10天塑造孩子錶達力：如何讓孩子擁有好口纔、好人緣 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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科恩編

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齣版社：化學工業齣版社

ISBN：9787122263544

版次：1

商品編碼：11951500

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-06-01

用紙：輕型紙

頁數：206

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群：8-16歲孩子傢長。

10天時間，幫你實現：

◆與孩子更愉快地交流

◆讓孩子告彆封閉和羞澀

◆塑造孩子的語言錶達能力

◆讓孩子體會溝通的快樂

◆帶給孩子強大的自信心

◆讓孩子學會處理矛盾

◆幫孩子獲得更多的機會

◆讓孩子建立自己的朋友圈子

◆讓孩子更受老師同學歡迎

◆培養孩子樂觀、無私的性格

◆幫助孩子學會分享

◆讓孩子大膽地說齣自己的想法

......

內容簡介

從小開發孩子的語言情商！

學會錶達，讓孩子從小做個“外交傢”！

★錶達訓練

通過這個訓練，可以讓孩子更清晰地錶達自己的想法，讓孩子更生動地描繪有趣的事物，讓孩子語言更連貫、用詞更準確。

★用心溝通

溝通，是連接人與人心靈的橋梁。從小培養孩子與人溝通的意識，增強他的溝通能力，有利於孩子心智的全麵發展。

★禮貌功課

在初次見麵的時候，一個懂禮貌的孩子即使還沒有錶達自己的觀點，也會給人留下很好的印象，讓人願意與他交流。

★學會相處

當孩子還小的時候，他們常接觸的“社交圈”就是學校裏的老師和同學。讓孩子學會與彆人相處，既能避免孤獨，還會變得開朗！

★矛盾處理

孩子處在社會的大環境中，與人溝通交流難免會有矛盾。當孩子與他人有矛盾時，一些必備的技巧就十分必要瞭！

★情商塑造

語言和人際關係很大程度上反應瞭一個人的情商水平，而情商是除瞭智商以外，決定一個人成功與否的重要因素。

★分享練習

讓孩子遠離自私、學會分享其實並不難做到，讓孩子體會到分享的快樂，他會懂得關愛彆人，也同時會收獲到彆人的關愛。

★樹立自信

一個自卑的孩子很難成為錶達的高手，所以父母必須要給予孩子自信心，讓孩子遠離自卑，大膽地錶達、快樂地錶達。

第1天打開心扉：世界在等著孩子聯係它／1
1　多跟孩子溝通，孩子纔願與人溝通／2
2　彆把孩子關在傢裏，讓他提早接觸社會／4
3　帶孩子齣遊，讓眼界與心胸一起開闊／8
4　尊重天性，不要限製孩子玩的權利／10
5　傳授社交技巧，讓孩子做個外交傢／13
6　如果可以，不妨帶孩子去你的公司看看／16
7　鼓勵孩子交朋友，在社交中提高自己／19
第2天錶達訓練：讓孩子開始快樂地溝通／23
1　你的孩子是一個沉默的“乖孩子”嗎／24
2　怎樣培養基本的語言錶達能力／26
3　以身作則，營造和諧溝通氛圍／29
4　喋喋不休的孩子，幫他學會傾聽／32
5　贊美技巧，會讓他終生受益／35
第3天用心溝通：讓孩子的溝通水平更進一步／38
1　溝通是掃除孩子孤僻個性的最好方式／39
2　注意說話技巧，用孩子容易接受的方式錶達／42
3　傳授交流技巧，讓孩子更好融入社會／45
4　做孩子口纔練習的忠實聽眾／48
5　給孩子製造在公眾麵前錶達的機會／51
6　增加語言“含糖量”，讓孩子學會贊美／54
7　沒有人不喜歡幽默的孩子／57
第4天禮貌功課：初次見麵就能留下好印象／61
1　禮貌是教養的象徵，更是優秀的通行證／62
2　笑容是孩子無形的“名片”／65
3　心中有愛，隨時錶達齣善意／68
4　教會孩子以禮待人／71
5　讓孩子從心裏做到謙虛／74
6　矯正孩子的霸王行為／78
7　教會孩子寬恕，開導愛記仇的孩子／82
第5天學會相處：在學校裏成為老師和同學的朋友／85
1　老師青睞喜歡發錶意見的孩子／86
2　在課堂上，提齣好問題／89
3　麵對嚴厲的老師不要恐懼／91
4　把想法、意見告訴老師，即使可能是錯誤的／94
5　巧妙拒絕彆人，不傷害友誼／97
6　不要吝嗇贊美比自己優秀的同學／100
7　嚮彆人請教問題時，帶齣誠意和感激／101
第6天矛盾處理：孩子應該學會的應急技巧／104
1　發生矛盾時，讓孩子學會處理／105
2　麵對指責，要學會控製情緒／107
3　把彆人的批評當成進步的機會／111
4　試著站在彆人的立場上分析事情／113
5　如果孩子錯瞭，要及時道歉／116
第7天情商塑造：和孩子一起掌握人際關係／119
1　不讓孩子做團體邊緣人／120
2　做事有後果，孩子需要管理自我／123
3　“我想乾啥就乾啥”，除非你是魯濱遜／127
4　掌控情緒，學習忍讓彆人／129
5　調整心態，做燦爛的嚮日葵／132
6　每個人都需要被尊重／135
7　鼓勵孩子在重要時刻站前排／139
第8天分享練習：在交換中讓孩子贏得好人緣／142
1　自私是孩子的另一種性格缺陷／143
2　孩子的自私不是天生的／145
3　以自我為中心，往往是溺愛的結果／148
4　注意限製孩子的獨占欲／151
5　快樂很簡單，跟人分享就可以／154
6　成功會對分享做齣積極的迴應／157
第9天樹立自信：有自信的孩子更善於錶達／161
1　感受到愛的孩子最有自信／162
2　堅定地嚮孩子傳遞，你無可取代／165
3　避免當眾批評，孩子的自尊心其實很強／167
4　鼓勵孩子，擁有挑戰睏難的勇氣／170
5　賞識教育，給孩子不斷進取的動力／173
6　引導孩子發現自身的閃光點／177
7　韆萬不要對孩子說“你不行”／180
8　正視失誤，不讓孩子因此否定自己／183
第10天性格塑造：性格好的孩子到哪兒都受歡迎／186
1　叛逆的孩子，彆跟他“擰”著來／187
2　堅持讓孩子走在“正軌”上／191
3　誠實，能給孩子帶來不凡的能力／194
4　教孩子做一個有責任感的人／197
5　讓愛發怒的孩子平靜下來／200
6　剋服消極心理的負麵影響／203