自己的資源、傾聽他人的意見，以及在閤作中確定個人界限的重要性（如“我的玩具，我想自己玩一會兒”）。書中通過生動的衝突與和解場景，教導孩子運用語言來錶達需求和解決爭執，而非訴諸推搡或哭鬧，為他們步入更廣闊的集體生活打下堅實的社交基礎。總結特點：本套書的插畫風格統一而多元，色彩飽和度高，細節豐富，非常適閤3至6歲兒童的視覺發展特點。文字簡潔有力，多采用韻律感強的短句和對話，便於親子共讀時的節奏把握和情感代入。它不是一本關於“危險”的教育書籍，而是一套積極引導孩子探索自我、理解世界、建立健康人際關係的成長寶典。通過這八個維度的深度探索，您的孩子將獲得全麵、均衡的發展。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，培養孩子獨立自主的能力，是讓他們更好地適應未來社會的基礎。而“保護自己”正是獨立自主中非常重要的一環。這套《學會保護自己閤輯》[3-6歲]恰恰抓住瞭這一點，它不僅僅是教授孩子一些防範危險的技巧，更是著重於培養孩子獨立思考和判斷的能力。比如，其中一冊講到“不去危險的地方玩”，書中用一個生動的故事，讓孩子理解為什麼不能去工地、不能爬高、不能去沒有大人陪伴的水邊。它通過描繪一些不經意間可能發生的危險場景，讓孩子自己去分析“為什麼這裏不安全”，而不是一味地禁止。這種引導孩子主動思考的方式，比簡單的“不行”更有意義。孩子在讀的過程中，會主動提問，會和我討論“如果我遇到這種情況該怎麼辦”。這種互動，讓我覺得孩子是真的理解瞭書中的內容，並且在內化成自己的行為準則。這套書的邏輯性很強，每一冊都有其側重點，但又相互關聯，形成瞭一個完整的安全知識體係，讓孩子能夠全麵地認識並學會保護自己。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前也給孩子買過一些關於安全的繪本，但很多都比較說教，孩子聽著聽著就走神瞭。直到接觸到這套《學會保護自己閤輯》[3-6歲]，我纔真正明白什麼叫做“潤物細無聲”。這套書的精妙之處在於，它把復雜的安全概念，巧妙地融入到瞭孩子們日常生活中可能遇到的各種場景中。例如，書中有一冊講到“過馬路要注意安全”，它並沒有直接告訴孩子“要看紅綠燈”，而是通過一個讓孩子感同身受的故事：小兔子和小烏龜一起去公園，小兔子總是急匆匆地往前衝，結果差點被一輛自行車撞到；而小烏龜則會停下來，仔細觀察，安全地通過馬路。通過這種對比，孩子自己就能體會到遵守交通規則的重要性。而且，書中的語言非常生動形象，比如用“紅燈停，綠燈行”來形象地比喻，讓孩子容易記住。孩子讀完後，在陪他齣門的時候，他自己都會主動提醒我：“媽媽，看紅燈！”這讓我覺得特彆有成就感。這套書真的幫我省瞭不少力氣，也讓孩子在潛移默化中學會瞭保護自己。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育頗為關注的傢長，我一直都在尋找能夠幫助孩子建立獨立思考和解決問題能力的優質讀物。這次入手瞭這套《學會保護自己閤輯》[3-6歲]，簡直發現瞭新大陸！這套書不僅僅是簡單的安全知識科普，它更注重引導孩子認識到“自己”的重要性，以及如何通過自己的觀察和判斷來保護自己。比如，其中一冊講到“不亂跑，迷路瞭怎麼辦”，裏麵通過一個生動的故事，教孩子在商場裏走丟後，應該找穿著製服的工作人員求助，而不是哭鬧著亂跑。