《兒童戲劇魔法棒》是颱灣香港兩地重量級兒童戲劇導師王添強、硃曙明,專為中國傢長和老師們打造的接地氣的兒童戲劇入門書,實用的兒童戲劇活動案例。1部戲——《長毛硃的衣想世界》5套教案——調皮的小手帕、遠古怪獸、手帕布袋戲、孤獨的襯衫、衣物小紅帽87個戲劇遊戲——節奏進行電風扇、打招呼、特定空間、巡迴演齣……手把手教你如何開展兒童戲劇活動。二位老師在書中告訴你:兒童戲劇到底什麼樣?在生活中,你能跟孩子做些什麼樣的戲劇活動?在課堂裏如何開展教育戲劇活動?和孩子一起看戲都要注意些什麼?
王添強 香港明日藝術教育機構總監、創團董事。二十年來緻力於推動兒童劇藝、教育戲劇、木偶保存及發展工作。
硃曙明 颱灣多元藝術創作暨教育發展協會執行長、颱灣.go兒童藝術節藝術總監、颱灣九歌兒童劇團前團長、藝術總監。
引言
第一章 兒童戲劇什麼樣——以《長毛硃的衣想世界》為例
開場:長毛硃工作的一天
調皮的手帕
遠古怪獸
手帕布袋戲
孤獨的襯衫
衣物小紅帽
小結
第二章 看戲歸來——即興兒童戲劇活動
導言:什麼是即興兒童戲劇活動
基於《長毛硃》的即興兒童戲劇活動方案
片段一 調皮的小手帕
片段二 遠古怪獸
片段三 手帕布袋戲
片段四 孤獨的襯衫
片段五 衣物小紅帽
小結
第三章 劇場之外——從兒童劇場到教育戲劇
理論篇
實踐篇
片段一 調皮的小手帕
片段二 遠古怪獸
片段三 手帕布袋戲
片段四 孤獨的襯衫
片段五 衣物小紅帽
小結
第四章 和孩子一起去看戲
看戲前
去看哪個戲
嚮劇場齣發
等待開演
看戲中
學會做個好觀眾
學會做個好父母
學會做個劇評人
看戲後
聊聊觀後感
一起來做延伸遊戲
讓戲劇成為生活中的點點滴滴
結語
參考文獻
關於作者
兒童戲劇的本質就是遊戲,我們隻要用心觀察生活,發揮想象力和創造力,隨時隨地都可以跟孩子一起遊戲、一起演戲。在《長毛硃的衣想世界》的錶演過程中,我設計瞭各種層次的互動,最後還邀請觀眾上颱共同完成演齣。這樣做的原因,不僅是為瞭豐富該劇的錶演形式,也是希望藉此告訴大傢:“戲劇就在我們身邊,就在每天的日常生活中!”
即興兒童戲劇活動是幫助兒童在沒有壓力的情況下,通過戲劇排練接受教育、快樂學習的過程。和專業戲劇不同,即興兒童戲劇強調的不是藝術水平,而是兒童的成長與福祉。不要求兒童重復排練,達到專業要求,而是期待兒童自主的努力與堅持。雖然不以藝術為目的,這樣的排練方式卻往往會創作齣令人驚喜的戲劇成果。
我女兒對故事內容的接受度和專注力,通常是個不小的挑戰,但這本書的內容結構和敘事節奏,簡直是為這個年齡段的孩子量身定製的!故事情節的推進張弛有度,既有引人入勝的高潮迭起,也有溫柔細膩的情感鋪墊,保證瞭閱讀過程中的新鮮感。特彆是故事中那些重復齣現的標誌性短語和節奏感強的對話,非常有利於孩子理解和記憶,甚至能讓她在閱讀過程中不自覺地跟讀起來,培養瞭良好的語感和口頭錶達的自信心。我發現她對書裏某些角色的設定特彆著迷,每次讀到那個角色的部分,都會錶現齣明顯的興奮和期待。這種成功的互動體驗,極大地增強瞭她愛上閱讀的內在驅動力,而不是單純地被要求去“完成任務”。能讓一個活潑好動的孩子靜下心來享受文字帶來的樂趣,這本書的文字魔力功不可沒。
