马克思主义史学思想史.第2卷　早期马克思主义史学思想研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李杰，于沛 著

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• 马克思主义史学
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• 思想史
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• 理论史学

出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787516165836

版次：1

商品编码：11985434

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　本书是《马克思主义史学思想史》6卷本的第2卷，主要内容是早期马克思主义史学思想研究。恩格斯史学思想的形成与发展，是本书的重要内容之一，包括恩格斯人类历史道路演变理论、历史认识论和史学方法等。关于马克思主义史学思想在欧洲的传播，作者较深入阐释了拉法格、考茨基、梅林、普列汉诺夫等人的　　史学思想。列宁对马克思主义史学思想的运用和发展，特别是他的历史认识理论和世界历史道路理论，本书也从理论与实践的结合上进行了分析。

作者简介

　　李杰，1954年11月生于昆明。云南大学教授。1983年毕业于云南大学历史系，1986年毕业于山东大学历史系史学理论专业。
　　于沛，1944年生于天津。中国社会科学院世界历史研究所研究员，原所长。1992年起领取国务院颁发的政府特殊津贴，1996年被评为中国社会科学院中青年有突出贡献专家，中央马工程重点课题“史学概论”“世界现代史”首席专家。研究方向是史学理论暨史学史。近年出版专著有《史学思潮和社会思潮》《历史认识概论》《当代中国世界历史学研究》《经济全球化和文化》等，在《中国社会科学》《历史研究》《人民日报》《光明日报》等报刊上发表文章百余篇。

目录

第一章 恩格斯史学思想的形成与发展
第一节 探寻共产主义历史必然性之途
第二节 用历史事实论证和宣传唯物史观
第三节 通过历史研究捍卫和发展唯物史观

第二章 恩格斯的历史认识论
第一节 历史认识的起源、对象、概念和检验
一 历史认识起源于什么地方？它的研究对象是什么？恩格斯从历史事实与思想材料的相互关系上阐述这一问题
二 恩格斯认为历史认识有其自身的思维逻辑，按照这一思维逻辑进行历史认识有其方法论要求
三 恩格斯认为人类的认识能力总的说来是无限的，但在一定的时期，受主客观条件限制，人的认识所达到的历史真理却是有限的，历史认识只能产生相对的历史真理
第二节 “一切科学都是历史科学”
一 “一切科学都是历史科学”的思想，是恩格斯在批判黑格尔哲学的基础上，抛弃了从概念推论事实的唯心主义，从事实本身去发现事物的内在联系，改造了黑格尔的知识论而产生的
二 对“一切科学都是历史科学”的思想的含义应如何理解？它所具有的时代特征和理论价值是什么？在今天对于我们认识世界还有没有意义和作用
三 如何理解与把握“一切科学都是历史科学”的思想

第三章 恩格斯的人类历史道路演变理论
第一节 西欧古代社会的历史道路
一 西欧原始公社制的解体与奴隶制的起源
二 西欧奴隶制的灭亡与封建制的兴起
第二节 资本主义的历史过渡性与社会主义的历史必然性
一 揭示资本主义社会的基本关系，论证资本主义社会的性质
二 《共产党宣言》和资本主义历史过渡性

