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培松著

图书标签:

思维方式
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观察力
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视角转换
个人发展

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出版社：河南人民出版社

ISBN：9787215102453

版次：1

商品编码：12003438

品牌：读品联合（TASTEFUL READING）

包装：平装

开本：16

出版时间：2016-08-01

用纸：轻型纸

页数：243

具体描述

编辑推荐

《换种方式看世界》讲述知名盲人教授杨佳跌宕起伏的传奇人生故事，

其15岁高一刚读完就考上大学

19岁成为大学讲师

24岁成为中科院研究生院年轻的讲师

29岁因眼疾失明丈夫又带着女儿远走他乡，从此杳无音信。

面对双重打击，她选择了坚强，并在37岁时考入哈佛大学肯尼迪学院成为哈佛大学有史以来独一一位来自国外的盲人学生。

随后，她又当选为全国政协委员，改写了全国政协的历史。

2009年她当选为联合国残疾人权利公约委员会副主席，创造了一个又一个的奇迹。

她的经历感动了无数人，国内外很多媒体都曾报道过她的事迹。

该书着重展现其在“春风得意马蹄疾”的事业高峰时突遭厄运坠入人生谷底后，是如何面对残酷的现实并重新找回自我，并再次赢得“春色满园”的人生，揭示人生无常，人生之路虽犹如指纹弯弯曲曲，但终将在人的掌握中这一道理。

内容简介

《换一种方式看世界》从杨佳的少年时代写起，写她的聪慧和学习好的窍门，写她年少鸿志对学习的促进，写家庭环境对她成长的影响，写她是如何做到既学习成绩优异又体音美全能发展，写她如何刚读完高一就考上的大学和她啼笑皆非的大学生活，写她19岁就手执教鞭走上大学教室讲台的传奇和趣味。

在那个大学生尚凤毛麟角的上世纪八十年代初，杨佳不满足自己的业务和眼界所限，她在做好教学工作的同时又一举考上了中国科学院的研究生，并且师从被誉为"中国应用语言学之母"的李佩先生，李佩先生是“两弹一星”元勋郭永怀先生的妻子，一生经历坎坷曲折，是一位传奇式的杰出教育家。书中记述了杨佳和李佩先生的特殊师生情，李佩先生不仅是杨佳在学业上的导师更是其精神上的导师。

正如人们常说的那样，坏消息谁也挡不住，漂亮、优秀、勤勉的杨佳也不幸被言中，而且是在她刚开始收获幸福的时候，是她正踌躇满志乘风破浪的时候。书中重点写了她起初的麻痹大意耽误病情的遗憾和痛心，写了她在接到噩耗后的不敢相信不愿接受的不甘，写她瞬间被病痛击倒后的绝望和沮丧，写她在悲痛中又接连面对家庭破裂亲人远去的痛中之痛，写她在巨痛中的幡然醒悟，写她一步步再生般艰难地重回校园，重回自己的“阵地”——讲台。

当她的学生知道她失明的消息后泪流满面，因为他们竟然很长时间都没发现自己的老师已经看不见他们了，而老师的讲课却还是那么精彩，他们无法想象这背后老师付出了几多血和泪。她把自己对人生的人生和生活的态度融入到教育事业中，她不仅教学生如何学好英语，更在引导和教育学生如何面对人生荣辱，她用自己长挂在脸上的微笑温暖学生，也告诉学生无论成功还是失败都要能笑出来。她告诉同学们，经历过苦难，才知人生如此容易满足，快乐如此简单，幸福如此就在身边。

千禧之年，已近不惑之年的杨佳再次为学生做出表率，一举考入美国哈佛大学肯尼迪政府学院，攻读世界排名一的MPA公共管理硕士学位。也许是上苍冥冥之中的安排，当年，美国当代著名作家海伦?凯勒也曾在这所举世闻名的大学创下记录，并写了被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”《假如给我三天光明》。海伦?凯勒当年曾凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克丽夫学院，成为世界上一个完成大学教育的盲聋人。

在哈佛，杨佳书写了新的传奇，创下了新的记录，被誉为中国的“软实力”，并从这里走向了国际舞台，成为了联合国官员，出任联合国残疾人权利委员会的、委员、副主席等。

同《假如给我三天光明》一样，这本《换一种方式看世界》同样完整地描述了杨佳富有传奇色彩的一生，记录以一个身残志坚、柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

