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编辑推荐

适读人群 ：本科生、研究生、新闻传播学界、传媒业界
　　从社会文化学的角度来看，体育就是以身体活动为本质律令的游戏，即体育是“一种制度化的、竞争性的身体活动”，以及“按照正式的比赛规则，个体为寻求战胜对手而表演的一些竞赛性的身体活动”。

内容简介

　　目前全世界半数以上的人口聚居在城市，这使得城市成为21世纪全球化背景下国际竞争的主体和舞台，而现代体育作为工业革命的产物，在工业革命催生的现代化和城市化进程中，必然成为城市竞争不容小觑的新生力量。同时，城市作为人类政治、经济、文化的聚集中心，也是体育发展获得不竭动力和不断创新的主阵地。城市景观体育就是城市创新活力的直接产物和体育主动参与城市竞争的结果。
　　城市景观体育是体育与城市互动的新生事物，需要对其进行理性思考和及时的学术探究，以期实现两者的X佳融合和相互促进。故此，本研究对城市景观体育产生的背景、内涵、属性、类型、特征等，城市景观体育与城市形象、城市旅游、城市经济、城市文化等之间的关系，以及上海城市景观体育开展现状、发展趋势和对策等进行了探究。

作者简介

　　周细琴，女，副教授，博士，硕士生导师。2006年毕业于上海体育学院体育人文社会学专业，获教育学博士学位。
　　在高校兢兢业业从教的同时，积极关注体育发展新现象和新趋势，注重研究体育对于个体发展的潜在力量、体育与城市形象传播、城市竞争力提升和城市生活质量提高的关系，以及体育与整个社会进步之间生态关系，从而获得相关研究课题的立项：教育部人文社科课题——我国儿童青少年“致胖环境”的实证研究；湖北省教育厅课题——我国极限运动的发展趋势；湖南省教育厅课题——大众体育与中部旅游城市发展的互动研究等，并在《武汉体育学院学报》、《上海体育学院学报》《体育学刊》、《体育文化导刊》等中文体育类核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊发表多篇相关学术研究论文。

目录

第一章导论/1
第一节问题的提出——研究动机/3
一、城市是体育研究的沃土/3
二、城市景观体育所引发的“另类”思考/5
三、城市景观体育的发展实践迫切需要对其进行理论研究/6
四、城市景观体育对城市发展的作用需要理论研究的正确引导和支撑/6
第二节研究的目的与意义/7
一、研究目的/7
二、研究意义/8
第三节研究方法与研究思路/9
一、主要的研究方法/9
二、研究思路/11
第四节研究创新/12
一、紧紧抓住城市生活中发生的新现象，并以此为研究切入点，对体育新领域进行探索/12
二、以相关的城市发展理论和方法全面、系统、深入地探讨城市景观体育的基本理论和发展问题，建立新的城市景观体育体系/12
三、提出上海城市(景观)体育发展的对策建议/12
第五节研究内容/13

第二章研究综述/15
第一节景观研究综述/17
一、“景观”一词的主要学科概念综述/17
二、城市景观的主要学科概念综述/19
三、景观及城市景观的分类/20
城市景观体育研究——以上海为例目录第二节城市体育研究综述/23
一、宏观层面的研究/25
二、中观层面的研究/27
三、微观层面的研究/31
四、总括性研究/32
第三节城市景观体育研究综述/33
一、城市景观体育概念/33
二、城市景观体育属性的界定/34
三、城市景观体育与极限体育、时尚体育的关系/35
四、城市景观体育与城市形象/35
五、城市景观体育与城市旅游/36

第三章城市景观体育基本理论研究/37
第一节城市景观体育兴起背景和原因/39
一、体育项目推广的内在驱动/39
二、项目发展的内在要求/41
三、宣传城市景观的外部需求/41
四、城市形象展示的外在驱动/42
五、丰富城市大众文化的潜在需求——物质极大丰富下的精神需求/43
六、上海“海纳百川”的城市精神的集中体现/44
第二节城市景观体育的概念界定及其释义/46
一、城市景观体育特征/46
二、城市景观体育的属性/50
三、城市景观体育的定义/51
四、城市景观体育的活动构成/53
第三节城市景观体育体系/54
一、城市人文景观体育/55
二、城市自然景观体育/58
本章小节/60

