2017年春季 教材解读:高中语文必修3(人教版)

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人民教育出版社教学资源编辑室 著
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出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107293405
版次:1
商品编码:12042801
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-02-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

  1.超值——融合教材与教辅

  “想你所想,给你所要”,《教材解读》附有教材原文,教材答案一应俱全,方便学生在学校未发新书的情况下提前预习,尽早进入学习状态;同时丛书采用教材封面,辨识度高,一眼即可认出与教材配套,选用《教材解读》作为同步学习的辅导书会有一种自然而然的亲切感。

  2.透彻——剖析式解读教材

  《教材解读》丛书依据课程标准梳理教材的知识点,并详细解读教材,为便于学生理解掌握核心知识,避免学生阅读疲劳,在解读教材时采用灵活的呈现形式。对对照性强的知识,采用表格解读;对关键图片,采用图文结合形式解读;对步骤明晰的知识,采用流程图解读;对大段的文字,采用条目化解读。

  在解读教材中总结的规律、小技巧等内容,帮助学生快速记忆、理解核心知识,提高学习效率。

  3.实用——回归式解读中高考

  《教材解读》丛书改变目前图书市场上常规的将中高考题做成例题、做成专题等功利性明显的模式,并与同步学习需要和学生学习习惯有机结合,创造性的设置了【真题解密探源头】的栏目。分析中高考题,让学生明白中高考考什么,怎么考,怎么答;让学生明确中高考题的源头来自教材,中高考的最终落脚点在教材,让学生在日常学习中重视教材,并学会提炼、深化教材的基础知识;另外教会学生如何提炼教材信息和中高考题中的信息,即提升学生获取信息的能力。