海伦?凯勒和杨佳用人格的光辉照亮黑暗的阴冷，更照亮了人们的心灵。她们的故事是真实的，也是值得学习的，她们用自己的经历告诉我们生命的张力和意义；告诉我们面对生活和痛苦，没有过不去，只有回不去；告诉我们命运虽如掌纹那样曲曲折折，但始终在我们的把握中；告诉我们成功从不挑剔和拒绝哪一个人，只要他不放弃。

作者简介

培松，原名邵培松，中国民主促进会会员。

从事记者、编辑工作多年，责编的《飞天嫦娥刘洋》入选向全国青少年推荐的100本好书；

责编的《王立群智解成语 2》被评为首届向全国老年人推荐的百种优秀出版物；

责编的《八月桂花遍地开》荣获河南省第十届“五个一工程”优秀作品；

责编的《列宁号》被评为2015年度中原人文精神精品工程优秀作品等；

责编的《重新羞涩》入围第六届“鲁迅文学奖。

另有著作《换种方式看世界》《信仰》（合著）《自古英雄出少年之花木兰》《自古英雄出少年之岳飞》《自古英雄出少年之李斯》等。

其中《自古英雄出少年之花木兰》为“中原文艺精品创作工程”2016年度重点项目。

精彩书摘

换种方式看世界

杨佳以前喜欢看电影，现在，有好电影她还是不会错过。当年，轰动一时的《泰坦尼克号》上演时，她和父亲一块去电影院看。

电影院里光线非常暗，和一些观众四顾分神不一样，她竖起耳朵聆听影片中的情节，听见那优美的风笛声，听见撞击冰山发出的轰响，听见人们在逃命和遇难之前发出的尖叫，听见男女主人公的绵绵情话，以及他们的生离死别。

虽然她看不见，但是她听得更加清楚，在她脑海中，她不断补充着对于这部电影的想象。也许自己这一辈子都可能看不到这部电影究竟是有多么的雄伟，但是从台词对白来看，她大概也能猜到个八九不离十。

那是她第一次非常强烈地感觉到，当眼睛看不见的时候，如果用耳朵用心听，其实也是可以“听”出很多画面来的。这是失明者对待世界、感知世界的方式。

看电影的时候，她不由自主地把自己带入了剧情，她想起自己当年从郑州大学考入北京中科院研究生院的那一刻，自己有点像电影里的男主角，兴高采烈地奔上了一艘豪华客轮，憧憬着新的开始，哪料到结局竟会是那样惨烈。

听着电影中的道白，她能从音乐中听出色彩来，电影带给她的艺术享受一点也不比常人差。当时就有感慨，真希望那些自闭的、消极的残疾人朋友都能走出来，生活是多彩多姿的，大家可以用不同的方式去感受它；世上的路千万条，只要你自己不放弃，走下去，总有一条路让你到达。

在家里，不是家人安慰她，反倒是杨佳安慰他们，她总是说，她没事，她挺好。“这孩子很坚强，做得比我们好。”后来，父母面对媒体的时候，满是骄傲。她知道，她越坚强，家人心底越踏实。

杨佳劝父母：“你们该干啥就干啥，别再为我愁了，我有我的事要做。”她鼓动父母去老年大学国画班，叫他们占着心，别老想女儿的事。父母真去了，而且迷上了国画。可他们并没有平静下来，这她心里明白。

有次搞“盲人节”联欢，杨佳要去做翻译，母亲也去了，结果大受感动。

“佳佳，你知不知道，我当时很吃惊！”母亲说，大礼堂里，清一色都是盲人，以前偶尔在街上看见，也就一个两个。盲校的孩子表演节目，在台上可劲儿地唱啊跳啊，让大人们高兴。

“坐我身边的人一会儿一鼓掌，我没心情去欣赏，唱的啥也都忘了，从头到尾，别人都在笑，可我一直在哭。多不公平啊！我坐那儿想，看看这些孩子，长得也好，唱得也好，本应过更好的生活，为什么，偏偏让他们啥也看不见？”母亲很是为他们感到惋惜和不平。

“可这些孩子，却没有一个是不快乐的，在台下，他们搀扶着，笑着叫着，从我身边走来走去。我心里很难受，又很感动。从那时候开始，我想通了，世界本来就是千姿百态的，中国每五个家庭中就有一个残疾人。”母亲的感叹，让杨佳也感慨不已。这都是一个必经的过程啊！