第四章城市景观体育与城市发展/63
第一节城市/65
一、城市/65
二、城市对体育的作用/67
三、体育对城市的影响/69
第二节城市景观体育与城市形象/73
一、城市形象辨析/73
二、城市形象对城市发展的意义/75
三、城市形象传播/76
四、城市体育与城市形象/77
五、城市景观体育与城市形象/79
第三节城市景观体育与城市旅游/80
一、增加了城市旅游者的旅游内容和容量/81
二、城市景观体育直接成为城市旅游吸引物/81
三、城市景观体育拓展了城市旅游的客源结构/82
四、城市景观体育丰富了体育旅游类型/82
五、城市景观体育是城市旅游的营销手段/82
第四节城市景观体育与城市经济/83
一、城市经济实力是城市景观体育的保障/83
二、城市景观体育对城市经济的作用/83
第五节城市景观体育与城市文化/85
一、城市景观体育丰富了城市街道文化生活，拓展了城市街道的文化价值和精神意义/86
二、城市景观体育是城市广场文化的重要内容(拓展城市广场的历史意义和价值)/86
三、城市景观体育激活了“水文化”/87
四、城市景观体育丰富了市民的休闲娱乐文化/88
五、城市景观体育开阔和提升了广大市民的文化视野和品位/88
本章小结/88

第五章上海城市景观体育的现状研究/91
第一节上海城市景观体育开展现状分析/94
一、上海城市景观体育发展阶段/94
二、上海城市景观体育特征/97
第二节上海城市景观体育活动要素/103
一、城市景观体育的参与要素/103
二、城市景观体育的运作要素/106
第三节上海城市景观体育存在的不足/110
一、过多的政府行为可能阻滞城市景观体育的市场化进程/110
二、竞技表演性城市景观体育一枝独秀，发展不平衡/110
三、分布区域集中于中心城区，对城市生活工作秩序造成不利影响/111
四、市场开发力度不够，经济效益有限，盈利空间不大/111
五、没有形成品牌，缺乏长远的布局和规划/112
六、专业人才缺乏，人才储量不足/112
本章小结/113

第六章上海市开展城市景观体育的优势及民意调查/115
第一节城市景观体育在上海城市中的作用/117
一、现代化国际大都市最动感的名片/117
二、积极促进健康城市和生态城市建设/118
三、城市景观体育有助于增强城市凝聚力和认同感/120
四、城市景观体育丰富了上海作为亚洲一流体育中心城市的内涵/121
五、城市景观体育有助于开阔市民的国际视野/122
第二节上海开展城市景观体育的优势/122
一、上海开展城市景观体育的外部优势/122
二、上海开展城市景观体育的内部优势/126
第三节上海开展城市景观体育的民意调查结果分析/128
一、调查对象的基本情况/128
二、上海市民对开展城市景观体育的认知情况/129
三、上海市民对城市景观体育的认可情况分析/142
四、上海市民对开展城市景观体育的建议分析/147
五、调查结果分析/157
本章小结/158

第七章上海城市景观体育发展对策及思路、趋势/159
第一节上海城市景观体育发展对策/161
一、上海城市景观体育发展的指导思想/161
二、上海城市景观体育发展对策/162
第二节上海城市景观体育发展思路及趋势/167
一、上海城市景观体育发展思路/167
二、上海城市景观体育发展趋势/171
本章小结/173

第八章结论与建议/175
一、结论/177
二、建议/178

附录A“城市景观体育”访谈提纲/179
附录B上海开展城市景观体育的民意调查/180
参考文献/183
后记——从城市景观体育到城市体育景观/189
一、城市的功能/190
二、体育的功能——体育使城市更美好/191
三、城市体育景观是构建健康城市的必然产物/192

