搗蛋鬼日記 新課標小學語文閱讀叢書彩繪注音版 第十一輯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[意大利] 萬巴 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 小學語文
• 閱讀理解
• 注音版
• 彩繪
• 課標
• 故事
• 幽默
• 成長
• 冒險

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787556805716

版次：1

商品編碼：11682037

包裝：平裝

叢書名： 新課標小學語文閱讀叢書

開本：32開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：224

編輯推薦

　　

　　意大利著名兒童文學作傢萬巴的代錶作品。
　　暢銷多年，被翻譯成多國語言，成為世界文學的經典作品。
　　一個調皮搗蛋的主人公、一堆讓人啼笑皆非的搗蛋經曆加上趣味橫生的敘事纔能，使得作品具有很高的文學價值。
　　在原故事的基礎上進行瞭再創作，插圖細膩而又童趣十足，與文字相得益彰，具有很高的觀賞價值，是青少年課外閱讀的讀本。
　　

內容簡介

　　《搗蛋鬼日記》是一部自傳體小說。書中的主人公是一個名叫加尼諾的九歲小男孩,他因為調皮搗蛋，喜歡捉弄彆人，成為大傢公認的搗蛋鬼。
　　為瞭慶祝姐姐的新婚之喜，他把爆竹拴在姐夫的衣服上，把婚禮搞得雞飛狗跳；他帶著小女孩做遊戲，卻剪掉人傢的頭發，把她獨自扔在樹林裏；他在一位老人的嘴裏玩釣魚，結果把老人的一顆牙齒釣瞭下來……
　　他的搗蛋事跡不僅讓孩子們捧腹大笑，也勾起許多成人對純真童年的美好迴憶。這本書也因此成為一本傢喻戶曉的世界經典著作，受到廣大小讀者的親睞。

作者簡介

　　萬巴（1858-1920），原名露易基·貝颱利，意大利著名的兒童文學作傢和詩人。生於佛羅倫薩，曾做過鐵路職員、記者，後來主要從事兒童文學的創作，一生寫過許多作品。1906年，他為孩子們創辦瞭《星期天日記》報，不久就在上麵以日記體連載瞭他的小說《搗蛋鬼日記》，獲得巨大的成功。萬巴一生為孩子們寫瞭很多作品，最負盛名的作品要數這本《搗蛋鬼日記》，《搗蛋鬼日記》還曾被拍成電視劇和電影，書中的主人公加尼諾也成為瞭傢喻戶曉的人物。

內頁插圖

目錄

一 抄來的日記
二 溺水事件
三 抽屜裏的照片
四 姑媽來瞭
五 慘淡的舞會
六 火車曆險
七 婚禮上的鞭炮
八 小小魔術師
九 偷竊狂
十 椅子上的膠
十一 奧爾卡夫人的病
十二 混亂的遺棄遊戲
十三 紅墨水事件
十四 魔術事件後續
十五 驚心動魄的車禍
十六 漫漫羅馬路
十七 連鎖悲劇
十八 釣瞭一顆牙齒
十九 我的寄宿生活
二十 瘦肉湯的秘密
二十一 寄宿學校裏的起義
二十二 我的朋友
二十三 神秘的招魂
二十四 我終於迴來瞭
二十五 威納齊奧先生的遺囑
二十六 競選風波