有次聊到业余生活，一个记者朋友跟杨佳说了件自己碰到的稀罕事，有次去昆明出差，在闹市区里遇见几个盲人，三男一女，一个拽一个地走着，每人身上背着马扎和大水壶，后来才知道他们是出来旅游的。

“看不见，怎么旅游呢？”记者朋友感到有些纳闷。

杨佳的一句话让他豁然开朗，她说：“人的需要都是一样的啊！”

有一年国庆节，杨佳就去了长城、青龙峡，还和父亲一块爬了山。

看不见但可以听、可以闻，还可以摸。站在长城上，她能听到周围游人的说话声，听见风声，闻到松树味、青草味。爬山时，又想起小时候，爸爸领她爬岳麓山的情景：杜鹃花开时，满山都是红的……

后来杨佳去墨西哥的时候，墨西哥城的大教堂给她留下了深刻的印象。她能感觉到它的富丽堂皇和庄严，还有跪在地上的信徒的祈祷……

人的潜能是巨大的，有时连自己都不清楚。上帝在关上一扇窗的时候，总会再给你打开一扇门，人们只需换一种方式看世界，世界就会全新地为你打开。

没有过不去，只有回不去

常有记者和残疾人朋友又是好奇又是惊讶地问杨佳当初是如何迈过那道坎儿，从黑暗中走出来的，她也乐于和那些遭遇了困境的朋友分享自己的人生体验，她想用自己的经历告诉人们，其实每个人都能成为强者。

可以说，这个经历，是一个漫长又饱受煎熬的过程。在眼睛看不见以后，接下来婚姻家庭也都随之而去，这个时候非常非常痛苦，她把自己关在屋子里，苦苦思考，后来还是自己给自己化解了，心结还是要靠自己打开的。一旦想明白，放下，走过来以后，就是一种不同的解脱和轻松。

有一个故事，杨佳老师常常讲给大家听。1967年夏天，美国跳水运动员乔妮·埃里克森在一次跳水事故中，身负重伤，除脖子之外，全身瘫痪。乔妮哭了，她怎么也摆脱不了那场噩梦。为什么跳板会滑？为什么会恰好在那时跳下？不论亲戚朋友们怎样安慰她，她总认为命运对她实在不公。出院后，她叫家人把自己推到跳水池旁，仰望那高高的跳台，想到自己再也不能站立在那洁白的跳板上了，那碧蓝的水波再也不会溅起朵朵美丽的水花拥抱她了，她又哭了起来。从此她被迫结束了自己的跳水生涯。

她也曾经绝望过。但后来，她开始冷静思索人生的意义和生命的价值。乔妮借来许多介绍前人如何成才的书籍，一本一本认真地读了起来。她用嘴衔根小竹片去翻书，劳累、伤痛常常迫使她停下来。休息片刻后，她又坚持读下去。大量的阅读，使乔妮终于领悟到：我是残了，但许多人残了后，却在另外一条道路上获得了成功。我为什么不能？于是，她想到了自己中学时代曾喜欢画画，这位纤弱的姑娘变得坚强起来了，变得自信起来了。乔妮开始捡起中学时代曾经用过的画笔，用嘴衔着，练习画画。

乔妮刻苦练习，常常累得头晕目眩，甚至有时委屈的泪水把画纸也淋湿了。为了积累素材，她还常常乘车外出，拜访艺术大师。几年过去了，乔妮的辛勤劳动没有白费，她的一幅风景油画在一次画展上展出后，得到了美术界的好评。

不知为什么，乔妮又想到要学文学。她的家人及朋友们又劝她了：“乔妮，你绘画已经很不错了，还学什么文学，那会更苦了你自己的。”乔妮想起一家刊物曾向她约稿，要她谈谈自己学绘画的经过和感受。乔妮下了很大力气去写作，可稿子还是没有写成。这件事对她刺激太大了，她深感自己写作水平差，必须一步一个脚印地去学习。

终于，又经过许多艰辛的岁月，乔妮这个美丽的梦终于成了现实。1976年，她的自传《乔妮》出版了，轰动了文坛，她收到了数以万计的热情洋溢的信。两三年后，乔妮的《再前进一步》一书又问世了，该书以作者的亲身经历，教育残疾人应该怎样战胜病痛，立志成才。后来，这本书被改编成剧本搬上了银幕，影片的主角就是由乔妮自己扮演的，她成了青年们的偶像，成了千千万万青年自强不息、奋进不止的榜样。

