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☆☆☆☆☆

宋浩志 编

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• 阅读理解
• 小学语文
• 三年级
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• 基础训练
• 课外阅读
• 提升阅读
• 趣味阅读
• 学习辅导
• 同步练习

出版社： 中国少年儿童新闻出版总社

ISBN：9787514836363

版次：1

商品编码：12060055

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　课外阅读，对于小学生来说，是增长知识、开阔眼界必不可少的一种辅助。现在正在采用的语文小学教材，在多次修订的情况下，文章的编选发生了很大的变化，很多脍炙人口的名篇都被改得面目全非，脱离了原汁原味的文章，早已失去了本身的阅读价值。基于此，编选一套适合孩子阅读的名家美文，让孩子看到原汁原味的美文，就很有必要。针对小学一至六年级学生的语文阅读，根据教学大纲做延伸选编，把那些课文内所选的名家的其他经典作品收集起来，再请特级教师对文章做专业评析和设计读后互动，可以让小学生充分提高自己的文学鉴赏能力和写作能力。

内页插图

目录

《点亮智慧的火花：小学三年级阅读精选》 引言 步入小学三年级，孩子们的世界如同初升的太阳，充满了探索的渴望和理解的冲动。他们的思维日渐活跃，对文字的敏感度也随之提高。在这个关键的转折点，一本精心编选的读物，能够如同一位睿智的引路人，为他们点亮前行的道路，激发他们对阅读的无限热爱，更重要的是，培养他们独立思考、理解和表达的能力。 《点亮智慧的火花：小学三年级阅读精选》正是这样一本为三年级学子量身打造的阅读伙伴。它并非仅仅罗列故事，而是将一个个生动鲜活的篇章，巧妙地融入了引导孩子认知世界、提升素养的教育理念。本书旨在超越基础的识字和阅读，更侧重于培养孩子的情感体验、逻辑思维以及对多元文化的初步认知，为他们构建一座通往更广阔阅读世界的坚实桥梁。 第一部分：奇妙世界的敲门砖——激发好奇心与想象力 三年级的孩子，好奇心如同未经雕琢的宝石，闪耀着独特的光芒。他们渴望了解身边的一切，也对遥不可及的未知充满向往。《点亮智慧的火花》首先从激发这种天然的好奇心入手。 动物王国的大探险： 我们将带领小读者们走进奇妙的动物世界。在这里，他们会认识到与人类同样拥有独特生活习性的各种动物。比如，一篇关于“小小侦探：蚂蚁的秘密”的文章，将细致描绘蚂蚁如何协同合作，运用它们独特的“语言”来传递信息，解决食物短缺的危机。孩子们将通过观察蚂蚁微小的身体里蕴含的巨大能量和智慧，理解集体力量的重要性。另一篇“夜色里的守护者：猫头鹰”则会揭示猫头鹰如何在寂静的夜晚，凭借敏锐的听觉和视觉，成为一名出色的捕猎者，同时也会介绍它们在生态系统中的独特作用。本书不会简单地列举动物的习性，而是会设置一些小问题，例如，“你觉得蚂蚁为什么能够找到回家的路？”，或者，“猫头鹰的眼睛为什么能在黑暗中看东西？”引导孩子们在阅读中主动思考，尝试自己去发现和推测答案。 太空的奥秘与地球的脉搏： 除了地面上的生灵，本书还将触角伸向了更广阔的天地。一篇名为“星星的低语：我们身边的行星”的文章，会用生动形象的语言，介绍太阳系中那些熟悉又陌生的行星。行星的颜色、大小、有趣的传闻，都会被一一呈现，比如，为什么土星有美丽的光环？为什么火星被称为“红色星球”？我们会用比喻和拟人的手法，让行星仿佛拥有了自己的生命和故事，比如，把木星比作“太阳系的巨无霸”，把水星比作“跑得最快的信使”。同时，我们也会关注我们赖以生存的地球。一篇“地球的呼吸：认识天气”的文章，会引导孩子们观察天空，了解不同天气现象的成因，例如，为什么会有彩虹？