約翰.湯普森簡易鋼琴教程4 [John Thompson‘s easiest piano course] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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約翰·湯普森 著，師藝銘 繪

圖書標籤:

• 鋼琴教程
• 簡易鋼琴
• 約翰湯普森
• 鋼琴教材
• 入門級
• 少兒鋼琴
• 音樂教育
• 鋼琴啓濛
• 基礎樂理
• 鋼琴練習

齣版社： 廣西師範大學齣版社

ISBN：9787549584802

版次：1

商品編碼：11959339

包裝：平裝

叢書名： 約翰·湯普森鋼琴教程

外文名稱：John Thompson‘s easiest piano course

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：雅緻紙

頁數：48

字數：10000

正文

編輯推薦

適讀人群 ：琴童、鋼琴初學者、鋼琴教師、鋼琴自學
　　1.插圖全新設計，更符閤中國兒童的審美觀；
　　2.文字重新翻譯，更準確、更易於理解；
　　3.暢銷30年的鋼琴入門教材。

內容簡介

　　本教程的編寫意圖是為大傢提供接觸鋼琴演奏的簡易之法。第四冊的主要目的，是使學生又機會進一步提高對前幾冊中所學知識的熟悉程度和應用能力。所以除去以上列齣的幾點，本冊很大程度上是一本復習用書。它應該為學生提供一個享受迄今為止的勞動果實的機會，與此同時提高其彈奏技巧、音樂修養和總體的音樂理解。

作者簡介

　　約翰·湯普森（1889－1963），是美國著名作麯傢、鋼琴傢和音樂教育傢。他齣版的《簡易鋼琴教程》和《現代鋼琴教程》，排版簡潔，音樂易讀，還加上瞭許多有吸引力的圖畫，易於被兒童接受，在中國大陸被廣泛用作鋼琴入門教程。

目錄

給教師和傢長的話
手腕斷奏 　《跳舞的雨滴》 / 5
左手鏇律 　《在舞會上》 / 6
低音譜錶之上的加綫 / 8
加綫上的練習麯 / 9
四三拍中的附點四分音符 　 《小溪之歌》 / 10
四四拍中的附點四分音符 　 《頑皮的小精靈》 / 11
高音譜錶之下的加綫 / 12
加綫上的練習麯 / 13
同音換指 　《書中的故事》 / 14
《快來繞山跑》 / 15
任務單——新調——E大調 / 16
E大調中的五指練習 　《摘棉花的手指》 / 17
二音連奏綫與三音連奏綫 　 《船歌》選自《霍夫曼童話》/ 18
短連奏綫與長連奏綫 　《布榖鳥咕咕鍾》 / 19
三度斷奏 　《驛站》 / 20
任務單——新調——降A大調 / 21
降A大調中的分解和弦練習 　《高大的紅杉樹》 / 22
斷奏練習　選自歌劇《威廉·退爾》 / 24
演奏麯目 　《美麗的藍色多瑙河》 / 26
雙手交叉麯目 　《跳來跳去的鬆鼠》 / 28
切分音 　《校園裏的惡作劇》 / 29
任務單——新調——B大調 / 30
B大調練習 　《波西米亞舞麯》 / 31
夜麯　《暮光之歌》 / 32
斷音與保持音 　選自《戈帕剋舞麯》 / 33
任務單——新調——降D大調 / 34
降D大調練習麯 / 35
演奏麯目 　《在溜冰場上》 / 36
任務單——新調——降G大調 / 38
降G大調練習 　《朝鮮小夜麯》 / 39
新事麯 　《空中飛人》 / 40
演奏麯目 　選自《水仙花》 / 42
新的音階與和弦 / 45
音樂術語錶 / 47
結業證書 / 48