内页插图

目录


穿越千年,与古圣先贤对话:高中语文必修3(人教版)教材解读 一、 拨开迷雾,探寻中华优秀传统文化的千年根脉 “千寻古道,万载文脉。”中华文明,犹如一条奔腾不息的长河,源远流长,博大精深。在这条长河中,古代散文以其独特的魅力,承载了无数先贤的智慧、情感与思想。高中语文必修3(人教版)教材,正是引领我们走进这条千年文脉,与古圣先贤进行一次深刻对话的钥匙。它不仅仅是一部学习工具书,更是一扇窗,让我们得以窥见中华民族精神世界的巍峨殿堂,感受那些穿越时空的思想光辉。 本书的编写,旨在帮助广大高中生在理解和掌握课本知识的基础上,更深入地领悟古代散文的精髓,汲取其中蕴含的深刻道理。我们致力于打破传统解读的藩篱,以更贴近青少年思维、更富启发性的视角,解读每一篇经典篇章。在这里,你将不再是孤立地背诵文言词语、分析句式结构,而是有机会真正走进作者的心灵,感受他们的悲喜,理解他们的抉择,品味他们字里行间流露出的家国情怀、人生哲理以及对自然万物的独特感悟。 二、 精选名篇,汇聚古代散文的璀璨星河 高中语文必修3教材所选的古代散文篇章,可谓是星光熠熠,璀璨夺目。它们涵盖了从先秦诸子百家到明清大家,时间跨度大,风格多样,思想深刻,艺术精湛。每一篇文章都经过精心遴选,代表了不同时代、不同流派的散文成就。 先秦的哲思之光: 从《论语》中孔子温文尔雅的谆谆教诲,到《孟子》激昂慷慨的浩然正气,再到《庄子》汪洋恣肆的想象与逍遥,这些篇章不仅是中国哲学思想的源头,更是塑造中华民族精神品格的重要基石。它们教会我们如何立身处世,如何认识自我,如何在纷繁的世界中寻找内心的宁静。 两汉的雄风与哀愁: 《史记》中司马迁笔下那些鲜活的历史人物,栩栩如生,跃然纸上,让我们得以穿越时空,亲历那些波澜壮阔的历史事件。《古文观止》等精选篇章,则展现了汉代散文的铺陈叙事、说理论事的高超技巧。 魏晋的风骨与玄思: 陶渊明的田园诗意,嵇康的旷达洒脱,竹林七贤的魏晋风度,这些篇章让我们感受到在乱世中,文人雅士如何以诗文寄托情怀,追求精神的自由与超脱。 唐宋的辉煌与变迁: 唐代古文运动的旗手韩愈、柳宗元,以其“文必己出”的创作理念,涤荡了浮靡文风,复兴了质朴古文。宋代“唐宋八大家”的散文更是达到了中国古代散文的顶峰,欧阳修的冲淡平和,王安石的严谨说理,苏轼的豪放旷达,曾巩的沉郁顿挫,他们对社会人生的深刻洞察,对自然景物的独到描绘,至今仍令人叹为观止。 明清的文采与世情: 归有光的细腻情感,袁枚的随性洒脱,这些篇章展现了明清时期散文在继承传统的基础上,更加关注个体生命体验和世俗情感,文笔更加精炼,思想更加贴近生活。 本書对这些篇章的解读,将不仅仅局限于字词注释和语法分析,更会深入探讨作者所处的时代背景、创作动机,以及文章中所蕴含的深刻思想内涵。我们将力求展现每一篇作品的独特艺术魅力,引领读者体会遣词造句的精妙,感受文章结构布局的匠心独运。 三、 深度解读,解锁古代散文的阅读密码 “读万卷书,不如行万里路。” 但对于古代散文,我们更需要的是“读万卷书,行千年路。” 本书正是要帮助你跨越时空的阻隔,走进作者的心灵世界。 作者的“心声”: 我们会追溯作者的生平经历、思想情感,尝试理解他们创作时的心境。例如,苏轼在贬谪黄州时的《赤壁赋》,字里行间流露出的豁达与对宇宙人生的深刻思考,是我们理解这篇旷世名篇的关键。 时代的“回响”: 每一篇优秀的作品,都离不开其所处的时代。我们将帮助你了解文章创作的历史背景,当时的社会风貌、政治格局,以及作者在时代洪流中的所思所想。例如,韩愈的《师说》,正是对当时士人“惑于言而不知其所惑”的时代病症的有力批判。 思想的“脉络”: 古代散文是中国哲学思想的重要载体。我们将梳理文章中所蕴含的儒家、道家、法家等思想流派的观点,帮助你理解作者是如何将这些抽象的哲学思想融入到生动的文字之中,从而形成具有影响力的思想观念。 艺术的“密码”: 语言是艺术的载体。我们将细致剖析文章的语言特色,包括词语的选用、句式的变化、修辞手法的运用,以及文章的结构安排、章法布局等,让你领略古代文言文字的音韵美、结构美和意境美。例如,我们会分析《滕王阁序》骈散结合的句式,如何营造出景物之美、文采之盛。 “言外之意”的探寻: 优秀的散文往往“言有尽而意无穷”。我们将引导你跳出字面意思,去体会作者含蓄表达的情感、委婉道出的哲理,以及那些需要读者自己去领悟和体会的“言外之意”。 四、 启发思考,点亮学生的心智之光 本书的编写,绝不仅仅是简单的知识灌输,我们更希望能够点亮学生的心智之光,激发他们独立思考的能力。 提问与引导: 在解读过程中,我们会设置一系列启发性的问题,引导学生主动思考,而非被动接受。例如,“为什么作者会在这个时候选择写这篇文章?”“作者想要通过这段描写表达什么?”“如果我们生活在那个时代,会有怎样的选择?” 比较与联系: 我们鼓励学生将不同篇章、不同作者的作品进行比较,找出它们之间的异同,从而更全面地认识古代散文的多样性与统一性。同时,我们也会引导学生将古代散文的思想与现实生活、与当下的社会现象进行联系,思考古人的智慧对于现代人的意义。 鉴赏与创作: 读万卷书,行万里路,最终是为了“读万卷书,破万卷书”。我们希望通过深入的解读,培养学生的文学鉴赏能力,让他们能够更深刻地理解和欣赏古代散文的艺术价值。同时,我们也鼓励学生在理解的基础上,尝试运用所学知识,进行模仿性或创新性的写作,将古人的智慧与情感融入到自己的创作之中。 五、 实践应用,让经典的力量融入生活 古代散文的价值,不仅在于其文学艺术上的成就,更在于其蕴含的深刻人生哲理和人文精神,它们可以滋养我们的心灵,塑造我们的品格。 人生智慧的启迪: 从“天行健,君子以自强不息”的进取精神,到“安贫乐道”的淡泊心境,古代散文为我们提供了丰富的人生智慧,帮助我们在面对人生选择时,更加坚定而从容。 家国情怀的传承: 那些“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当精神,是中华民族世代传承的宝贵财富,能够激励我们成为有责任感、有担当的公民。 审美情趣的熏陶: 对山水自然的描绘,对人生百态的洞察,对真善美的追求,都能够极大地丰富我们的精神世界,提升我们的审美情趣,让我们学会用更广阔的视野、更细腻的情感去感受生活。 本书将力求在每一个环节,都体现出“知行合一”的理念,让学生在学习古代散文的过程中,不仅掌握知识,更能从中汲取精神力量,将古人的智慧与价值观内化于心,外化于行,成为一个更有深度、更有情怀、更有品格的人。 本书特点概览: 视角独特: 摆脱枯燥的知识罗列,以更具人文关怀和启发性的视角进行解读。 内容详实: 对每一篇作品的背景、思想、艺术等进行全面深入的分析。 语言生动: 采用通俗易懂、富有感染力的语言,拉近读者与经典之间的距离。 启发性强: 通过设置问题、引导思考等方式,激发学生的独立思考能力。 实践导向: 强调古人智慧与现代生活的联系,引导学生将所学转化为人生力量。 “腹有诗书气自华。” 愿本书能成为你打开中华优秀传统文化宝库的金钥匙,让你在品读古代散文的过程中,与千年文脉产生深刻共鸣,让中华民族优秀的精神基因,在你身上生根发芽,绽放出璀璨的光芒。