在一次国际科研交流活动中，一位日本科学家对杨佳说，他发现中国的盲协主席和日本的盲协主席不一样，中国的盲协主席个个都是那么快活，喜笑颜开的，日本的盲协主席常常愁眉苦脸、老气横秋。杨佳跟他说，如果你每天愁眉苦脸，你还能做好什么事情？怨天尤人是无济于事的，人必须接受新的自己，把不幸变成重新起航的契机。

人生，没有过不去的坎儿，只有回不去的过去。

是的，人的一生，哪有一帆风顺的，摔倒了，摔倒多少次都没有关系，关键是最后你有没有站起来。不能承受不幸的人才是真正的痛苦和不幸，能够承受不幸的人才能享受愉悦和幸福。

学会忘记伤痕

有一天早上洗脸，无意间拢头发，手指划过额头上那道浅浅的伤痕，那是很多年以前，刚失明的时候，她不小心磕破的，当时缝了两针。起初，因为疼痛的提醒，她常去抚摸它，并担心破了相，会影响自己的容貌，并竭力想着缝针的疤痕与磕出的口子交错咬合的样子，会不会像麻袋的封口，皱皱巴巴地横在额头。越是担心，就越是想摸下它，每次摸到那个地方，就会很郁闷。

后来，随着疼痛渐逝，那道伤痕便渐渐淡忘了。今天偶然摸到，几乎感觉不到它的存在，已经淡如薄线。其实，刚缝针时，朋友们总安慰她，很快就会痊愈的，现在的伤口缝合技术是很好的，拆掉线后看不出来，无碍观瞻。只是当时自己老是想到它，摸一摸，叹口气。而当自己将它遗忘时，额头似乎也像当初一样光洁。

事实上，有许多伤痕，藏在别人根本看不到的地方，甚至是自己都会忽略的地方，我们又何必对之耿耿于怀呢？忘掉那些伤痛，生活就会快乐得多。

学佛的人讲究放下，他们所谓的“放下”，就是我们所说的忘记。佛祖告诫弟子们要放下一切困扰心头的功过是非和功名利禄。而我们何尝不需要“减负”啊？一些我们耿耿于怀的仇恨，一些我们刻骨铭心的伤痛，一些我们牵肠挂肚的情恋，揣在心头的时候，它是那么让我们愁肠百结，欲罢不能。而一旦我们能够放下，不再纠结，不再在意它，它就再也不会影响我们的心情。

人的一生，风里雨里，上山下海，沟沟坎坎，哪有不栽跟头，不摔跤的时候，哪有不受伤的人。伤，都会有的。但一样的伤痛，不同的人却有不同的感受。那些坚强的人，乐观的人，豁达的人，那些善于忘记伤痛的人，不但身体的病痛会轻很多，心里，更不会留下伤痕。相反，有的人郁郁寡欢，身体上饱受煎熬不说，心里总过不了那道坎，心里的阴影总也走不出，真是身心俱疲，难以自拔。

因伤致残的人很多，有的人能够面对现实，忘记伤痛，重新上路，重新开始新的生活。有的人却一蹶不振，自暴自弃，彻底垮了下去。这样的例子，你我身边都不乏其人。他们的差别就在于是否坚强，是否能够学会忘记，能否走出来。

有些伤痕，只有你自己看得到。只要你对那些伤痕熟视无睹，它们就是根本不存在的。你没有必要把伤痛一次次揭给别人看，没有人探究你的隐秘，除非你自己不愿忘记，否则一切伤痛都是微不足道的。

前言/序言

序一以心为眼看世界

朱永新

姑苏晚报的刘放先生告诉我，他的好友培松先生写了一部非常好的书，希望我能够写一个序言。当我知道书中所叙的主人公是杨佳时，我毫不犹豫地答应了。

第一次见到杨佳，就被她感动得热泪盈眶。记得是2012年初，在中央统战部的大会议室，为推进民主党派学习践行社会主义核心价值体系活动深入开展，特别举行了“杨佳精神”研讨会，杨佳讲述了自己的故事。

的确，杨佳的人生本身就是一个了不起的励志故事：15岁考上大学，19岁成为最年轻的英语老师，21岁考入中国科学院研究生院，24岁成为大学讲师，29岁因为眼疾失明，30岁被评为中科院副教授，37岁考入哈佛大学肯尼迪政府学院，用一年时间以全院最高分获得哈佛MPA学位，46岁当选联合国残疾人权利委员会副主席。