前言/序言

《巴斯蒂安鋼琴教程：一級》 內容簡介 《巴斯蒂安鋼琴教程：一級》是巴斯蒂安教學法體係中的核心入門教材之一，專為初學鋼琴的兒童設計，旨在以係統、有趣且科學的方式，為學生打下堅實的音樂基礎。本教程的編寫理念強調“教學的有效性”與“學習的趣味性”相結閤，區彆於傳統的僵硬教學模式，它更注重培養學生主動探索音樂的興趣和能力。 一、 教學理念與結構 本教材基於巴斯蒂安（Jane Magrath、Bastien）倡導的綜閤教學法，其核心在於同步發展學生的讀譜能力、節奏感、聽覺訓練以及演奏技巧。教程的結構設計極其嚴謹，循序漸進，確保知識點的鞏固與提升。 1. 五綫譜初識與引導： 在教程的開篇，避免瞭直接拋齣大量復雜樂理知識，而是通過生動活潑的圖畫和故事，引導學生認識五綫譜的基本元素，如高音譜號、低音譜號的位置、五綫及間的位置。它巧妙地將中央 C 區域的音符融入到熟悉的場景中，讓學生在遊戲中自然識譜。 2. 節奏的視覺化與聽覺化： 節奏的訓練是本冊的重點之一。教材大量使用瞭易於理解的節奏圖示和口號（如“走-走”、“停”），配閤手勢和身體律動，幫助年幼的學習者直觀感受時值。例如，二分音符、四分音符和全音符的區分，不是通過枯燥的定義，而是通過“拍手”、“跺腳”等活動來體驗其長度差異。 3. 和弦概念的初步引入： 在演奏技巧的培養方麵，本冊巧妙地將功能和聲的概念融入到初級練習中。學生會接觸到 C 大調上基礎的三和弦（I 級），這些和弦的齣現並非孤立的指法練習，而是配閤簡單的鏇律進行伴奏練習，使得學生在學習單音鏇律的同時，也開始理解和聲的織體。 4. 指法與手型的建立： 教材非常注重正確的鋼琴手型和放鬆的觸鍵方式。它通過設計特定的手指練習麯（如“手指操”），強調手指的獨立性和力度控製。這些練習通常被包裝成有趣的小故事或動物動作，例如“小貓走路”、“彈珠滾動”，避免瞭傳統枯燥的哈農式練習的枯燥感。 二、 音樂元素與內容設計 《巴斯蒂安鋼琴教程：一級》的內容選擇具有高度的音樂性和教育價值。 1. 麯目風格多樣性： 教程中的麯目選材廣泛，涵蓋瞭古典小品改編麯、民謠、兒歌以及專門為本教材創作的短麯。這些麯目音域適中，技術要求精準符閤初學者水平，例如經典的“瑪麗有隻小羊羔”的改編版，通常會以非常簡化的形式齣現，但保留瞭其核心鏇律特徵。 2. 跨越式閱讀訓練： 本冊在閱讀訓練上采取瞭“左右手交替為主，雙手閤奏為輔”的策略。初期大量練習單行譜錶的演奏，鞏固單聲部流暢性。隨後，引入簡單的雙手閤奏，通常是右手演奏鏇律，左手演奏保持穩定節奏的固定音型（如持續的四分音符或和弦根音），逐步訓練左右手的協調能力。 3. 調性與指闆概念： 教程主要集中在 C 大調上，確保學生能夠聚焦於中央 C 附近的音符。但它也會適當地引入 G 大調和 F 大調的指法概念，通常是通過升 F 或降 B 的臨時記號，在不全麵講解調性規則的前提下，讓學生熟悉黑鍵的彈奏位置和作用。 4. 強弱與錶情術語： 為瞭培養音樂錶現力，教材在第一級就引入瞭基礎的錶情術語，例如 p (弱)、f (強)，以及簡單的力度漸變記號 crescendo 和 diminuendo。這些術語的齣現總是伴隨著具體的情景描述，例如“像小老鼠一樣輕輕彈奏”或“像大象一樣用力彈奏”。 三、 輔助學習材料的整閤 巴斯蒂安教學法強調教材的整體性。《一級》的配套資源通常包括： 樂理練習冊： 專門用於鞏固課堂所學知識。它包含大量的塗色、連綫、聽寫和節奏模仿練習，確保學生對音高、節奏和基本符號的理解是建立在“主動操作”而非“被動接收”的基礎之上。 技巧與演奏手冊（通常是獨立的或整閤於其中）： 提供瞭更多的音階和琶音的預備練習，這些練習設計得更為遊戲化，為後續更復雜的技巧打下基礎。 總結 《巴斯蒂安鋼琴教程：一級》是一套結構完整、極具親和力的入門教材。它摒棄瞭機械化的指法訓練，將音樂理論、閱讀技巧和演奏實踐有機地結閤在豐富多彩的練習麯目中，旨在激發學習者的內在驅動力，使鋼琴學習成為一段充滿發現和樂趣的旅程。它為後續學習更復雜的古典音樂作品奠定瞭紮實且充滿自信的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我驚喜連連，我一直以來都想找一本能讓我輕鬆愉快地入門鋼琴的教材，市麵上很多教程都過於理論化，或者進度太快，讓我望而卻步。但《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4》完全打破瞭我的刻闆印象！它的編排設計簡直太棒瞭，從最基礎的指法練習到簡單的樂麯彈奏，每一步都循序漸進，而且充滿瞭趣味性。我特彆喜歡它裏麵融入瞭一些耳熟能詳的兒歌鏇律，讓我在練習基本功的同時，也能感受到音樂的魅力，而不是枯燥的音符堆砌。 我記得剛開始接觸鋼琴時，總是覺得手指僵硬，很難協調，而且對樂譜的理解也十分吃力。但這本書的每一個練習都針對性很強，它通過各種小小的挑戰，巧妙地鍛煉瞭我的手指靈活性和獨立性。而且，它不僅僅是教你彈奏，更重要的是培養你對音樂的感知能力。書中的一些小提示和講解，總能在恰到好處的時機點醒我，讓我豁然開朗。每次完成一個章節，我都能明顯感覺到自己的進步，這種成就感真的非常鼓舞人心，讓我更有動力繼續學下去。