第四章 恩格斯的史学方法论
第一节 历史研究的宗旨、学术价值与目的
一 恩格斯认为历史研究必须与现实需要紧密结合，表达出先进阶级的愿望，做到科学性与价值判断相统一，这是唯物史观所要求的历史研究宗旨
二 恩格斯认为阐明历史进程的总联系和历史因素之间的相互作用，是运用唯物史观研究历史的学术价值体现
三 恩格斯认为运用唯物史观研究历史的目的是揭示历史发展规律，并对未来作出预测
第二节 历史研究的基本方法和主要方法
一 从对经济状况的分析中，发现决定历史事件和历史进程的原因，是运用唯物史观研究历史的基本方法，运用这一方法要从研究社会分工开始
二 历史分析方法是运用唯物史观研究历史的主要方法之一
三 阶级分析方法是运用唯物史观研究历史的另一个主要方法
四 唯物史观是一种研究方法，在运用唯物史观研究历史时，要用它去反映出所要研究的历史事物的本质，揭示出其中存在的内在联系
第三节 恩格斯是如何研究德国三月革命的
一 恩格斯关于德国三月革命的研究，包括历史研究的方法论观点，它体现出运用唯物史观研究历史的方法论要求
二 恩格斯关于德国三月革命的研究，运用了阶级分析方法
三 恩格斯在对德国三月革命的研究中，运用了历史分析方法
四 关于历史叙事的方法
五 通过对恩格斯史学方法论的梳理，结合目前中国史学界的实际，有以下几点领会

第五章 马克思主义史学思想在欧洲的传播
第一节 拉法格的史学思想
一 马克思主义是研究历史的科学方法
二 人类历史在进化和革命的交替中演变
第二节 考茨基的史学思想
一 历史认识是人类经验的普遍性的总结
二 修正科学的唯物史观
三 对文明起源等基本历史理论的不同看法
第三节 梅林的唯物史观历史叙述方法
一 历史叙述内容的结构
二 历史叙述形式的表现

第六章 普列汉诺夫对马克思主义史学思想的宣传和发展
第一节 普列汉诺夫的历史认识论
一 唯物史观历史认识论的任务：科学地解释自我意识的属性及其本质
二 唯物史观历史认识论的基本观点：阐述历史认识的客体、主体及历史认识的客观性
三 唯物史观的知识论：历史认识与自然科学认识具有同一性，历史真理是对事实的反映
第二节 普列汉诺夫的史学方法论
一 辩证法是一种哲学方法，它是历史研究的基本方法
二 唯物史观运用到历史研究中，使历史学成为了科学
三 唯物史观是历史研究的科学方法，也将在历史研究中得到发展
四 将唯物史观作为历史研究方法，应当注意的几个关键问题
第三节 普列汉诺夫的历史理论
一 地理环境与人类历史进程的相互关系
二 人的行动的自由与历史必然性的相互关系
三 个人的行动与历史进程的相互关系
四 历史规律与历史进程的相互关系
第四节 俄国历史相对特殊性的实证研究
第五节 俄国社会思想史的实证研究
一 历史进程与社会思想演变相互作用的分析
二 经济社会结构与社会思想相互作用的分析
三 阶级关系与社会思想相互作用的分析
四 政治、宗教、文化、道德等社会思想相互作用的分析
第六节 普列汉诺夫史学思想评价
一 历史认识论方面存在的局限
二 史学方法论方面存在的局限
三 历史理论方面存在的局限

第七章 列宁对马克思主义史学思想的运用和发展
第一节 列宁的历史认识论
一 历史认识的起源与目的
二 历史认识的对象与功能
三 历史认识的价值与检验
四 历史认识的意义与评价
第二节 列宁的史学方法论
一 列宁对马克思主义历史研究方法的理解
二 列宁认为，只有把马克思主义作为一种方法来运用，才能够真正掌握马克思主义的精神实质，才能使理论的运用正确地与实践结合起来
第三节 应用马克思主义历史研究方法的实例
一 对影响俄国革命进程的各种历史因素及其相互作用进行整体分析
二 对俄国革命史的历史发展过程及其规律性进行历史分析
三 对俄国革命取得胜利的原因进行具体分析
第四节 列宁的世界历史道路理论
一 世界历史道路是普遍性与特殊性的辩证统一
二 世界历史道路是质变与量变的辩证统一
三 世界历史道路是资产阶级革命与社会主义革命的辩证统一
四 俄国革命道路是世界历史普遍性和俄国历史特殊性的辩证统一
主要参考文献
索引
后记