第二次见到杨佳，是在今年的两会上。3月11日下午，在工作人员的引导下，她身着一袭纯白衣裙，优雅从容地登上人民大会堂主席台的发言席，做了题为《点赞正能量厚爱正能量弘扬正能量》的发言。据介绍，她是全国政协大会发言有史以来第一位盲人委员。我想，凡是用心感受她发言的人，不仅能够从她所讲述的内容中获取正能量，还能够从她出现的那一刻开始，感受到一种自强不息的人生正能量。

这部《换一种方式看世界》所传达的，仍然是这样一种正能量。

命运如同过山车一般，忽而助她冲上高峰，忽而带她跌入谷底。而这个高挑典雅的女性，高峰时没有得意忘形，谷底时也不自怨自艾。29岁因病失明，她却把遭遇的不幸变成了对才智的磨砺，让自己的生命绽放出更为璀璨的光芒。失明之后，杨佳以心为眼去观看世界，正如书的扉页上所写的题记那样：“一个人可以看不见，但不能没有见地；一个人可以没有视野，但不能没有眼界。”

无独有偶，能够这样捕捉住杨佳精神的作者培松先生，也是一个有故事的人。培松是我们民进的会员，在出版社工作，是河南大学王立群教授的高足，策划、编辑、创作过不少好书。前不久，他创作的抗战题材长篇小说《信仰》，还在我的第二故乡苏州的报纸上连载，得到读者的广泛好评。并且，他还热心于公益事业，从2012年开始，他曾先后出资、募资在农村偏远中小学捐建了六十余所“开明书屋”，我本人曾为其颁发过荣誉证书。可想而知，这样的一位作者同样是以心为眼地打量这个世界，尤其是观赏着杨佳的世界，才有了这些细腻生动的文字。

这本《换一种方式看世界》带给我的不仅是感动和力量，读着读着，感觉我也像杨佳一样，学会了用心灵来追抚生命了，来打量世界了。这样的感觉，很微妙，也让我很享受。也许这就是传说中“第三只眼睛”，帮我开启了身上蕴藏的潜能，让我也学会了用另一种方式看世界。

同杨佳教授一样，我也是一个教育工作者，这些年，我和我的团队一直在致力于新教育理论的推广和实践，努力让万千莘莘学子能享受到一种更新、更有效、更完美的教育模式。我们倡导换一种方式做教育，让孩子们换一种方式学习，换一种方式认识这个世界，换一种方式爱这个世界。这本书深深被打动了我，我想能感动自己的也能感动别人，所以，我乐于向大家推荐这本充满正能量的好书。

我们新教育实验一直呼吁教师应该书写生命的传奇。反过来也可以说，每一个书写自身生命传奇的人，也就是每一位老师，都会潜移默化地教育身边的人。这部关于杨佳的传记作品，是杨佳用生命写就，是培松用文字共鸣。我希望更多读者走进书中，不仅被这部作品打动，更被杨佳的人生打动，并因此汲取更多正能量，书写出自己独特而精彩的生命故事。

