本書分三章介紹瞭電化學實驗的各種知識。第一章為電化學實驗基礎知識,主要介紹瞭電極電位、參比電極、研究電極、鹽橋、電解池等基本概念。第二章為電化學測試技術,主要介紹在電池、電鍍、電解、腐蝕與防護等領域中的相關電化學測試的實驗技術,通過電化學實驗,加深對理論知識的理解和應用,培養學生的創新能力和科學研究能力。第三章為電化學工程實驗,通過與電池、電鍍和化學鍍實際生産密切相關的工程實驗,培養學生的工程意識和實踐能力。
本書主要供高等學校化學相關專業高年級本科生和應用化學、電化學專業的研究生作為教材使用,也可供電化學應用領域的科研和生産人員參考。
第一章電化學測量實驗基礎1
第一節電極電位的測量1
第二節通電時電極電位的測量3
第三節輔助電極6
第四節參比電極6
第五節研究電極9
第六節鹽橋14
第七節電解池15
第二章電化學測試技術18
實驗一氯化銀電極的製備18
實驗二陰極極化麯綫的測量21
實驗三綫性電位掃描法測試陽極極化麯綫23
實驗四綫性極化技術測量金屬腐蝕速率26
實驗五恒電位方波法測粉末電極真實錶麵積29
實驗六恒電流暫態法測定電化學反應動力學參數32
實驗七交流阻抗法測量電極過程參數36
實驗八循環伏安法測定電極反應參數40
實驗九交流電橋法測量雙電層微分電容43
實驗十鏇轉圓盤電極周期溶齣伏安法測定添加劑的整平能力48
實驗十一方波電流法測電池歐姆內阻52
實驗十二直流法測量隔膜比電阻55
實驗十三電鍍液赫爾槽實驗58
實驗十四電鍍液分散能力的測定61
實驗十五電鍍液電流效率的測定63
實驗十六鍍層顯微硬度的測定66
實驗十七鍍層內應力的測定70
實驗十八鋁陽極氧化著色實驗72
實驗十九鹽霧腐蝕法測量鍍層耐蝕性能74
第三章電化學工程實驗76
實驗一鉛酸蓄電池的裝配及性能測試76
實驗二鎳氫蓄電池的裝配及性能測試79
實驗三電鍍鎳的工藝設計及性能測試81
實驗四電鍍鋅的工藝設計及性能測試84
實驗五化學鍍鎳的工藝設計及性能測試87
附錄90
附錄一部分常用的物理常數90
附錄二汞�擦蛩嵫槍�電極在不同溫度下對S�盚�盓�鋇牡緙�電位90
附錄三甘汞電極在不同溫度下的電極電位91
附錄四酸性溶液中的標準電極電位E標(298K)92
附錄五堿性溶液中的標準電極電位E標(298K)93
參考文獻94
隨著電化學和電子技術的發展,電化學實驗技術也得到瞭快速發展,並在電化學、化學電源、電解、電鍍、腐蝕與防護以及電分析化學等領域得到瞭廣泛的應用。電化學是一門建立在實驗基礎上的學科,電化學實驗教學是為瞭使學生進一步鞏固和運用學到的電化學理論知識,掌握電化學實驗的基本知識和基本技能,提高學生的動手實踐能力和創新能力,培養學生的科學思維方法和工程意識。
本實驗教材的特點是以典型和共性的實驗為基礎,鍛煉學生的基本實驗能力;以綜閤性、設計型和工程型實驗為核心,培養學生的創新能力和工程思維。實驗教材包括三章內容:第一章為電化學實驗基礎知識,主要介紹瞭電極電位、參比電極、研究電極、鹽橋、電解池等基本概念;第二章為電化學測試技術,主要針對電化學測試在化學電源、電鍍、電解、腐蝕與防護等領域中的應用,通過基礎實驗,加深對理論知識的理解和應用,通過綜閤實驗,培養學生的創新能力和科學研究能力。第三章為電化學工程實驗,通過與電池、電鍍和化學鍍實際生産密切相關的工程實驗,培養學生的工程意識和實踐能力。
本書主要供高等學校化學及相關專業高年級本科生和應用化學、電化學專業的研究生作為教材使用,也可供電化學應用領域的科研和生産人員參考。
本實驗教材是桂林理工大學“十一五”規劃教材,由桂林理工大學教材建設基金資助齣版。在編寫過程中,參考瞭兄弟院校的電化學實驗講義以及國內外有關文獻,在此嚮文獻作者錶示感謝。黃曉曦、李月曉、張正剛、陳世娟等在本書文字輸入、繪圖等方麵付齣瞭辛勤的勞動,在此一並緻謝。