用户评价

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对于书中涉及到的文学常识部分,我也觉得受益匪浅。必修3中出现了很多文学流派、作家作品,以及相关的历史背景。我之前常常是“知其然,不知其所以然”,对于这些知识点,只是机械地记忆。而这本书,则将这些零散的知识点串联起来,形成了一个更加完整和系统的文学知识体系。 它不仅仅是介绍“这是什么”,更是讲解“为什么会是这样”。例如,在介绍浪漫主义文学时,书中就详细阐述了浪漫主义产生的时代背景,以及它与启蒙运动、古典主义文学的联系和区别,让我对浪漫主义的特征及其代表作品有了更加深刻的理解。这种“追根溯源”的解读方式,让文学常识的学习不再是枯燥的记忆,而变成了一次生动的文学史探索。

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在学习“中国古代的文化常识”部分时,我曾觉得内容繁杂,难以把握重点。但这本书的处理方式,让我觉得耳目新动。它并没有把这些文化常识当成独立的知识点来讲解,而是将其融入到具体的文本解读中。 例如,在解读唐诗宋词时,书中会穿插讲解与诗词相关的古代礼仪、节日习俗、神话传说等,让我明白,这些文化常识并不是脱离文本而存在的,而是构成文本理解的重要背景。通过这种“润物细无声”的解读方式,我不仅掌握了必要的文化知识,更重要的是,我能够将这些知识融会贯通,从而更深刻地理解古代作品的内涵。

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总而言之,《2017年春季教材解读:高中语文必修3(人教版)》这本书,以其独特的解读方式和深入浅出的讲解,彻底改变了我对高中语文学习的看法。它让我不再将语文视为一门僵化的学科,而是将其看作是一扇通往智慧、情感和文化的窗口。这本书,就像一位良师益友,陪伴我在语文的海洋中航行,让我不断发现新的乐趣,收获新的知识,并逐渐成长。我真心推荐所有正在学习人教版高中语文必修3的学生,都应该拥有这样一本宝贵的学习伴侣。

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在学习逻辑学和辩论的章节时,我曾感到有些理论性过强,难以消化。但这本书的处理方式,却让我眼前一亮。它并没有枯燥地罗列概念和公式,而是通过大量的现实生活中的例子,将抽象的逻辑原理生动地展现在我面前。例如,在讲解“偷换概念”的谬误时,书中就引用了生活中常见的广告宣传语,分析其中可能存在的逻辑陷阱,让我恍然大悟,原来看似平常的语言背后,也隐藏着如此多的学问。 更让我惊喜的是,书中还提供了许多与逻辑学相关的辩论技巧和方法。它鼓励读者主动参与到思考和讨论中来,培养批判性思维和独立判断的能力。通过书中提供的练习题和案例分析,我逐渐掌握了一些基本的辩论策略,也学会了如何在日常交流中,更加清晰、有条理地表达自己的观点,并能够有效识别和反驳他人的逻辑错误。

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对于“古代书信”和“应用文”的解读,我也觉得非常实用。我一直觉得这类文体比较古板,难以写出新意。但书中通过对经典书信的分析,让我看到了文字的温度和情感的传递。它教我如何把握书信的语气、结构,如何在有限的篇幅内,清晰、准确地表达自己的意思,并传达出恰当的情感。 同时,书中还提供了很多不同场合的应用文写作示例,比如发言稿、倡议书等,并详细讲解了它们的写作要点和注意事项。这些内容,对我来说,不仅仅是学习应试的技巧,更重要的是,它提升了我日常沟通和表达的能力,让我觉得,语文的学习,不仅仅是为了考试,更是为了更好地生活。

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令我印象深刻的还有书中对“小说鉴赏”部分的讲解。必修3中的小说,往往包含着复杂的人物关系、深刻的社会背景,以及丰富的主题思想。书中并没有简单地进行情节概括,而是着重于引导读者去分析人物的塑造、情节的设置、环境的描写,以及作者的叙事技巧。 例如,在解读鲁迅先生的《呐喊》自选集中的作品时,书中就分析了鲁迅如何通过“哀其不幸,怒其不争”的视角,深刻揭示了国民的麻木和愚昧,以及他所处的时代背景如何影响了他作品的基调。书中还提供了多种解读小说的角度,比如从社会学、心理学等不同层面去分析,让我认识到,一部好的小说,是可以引发多层次、多维度的思考的。