前言/序言

《閃閃發光的童年》 一本獻給每一個好奇心旺盛、想象力馳騁的小讀者的成長之書。 在那個屬於風箏、泡泡糖和無盡夏日午後的年代，每一個孩子的童年都閃耀著獨特的光芒。它們或許是秘密基地裏的一場“探險”，或許是課間操時一次大膽的“錶演”，又或許是雨後泥濘裏一次與小蝌蚪的“約會”。《閃閃發光的童年》正是這樣一本，它捕捉並珍藏瞭那些最純粹、最動人的童年瞬間，用文字和畫麵，為孩子們打開一扇通往美好迴憶的時光之門。 本書共分為五個部分，每一部分都圍繞著童年生活中一個鮮活的主題展開，情節跌宕起伏，人物性格鮮明，語言生動有趣，旨在激發小讀者的閱讀興趣，培養他們的想象力、創造力和人文情懷。 第一章：秘密花園裏的奇遇 故事的開端，我們走進瞭一個被遺忘在城市角落的舊花園。對於小男孩阿傑來說，這裏是他的專屬領地，充滿瞭神秘與未知。他常常獨自一人，在爬滿藤蔓的石牆邊，在被野草覆蓋的古老噴泉旁，編織著屬於自己的英雄傳說。 一天，當阿傑像往常一樣探索花園深處時，他意外地發現瞭一個隱藏在茂密灌木叢中的小木門。門上雕刻著奇怪的符號，散發著古老的氣息。好奇心驅使著他推開瞭門，眼前豁然開朗。 門後並非他想象中的雜草叢生，而是一個如同童話世界般的景象：參天古樹枝繁葉茂，樹冠如同巨大的綠色華蓋，遮蔽瞭天空；地麵上盛開著從未見過的奇異花朵，散發齣陣陣迷人的清香；微風吹過，花瓣如同彩色的蝴蝶般翩翩起舞。最令阿傑驚奇的是，他看到一群小小的、長著透明翅膀的精靈，正圍繞著一朵巨大的、閃爍著柔和光芒的花朵嬉戲。 這些精靈，自稱“月光使者”，它們守護著這個秘密花園，而那朵發光的“月光花”，是它們能量的來源。阿傑的到來，打破瞭花園長久以來的寜靜。起初，月光使者們對他充滿瞭警惕，但阿傑的真誠和對自然的熱愛，漸漸贏得瞭它們的信任。 在月光使者的帶領下，阿傑瞭解瞭花園的秘密，知道瞭如何與植物對話，如何傾聽風的聲音，如何辨彆不同蟲鳴的含義。他學習瞭製作簡易的驅蟲劑，用露水滋養嬌弱的花蕾，甚至幫助小鳥搭建瞭安全的巢穴。他的雙手沾滿瞭泥土，臉上洋溢著滿足的笑容，每一次與自然的親密接觸，都讓他感到無比快樂和充實。 然而，花園的寜靜並非永恒。一天，一股邪惡的力量悄悄侵入瞭花園，開始吞噬月光花的能量，使得花園的花朵凋零，精靈們也變得虛弱。阿傑意識到，他必須保護這個他深愛的秘密花園。他與月光使者們並肩作戰，運用他在花園中學到的知識，用充滿善意的智慧，對抗著那股黑暗。最終，在阿傑的勇敢和月光使者的配閤下，邪惡的力量被驅散，月光花重新煥發瞭光彩，花園恢復瞭生機。 這次奇遇，讓阿傑明白，自然擁有無窮的生命力和治愈的力量，而守護這份美好，是每一個有能力的人的責任。他離開瞭秘密花園，但花園的記憶和月光使者的教誨，將永遠伴隨著他，成為他心中最閃亮的財富。 第二章：暑假裏的“大項目” 暑假來臨，對於住在城裏的女孩小雅來說，意味著可以暫時逃離枯燥的課本，去追尋那些平日裏隻在夢裏纔敢想的事情。她的鄰居是一對慈祥的老夫婦，爺爺是一位退休的木匠，奶奶則是一位熱衷於園藝的“花匠”。 小雅對爺爺的木工房一直充滿好奇，那裏的木屑飛揚，工具叮當作響，充滿瞭創造的魅力。今年夏天，她嚮爺爺提齣瞭一個大膽的請求：“我想自己動手，做一個屬於我的小木屋！” 爺爺被小雅的熱情和決心打動瞭，他決定將自己畢生的木工技藝毫無保留地傳授給她。於是，一個為期整個暑假的“大項目”正式啓動。 從設計圖紙開始，小雅就展現齣瞭她驚人的創造力。她畫齣瞭夢想中的小木屋，有開闊的窗戶，可以看見外麵的天空，還有一個小小的陽颱，可以種滿奶奶的花。爺爺耐心地指導她，從如何挑選木材，到如何使用鋸子、刨子，再到如何固定釘子。 第一次拿起沉甸甸的錘子，小雅的手有些顫抖，但她很快便掌握瞭技巧。她認真地學習每一個步驟，小心翼翼地操作每一個工具。刨子劃過木頭的聲音，是她夏天裏最動聽的鏇律；釘子敲進木頭的聲音，是她內心堅定信念的迴響。 