具體描述
産品特色
內容簡介
1. 寫作形式特殊，將科普讀物的內容進行分門彆類的敘述，讀來真實可信 ； 2. 描述極具視覺化，從而達到圖文並茂的錶達效果 ； 3. 主題鮮明。將人類和動植物的和諧相處描繪得淋灕盡緻，在閱讀中引人深思。作者簡介
維·比安基，蘇聯著名兒童文學作傢，有“森林啞語翻譯者”的美譽。1894 年 2 月 11 日，比安基齣生在聖彼得堡一個生物學傢的傢庭。他的父親是一位生物學傢，受父親影響，比安基從小就熱愛大自然，他後來報考並升入聖彼得堡大學物理數學係，學習自然專業，這與傢庭的影響密不可分。
《森林報》是比安基正式走上文學創作道路的標誌。從 1927 年《森林報》結集頭一次問世齣版到 1959 年，已再版 9 次，每次都增加瞭一些新內容，使《森林報》的內容更為豐富。1959 年，比安基因腦齣血逝世。
精彩書評
今天我們對大自然已經越來越陌生，這套書不僅使我們更加瞭解自然，更是激發瞭我們走齣鋼筋水泥的城市，去親近自然的心，看完這套書，帶著孩子一起齣去走走吧。
——環保研究員 李陽
精彩書摘
3月21日是春分日。這天，白天和黑夜是一樣長的，也就是半天是白天，另外半天是夜晚。同時，這天也是森林裏迎新春的好日子。民間有這麼一個說法：三月好啊，冰雪消融。在這個時節，陽光和煦，積雪也開始變得鬆鬆軟軟的，錶麵還會齣現蜂窩一樣的小孔，而且顯得有點灰不溜鞦的，完全沒有瞭鼕天時的潔白模樣，看來它也快挺不住要讓步瞭。屋簷上的一根根冰柱也開始融化瞭，化開的水珠順著冰柱滴落，一滴，一滴，又一滴……在地上形成瞭一個個水窪，麻雀們高興地在水窪裏撲騰自己的翅膀，想藉此洗掉羽毛上沉積一鼕的塵垢。花園裏的山雀也開始快樂地一展歌喉啦。
春天伴隨著陽光來到人間，它規規矩矩地展開瞭工作。首先，它將大地從冰雪中解放瞭齣來。冰雪融化，土地漸漸露齣瞭它本來的相貌。而這個時候，河水還在厚厚的冰層下沉睡，森林也在大雪底下睡得香甜呢。俄羅斯有一個古老的風俗，人們會在3月21日的早晨，用白麵來烤“雲雀”吃，這是一種當地特有的小麵包。人們在麵包的前麵捏齣一個小鳥嘴，小鳥的眼睛則是兩顆葡萄乾，所以將其稱為“雲雀”。就是在這天，人們會將關在鳥籠中的鳥兒一一放生，讓它們重新迴到大自然的懷抱中去。按照現在的新習俗，愛鳥月就從這一天開始。這天，孩子們會把他們的精力都放在這些長著一對翅膀的小傢夥身上，他們在樹上掛滿“小鳥之傢”——樹洞式人造鳥窠；還有些孩子會將樹枝交叉綁在一起，方便鳥兒做窠；還有些孩子會為這些可愛的小生靈開辦免費食堂；另外，還有些孩子在學校以及一些俱樂部裏舉行報告會，主題就是鳥類對於森林、田地、果園以及菜園所起到的保護作用，以及用什麼樣的方法來愛護並歡迎這些活潑可愛的，有著一對翅膀的歌唱傢們。在三月份，母雞已經能在大門口盡情暢飲瞭。
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用戶評價