致谢/194

前言/序言

　　总序
　　随着互联网大数据时代的来临，新闻传播实践呈现出越来越纷繁复杂的景象，作为积极回应现实的学科，新闻传播学面临诸多新的挑战，这些挑战反过来也成为推动学术研究发展的新动力。
　　在全国众多的新闻传播院系中，武汉体育学院新闻传播学院的新闻传播教育富有自己的办学特色与研究特色。
　　从办学特色看，武汉体育学院新闻传播学院坚持理论与实践相结合，努力把自身打造成新闻教育的基地和体育记者的摇篮。从2001年开始，新闻传播学院先后开办了新闻学、播音与主持艺术、广告学、广播电视编导、视觉传达设计等本科专业，2013年获批成为湖北省省级试点学院，这也是全省新闻传播类唯一的试点学院。2014年，由新闻传播学院牵头，联合湖北师范学院、湖北第二师范学院、华中科技大学武昌分校三校的新闻传播院系，与湖北广播电视台共建省级实习实训示范基地。
　　从研究特色看，新闻传播学院坚持新闻传播学与体育学融合研究，探索融媒时代新闻传播的前沿问题。为此，新闻传播学院设立了媒体体育研究中心这一校级科研平台，建立了全国第一个科研型的体育节目数字处理实验室。2012年10月，新闻传播学院新闻传播学获批省级重点培育学科，从而迎来了学科建设发展的新契机。2014年，张德胜教授牵头申报的“融媒时代的体育新闻传播研究”获批湖北省优秀中青年科技创新团队项目。
　　学科建设是龙头，专业建设是基础，团队建设是关键。“抢机遇，入主流，创特色，出精品”，这已成为武体新闻传播人的基本共识。本丛书即是在这一背景下推出，从科研方面彰显出2013年度武汉体育学院新闻传播学省级重点培育学科建设的成果。
　　“新闻传播学重点学科建设丛书”第一批书目收录了五本专著，包括：张德胜教授的《媒体体育与体育媒体》，万晓红教授的《奥运传播与国家形象建构——以柏林奥运会、东京奥运会和北京奥运会为样本》，付晓静博士的《1990年代以来媒介体育传播中的民族主义话语建构》，姚洪磊博士的《纪录片审美经验现象学》以及周榕博士的《中国公共危机传播中的媒介角色研究——以2000—2013年重大公共危机事件为例》；第二批书目收录了三本专著，包括：周细琴博士的《城市景观体育研究——以上海为例》，王雪莲博士的《网络时政民谣的表达与传播》，侯小琴博士的《人类学电影的表达与传播————兼论《神农溪的冬天》拍摄实践及反思》。
　　这些著作既有对体育传播现象的深入考察与理论透视，也有对新闻传播学新鲜话题的深入解析与回应；既涉及宏观的理论问题，又涵盖了微观的实践分析。这八部著作，理论视角多元，研究思路丰富，关注问题深入，都是在作者博士论文的基础上进行思考与沉淀，经过不断的修改与补充得以问世的。
　　这套丛书的出版，标志着新闻传播学院学科建设在科研能力提升上进入了快车道，对于武体新闻传播学院师资水平，也是一个全方位的展现。从体育传播学研究来看，本套丛书第一批中的前三部，集中体现了新闻传播学院教师对于体育传播学前沿问题的关切，展现出新闻传播学院教师在体育传播学领域的研究水准与研究实力。而姚洪磊博士与周榕博士，均是近年来学院引进的新闻传播学博士，他们都有着较长时间的新闻从业经历，再加之博士期间系统的学术训练，使他们的著作鲜明地体现了理论考察与实践体悟的结合。
　　“新闻传播学重点学科建设丛书”得以顺利出版，首先要感谢湖北省教育厅与武汉体育学院对新闻传播学重点学科建设的资助，其次还要感谢华中科技大学出版社的关心与支持。我们期待这套丛书的问世，能从不同视角丰富现有新闻传播学与体育传播学的研究，引起学界的关注与回应，从而进一步推动学院重点学科建设的发展。
　　这八部著作的陆续问世，只是新闻传播学院省级重点学科建设的起点，不是终点。
　　张德胜
　　武汉体育学院新闻传播学院院长
　　东湖学者特聘教授
　　博士生导师城市景观体育研究——以上海为例总序····序
　　城市景观体育研究——以上海为例序朱光潜先生在《美育书简》中举了个有趣的例子：同一棵古松，木材商眼里所见、心中所想的是把这棵古松变成什么商品，以获取最大的商业利润；在植物学家眼里所见、心中所疑所虑的是古松应该属于什么类、什么科，树龄几何，它与其他松树有什么不同，这种不同是地势使然还是品种使然，等等；在善于发现美的美学家眼里心中所感所叹的是古松的青翠颜色、龙走蛇行的线纹、遒劲的枝干、百折不挠的气节。
　　体育是什么？体育诚如那棵古松，不同的人、不同的领域、不同的行业、不同的社会、不同的国度对此亦是见仁见智、各持己见。