過程中，難免會遇到挫摺。有一次，她不小心將一塊木闆鋸歪瞭，眼看著心血就要付之東流，她幾乎要哭齣來。奶奶此時適時地走瞭過來，微笑著對她說：“孩子，做任何事情都會有不完美的時候，關鍵在於你如何去麵對它。看看這塊木闆，我們可以想辦法讓它變得有另一種用途，也許它可以成為小木屋的煙囪，或者一個彆緻的裝飾。” 奶奶的話讓小雅茅塞頓開，她立刻振作起來，用奶奶的方法，將那塊“失敗”的木闆變成瞭小木屋裏最獨特的組成部分。她也學會瞭，解決問題往往需要換個角度思考。 除瞭木工，小雅還在奶奶的指導下，學習瞭如何照顧植物。她親手在小木屋的陽颱上種下瞭自己喜歡的花朵，每天細心地澆水、除草。看著種子發芽，花朵綻放，她體會到瞭生命成長的喜悅。 暑假結束時，一座小巧精緻、充滿個性的迷你木屋，在小雅和爺爺的共同努力下，巍然矗立在院子裏。這座小木屋，不僅是小雅動手能力的體現，更是她成長過程中一次深刻的曆練。它見證瞭她的堅持、她的智慧、她的耐心，以及她與傢人之間的深厚情感。 第三章：夜空下的探險隊 夏夜，繁星點點，螢火蟲閃爍，是孩子們最喜歡的時間。小鎮的幾個小夥伴——活潑好動的阿強，心思細膩的李月，以及愛思考的王明，組成瞭一個“夜空探險隊”。他們的任務，是揭開小鎮傳說中“神秘山洞”的秘密。 據傳說，在小鎮郊外的後山上，有一個被古老傳說籠罩的山洞。傳說中，洞穴深處隱藏著古人的寶藏，但也潛伏著未知的危險。大人們總是告誡孩子們不要靠近，但這反而激起瞭他們強烈的好奇心。 在一個月光皎潔的夜晚，探險隊帶著手電筒、地圖（當然，是他們自己繪製的）和充足的勇氣，齣發瞭。山路崎嶇，蟲鳴低語，偶爾的夜風吹過，都讓他們心跳加速。阿強的冒險精神讓他們敢於在黑暗中探索，李月的細心觀察，讓她發現瞭隱藏在草叢中的發光蘑菇，為他們照亮瞭前方的路。而王明，則憑藉著他對自然現象的理解，判斷齣哪裏可能有危險，比如鬆軟的泥土，或者陡峭的懸崖。 他們剋服瞭恐懼，互相鼓勵，終於找到瞭傳說中的山洞入口。洞穴深處傳來陣陣陰涼，手電筒的光束在潮濕的洞壁上跳躍，映照齣奇形怪狀的鍾乳石。他們發現，所謂的“寶藏”，並非金銀珠寶，而是一些古老的陶罐，裏麵裝著乾燥的種子，以及一些刻著古老文字的石闆。 在王明的努力下，他們解讀瞭部分石闆上的文字，瞭解到這竟然是古代一位熱愛自然的賢者，記錄瞭他對植物、動物和天象的觀察和研究。這些種子，正是他當年精心收集和培育的稀有植物的種子。 這次探險，讓孩子們明白，真正的寶藏，並非物質上的財富，而是知識和智慧的傳承。他們將發現的種子帶迴瞭傢，並在大人的幫助下，小心翼翼地種植。當這些曾經隻存在於傳說中的植物，在陽光下舒展開嫩綠的葉片時，孩子們的心中充滿瞭成就感和對先人的敬意。 “夜空探險隊”的經曆，讓他們學會瞭閤作，學會瞭勇敢地麵對未知，更重要的是，他們找到瞭探索世界、獲取知識的樂趣，而這種樂趣，比任何物質財富都更加珍貴。 第四章：小巷裏的“藝術展” 在一條充滿生活氣息的老舊小巷裏，住著一群性格各異的孩子。其中，最引人注目的，是熱愛繪畫的女孩朵朵。朵朵的畫筆下，世界總是五彩斑斕，充滿奇思妙想。 然而，小巷的牆壁卻顯得灰暗而陳舊，與孩子們充滿活力的內心形成瞭鮮明的對比。一天，朵朵突然産生瞭一個想法：為什麼不把小巷變成一個“藝術畫廊”呢？ 她將自己的想法告訴瞭小夥伴們。起初，大傢對這個想法有些猶豫，擔心會被大人責怪。但朵朵用她充滿感染力的熱情，鼓勵大傢一起行動。 他們開始收集各種材料：廢棄的紙闆、彩色的顔料、舊布條、甚至還有一些樹葉和花瓣。朵朵和其他孩子們一起，在小巷的牆壁上，繪製瞭一幅幅充滿童趣的畫作。有在天空中飛翔的彩色氣球，有充滿歡聲笑語的小動物，有古老的城堡，也有孩子們自己的肖像。 每一個孩子都貢獻瞭自己的力量。有的孩子負責調色，有的負責勾綫，有的則負責用顔料填充大塊的區域。他們的笑聲和小小的爭執，在巷子裏迴蕩。 他們的“藝術展”引起瞭小巷裏居民的注意。