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书中对散文的解读也独具匠心。必修3中的散文,往往承载着作者的深刻思考和人生感悟。它不是简单地概括文章的主旨,而是引导读者去体味作者遣词造句的精妙之处,感受文章的语言魅力,以及领悟作者通过文字所传达的人生哲理。比如,在解读朱自清先生的《背影》时,书中并没有止步于对父爱的感人描述,而是深入分析了文章结构上的起承转合,以及细节描写(如父亲的穿着、动作)是如何烘托出深沉的父子之情,让读者在情感上产生强烈的共鸣。 这种解读方式,让我意识到,优秀的散文不仅仅是文字的堆砌,更是情感的流露和思想的升华。它教会我如何去捕捉文章中的“情”,如何去理解作者的“意”,如何去欣赏那些看似平凡却饱含深情的细节。读完书中的解读,我再重读《背影》,那种感动的程度,已经远远超过了第一次阅读时的体验。

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我尤其欣赏书中对“诗歌鉴赏”部分的详尽解析。必修3中的诗歌,大多是历代名家之作,蕴含着丰富的情感和深刻的意境。书中不仅仅是讲解诗歌的平仄、押韵、修辞手法,更重要的是,它引导读者去感受诗人的心境,体会诗人笔下的山水情怀,甚至尝试去揣摩诗人在创作时的心路历程。例如,在解读李白的《将进酒》时,书中并没有停留在对“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的字面理解,而是深入分析了李白当时所处的社会环境,他怀才不遇的愤懑,以及他豪放不羁的性格,从而更深刻地理解这首诗背后所蕴含的对人生短暂的感叹和对自由的无限渴望。 这种解读方式,让我不再觉得鉴赏诗歌是一件多么高深莫测的事情,而是能够通过联系作者的人生经历、时代背景,以及诗歌本身的艺术特色,来走进诗歌的世界,与诗人进行跨越时空的对话。书中提供的鉴赏框架和方法论,也让我在面对其他诗歌时,有了更加清晰的思路和更加得心应手的工具。

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这本书还有一个让我觉得非常贴心的设计,那就是在每一部分的解读之后,都会提供一些拓展阅读的建议和思考题。这些拓展阅读,往往是一些与教材内容相关的经典著作、学术文章,甚至是优秀的网络资源。这让我感觉,教材的学习,仅仅是一个开始,更广阔的知识海洋,正等待我去探索。 而思考题的设计,也十分巧妙,它们不仅仅是知识点的回顾,更多的是引导我去深入思考,去联系实际,去形成自己的观点。这些思考题,让我觉得,学习不再是被动接受,而是主动的建构过程,我能够在自己的思考和探索中,找到属于自己的答案。

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翻开这本《2017年春季教材解读:高中语文必修3(人教版)》,我仿佛置身于一个充满智慧与启迪的殿堂。作为一名普通的高中生,教材对我而言,既是知识的源泉,有时也像是一座难以逾越的山峰。尤其是人教版高中语文必修3,那些经典的古诗文,晦涩的哲学思想,总让我觉得望而生畏。然而,这本书以一种极其亲切和深入的方式,为我拨开了重重迷雾。它不是简单地罗列教材的章节和知识点,而是仿佛一位经验丰富的老师,循循善诱地引导我走进文本的内心世界。 从开篇的“论语”选读,我就被深深吸引。书中并没有照搬注释,而是从孔子所处的时代背景、他的思想核心以及对后世的影响等多个维度进行解读。对于那些看似简单的道理,比如“学而时习之,不亦说乎?”,书中通过剖析“学”与“习”的辩证关系,以及“悦”的深层含义,让我明白学习并非枯燥的记忆,而是一个不断实践、体悟,最终获得内在愉悦的过程。这种解读方式,让我不再将学习视为负担,而是变成了一种积极的探索。

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教材内容系统充实。比较适合适用初中,中考学生。孩子十分喜欢。京东图书时尚时用,价格优惠。物流快捷好!

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孩子预习、复习的重要教辅资料,非常好!

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多年来一直在京东自营买东东,品质有保障,一如既往的信赖京东

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很划算,在京东买了很多书,好评啊!

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自从买了七年级的觉得好用,就把初中三年的买齐了。很实用,尤其重点句子非常明确。

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书挺不错的,和人教版课本很搭配,有课本答案之类的。最近听说京东坑熟,估计我就是熟分那种吧。给京东小哥哥疯狂打call。

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物流很快哦!是新版图书

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服务好,质量优,速度快,非常喜欢!

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