　　对古代斯巴达人而言，体育就是一切环绕的中心，是“专门为了备战而进行的训练”柏拉图.柏拉图全集［M］.王晓朝，译.北京：人民出版社，2003:372.；对古罗马人而言，体育就是斗兽场上血腥的人兽斗；对于中世纪的基督徒而言，体育就是赌博、暴力、罪恶；对17世纪的哲学家和教育思想家而言，体育就是“健全之精神寓于健全之身体”的存在；对近现代人而言，体育就是“更快、更高、更强”。对个性张扬、万千欲求无限放大的当代人而言，体育就是孩子手中的万花筒，色彩斑斓、千姿百态：有人认为体育是身体的最后救赎，有人认为体育是“上不了纲要的蹦蹦跳跳”，有人认为体育是“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的金矿，有人认为体育是让人为之痴狂的新宗教，有人认为体育是外交的“黄金配角”、“先头部队”，有人认为体育是城市更新的催化剂、是城市的新名片……
　　以上种种对体育的定位和认识在一定程度上折射了各色人等对体育的种种诉求，同时亦说明，体育虽是游戏性的身体竞赛，但它绝不仅仅只是游戏性的身体竞赛，因为它在曼德拉眼中“拥有改变世界的力量”。
　　正因为“体育拥有改变世界的力量”，许多文化活动趋之若鹜地贴上了体育的标签，摇身一变成了体育，如棋牌、电子竞技，等等。体育阵营的壮大本应是额手相庆的好事，但细思量，体育外延的无底线蔓延、体育内涵的无原则退却，虽使各方皆大欢喜，但体育却被泛化成了一个什么都可以往里装的筐，不但使之失去了体育之为体育的本质，沦落为“四不像”，从而造成认识上的混乱和实践管理上胡子眉毛一把抓，而且也抹杀了棋牌、电子竞技等文化活动的独立性和独特性。这种所谓的大文化格局下的体育观不但实现不了双赢或多赢，甚至还削弱了其各自独立发展本应有的异彩纷呈。
　　因此，在研究任何与体育相关的问题前，回答“体育是什么”或“什么是体育”就成为不能回避也无法回避的立论前提。下面将通过回答“什么不是体育”来阐明“体育是什么”。
　　一、体育不是什么
　　本节主要通过比较法，辨析棋牌与体育、体力劳动与体育、体育与电子竞技运动的不同，把握现代体育的本质内涵。
　　(一)棋牌与体育
　　目前以棋牌为主要比赛项目的大型综合性赛事主要有三大智力运动会：一是始于2008年的世界智力运动会，每四年一届，目前已举办了两届；二是始于2009年的全国智力运动会，2011年第二届全国智力运动会举办之后，决定改为四年一届，目前已举办了两届；三是始于2011年的世界智力精英运动会，每年一届，目前已举办了四届，每届均在北京举办。世界智力运动会和世界智力精英运动会均设国际象棋、国际跳棋、象棋、桥牌和围棋五大比赛项目，全国智力运动会除了国际象棋、国际跳棋、象棋、桥牌和围棋外，还包括了五子棋，共六个比赛项目。
　　1.以棋牌为比赛项目的智力运动会在组织形式上与体育赛事具有极高的相似性
　　各种智力运动会的组织形式和赛事程序/赛制与体育运动会的高度相似性在很大程度上造成了“棋牌是体育”的认知。
　　1)会徽
　　世界智力运动会会徽的五种颜色中有四种与奥运五环的颜色相同，即红、黄、蓝、绿，而且会徽的寓意相同：首先，会徽的颜色都是代表五大洲不同种族不同肤色的朋友；其次，世界智力运动会会徽是结成“心”形的同心结，秉承了奥运五环环环相扣的寓意，象征着五大洲手拉手、心连心欢聚在一起。
　　除此之外，智力运动会还设有吉祥物，如2013年第三届世界智力精英运动会的吉祥物“智精灵”，第二届全国智力运动会名为“棋棋”的吉祥物。
　　2)理念
　　奥运会有友谊、团结、公平竞赛的理念。智力运动会同样有理念，如世界智力运动会的理念是“文明有源，智慧无界”，第二届全国智力运动会的主题理念是“才耀荆楚，智泽中华”。
　　3)赛制
　　智力运动会采用大型综合性体育赛事的赛制，有一年召开一次的，如世界智力精英运动会，有四年召开一次的，如世界智力运动会和全国智力运动会。
　　智力运动会比赛项目与体育赛事一样，设大项和小项，每个比赛项目也设金牌、银牌和铜牌三个主要奖项。
　　4)开闭幕式(略)
　　5)参赛代表和裁判代表宣誓(略)
　　6)主办单位、承办单位、协办单位主要以体育组织和机构为主
　　各级体育组织管理机构主办或承办各级别的体育赛事是其职责所在，但往往容易造成哪个领域的组织管理机构主办或承办或协办赛事，就表示该赛事项目是什么专业属性的误解或曲解。许多人认为棋牌是体育，在很大程度上就是受此影响。
　　全国智力运动会的主办单位是国家体育总局，承办单位为国家体育总局棋牌运动管理中心和举办省市的体育局(有时基层地方人民政府也是承办单位之一)。
　　世界智力运动会则由世界体育总会、国际智力联盟、世界桥牌联合会、世界国际象棋联合会、世界国际跳棋联合会、国际围棋联盟、世界象棋联合会以及中国有关方面共同举办。
　　世界精英智力运动会则由世界体育总会授权，北京市人民政府主办，国家体育总局棋牌运动管理中心、北京市体育局共同承办。

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