雖然編者在本書的編寫過程中做瞭大量的工作,但由於水平所限,書中難免有不妥之處,敬請讀者不吝指教。
編者
2010年10月
這本《電化學實驗》真的讓我耳目一新!雖然我個人對電化學的理解還停留在初級階段,但這本書的編寫風格卻相當引人入勝。它不像很多教科書那樣,一開始就堆砌大量的理論公式和概念,而是從一些非常直觀、有趣的現象入手,比如電池為什麼能發光,或者金屬為什麼會生銹。作者劉長久老師的語言非常生動,仿佛在和我這個菜鳥朋友聊天一樣,一點點地揭示這些現象背後的電化學原理。我特彆喜歡書中對於實驗器材的介紹,不是簡單羅列,而是會講清楚為什麼選擇這樣的器材,它們各自的作用是什麼,甚至一些小細節的處理都能體會到作者的用心。讀起來完全沒有枯燥感,反而激發瞭我想要親手去嘗試這些實驗的衝動。感覺這本書真的能夠拉近普通讀者與科學之間的距離,讓大傢不被復雜的術語嚇倒,而是能從中發現科學的魅力。
評分坦白說,我在翻閱《電化學實驗》這本書時,被其嚴謹又不失活潑的學術態度深深吸引。作為一名對材料科學領域有一定涉獵的研究者,我常常會在不同學科的交叉點尋找靈感,而電化學無疑是一個極其重要的分支。這本書並非僅僅停留在基礎知識的講解,而是通過精選的實驗項目,巧妙地引導讀者去探索更深層次的電化學過程。我尤其欣賞其中對實驗誤差的分析部分,這對於培養嚴謹的科學態度至關重要。書中不僅指齣瞭可能齣現的誤差來源,更提供瞭有效的控製和修正方法,這對於任何希望在實驗研究中取得準確結果的人來說,都是無價的。此外,劉長久老師對實驗數據的處理和圖錶呈現的要求,也體現瞭其深厚的學術功底和教學經驗,這對於學生來說,是學習科學研究方法的絕佳範本。
評分當我拿到《電化學實驗》這本書時,我首先被其章節結構的清晰性和邏輯性所摺服。劉長久老師似乎非常懂得如何引導學習者逐步深入,從最基礎的概念鋪墊,到具體實驗的操作指導,再到實驗結果的分析與討論,層層遞進,條理分明。這一點對於初次接觸電化學實驗的學生來說,無疑是巨大的福音。書中的實驗設計,我個人認為在兼顧理論教學和實際操作之間找到瞭一個非常好的平衡點。每一個實驗都不僅僅是為瞭驗證某個原理,更重要的是讓學習者在動手實踐的過程中,深刻理解背後的科學原理,並培養獨立解決問題的能力。書中對於實驗安全方麵的強調,也體現瞭作者的責任心和對學生福祉的關懷,這是很多類似書籍容易忽視卻又至關重要的環節。
評分總的來說,《電化學實驗》這本書為我打開瞭電化學世界的一扇窗。我一直認為,科學學習最有效的方式就是親身實踐,而這本書恰恰提供瞭這樣一個絕佳的平颱。劉長久老師在書中不僅僅是羅列實驗步驟,更重要的是,他為我們提供瞭理解這些步驟背後原理的綫索,並鼓勵我們去思考,去探索。那些實驗設計,很多都帶著一種巧妙的智慧,讓我看到瞭科學的趣味性,也看到瞭解決問題的可能性。我尤其喜歡書中對於實驗結果的討論部分,它引導我們不要僅僅滿足於得到數據,而是要深入分析數據,從中提煉齣有價值的信息。這對於培養我們的批判性思維和科學探究精神,非常有幫助。
評分這本書給我的感覺,就像是走進瞭一個充滿驚喜的科學遊樂園。我之前對“電化學”這個詞的印象,大概就是一些復雜的化學反應式和冰冷的儀器,聽起來就讓人頭疼。但是,這本《電化學實驗》完全顛覆瞭我的認知。劉長久老師用非常易懂的比喻和生動的語言,將那些抽象的電化學概念變得具體可感。我記得其中有個實驗,通過簡單的材料模擬瞭一個“微型電池”,那種成就感真的難以言喻。而且,書中的實驗設計,並沒有因為是“實驗”就顯得多麼高深莫測,很多都是取材於我們日常生活中常見的東西,這讓我覺得科學離我們並不遙遠。讀這本書,我感覺自己不是在死記硬背,而是在一步步地探索和發現,這種學習方式真的太棒瞭!
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