精彩书摘

　　《马克思主义史学思想史.第2卷　早期马克思主义史学思想研究》：
　　其次，恩格斯从历史事件与环境的相互作用的辩证统一关系考察问题。在研究中，历史事件指的是革命本身，环境就是当时德国所处的国际关系。恩格斯指出德国革命的国际关系与它的国内关系一样复杂，其表现主要在几个方面：巴黎革命的影响、泛斯拉夫运动的影响、匈牙利事件的影响、俄国企图侵略德国的影响、波兰边境问题的影响。巴黎革命对德国革命的影响是一种正相关的影响，巴黎革命导致了德国革命，而巴黎革命的失败是德国革命不能取胜的原因之一。泛斯拉夫运动的影响则是一种负值的影响，它的出现使革命局势复杂化，旧制度的势力利用它加强了自身。匈牙利的影响是一种既可为革命力量利用也可为反革命力量利用的影响，只可惜由于匈牙利人民的保守态度，德国革命未能得到匈牙利的支援，匈牙利革命被镇压下去后，这成为一个转折点，反革命在德国占据了上风。俄国企图侵略德国的影响以消极的面目出现，但又加强了促使德国统一的动力。在德国革命中要求独立的波兰运动遭到德国的镇压，这使德国革命掺杂了民族因素而更加复杂化，因为这使波兰人和德意志人之间的民族仇视复活了。
　　再次，恩格斯从历史必然性和偶然性的辩证统一关系考察问题，这体现在对泛斯拉夫运动的兴起和结束的分析上。斯拉夫族散居在欧洲东部好几个国家中，历史上的德国一直向东部推进，造成了边境问题和民族矛盾问题。德国三月革命期间，泛斯拉夫运动兴起，企图在混乱的局势中建立斯拉夫国家，但德国使这一企图破产了。
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前言/序言