（作者系民进中央副主席，中国教育学会副会长，苏州大学博士生导师，新教育实验发起人）

换种方式看世界这是一本邀请你一同踏上探索之旅的书籍，它并非提供某个既定的目的地，而是为你准备了一副全新的眼镜，让你以别样的视角去重新审视周遭的一切。我们每个人都生活在一个由个人经验、文化背景、社会环境和固有认知构建而成的“世界”之中。我们以为自己所见所感，便是世界的全部真相。然而，事实并非如此。隐藏在日常表象之下，存在着无数种看待事物的方式，每一种方式都可能揭示出我们前所未见的风景，引发我们前所未有的思考。《换种方式看世界》正是这样一个出发点，它鼓励读者打破思维的壁垒，挑战固有的观念，去发现那些被我们忽略的可能性。这本书不提供标准答案，因为它深知，世界的复杂性在于它的多样性，而答案本身，往往就是一种视角。它更像是一个引路人，在你熟悉的世界里，为你指出一条条鲜为人知的岔路，邀请你去探寻那些隐藏的风景。本书的核心在于“视角转换”的艺术。我们将从多个维度，深入剖析不同视角的力量，以及它们如何能够重塑我们对现实的理解。一、打破“我执”，看见他人。我们常常被自己的经验和情感所局限，难以真正理解他人的处境和感受。当我们沉浸在自己的世界里时，我们容易将自己的“好”定义为“好”，将自己的“对”视为“对”。然而，这只是沧海一粟。 “站到对方的鞋子里走一走”：这句古老的谚语道出了视角转换的精髓。本书将引导你尝试从不同人物的立场出发，设身处地地去理解他们的动机、他们的困境、他们的渴望。比如，在一次激烈的争执中，你是否想过，对方之所以如此激烈，是因为他有着不为人知的伤痛？在一次商业谈判中，对方之所以步步紧逼，是否是因为他承受着巨大的业绩压力？通过模拟和代入，我们可以看见那些被情绪和偏见遮蔽的真实。同理心与共情力的训练：本书会提供一些实用的方法和练习，帮助你提升观察和理解他人情绪的能力。我们学习辨识非语言信号，解读肢体语言中的潜台词，感受他人内在的情绪波动。这不仅仅是为了更好地与人相处，更是为了让我们更深刻地认识到，每一个个体都是一个复杂而独特的存在，都值得被尊重和理解。文化差异中的视角碰撞：在全球化的今天，理解不同文化背景下的思维模式和价值取向至关重要。本书将触及一些典型的文化冲突案例，分析其背后视角上的差异。一个在西方被认为是高效的沟通方式，在东方可能被视为鲁莽；一个在东方被视为谦逊的行为，在西方可能被解读为缺乏自信。通过学习和欣赏这些差异，我们能够拓宽视野，避免不必要的误解，并从中汲取宝贵的经验。二、重塑“认知”，看见可能。我们的认知模式，如同我们观看世界的滤镜。滤镜的颜色、形状、清晰度，都会直接影响我们所看到的世界。许多时候，我们之所以停滞不前，并非因为能力不足，而是因为我们的认知框住了我们的脚步。 “是什么”与“为什么”的界限：我们习惯于描述事物“是什么”，但常常忽略探究其“为什么”。比如，看到一个社会现象，我们可能只是简单地贴上标签，而很少去追问，这个现象产生的深层原因是什么？是经济因素？是历史遗留？是文化影响？还是心理机制？本书将鼓励你深入挖掘事物背后的逻辑，从表象走向本质，从而获得更深刻的洞察。 “唯一正确”的迷思：很多时候，我们坚信自己的观点是唯一正确的，不容置疑。这种“非黑即白”的思维方式，会让我们错失许多宝贵的学习机会。本书将挑战这种绝对化的认知，让你认识到，许多问题并没有标准答案，而是存在多种可能性。当我们愿意承认“可能存在另一种可能”时，我们的思维就开始变得活跃和开放。