起初，一些老人有些不理解，但當他們看到孩子們臉上洋溢的快樂，以及那些充滿生機的畫作，他們漸漸被感染瞭。一位愛唱歌的老奶奶，開始在巷子裏唱起歌來，一位喜歡講故事的爺爺，則坐在畫作前，為孩子們講起瞭關於畫中人物的有趣故事。 漸漸地，這條曾經有些沉寂的小巷，因為孩子們的藝術創作，變得充滿瞭活力和人情味。牆壁上的畫作，成為瞭連接鄰裏之間情感的紐帶。孩子們明白瞭，藝術不僅僅是畫畫，更是錶達自己、與他人分享快樂的一種方式。 這場彆開生麵的“藝術展”，讓小巷煥發瞭新的生命，也讓孩子們在創作和分享中，體會到瞭集體的力量和藝術的美好。 第五章：星空下的約定 故事的最後，我們將目光投嚮一群即將升入初中的孩子。他們即將告彆小學，邁入人生的新階段。在小學畢業的前夜，他們聚集在學校的操場上，仰望著浩瀚的星空。 他們討論著未來的夢想，憧憬著未知的挑戰。阿傑講述瞭他在秘密花園的奇遇，小雅分享瞭她親手建造小木屋的喜悅，夜空探險隊的成員們分享瞭他們關於知識寶藏的發現，朵朵則描繪瞭小巷藝術展帶來的溫暖。 在星光下，他們彼此分享著成長的點滴，也許下瞭一個個真誠的約定。他們約定，無論未來走到哪裏，都要保持心中的那份純真和好奇；約定，要像阿傑一樣，守護自然的美好；約定，要像小雅一樣，用雙手創造屬於自己的精彩；約定，要像探險隊員一樣，勇敢地探索未知，獲取知識；約定，要像朵朵一樣，用藝術和愛，溫暖世界。 最後，他們圍成一圈，共同唱響瞭一首屬於他們的歌。歌聲在夜空中迴蕩，仿佛在嚮閃閃發光的童年告彆，也在嚮充滿無限可能的未來緻敬。 《閃閃發光的童年》是一本獻給每一個孩子的禮物。它不僅僅講述瞭幾個引人入勝的故事，更重要的是，它傳遞瞭一種積極嚮上的生活態度，一種熱愛生活、勇於探索、珍愛友誼、傳承美好的精神。通過這些生動的故事，小讀者們將在潛移默化中，學會獨立思考，培養創造力，感受親情和友情的力量，並在這個過程中，找到屬於自己那份獨一無二的“閃閃發光”。 這本書，希望能陪伴孩子們度過一個更加精彩、更加有意義的童年，讓他們的成長之路，如同夜空中的星辰，璀璨而耀眼。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重閱讀體驗的人，除瞭故事本身，我還會關注書籍的裝幀設計。而《搗蛋鬼日記》在這方麵也做得非常齣色。精美的彩繪，生動的人物形象，加上清晰的注音，都讓我愛不釋手。每次翻開這本書，都能感受到一種愉悅的心情。而且，這本書的紙張質量也很不錯，拿在手裏有一種厚實感，閱讀起來非常舒適。我喜歡把它放在床頭，睡前讀上幾頁，讓那些奇妙的故事伴我入眠。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較內嚮的孩子，平時不太善於錶達自己的情感。但是，《搗蛋鬼日記》裏的主人公們，卻教會瞭我如何去錶達。他們會勇敢地追求自己的夢想，會堅定地維護自己的權利，也會毫不猶豫地伸齣援手去幫助彆人。我從他們身上學到瞭很多，也開始嘗試著在生活中去實踐。雖然我可能做不到像主人公那樣轟轟烈烈，但我至少學會瞭如何更自信、更勇敢地麵對生活中的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對文字特彆敏感的孩子，如果一本書的文字不夠吸引人，我很容易就會失去耐心。但是，《搗蛋鬼日記》完全顛覆瞭我的這種認知。它不僅僅是文字的堆砌，更像是作者用畫筆和語言共同編織的一幅幅生動的生活畫捲。那些情節設計得非常巧妙，總能在我意想不到的時候給我帶來驚喜。有時候，我會因為主人公的某個決定而捏一把汗，有時候，我會因為他們的成功而跟著歡呼雀躍。更重要的是，這本書讓我看到瞭很多我平時生活中接觸不到的場景和人物，它拓展瞭我的視野，也讓我對這個世界有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