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《马克思主义史学思想史：第2卷 早期马克思主义史学思想研究》 内容简介 本书是《马克思主义史学思想史》系列著作的第二卷，专注于梳理、阐释和研究马克思主义诞生之初，即19世纪中叶至20世纪初，早期马克思主义者在史学理论、历史观以及历史研究方法上所形成的独特思想体系。本卷以详实的史料考证为基础，深入剖析了马克思、恩格斯以及他们早期追随者，如考茨基、梅林等关键人物的史学贡献，力图呈现早期马克思主义史学思想的发生、发展脉络及其核心内容，并探究其历史地位与深远影响。 第一章 历史背景与思想渊源 本章追溯了19世纪中叶欧洲社会政治、经济和思想文化发展的宏大图景，为理解早期马克思主义史学思想的孕育提供了坚实的背景。我们首先审视了当时欧洲的工业革命带来的社会变革，阶级矛盾的激化，以及由此催生的工人运动，这些直接促成了对现有社会秩序进行批判性反思的需求。 在此基础上，本章重点考察了对马克思主义史学思想产生深刻影响的几大思想流派。首先是德国古典哲学的精神遗产，特别是黑格尔辩证法的运用与扬弃，其历史发展螺旋上升的观点为马克思的历史唯物主义提供了重要的思维框架。其次，对英国古典经济学，如亚当·斯密、大卫·李嘉图的经济分析，马克思吸取了其对价值、劳动、剩余价值等概念的洞察，并在此基础上进行了阶级分析的深化。再者，法国空想社会主义思潮，虽然马克思批判了其非科学性，但空想家们对未来社会的美好构想以及对资本主义弊端的揭露，也给予了早期马克思主义者一定的启发。 本章还将分析了早期历史学领域的一些重要倾向，例如以兰克为代表的实证史学，其强调史料的客观性和事实的呈现，虽然马克思主义史学与实证史学在世界观和方法论上存在根本差异，但对史料的重视为马克思主义史学研究提供了宝贵的借鉴。同时，本章也触及了历史学研究中涌现出的社会学、人类学等新兴学科的初步影响，预示着历史研究将走向更加多元和综合的视野。 第二章 马克思主义史学思想的奠基：马克思与恩格斯 本章是本书的核心，重点在于阐释卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯在创立历史唯物主义过程中所奠定的史学思想基石。我们将首先深入分析《德意志意识形态》等著作中提出的“历史唯物主义”理论。这一理论的核心在于强调“物质生产是历史发展的基础”，认为社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑。这标志着一种全新的历史解释范式的确立，将历史研究的焦点从抽象的理念、英雄人物或政治事件，转移到具体的社会经济关系和物质生产力上。 我们将详细阐述“生产力”和“生产关系”这两个关键概念的内涵及其相互作用。生产力是人类改造自然的能力，而生产关系是人们在生产过程中结成的社会关系。两者之间的矛盾运动构成了社会发展的根本动力。本章还将深入探讨“经济基础”与“上层建筑”的辩证关系，分析政治、法律、文化、意识形态等上层建筑如何反映和巩固经济基础，以及它们在一定条件下又如何反作用于经济基础。 此外，本章还将重点研究马克思和恩格斯关于“阶级斗争”在历史发展中的作用的论述。他们认为，“阶级斗争是阶级社会发展的直接动力”，并梳理了从原始共产主义社会到未来共产主义社会的历史演进中，不同生产方式下出现的不同阶级及其斗争的规律。我们将分析“社会形态”的理论，即历史发展从封建主义到资本主义，再到社会主义的依次更替，以及这种更替并非简单的线性发展，而是充满了复杂的社会革命和变革。 马克思和恩格斯在《资本论》等著作中对资本主义生产方式的细致分析，也被视为重要的史学研究实践。本章将探讨他们如何运用辩证唯物主义的分析方法，揭示资本主义生产的内在矛盾，例如剩余价值的秘密，以及资本主义发展所带来的生产力巨大发展和社会生产的普遍联系，同时又导致了周期性的经济危机和社会两极分化。这些分析不仅是经济理论，更是对近代社会历史进程的深刻洞察。 第三章 早期马克思主义史学思想的传播与发展 本章聚焦于马克思、恩格斯逝世后，他们的史学思想如何在第二国际时期得到传播、接受、阐释以及在实践中发展。我们将重点考察几位具有代表性的早期马克思主义理论家，他们的著作和活动对早期马克思主义史学思想的深化和普及起到了关键作用。 