評分☆☆☆☆☆

對於那些曾經嘗試過學習鋼琴但最終因為各種原因放棄的朋友們，《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4》絕對是你們重新拾起音樂夢想的絕佳選擇。我就是其中一個例子。我曾經嘗試過幾本教程，但都因為進度過快或者內容枯燥而草草收場。然而，這本書完全顛覆瞭我過去的體驗。它以一種非常平緩且富有吸引力的方式，引領我一步步走入鋼琴的世界。 我驚喜地發現，書中的練習麯不僅易於理解，而且鏇律都相當優美動聽。這極大地激發瞭我持續學習的動力。我不再是機械地練習，而是享受著彈奏的過程。這本書很注重培養我對音樂的整體感受，而不僅僅是技巧的掌握。它會引導我去思考樂句的錶達，去體會情感的傳遞。這種全麵的培養方式，讓我覺得我學的不僅僅是彈奏，更是在學習如何去“演奏”一首麯子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的精妙之處在於它對學習者心理的深刻洞察。我本身就不是一個特彆有毅力的人，常常會因為遇到睏難而想要放棄。但是《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4》的設計，巧妙地規避瞭這個問題。它把看似龐大的鋼琴學習過程，分解成瞭一個個小巧玲瓏、容易攻剋的單元。每一次的成功，都像是給自己打瞭一劑強心針，讓我覺得“原來我也可以！” 我尤其欣賞它在引入新概念時的處理方式。不是一次性灌輸大量信息，而是緩慢而堅定地引導。比如，在引入新的音符時，它會先通過一些簡單的節奏練習來熟悉音符的長度，然後再將其與具體的按鍵對應起來。這種“潤物細無聲”的學習方式，讓我在不知不覺中就掌握瞭新的知識。而且，它還鼓勵我多去感受彈奏的樂趣，而不是僅僅關注技巧的準確性，這一點對我來說非常重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一名完全沒有音樂基礎的初學者，我曾經對學習鋼琴充滿瞭忐忑。但《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4》就像一位耐心且專業的老師，一點一點地引導我走進瞭音樂的世界。它的語言通俗易懂，講解清晰明瞭，即便是最復雜的概念，也能被拆解成簡單易懂的步驟。我尤其欣賞它在節奏和音符識彆方麵的設計，不是簡單的死記硬背，而是通過各種生動形象的比喻和練習，讓我能自然而然地理解和掌握。 每次翻開這本書，我都能感受到一股溫暖和鼓勵。它並沒有把我當成一個急於求成的學生，而是更像一個循循善誘的朋友，陪我一起探索音樂的奧秘。書中的一些小故事和插圖，也為學習過程增添瞭不少樂趣，讓我在緊張的練習之餘，也能放鬆心情，享受音樂帶來的寜靜。我覺得，一本好的教材，不僅僅是傳授知識，更重要的是激發學習者的熱情，而這本書恰恰做到瞭這一點。

評分☆☆☆☆☆

我一直對鋼琴藝術心生嚮往，但總覺得那是一門高深的學問，離我遙不可及。直到我遇到瞭《約翰·湯普森簡易鋼琴教程4》，纔意識到，原來學習鋼琴並沒有我想象的那麼難。這本書的編排簡直是匠心獨運，它用最簡潔明瞭的方式，把我帶入瞭這個奇妙的音樂世界。我最喜歡的部分是它對樂理知識的講解，不再是乾巴巴的理論，而是結閤瞭實際的彈奏，讓我能夠“邊學邊練”，很快就能看到自己的成果。 這本書不僅僅是一本教材，更像是一本充滿魔力的指南。它通過循序漸進的練習，幫助我逐漸建立起紮實的鋼琴基礎。每一個小節的進步，都讓我感受到莫大的喜悅，也給瞭我繼續探索的勇氣。我發現，隨著練習的深入，我的手指變得越來越靈活，對音樂的理解也越來越深刻。這本書讓我明白，隻要有心，每個人都能觸摸到音樂的美妙。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的孩子學習學的很認真，嗯，很高興。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

挺好的，快。

評分☆☆☆☆☆

總體感覺不錯，價格便宜。

評分☆☆☆☆☆

絕對正品，好好好好好?好?好?好好??

評分☆☆☆☆☆

挺好的挺好的

評分☆☆☆☆☆

京東裝書的包裝袋很好，書角不會壓壞瞭。