Step by Step攻克雅思5.5分-6.5分核心词汇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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江涛 编

图书标签:

• 雅思词汇
• 词汇书
• 备考
• 5
• 5-6
• 5分
• Step by Step
• 英语学习
• 词汇积累
• 高频词汇
• 词汇突破
• 英语考试

出版社： 石油工业出版社

ISBN：9787518311637

版次：1

商品编码：12032828

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

页数：379

字数：760000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　词汇记忆在精不在多，《Step by Step攻克雅思词汇》系列丛书共包含100个List；1500个核心单词；300个形式多样的小节练习。
　　独创特色StepbyStep系统分步记词法，3步走，循序渐进。
　　每个核心单词都配有“释义”“巧记”“拓展”“真题例旬”“翻译”“题解”“搭配”“同义”“反义”等辅助词条，拓展词汇量，全方位详解单词。

作者简介

　　江涛，原北外青年教师，曾任北京戴尔国际英语学校副校长（现被培生集团收购）主管留学培训业务。2001年后受多家培训机构之邀于全国范围内教授雅思，赴百多所知名高校演讲干余场；2003年推出《80天攻克雅思》丛书，名列国内各大销售榜榜首，远销台湾及东南亚地区；2004年和同乡兄长彭铁城（现新航道副总裁）创办华盛顿英语学校；2005年与成卓女士创办卓成教育；2007年受聘主持中央人民广播电台经济之声早间英语节目至今；2008年起制作并主持“英语大赢家”动画＆真人电视栏目，在多家电视台播出。