首先，卡尔·考茨基被誉为“第二国际的教皇”，他的大量著作，如《唯物史观》、《阶级斗争史》等，系统地阐述和普及了马克思主义历史观。本章将分析考茨基如何将马克思主义历史唯物主义理论化、体系化，使其更易于被当时的工人阶级和知识分子理解和接受。同时，我们也需要关注考茨基在某些问题上的局限性，例如他对历史发展规律的某些机械化理解。 其次，弗兰茨·梅林作为一位杰出的理论家和活动家，他的《卡尔·马克思传》以及对德国历史的研究，为早期马克思主义史学研究提供了重要的典范。本章将分析梅林如何将马克思主义历史观运用到具体的历史事件和人物的分析中，例如他对德国社会民主党历史的考察，以及他对马克思、恩格斯思想的深入解读。 此外，本章还将涉及其他一些重要的早期马克思主义者，他们或侧重于历史唯物主义的哲学基础，或侧重于将其应用于民族问题、革命史等具体领域的研究。例如，我们可能会触及奥托·鲍威尔、罗莎·卢森堡等人在特定历史问题上的论述，分析他们如何在其理论框架内处理复杂的历史现象。 本章还将探讨早期马克思主义史学思想在不同国家和地区的传播情况。例如，在俄国，普列汉诺夫等早期马克思主义者在俄国社会历史背景下，对马克思主义历史观的接受与改造；在中国，早期介绍马克思主义的知识分子，如何理解和传播这些思想。 第四章 早期马克思主义史学研究的方法论 本章深入探讨早期马克思主义史学研究在方法论上的独特性。在继承和发展辩证法的基础上，马克思主义史学强调了一种全新的分析视角和研究路径。 首先，本章将重点分析“历史唯物主义”作为一种世界观和历史观，如何在具体史学研究中体现其指导意义。我们将考察如何运用“社会经济形态”的理论来分析不同历史时期的社会结构和发展规律，以及如何把握“生产力”与“生产关系”的辩证统一，分析其互动关系如何驱动历史进程。 其次，本章将详细阐述“阶级分析法”在早期马克思主义史学中的核心地位。我们将分析如何通过分析不同阶级在生产关系中的地位，理解其利益冲突，并揭示阶级斗争在历史发展中的推动作用。这包括对历史事件背后阶级力量对比的考察，以及对革命、改革等历史现象的阶级本质的剖析。 第三，本章将关注“辩证法”在历史研究中的具体运用。我们将分析早期马克思主义者如何运用“矛盾”的观点来理解历史发展的动力，如何看到历史的“连续性”与“飞跃性”，以及如何理解历史的“必然性”与“偶然性”之间的关系。例如，如何运用“否定之否定”的规律来理解历史发展的曲折性和阶段性。 此外，本章还将讨论早期马克思主义史学研究对“史料”的态度。虽然强调理论的指导作用，但马克思主义史学并非脱离史实，而是强调对史料进行批判性的分析和解读，将其置于具体的社会经济背景下进行考察，以揭示其背后隐藏的社会关系和阶级利益。本章还会提及他们对“英雄史观”的批判，以及对“人民群众创造历史”的强调，这是一种更加宏观和整体的历史叙事方式。 第五章 早期马克思主义史学思想的贡献与局限 本章对早期马克思主义史学思想进行总体的评价，分析其历史贡献，同时也审视其存在的局限性，为理解其后续发展奠定基础。 首先，我们强调早期马克思主义史学思想对传统史学研究的革命性突破。它提供了一种全新的、科学的历史解释框架，将历史研究从经验主义和唯心主义的束缚中解放出来，揭示了历史发展的内在规律。其对经济基础、阶级斗争的强调，极大地深化了我们对历史进程的认识，为理解社会变革、革命和发展的动力提供了有力的理论武器。 其次，本章将肯定早期马克思主义史学在推动历史研究的客观性和科学性方面所做的努力。虽然其理论体系本身具有鲜明的价值取向，但其对社会经济关系的关注，对史料的重视，以及对历史规律的探寻，都极大地提升了历史研究的科学品格。 然而，本章也必须客观地指出早期马克思主义史学思想存在的局限性。例如，在某些论述中，可能存在对历史发展规律的过于简化和机械化的理解，忽视了历史的复杂性和偶然性。对经济因素的强调，在一些情况下可能过于突出，而对其他非经济因素（如文化、意识形态的相对独立性）的认识则不够充分。同时，随着历史实践的发展，早期马克思主义者对于某些历史现象的解释，也可能显露出其时代局限性。 最后，本章将展望早期马克思主义史学思想在后世的发展。我们认为，理解和掌握早期马克思主义史学思想的精髓，对于我们深入研究马克思主义史学的发展脉络，以及在当代社会条件下，如何继承和发展马克思主义史学，具有重要的理论意义和现实意义。本卷的研究，旨在为后续马克思主义史学思想史的研究，提供一个坚实而清晰的起点。