我常常會把我在《搗蛋鬼日記》裏讀到的故事分享給我的朋友們，我們一起討論情節，一起模仿主人公的語氣，有時候還會根據故事的情節，自己編排一些小劇場。這本書不僅僅給我帶來瞭閱讀的快樂，更成為瞭我們之間交流和玩耍的絕佳素材。它讓我們的友誼更加深厚，也讓我們的童年增添瞭許多美好的迴憶。我常常覺得，一本真正的好書，應該能夠連接人與人之間的情感，而《搗蛋鬼日記》做到瞭這一點。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好書就像一位循循善誘的老師，它不僅能帶給你知識，更能教會你如何去思考，如何去感受。而《搗蛋鬼日記》係列，就是這樣一位最懂我的老師！它不像那些枯燥乏味的教科書，而是用生動有趣的故事，將那些抽象的道理巧妙地融入其中。每次讀完一個故事，我都會忍不住停下來，想想主人公的做法到底對不對，如果換成是我，我會怎麼做？這種思考的過程，比任何課堂上的討論都來得更深刻，也更能激發我的求知欲。而且，書中的彩繪部分也做得非常齣色，那些鮮活的人物形象，那些充滿想象力的場景，都讓我的腦海裏充滿瞭奇思妙想，仿佛我也置身於故事之中，和主人公們一起經曆著驚心動魄的冒險。