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目录

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探索语言的边界：一部关于深度学习与跨文化交流的思考录 引言：在信息洪流中锚定真知 在这个信息爆炸的时代，知识的获取变得前所未有的便捷，但与之相伴的，是对深度理解和批判性思维的更高要求。我们生活在一个由符号、语言和概念构筑的复杂网络中，理解这些网络如何运作，如何影响我们的认知和决策，已成为现代人必备的能力。本书并非一本传统的“指南”或“速成手册”，它更像是一次对思维模式和学习哲学的深入探索，旨在引导读者跳出既有的学习框架，从更宏观、更本质的层面去审视语言学习、知识内化以及个体如何在快速变化的全球环境中保持思想的敏锐度。 我们将聚焦于认知心理学、神经科学如何影响语言习得的后期阶段，以及跨文化交际中的语境依赖性与意义的动态建构。本书的目的不在于提供具体的词汇列表或应试技巧，而是致力于剖析学习者在达到一定熟练度后，如何实现从“知识的存储”到“智慧的生成”的飞跃。 --- 第一部分：语言的深层结构——超越词汇的语义地图 语言学习的初级阶段通常围绕词汇和语法的机械记忆展开，但随着学习者能力的提升，瓶颈往往出现在对深层语义结构（Deep Semantic Structure）的把握上。本部分将深入探讨以下几个核心议题： 1. 语境的维度：从上下文到文化场域 传统的语言教学强调“上下文”（Context），但这种理解往往局限于紧邻的句子。本书提出“文化场域”（Cultural Field）的概念，认为任何一个词汇或表达的真正含义，都深深植根于其使用的文化和社会历史背景之中。 隐喻的心理学基础： 我们如何使用隐喻来理解抽象概念（如“时间是金钱”，“爱是旅程”）？我们将考察认知语言学中关于“概念隐喻理论”的最新研究，并分析这些隐喻在不同语言文化中的映射与差异。例如，分析“效率”一词在以时间为核心资源的文化与以人际关系为核心资源的文化中的实际操作差异。 语用学的鸿沟： 探讨“言外之意”的复杂性。这不仅包括直接的言语行为理论，还包括对“面子”（Face）维护、“间接性”（Indirectness）策略在不同社交层级中的应用。我们将通过大量的跨语言案例分析，展示如何精准解读那些未被直接说出的信息。 2. 词汇的“活态”：词义漂移与认知负载 词汇并非静止的符号，它们在语言社群的使用中不断演变，发生词义漂移（Semantic Shift）。对于高级学习者而言，识别这种漂移至关重要。 情感色彩与联想网络： 深入研究词汇的内涵意义（Connotation）而非仅是外延意义（Denotation）。分析词汇在不同语境下触发的情感共鸣和文化联想网络。例如，对“自由”、“秩序”、“进步”等核心价值词汇，不同社会群体如何构建其差异化的情感地图。 认知负载管理： 探讨大脑在处理高密度信息流时如何分配资源。在复杂的学术或专业交流中，如何通过优化信息编码（如利用Chunking、Schema理论）来降低即时认知负载，从而将更多心智资源用于批判性思考和论证的构建上。 --- 第二部分：思维的重塑——从输入到原创的转化路径 语言能力的高级目标是能够运用所学语言进行原创性的、有深度的思考和表达。本部分将关注如何打破“翻译式思维”，真正实现思维语言的切换。 3. 思维的“外语化”：解构母语思维定势 许多学习者在高级阶段仍受制于母语的逻辑结构和思维定势。本书旨在提供一套“去中心化”的方法论，帮助学习者内化目标语言的内在逻辑。 句法与逻辑的关系： 分析不同语言的句法结构如何潜移默化地影响人们对因果、时间序列和主体性的理解。例如，某些语言更倾向于强调“行为的发生”，而另一些则强调“行为的执行者”。理解这些差异，能帮助我们在使用目标语言时，自然地选择最符合该语言逻辑的表达框架。 论证结构的文化差异： 探讨西方学术写作中常见的线性逻辑（如亚里士多德逻辑）与东方论述中常见的螺旋式、背景铺陈式论证的根本区别。本书不评判优劣，而是教授读者如何根据受众和交流目的，灵活地“切换论证引擎”。 4. 批判性阅读与信息过滤机制 在海量数据面前，区分信息质量和辨识论证谬误的能力，是高级语言使用者必备的素养。 修辞学的回归： 重新审视古典修辞学——特别是逻辑（Logos）、情感（Pathos）、权威（Ethos）这三大支柱——在现代媒体和学术辩论中的应用与滥用。本书将提供工具，帮助读者快速识别论证中的非形式谬误（如滑坡谬误、诉诸权威、稻草人谬误）。 意图识别的深度： 探讨如何通过分析文本的语篇标记（Discourse Markers）、动词时态选择、以及信息的新旧关系（旧信息/新信息结构），来精确推断作者的真实意图、立场和潜在的价值预设。这是一种超越表面信息获取的“深层阅读”。 --- 第三部分：全球视野下的实践与伦理——语言作为行动的媒介 语言的终极价值在于行动和连接。本书最后一部分将目光投向语言在真实世界中的应用，特别是跨文化交流的复杂性与责任。 5. 跨文化智商（CQ）的构建与沟通的艺术 高级的语言技能必须与高情商和文化敏感度相结合，方能形成真正的跨文化智商（Cultural Intelligence, CQ）。 文化适应性与角色扮演： 讨论如何在不同文化背景下灵活调整自己的沟通风格、肢体语言和互动节奏。这涉及对“高语境文化”与“低语境文化”的动态理解，以及如何在两者之间搭建有效的沟通桥梁，避免因文化差异导致的互动失败。 冲突的语言学处理： 分析在国际商务、外交或学术合作中，如何通过精准的语言来缓和、引导或解决冲突。这要求掌握那些既能明确表达立场，又能在情感上保持尊重的“外交辞令”和“软性介入”技巧。 6. 学习的持续性与知识的迁移 本书倡导的学习观是终身的、非线性的。一旦掌握了语言的深层机制，学习的焦点就从“获得新信息”转向“优化信息处理系统”。 元认知策略的深化： 鼓励读者不断反思自己的学习过程、识别自身的认知偏差，并将语言学习中培养出的分析和内化能力迁移到其他认知领域（如编程、逻辑推理、艺术鉴赏）。 知识的“外包”与专注力的保护： 讨论在人工智能时代，如何合理地利用外部工具（如翻译软件、搜索引擎）来处理基础信息，从而将宝贵的脑力资源集中于那些机器无法替代的领域——即创造性综合、复杂情感的共鸣以及高风险决策的判断。 --- 结语：通往理解的永恒旅程 本书提供的方法论和视角，旨在拓宽读者对“语言能力”的理解边界，将学习从应试的特定目标解放出来，融入到对世界更广阔的理解之中。掌握一门语言的深层结构，不仅是获得一个交流工具，更是获得了观察世界、重塑思维的另一种可能。这条旅程没有终点，只有不断深入的探索。

评分☆☆☆☆☆

我个人的使用体验中，这本书的“自测与复习系统”设计得非常贴合我的碎片化学习习惯。我发现很多考生都会有这样的困扰：背完一遍很快就忘，重新复习的时候又不知道从哪里开始下手。这本书的编排似乎考虑到了艾宾浩斯遗忘曲线。它不是简单地按照字母顺序排列，而是将相关主题或难度相近的词汇进行分组。每完成一个单元的学习后，后面紧跟着的配套练习就显得非常及时和有效。这些练习不仅仅是简单的填空题，它还包含了听力填空和简短的写作任务，要求考生必须在模拟真实考试的环境下使用新学的词汇。而且，我特别喜欢它在练习后提供的“错误分析”部分，它会引导你去回顾这个词汇在不同语境下可能犯的常见错误类型。这种“教、学、测、析”的闭环设计，让学习过程形成了一个高效的反馈回路。我不再是被动地接受信息，而是主动地在应用和修正错误中巩固知识，这大大减少了重复低效记忆的时间，让我能更专注于那些真正需要下功夫攻克的难点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的挺抓人眼球的，那种明亮的橙色和深邃的蓝色搭配在一起，给人一种既充满活力又脚踏实地的感觉。我第一眼看到它的时候，就在想，这名字听起来就很有针对性，“Step by Step”这个短语特别能打动我这种感觉自己基础不太牢靠的考生。现在市面上雅思词汇书太多了，很多都堆砌了海量生词，让人望而生畏，但这本书的标题直接给出了一个清晰的分数区间，5.5到6.5，这对我来说简直是救命稻草，感觉目标明确了，学习的动力也更足了。包装上印着一些像是学习路径图的示意，侧面也展示了一些例句片段，那些例句看起来都很贴合实际考试场景，而不是那种佶屈聱牙的“学术腔”，这点我很欣赏。它给人的第一印象就是：专业、实用，而且非常人性化，仿佛作者知道我们这些努力冲刺中等偏上分数的考生最需要的是什么——不是多余的炫技，而是稳扎稳打地提升。书的材质摸起来也挺舒服，纸张的厚度适中，印刷清晰，看起来是那种可以经常翻阅、不会轻易损坏的类型。总而言之，从外观到定位，这本书都让我觉得它是一个可以信赖的伙伴，而不是一个冷冰冰的词汇库。