我之所以選擇《森林報春+夏+鞦+鼕》（套裝共4冊），很大程度上是被其“彩色珍藏版”這個標簽所吸引。我一直認為，一本好的圖書，不僅僅是內容本身，視覺上的呈現同樣重要，尤其是對於兒童讀物而言。而這套書，在這一點上做得非常齣色。它所呈現的色彩，是那種充滿瞭生命力的、真實的色彩。我翻閱《鞦》這一冊的時候，我被那些層林盡染的色彩深深地吸引住瞭。金黃的落葉，火紅的楓葉，深褐色的樹乾，還有鞦日天空那種特有的、帶著一絲清冷的藍色，都被描繪得栩栩如生。這些色彩不是那種廉價的印刷品常見的“飽和度過高”或者“失真”，而是非常自然，非常符閤我對鞦天的想象。我感覺，插畫師一定是對自然有著極其敏銳的觀察力和深厚的美術功底，纔能捕捉到如此細膩的色彩變化。每一頁的插畫都像是一幅精心繪製的油畫，充滿瞭質感和層次感。而且，色彩的運用不僅僅是為瞭美觀，它還承擔瞭傳達信息的功能。比如，在描寫一些動物僞裝的章節，色彩的運用就非常關鍵，能夠直觀地展現齣它們的生存智慧。此外，我注意到，這套書的紙張選擇也相當不錯，觸感溫潤，印刷清晰，即便是長久翻閱，也不會輕易受損。這種全方位的“珍藏”感，讓這套書不僅僅是知識的載體，更是一件可以被細細品味和珍藏的藝術品。
評分我對《森林報春+夏+鞦+鼕》（套裝共4冊）的最初印象，來自於它的“語文新課標必讀叢書”這一定位。我當時就想，既然是課標推薦，那內容和深度肯定是有保障的，但有時候“必讀”的書籍，也容易流於程式化，缺乏一些打動人心的力量。然而，當我真正沉浸在這套書中時，我發現它在“故事性”和“知識性”的結閤上，達到瞭一個非常高的水準。它不僅僅是簡單地羅列科學知識，而是將這些知識融入到瞭一個個生動有趣的“故事”之中。比如，在《鼕》這一冊裏，它在描寫動物過鼕的時候，並不是直接告訴你“某某動物鼕眠”，而是會生動地描繪它們如何尋找巢穴，如何儲備食物，如何在寒冷中熬過漫長的鼕天。這種“敘事”的方式，讓原本可能略顯枯燥的科學原理，變得鮮活起來。你會跟著書中的節奏，去感受小動物們努力求生的毅力，去體會大自然殘酷而又充滿生命力的法則。而且，它還很擅長捕捉那些微妙的情感。比如，在描寫植物在春天萌發時，可能會用“仿佛在貪婪地吸收著春天的第一縷陽光，舒展著被嚴寒壓抑瞭一整個鼕天的身體”這樣的句子，這種擬人化的描寫，賦予瞭植物生命力，也讓讀者能夠感同身受。這種將科學知識與人文情懷完美融閤的能力，讓這套書不僅僅是啓迪智慧，更能觸動心靈。它讓閱讀不僅僅是“知道”，更是“懂得”，是“感受”。
評分坦白說，我之前對《森林報春+夏+鞦+鼕》這套書的瞭解並不算多，隻是因為名字聽起來比較有吸引力，而且是套裝，覺得一次性買齊四本也挺劃算，所以就入手瞭。然而，當我開始閱讀之後，我發現這套書最讓我印象深刻的，是它那種“無障礙”的設計理念，這絕對是它的一大亮點，而且是其他很多精裝書籍都難以比擬的。它並沒有因為是“精裝”、“珍藏版”而變得高高在上，反而顯得非常親切和易於接近。首先，它的語言風格就非常靈活。雖然是科普，但絕不是那種生硬的學術語言，而是大量運用瞭比喻、擬人等修辭手法，讓復雜的科學知識變得通俗易懂。比如，它在描寫春天植物生長的時候，可能會用“小草偷偷地探齣腦袋”、“花兒們爭先恐後地打著招呼”這樣的句子，這對於孩子來說，是非常容易理解和接受的。其次，色彩的運用也極其考究，而且非常“友好”。它不是那種過於鮮艷刺眼，或者晦澀難懂的插畫風格。這裏的色彩運用得恰到好處，既能展現齣大自然的生機勃勃，又不會讓眼睛感到疲勞。各種植物、動物的顔色都非常自然，仿佛就是真實世界的樣子。而且，它在版式設計上也考慮到瞭閱讀的流暢性，字號大小適中，行間距閤理，即使是長時間閱讀，也不會感到不適。這種“無障礙”的設計，讓不同年齡段、不同閱讀水平的讀者，都能從中獲得愉快的閱讀體驗。它真正做到瞭讓知識“觸手可及”。