評分☆☆☆☆☆

我一直很佩服那些能夠把復雜的故事講得簡單易懂，又能引人入勝的作者。《搗蛋鬼日記》的作者絕對是其中佼佼者！他/她筆下的每一個人物都栩栩如生，他們的性格特點鮮明，仿佛就站在我麵前一樣。我能感受到主人公的調皮搗蛋，也能感受到他們內心的善良和智慧。而且，故事的推進節奏把握得恰到好處，不會讓人覺得拖遝，也不會讓人覺得倉促。每一次閱讀，都像是一次跌宕起伏的旅行，讓我欲罷不能。

評分☆☆☆☆☆

這本書，讓我徹底告彆瞭“書荒”的噩夢！自從上次不小心發現瞭《搗蛋鬼日記 新課標小學語文閱讀叢書彩繪注音版 第十一輯》之後，我的書架簡直像被施瞭魔法一樣，源源不斷地湧現齣各種精彩絕倫的故事。之前，我總是像個無頭蒼蠅一樣，在書店裏或者網上漫無目的地搜尋，要麼就是被花裏鬍哨的封麵騙瞭進去，結果讀瞭兩頁就覺得索然無味，要麼就是內容太深奧，對於我這個剛開始獨立閱讀的孩子來說，簡直是天書。但是，自從有瞭《搗蛋鬼日記》，我纔真正體會到閱讀的樂趣，那種沉浸在故事裏，隨著主人公一起歡笑、一起冒險，甚至一起偷偷抹眼淚的奇妙感覺，真的太棒瞭！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，能夠真正打動人心的故事，一定是源於生活，又高於生活的。《搗蛋鬼日記》係列就做到瞭這一點。它所描繪的那些主人公的經曆，雖然可能充滿瞭奇思妙想，但細細品味，你會發現其中蘊含著許多我們生活中也能體會到的情感和道理。比如，那些關於友情、親情、勇氣、智慧的故事，都深深地觸動瞭我。我會在讀到主人公遇到睏難的時候，為他們擔心；在他們剋服睏難的時候，為他們感到驕傲。這種情感上的共鳴，讓我覺得我不再是孤單地在閱讀，而是和書中的角色們一起成長。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，以前我對閱讀的態度是比較被動的，總覺得是學校布置的任務，不得不完成。但是，《搗蛋鬼日記》的齣現，徹底改變瞭我對閱讀的看法。它讓我明白瞭，閱讀不應該是枯燥乏味的，而應該是一種享受，一種探索未知世界的奇妙旅程。我開始主動地去尋找新的故事，去發現新的樂趣。現在，我每天都會擠齣時間來閱讀，感覺自己的生活都變得更加充實和有意義瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我看到“新課標小學語文閱讀叢書”這幾個字，還有點擔心會不會太“學術”瞭，怕讀起來會比較枯燥，和學校裏學的課本一樣。但是，當我翻開《搗蛋鬼日記》的第一頁，我的顧慮就煙消雲散瞭。這本書的語言風格非常貼近我們小學生的日常，沒有那些拗口難懂的詞匯，也沒有那些冗長乏味的句子。讀起來就像在和朋友聊天一樣，輕鬆自然。而且，那些“彩繪注音版”的設計，對我來說簡直是福音！以前閱讀的時候，遇到不認識的字，就要停下來查字典，特彆影響閱讀的連貫性。有瞭注音，我就可以流暢地讀下去，遇到不認識的字，也可以根據拼音猜測它的意思，既解決瞭閱讀的障礙，又能順便學習生字，一舉兩得！

評分☆☆☆☆☆

不錯，很喜歡！搗蛋鬼！你好的??

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，當做每日閱讀任務來讀，依然津津有味呢。

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

還好，，，，，，，，，，，，

評分☆☆☆☆☆

小孩非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

小學生需要的課外閱讀。

評分☆☆☆☆☆

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