评分☆☆☆☆☆

我对“早期马克思主义”这个时间段特别关注，总觉得那段时期是思想最活跃、也最具有原创性的阶段。在那个时代，马克思和恩格斯不仅奠定了整个理论体系的基础，更是在历史研究领域做出了开创性的贡献。我想象中的早期马克思主义史学，一定充满了锐气和批判精神，它敢于挑战当时的主流史学观点，试图用一种全新的方式来解读历史。我很想知道，当时的马克思主义者是如何运用唯物史观来分析具体历史事件的，他们又是如何看待历史的必然性与偶然性的？书中如果能呈现出早期马克思主义史学思想在理论构建上的艰辛探索，以及它在实践中遇到的各种阻力和挑战，那将是非常引人入胜的。我想从中学习到那种敢于突破、勇于创新的精神。

评分☆☆☆☆☆

读这本书，我最期待的部分是关于“马克思主义史学思想史”本身的发展脉络。历史的演进往往是曲折的，思想更是如此。马克思主义史学，从最初的萌芽到形成体系，再到后来的发展壮大，想必经历了不少波折。我很好奇，在不同的历史时期，马克思主义史学是如何应对现实挑战的？比如，在一些重要的历史事件发生后，史学界是如何解读的？又是如何将新的历史经验融入到马克思主义史学理论中的？我希望这本书能够清晰地勾勒出这样一条发展轨迹，展示出马克思主义史学思想的传承与创新。不仅如此，我更想看到，不同的学者，在不同的时代背景下，是如何理解和阐释马克思主义史学思想的，他们之间又有哪些思想的碰撞和交流。了解这些，能帮助我更立体地认识马克思主义史学，而不是将其视为一个僵化的教条。

评分☆☆☆☆☆

这本书我早就听说了，一直想找来读读。不过，我最感兴趣的还是那个“早期马克思主义”的部分。我一直觉得，要理解一个思想体系，尤其是像马克思主义这样影响深远的，就必须深入其源头。早期马克思主义思想，就像是孕育了后来一切思想的种子，弄清楚这些最初的萌芽，才能更好地理解整个思想大树是如何生长和演变的。我特别想知道，在马克思和恩格斯生活的年代，他们的历史观是如何形成的？当时的社会背景、科学发现、哲学思潮，又是如何被他们吸收、批判并融于自己的理论体系中的？我猜想，那个时期的马克思主义史学，一定充满了探索和争议，有各种不同的解读和发展方向。作者如果能细致地梳理这些早期探索，捕捉到那些细微的思想火花，甚至是一些不为人知的争论，那对我来说，就是一场思想的盛宴。我希望这本书能带我回到那个激动人心的思想年代，感受那些先驱者们是如何在历史的长河中寻找规律，试图揭示人类社会发展的奥秘的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就勾起了我的好奇心。我对“史学思想史”这个概念一直很感兴趣，它不像单纯的历史事件叙述，而是更侧重于思想的演变和发展。特别是“马克思主义”这个标签，让我对接下来的内容充满了期待。我一直觉得，马克思主义史学提供了一种理解历史的独特范式，它强调历史的物质基础和社会结构。我希望这本书能够深入地探讨，马克思主义史学思想是如何在历史的长河中形成、发展并影响了一代又一代的学者。我尤其好奇，在不同的历史时期，马克思主义史学思想是如何被理解、被阐释，又有哪些创新和发展。如果这本书能够清晰地梳理出这些思想的传承与演变，并且提供一些深刻的见解，那对我来说将是一次宝贵的学习机会。

评分☆☆☆☆☆

这本书的题目很大气，让我对“马克思主义史学思想”这个领域产生了浓厚的兴趣。我一直觉得，历史研究不仅仅是记录过去，更重要的是从中汲取智慧，理解现在，启迪未来。马克思主义史学，在我看来，提供了一种独特的视角来审视历史。我希望这本书能够深入浅出地介绍这种视角，让我理解马克思主义是如何看待历史的，比如它强调的阶级斗争、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等概念，在具体的历史研究中是如何应用的。我尤其想知道，马克思主义史学是如何处理历史的宏大叙事和微观个体之间的关系的，是更偏重于社会整体的运动规律，还是也关注个体在历史中的作用？这本书如果能结合一些具体的历史研究案例，来展示马克思主义史学思想的实践力量，那对我来说将非常有启发。