逆向思维与颠覆性思考：当大家都沿着一条路前进时，有没有想过反方向？当大家都认为“这是常识”时，有没有想过“这真的是常识吗？”本书将引导你学习逆向思维和颠覆性思考的方法，让你敢于质疑权威，敢于挑战约定俗成。这或许会带来一些“不合时宜”的想法，但正是这些“不合时宜”的想法，常常能够开启新的领域，催生革命性的创新。三、超越“线性”，看见关联。我们倾向于将事物看作是独立的个体，并按照线性的逻辑进行推演。然而，现实世界是一个复杂而 interconnected 的系统，事物之间充满了错综复杂的关联。 “因果链”的局限：线性思维容易让我们陷入简单的因果关系，认为“A导致B”。但很多时候，B的产生是A、C、D、E等多重因素共同作用的结果，而且这些因素之间本身也可能相互影响。本书将带领你跳出简单的因果链，去观察和理解“系统性”的思维。比如，环境污染并非仅仅是工业排放的问题，它还可能与消费习惯、经济发展模式、政策制定、甚至个体意识形态息息相关。 “无用之用”的智慧：我们往往关注事物的“有用”之处，而忽略了那些看似“无用”的连接和元素。然而，正是这些“无用”的连接，往往是孕育创新的土壤。一个偶然的发现，一段不经意的对话，一个看似无关紧要的细节，都可能成为改变全局的关键。本书将鼓励你保持好奇心，去留意那些容易被忽视的“碎片”，并尝试将它们进行重新组合，从中发现新的意义和价值。 “蝴蝶效应”的启示：微小的改变，有时能引发巨大的后果。本书将通过一些生动的例子，展现这种“蝴蝶效应”在不同领域的影响。理解这一点，并非是为了让我们感到焦虑，而是为了让我们更加珍视每一个细微的行动和选择，因为它们都可能在未来的某个时刻，以我们意想不到的方式，产生深远的影响。四、拥抱“未知”，看见成长。我们对未知的恐惧，常常让我们固步自封。然而，正是未知，蕴含着无限的可能和成长的空间。 “舒适区”的陷阱：我们都倾向于待在熟悉和舒适的环境中，但长此以往，我们会逐渐失去探索和适应新事物的能力。本书将激励你走出“舒适区”，去主动接触和体验那些让你感到陌生和挑战的事物。每一次走出舒适区，都是一次对自我的拓展。 “失败”的重塑：在许多人的认知里，“失败”是终点，是耻辱。但如果我们将失败看作是学习过程中的一个重要节点，一种反馈机制，那么它的意义将截然不同。本书将分享一些关于如何从失败中学习和汲取养分的智慧，让你将失败转化为通往成功的垫脚石。 “好奇心”的火种：好奇心是探索未知最强大的引擎。本书将唤醒你内心深处的好奇心，鼓励你不断提问，不断探索，不断学习。一个保持好奇心的人，永远不会停止成长的脚步，因为他们总能在看似平凡的世界中，发现不平凡的惊喜。《换种方式看世界》并非一本理论著作，它更像是一次旅行的邀请函。它不会强迫你改变，但它会为你提供工具和视角，让你自己去发现改变的动力和方向。当你读完这本书，你或许会发现，那个你一直以来熟悉的世界，突然变得立体起来，色彩也更加斑斓。那些曾经让你困惑不解的事情，或许找到了新的解释；那些曾经让你停滞不前的难题，或许有了新的突破口。这不是关于“知道”什么，而是关于“如何看”。它关乎你的思维方式，你的认知习惯，你的观察能力。它旨在让你成为一个更具洞察力、更富创造力、更通透理解世界的人。准备好了吗？让我们一起，换一种方式，来看这个精彩而复杂的世界。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