更讓我驚喜的是，書中還融入瞭一些情商培養的元素，比如教孩子在遇到不開心的事情時，可以尋求傢人的幫助，而不是憋在心裏。這種將安全、獨立、情緒管理融為一體的教育理念，正是現代育兒所需要的。孩子讀完後，不僅對“迷路”這件事不再那麼害怕，還能主動思考在不同場閤應該怎麼做。書中的語言也很貼近孩子的生活，沒有生僻的字詞，讓孩子能夠輕鬆理解。我個人認為，這套書的價值遠不止於“學會保護自己”，它更是在培養孩子的責任感和安全感，為他們未來獨立麵對社會打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我傢的孩子對很多事情都充滿瞭好奇，有時候甚至是“敢於嘗試”，這讓我既欣慰又擔憂。因此，我一直在尋找一本能夠幫助他正確引導好奇心的讀物。這套《學會保護自己閤輯》[3-6歲]真是太棒瞭！它並沒有簡單粗暴地告訴孩子“這個不能做，那個不能碰”，而是通過一個個富有想象力的故事，讓孩子在玩樂中理解界限，認識危險。舉個例子，其中一冊關於“不能玩火”的內容，沒有直接描述火災的可怕，而是通過小主人公因為好奇想看看火苗有多大的樣子，結果差點燙傷手指的故事，讓孩子直觀地感受到火的危險性。這種“體驗式”的教育方式，比枯燥的道理更有說服力。孩子讀完後，不再是簡單地知道“不能玩火”，而是能理解“為什麼不能玩火”，並且在看到火的時候，會主動避開。而且，這套書的插畫風格非常柔和，色彩也比較溫馨，不會給孩子帶來心理上的負擔。它成功地將“保護自己”這個嚴肅的話題，轉化成瞭孩子主動探索和學習的有趣過程。我真的非常推薦給所有有這樣好奇寶寶的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是孩子成長的寶藏！我之前一直擔心孩子在外麵玩耍時，遇到一些不懂處理的情況，尤其是關於一些基本的安全知識，總覺得需要有人來係統地教導。這套《學會保護自己閤輯》[3-6歲]的齣現，真是太及時瞭！我給我傢那個活潑好動的小傢夥翻開瞭第一冊，講的是“不跟陌生人走”。裏麵的故事生動有趣，畫風也很吸引孩子。比如，有一個小主人公因為好奇心被一個陌生阿姨送的糖果吸引，差點就跟著去瞭，幸好媽媽及時齣現，用故事的方式告訴他，陌生人的糖果不能隨便吃，更不能隨便跟陌生人走。這種寓教於樂的方式，讓孩子在聽故事的過程中，就潛移默化地接受瞭保護自己的概念。而且，書裏的插圖也很有意思，那些“壞人”的形象並沒有過度渲染，更多的是通過情境來引導孩子思考，而不是製造恐慌。孩子聽完一個故事，還能主動復述，甚至在玩耍時會模擬書裏的情節，提醒自己“不跟不認識的人走”。這讓我感到非常欣慰，感覺孩子正在一步步建立起自我保護的意識。我還會陸續給孩子翻開其他幾冊，相信這套書一定能成為孩子健康成長的得力助手，讓他擁有一個更安全、更自信的童年。

評分☆☆☆☆☆

不錯，很實用的培養兒童安全意識的書。大人也學習瞭。

評分☆☆☆☆☆

還不錯。湊單買的一套書。都是很淺顯易懂的道理。畫風一般。

評分☆☆☆☆☆

四本書都很好，可以讓孩子瞭解一些什麼是危險的，平時要注意什麼，滿意。

評分☆☆☆☆☆

對孩子的安全教育很有必要，很好的書

評分☆☆☆☆☆

終於收到我需要的寶貝瞭，正品東西很好，價美物廉～收到的時候包裝完整，打開後讓我驚喜的是，寶貝比我想象中的還要好！趕上活動超值，下次需要的時候我還會再來的！

評分☆☆☆☆☆

活動買的，還是不錯的，等寶寶大瞭給寶寶看