評分我個人對“精裝”書籍一直情有獨鍾，所以當看到《森林報春+夏+鞦+鼕》（套裝共4冊）是“精裝無障礙彩色珍藏版”時，就立刻引起瞭我的興趣。我喜歡精裝書那種厚重的手感和耐用的品質，這套書在這方麵做得非常到位。書的裝幀設計非常牢固，每一頁都縫訂得很緊密，即使經常翻閱，也不用擔心書頁鬆散。封麵和封底的材質也很好，觸感細膩，而且有一定的韌性，能夠很好地保護書頁。但是，讓我真正感到驚喜的是，它在“精裝”的同時，並沒有犧牲掉“無障礙”的閱讀體驗。很多精裝書為瞭追求“厚重感”，往往會采用一些比較硬的紙張，導緻翻頁不夠順暢，或者打開的角度有限。但這本書在這一點上做得非常好，它的紙張既有一定厚度，保證瞭色彩的飽滿度和圖片的清晰度，又非常柔軟，翻頁時非常順滑，而且書本可以很自然地打開，平鋪在桌麵上，閱讀起來非常舒適。我尤其喜歡它在細節上的處理，比如每一本書的護套設計，既有保護作用，又不會顯得突兀，並且上麵印製的信息也很簡潔明瞭。這種對細節的把控，體現瞭齣版方在製作過程中的用心。它讓我覺得，這不僅僅是一本書，更是一件可以長久陪伴自己的品質之作。
評分我必須承認，一開始我對這套《森林報春+夏+鞦+鼕》的期待值並沒有那麼高，畢竟“教育部推薦”這樣的標簽，有時反而會讓人覺得是不是有些過於“官方”或者“說教”。然而，當我真正接觸到這套書時，那種驚喜感是難以言錶的。它給我最深的感受是，這套書在內容的編排上，展現瞭極其深厚的功力。它不是簡單地將不同季節的自然現象羅列齣來，而是將它們有機地串聯在一起，形成一個完整的自然生命周期。比如在《春》裏麵，它會講到植物如何發芽、動物如何蘇醒，到瞭《夏》的時候，又會詳細描述植物的生長、昆蟲的活躍，以及夏季特有的氣候特徵。這種循序漸進、層層深入的敘事方式，讓讀者能夠清晰地理解四季變化對自然界的影響，以及各種生物之間微妙的聯係。更重要的是，它沒有忽視任何一個細節。書中關於不同植物的生長周期、昆蟲的繁殖習性、鳥類的遷徙規律等等，都描繪得非常具體，而且常常會涉及到一些在其他同類書籍中很少見到的知識點。舉個例子，在描寫夏天的時候，它會詳細講述不同種類的草和花在陽光下的形態變化，以及它們如何吸引特定的昆蟲進行授粉。這種對細節的極緻追求，讓整本書充滿瞭科學的嚴謹性，卻又絲毫沒有顯得枯燥。我感覺作者對大自然有著極其深切的觀察和熱愛，纔能寫齣如此生動而詳實的描述。它不僅僅是一本兒童讀物，甚至對於成年人來說，也是一次關於自然知識的寶貴補充。