《换种方式看世界》这本书，我只能说，它完全颠覆了我对“阅读”的定义。我通常喜欢那些有明确主题，并且结构清晰的书籍，可以让我快速掌握核心内容。然而，这本书却让我感觉像是在进行一场漫无目的的“心智漫游”。作者的语言风格非常独特，有时像是诗歌，有时又像是哲学家的沉思，还有时甚至像是孩童天真的提问。他并没有直接去论证某个观点，而是通过大量的意象和象征，去引导读者进入一种特定的思维状态。我常常在阅读的过程中，会突然陷入一种“恍惚”的状态，仿佛自己置身于作者所描绘的场景之中，去感受那种情绪，去思考那种意境。这本书更像是一次心灵的洗礼，而不是知识的积累。它并没有给我提供任何可以用来炫耀的“干货”，但我却从中获得了一种更深层次的平静和自我认知。我开始审视自己那些习以为常的思维模式，开始质疑那些我从未真正思考过的价值判断。这种阅读体验，是如此的个人化，以至于我很难用言语去准确地描述。它就像一场与自己内心的对话，通过作者的引导，我逐渐听清了内心深处的声音。

评分☆☆☆☆☆

我最近读到一本名叫《换种方式看世界》的书，虽然书名听起来像是探讨如何改变人生视角，但我这次的阅读体验却意外地引发了我对历史事件的深度思考。书中并没有直接讲述任何历史故事，而是通过一种非常独特的叙事方式，将一些看似毫不相关的现代社会现象与古老的哲学思想巧妙地联系起来。我一开始以为这会是一本枯燥的理论书籍，但事实证明我错了。作者在分析现代人的焦虑与迷茫时，时不时地会引用一些古代的智慧，比如“无为而治”或者“顺其自然”，然后，他会将这些概念拆解，用极其生动的例子来阐释它们如何在当今社会中具有现实意义。比如，在描述职场压力时，他会突然切入一段对古代隐士生活的描绘，然后引申出“放下执念”的重要性。这种跳跃式的思维方式，起初让我有些难以适应，但渐渐地，我发现自己开始主动去寻找这种联系，甚至在读完一章后，会回过头来思考，作者究竟是通过什么样的方式，将我们日常生活中司空见惯的烦恼，与那些遥远而抽象的哲学理念联系在一起的。这本书并没有给我提供任何具体的“解决方案”，但我却从中获得了一种看待问题的新角度，让我开始反思那些我从未真正去审视过的生活习惯和价值观念。它就像一扇窗户，虽然我还没有完全走出去，但我已经看到了窗外别样的风景，这让我对未来的探索充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本《换种方式看世界》给我带来了非常奇特的阅读感受，它不像是一本循序渐进的书，更像是一系列碎片化的感悟集合。作者似乎并没有一条清晰的逻辑线来串联他的观点，而是像一个思想的炼金术士，将各种稀奇古怪的想法随意地扔进一个容器里，然后任由它们发酵、碰撞。我读的时候，经常会有“这是什么？”的疑问，但紧接着，又会被作者的某个比喻或者洞察所吸引。他会突然跳到对科技发展的反思，然后又转到对艺术创作的探讨，再然后又会谈到人际关系的微妙之处。这些话题之间并没有明显的联系，但又似乎在某种深层次上有所关联。我猜测，作者想要表达的是，我们所处的这个世界，本身就是由无数个看似独立却又相互影响的元素组成的。他没有试图给出一个“标准答案”，而是鼓励读者去自己寻找其中的联系。我在读这本书的过程中，感觉自己就像一个侦探，在作者抛出的线索中，试图拼凑出一个更大的图景。有时候，我会因为某个观点而豁然开朗，有时候，我也会因为某个难以理解的段落而感到困惑。但正是这种不断的探索和思考，让我觉得这本书非常有价值。它没有直接“教”我任何东西，却极大地激发了我主动思考的欲望。

评分☆☆☆☆☆

从《换种方式看世界》这本书中，我获得了一种非常特别的“陌生化”体验。作者并没有直接描写我们熟悉的生活场景，而是用一种极其超然的视角，去审视那些我们可能已经麻木不仁的事物。我读的时候，会时不时地停下来，去思考作者为什么会选择这样一种表达方式，为什么会聚焦于这样一些看似不那么重要的细节。他似乎在用一种“旁观者清”的姿态，去解构我们日常生活的种种模式。比如，他可能会用非常冗长且复杂的篇幅，去描述一个极其简单的动作，然后从中引申出关于时间、空间、甚至宇宙的哲学思考。这种对细节的极致关注，让我开始重新审视自己那些被忽略的生活片段。我发现，很多时候，我们之所以会感到疲惫和迷茫，是因为我们过于追求效率和结果，而忽略了过程本身的意义。这本书并没有给我提供任何“快速成功”的秘诀，但却让我开始重新体会“慢下来”的乐趣，重新审视那些被我们视为理所当然的“常识”。我甚至开始对那些生活中不起眼的小事产生了浓厚的兴趣，仿佛它们都蕴藏着某种深奥的哲理，等待我去发掘。

评分☆☆☆☆☆

《换种方式看世界》这本书，说实话，一开始拿到手时，我并没有抱太大的期望。我通常更喜欢那种情节跌宕起伏，或者知识点非常密集，可以直接吸收的书籍。但这本书的风格，用一个词来形容，那就是“疏离”。它描绘的不是某个特定的人物，也不是某个具体的时间线，而是一种泛化的、普遍性的“存在感”。我读的时候，脑海中不断浮现出各种画面：可能是某个清晨，独自走在空旷的街道上，阳光斜射；也可能是某个夜晚，一个人坐在窗前，看着远处的灯火。作者的文字非常细腻，却又有一种淡淡的忧伤，仿佛在诉说着一种无法言说的孤独。他并没有直接告诉读者“你们应该怎样”，而是通过一种诗意的语言，去勾勒出一种“状态”。我发现，在阅读的过程中，我越来越少地去关注“我在读什么”，而是更多地沉浸在这种文字所营造的氛围中。有时候，我会暂停下来，闭上眼睛，去感受那种文字传递过来的情绪。这种阅读体验，与我以往任何一次阅读经历都不同。它不是知识的灌输，也不是故事的吸引，而是一种纯粹的、感性的体验。我并不能清晰地说出书里到底讲了什么道理，但我却感受到了一种心灵上的触动，仿佛被一种温柔的力量所拥抱，又仿佛在某个角落里找到了共鸣。

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非常不错的书，值得阅读。活动买到价格也合适。

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好书！

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一直很喜欢杨佳老师。支持！

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不错。，，。。。。，，，，，

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，物美价廉，值得阅读。

评分☆☆☆☆☆

喜欢这本书的奇女子…