评分☆☆☆☆☆

从一个备考者的角度来看，这本书最难能可贵的是它提供的“心态建设”和“长期规划感”。在书的开头部分，它并没有急吼吼地让你背单词，而是花了一段篇幅来分析这个分数段的考生普遍存在的误区，以及如何科学地利用这个词汇书。这种作者与读者之间的平等对话感，一下子拉近了距离，让人觉得作者不仅仅是一个知识的搬运工，更像是一个有经验的引路人。它不承诺你买了就能立刻上7分，而是非常诚实地告诉你，踏踏实实掌握了这些词汇及其用法，达到6分以上是完全可期的。这种务实和真诚，在充斥着夸张宣传的备考资料中显得尤为珍贵。它提供了一个清晰的“路线图”，让你知道每一步要往哪里走，而不是让你迷失在无尽的生词海洋里。我拿着这本书，感觉自己手里的不是一堆零散的卡片，而是一张清晰的地图，指引我稳步地朝着目标前进。它真正做到了“Step by Step”，让人每走一步都感到脚下是实实在在的进步，而不是空中楼阁。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独到之处在于它对“高频”和“高价值”词汇的筛选标准，这一点从它不追求大而全就能看出来。很多词汇书喜欢把四六级甚至考研的词都塞进来，但雅思5.5到6.5这个阶段，最关键的是确保基础扎实的同时，能熟练运用那些能“提分”的词。这本书似乎精准地捕捉到了这个“甜点区”。我注意到它对一些词的讲解里，会特别标注出它们在听说读写中的常见搭配（Collocations）。举个例子，它不会只教你“Crucial”这个词，它还会告诉你“crucial role”、“crucial factor”、“a matter of crucial importance”这些固定搭配。对于口语和写作来说，能自然地抛出这些地道的搭配，是分数从5.5跨越到6.5的一个重要标志。我试着在自己的练习中刻意使用书里标注的搭配，惊喜地发现自己组织句子时变得更加流畅和自信了。此外，书中对于一些看起来相似但意义略有差别的词汇，还做了对比分析，比如“Imply”和“Infer”，这种细微的差别，恰恰是阅卷老师最能察觉的语言准确性体现。这种对细节的关注，让这本书的价值远超一般的词汇手册。

评分☆☆☆☆☆

我打开这本书的内页后，首先被它整体的排版风格震撼到了。跟那些传统词汇书恨不得把一个页面塞满几十个单词的密密麻麻不同，这本书的版式非常疏朗有致。每一个核心词汇都占据了一个相对独立的空间，配图虽然不多，但点到为止，不会分散注意力。最让我惊喜的是，它对词汇的释义部分处理得极为精妙。它没有直接给出中文的“标准答案”，而是提供了一个简洁、易懂的英文解释，紧接着就是不同情境下的多组例句。这才是高分词汇书的精髓所在啊！光是背单词本身很容易忘记，但通过看它如何在不同话题——比如教育、环境、科技——中被灵活运用，我能一下子理解这个词的褒贬色彩和使用语境。比如某个词，可能在A语境下是中性，在B语境下就带有批判性，书里把这一点区分得非常到位。另外，它似乎还非常注重同义词和反义词的辨析，这对于写作和口语中避免重复使用单一词汇，提升语言的丰富度至关重要。我发现自己不再是孤立地记忆一个“A=B”的对应关系，而是开始理解一个词汇群的内在联系和应用边界。这种结构性的学习方式，让我感觉学习效率提升了好几个档次。

评分☆☆☆☆☆

开卷有益，配送员很给力，必须赞！

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很好。

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可以可以可以

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很好。

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字迹清晰，印刷尚可

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商品不错 回来继续购买

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书很新，包装也很好，只是送货速度有点慢

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印刷不错，内容也行，就是自己懒惰。唉