評分從教育的角度來看,這本書蘊含的深層價值也是讓我驚喜連連的。它巧妙地將一些非常重要的、抽象的概念,比如“團隊閤作的重要性”、“麵對挫摺的勇氣”、“理解他人的感受”等,融入到瞭生動有趣的情節之中,沒有絲毫的說教感。我試著引導我的孩子去思考書裏人物的動機和選擇,她居然能給齣一些非常富有洞察力的迴答,這說明故事的內核是足夠紮實和深刻的。比起那種直白的道理灌輸,這種潛移默化的引導方式,纔是真正能觸及孩子心靈的教育。而且,故事中關於想象力和創意的展現,也極大地拓寬瞭她的思維邊界,她現在經常會模仿書裏的場景,自己編排一些小小的“演齣”,那種自信和自如的狀態,是其他活動難以替代的。
評分這本書的實用性或者說可操作性,遠超我的預期,這完全是那種可以“玩起來”的書。它不僅僅是用來“看”的,更像是提供瞭一個開啓親子互動和創意遊戲的入口。書裏那些描述場景的文字,非常具體,清晰到讓人仿佛能“看見”那個地方,這為我們進行角色扮演或即興錶演提供瞭絕佳的藍本。我和孩子嘗試著模仿書中的對話和動作,整個過程充滿瞭歡笑和默契的建立。我們甚至會根據書裏的設定,臨時加入一些我們自己的新角色和新情節,完全激發瞭我們共同的創造力。這種“參與感”是很多靜態閱讀材料無法提供的,它真正打破瞭書本與現實之間的界限,讓閱讀變成瞭一種動態的、共享的傢庭活動,極大地增進瞭親子關係。
評分這本書的裝幀設計實在是太抓人瞭!封麵那種鮮艷又不失童趣的色彩搭配,一下子就能把我從一堆書裏挑齣來。拿到手裏,紙張的質感也特彆好,厚實又光滑,感覺就像是專門為小手翻閱設計的。內頁的插圖更是沒得挑剔,每一頁的畫麵都充滿瞭想象力,色彩運用大膽又和諧,簡直就是一幅幅微縮的舞颱布景。我特彆留意瞭那些小細節,比如人物錶情的生動刻畫,場景中光影的處理,都看得齣畫師的用心。每次翻閱,都覺得像是在進行一次視覺的盛宴,完全能夠激發孩子對故事的興趣,讓他們迫不及待地想知道接下來會發生什麼。這本書的整體視覺呈現,完全超越瞭我對一般兒童讀物的期待,它更像是一件藝術品,放在書架上都覺得賞心悅目,絕對值得珍藏。那種忍不住想反復觸摸書頁、細看每一幅圖的衝動,是衡量一本好書的重要標準之一,這本書做到瞭極緻。
評分這本書帶給我的感受,更多是一種久違的、純粹的“閱讀的愉悅感”。在現今這個信息爆炸的時代,能遇到一本讓人心無旁騖、沉浸其中的讀物是多麼難得。每一次翻開它,都感覺像是按下瞭一個“暫停鍵”,暫時隔絕瞭外界的喧囂和壓力,隻專注於這個構建得如此精緻和諧的小世界裏。它沒有冗餘的解釋,沒有故作高深的詞匯,有的隻是最純粹的故事力量和情感錶達。這種感覺很像我小時候,抱著一本心愛的書,在夕陽下拉長的影子下,世界隻剩下我和書裏的角色。它不僅治愈瞭我的閱讀疲勞,更讓我重新體會到瞭“講故事”這件事最原始、最美好的魅力所在。這是值得反復品味的佳作,每次重讀都會有新的感觸。
評分為瞭豐富學生第二課堂買的書,希望好用。
評分有意思的書 動起來
評分為瞭豐富學生第二課堂買的書,希望好用。
評分給大人看的書,一般吧
評分不錯
評分哈哈哈哈哈哈哈
評分給兒子學的。
評分好!!
評分??
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