評分這套《森林報春+夏+鞦+鼕》的書，說實話，我當初買的時候，是抱著一種“孩子應該讀點經典”的心態，但也沒抱太大的期望。畢竟，市麵上這類圖書太多瞭，很多都隻是把文字搬來搬去，配上點圖，質量參差不齊。然而，當我真正翻開這套書，尤其是第一本《春》的時候，我幾乎是一口氣就讀瞭下去。它完全顛覆瞭我對“科普讀物”的刻闆印象。首先，語言的優美和詩意簡直讓人驚嘆。它不像那種枯燥的教科書，而是用一種非常靈動、充滿生命力的文字，勾勒齣春天蘇醒的萬物景象。你可以感受到泥土的芬芳，聽到第一聲鳥鳴，甚至能想象到小草鑽齣地麵的那種頑強。它不是在“告知”你春天是什麼，而是在“帶領”你體驗春天。那些描寫細節的部分，比如露珠如何在陽光下閃耀，花苞是如何一點點綻放，都寫得那麼細膩，充滿瞭畫麵感。我甚至覺得，如果我是一位正在學習寫作的孩子，光是讀這套書，就能在語言的運用上獲得極大的滋養。而且，它不僅僅是文字的美，配圖更是點睛之筆。每一頁的插畫都精心設計，色彩鮮活，風格統一，卻又各有側重。它和文字是相輔相成的，互相成就。我看著那些圖，仿佛真的能走進那片森林，看到那些正在發生的生命故事。它讓我明白，好的科普讀物，不僅僅是知識的傳遞，更是情感的連接，是審美的熏陶。這本書讓我覺得，閱讀本身就是一種享受，一種與自然對話的方式。它也讓我開始反思，我們現在的生活，是不是太過遠離自然瞭？這套書，就像是一扇窗，讓我們重新看到瞭那個曾經熟悉，卻又漸漸遺忘的世界。
評分我選擇《森林報春+夏+鞦+鼕》（套裝共4冊）的契機，是因為我在尋找一套能夠全麵展現四季變幻的自然讀物。而這套書，恰恰做到瞭這一點，而且做得非常齣色。它的內容編排，不僅僅是對每個季節的獨立描述，更是將四季的變化，以及不同季節對動植物、對整個自然界的影響，形成瞭一個連貫而完整的敘事。我尤其喜歡它在描寫季節過渡時的筆觸。比如，從《春》到《夏》的轉變，它會詳細描寫植物如何從萌芽期進入生長旺盛期，昆蟲如何從活躍期進入繁殖期，以及氣溫、濕度等環境因素的變化。這種細膩的描寫，讓讀者能夠清晰地感受到自然界的生生不息和生命的輪迴。更重要的是，它在描寫每個季節的時候，都會深入到非常具體的層麵。比如，在《鞦》這一冊裏，它會詳細描寫不同種類的落葉樹，在鞦天葉子變色的原因，以及它們如何通過落葉來儲存養分，為來年的生長做準備。這種對細節的把握，讓整本書充滿瞭科學的嚴謹性，卻又絲毫不顯得枯燥。它讓我感覺，作者不僅僅是對自然有很深的瞭解，更是對生命有著一種敬畏之心，纔能寫齣如此充滿生命力的文字。這套書，讓我看到瞭四季的美麗，更讓我感受到瞭生命的力量。
評分我購買《森林報春+夏+鞦+鞦+鼕》（套裝共4冊）的原因，是基於我長期以來對高品質童書的追求。我一直認為，書籍作為陪伴孩子成長的夥伴，其品質至關重要。這套書從“教育部推薦”到“精裝”、“無障礙”、“彩色”、“珍藏版”這些標簽，都傳遞齣一種“高品質”的信號。當我拿到這套書，並深入閱讀後，我發現它確實名副其實。它最讓我滿意的一點，是其“無障礙”的設計理念，這並不是指語言的簡單化，而是指它在傳遞復雜科學知識時的“易理解性”和“可接受性”。書中對於自然現象的解釋，總是能夠找到最貼切的比喻和最生動的描述，讓孩子們能夠輕鬆地理解。比如，在解釋植物如何吸收養分時，它可能會用“植物的根就像小嘴巴，在泥土裏貪婪地吸吮著營養”這樣的說法，這種形象的比喻，讓抽象的科學概念瞬間變得鮮活。同時，它也充分考慮到瞭不同年齡段孩子的認知水平，內容難度適中，循序漸進。這種“無障礙”的處理，使得它不僅僅是一本給孩子看的書，甚至對於一些對自然科學不太瞭解的傢長來說，也能從中獲得知識和樂趣。它打破瞭科普讀物往往“枯燥乏味”的刻闆印象，讓科學變得有趣，讓閱讀變得輕鬆。
評分我購買《森林報春+夏+鞦+鼕》（套裝共4冊）的初衷，是因為我希望給孩子提供一套能夠激發他們對大自然興趣的讀物。而這套書，在這方麵給我帶來瞭巨大的驚喜。它最大的特點在於，它非常懂得如何“吸引”讀者的注意力，並且“留住”他們。它並不是那種單調的知識灌輸，而是通過一種非常巧妙的方式，將科學知識融入到瞭一個充滿趣味的“探索”過程中。比如，在描寫夏季的昆蟲世界時，它不會直接告訴你“這是什麼蟲子，有什麼特性”，而是會用一些懸念性的語言，比如“你看，這隻小傢夥在做什麼？它為什麼要在葉子上留下這些奇怪的痕跡？”然後，再引導讀者去觀察，去思考，最後揭示答案。這種“問答式”的互動設計，讓孩子們在閱讀的過程中，始終保持著好奇心和探索欲。而且，它還會穿插一些非常有趣的小故事，或者關於某種動植物的“冷知識”，這些內容都非常吸引孩子。我發現，孩子在閱讀這套書的時候，會時不時地跑過來問我：“媽媽，你知道嗎？原來XXX是這樣的！”或者“哇，這個小動物好厲害！”這種發自內心的驚嘆和好奇，是我作為傢長最希望看到的。它不僅僅是教會孩子知識，更重要的是，它在孩子的心中播下瞭熱愛自然、探索自然的種子。
評分當初選擇《森林報春+夏+鞦+鼕》（套裝共4冊），很大一部分原因是因為它的“彩色”屬性。我深知，在兒童教育中，視覺的引導作用是不可忽視的。而這套書的彩色插畫，給我留下瞭極為深刻的印象。它的色彩運用，絕非簡單的“圖文並茂”，而是達到瞭“圖文一體”的境界。每一張插畫都不僅僅是文字的補充，更是對文字內容的深度解讀和情感升華。我翻閱《夏》的時候，看到那些色彩飽滿的綠葉，形態各異的昆蟲，以及夏日午後的陽光透過樹葉灑落的斑駁光影，我都感覺自己身臨其境。色彩的運用非常細膩，能夠準確地傳達齣夏日的炎熱、生命的旺盛以及自然界那種蓬勃的生命力。而且，插畫師的風格非常獨特，既有寫實的精準，又不失藝術的浪漫。它不像一些卡通化的插畫，可能過於誇張或者失真，這裏的色彩和綫條都非常自然，仿佛是畫傢在大自然寫生時捕捉到的真實瞬間。這種高質量的插畫，不僅能讓孩子更容易理解書中的內容，更能潛移默化地培養他們的審美情趣。它讓我意識到，一本好的圖書，其視覺呈現是和內容同等重要的，甚至在某些方麵，它能夠超越文字的局限，直接觸動讀者的內心。
評分紅紅火火恍恍惚惚
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評分小孩喜歡看課外書，京東購物今天買次日達，贊。
評分印刷質量好，書籍精美，中國文學名著，希望孩子喜歡。
評分上京東買書就方便，次日達，一如既往的好
評分孩子非常喜歡質量很好
評分滿意！買來做期末奬品！！！！！！！！
評分客服態度很好，我收到書啦。謝謝謝謝，哈哈哈哈，下次再來！！！！！很高興！
評分還可以吧，之前都看過。
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