云是怎么形成的？雨水又是如何滋润万物的？本书会巧妙地穿插一些关于环境保护的启示，例如，强调节约用水的重要性，或者爱护森林的必要性，将科学知识与社会责任感悄然融合。 历史的碎片与未来的憧憬： 历史并非枯燥的年代记，而是串联起人类文明发展的脉络。《点亮智慧的火花》会选取一些孩子们容易理解且充满趣味的历史小故事。一篇“古代的纸张：从龟甲到白纸”的介绍，会讲述人类记录信息方式的演变，让孩子们惊叹于古人的智慧和创造力。它会形象地描述，先辈们如何在笨重的龟甲上刻字，如何在竹简上书写，直到造纸术的发明，才让知识的传播变得更加便捷。这其中蕴含的，是对人类文明进步的赞美，也是对知识传播重要性的强调。同时，本书也会展望未来，通过一篇“未来的学校是什么样？”的文章，激发孩子对科技发展的想象。孩子们可能会在阅读中畅想，未来的教室是否会有漂浮的黑板，或者机器人老师，又或者学习不再局限于课本，而是通过虚拟现实来体验。这种对未来的畅想，不仅能够激发他们的想象力，更能让他们感受到学习的乐趣和科技的力量。 第二部分：情感世界的细腻描摹——培养同理心与价值观 阅读不仅仅是获取信息，更是一种情感的交流和心灵的洗礼。三年级的孩子正处于情感受到发展的关键时期，他们开始学会理解自己和他人的情绪，并逐渐形成自己的价值观。《点亮智慧的火花》通过一系列感人至深的故事，引导孩子们体会丰富的情感，学会关爱与分享。 友谊的温度与成长的烦恼： 友谊是孩子成长道路上不可或缺的阳光。《点亮智慧的火花》会呈现一些关于友谊的温馨故事。例如，“沉默的朋友，无声的帮助”讲述了一个小男孩如何与一个不善言辞的同学建立深厚友谊的故事。他可能因为这个同学的安静而感到困惑，但通过一次次的共同经历，他逐渐发现了这位朋友内心深处的善良和忠诚，学会了理解和包容。本书会引导孩子思考，真正的友谊并非总是有轰轰烈烈的表白，有时，它就藏在默默的支持和无私的帮助中。另一个故事，“分享的快乐，加倍的幸福”则通过生动的情节，展现了分享的价值。一个孩子可能因为拥有心爱的玩具而不愿与人分享，但当他学会分享后，他发现得到的快乐比独自拥有时更加丰盈，因为这份快乐被分享给了更多的人。 亲情的羁绊与感恩的心： 亲情是孩子最坚实的后盾。《点亮智慧的火花》会通过一些温馨的小故事，让孩子们感受到父母、家人无私的爱。一篇“爸爸的生日惊喜”可能会描绘孩子如何精心策划，为爸爸准备一个充满惊喜的生日。在这个过程中，孩子们会体会到付出的快乐，也会更深切地理解父母为自己付出的辛劳。另一篇“奶奶的私房菜”则会通过对美食的回忆，连接起代际之间的情感。食物不仅仅是果腹之物，更是承载了满满的爱意和温暖。它会让孩子明白，家人的爱，体现在日常的点滴细节中，值得用心去体会和珍惜。 勇敢面对，成长不设限： 生活中总会遇到挑战和困难，三年级的孩子也正经历着从依赖到独立的转变。《点亮智慧的火花》会选取一些关于勇气和坚持的故事。例如，“不怕黑夜的小蜗牛”讲述了一只小蜗牛在漆黑的夜晚，努力爬向远方的目标，虽然缓慢，但从未放弃。它会让孩子明白，即使面对困难，只要坚持不懈，总会到达自己想要的地方。另一个故事，“我敢尝试”则描绘了一个孩子如何克服对失败的恐惧，勇敢地去尝试一项新的运动或技能。在这个过程中，他可能会摔倒，会遇到挫折，但最终，他因为这份敢于尝试的勇气而获得了成长和进步。 第三部分：逻辑思维的训练营——培养观察力与分析力 三年级的学习，开始更加注重思维能力的培养。《点亮智慧的火花》不仅要求孩子理解文字，更鼓励他们进行观察、分析和推理，从而提升逻辑思维能力。 侦探的眼睛：发现细节的乐趣： 侦探故事总是能激发孩子们的好奇心和推理欲望。《点亮智慧的火花》会设计一些篇幅，引导孩子们像小侦探一样去观察。例如，“消失的橡皮擦”的故事，会详细描述场景，并设置一些看似不经意但却至关重要的线索，例如，地面上的一点彩色粉末，或者桌角的一个小划痕。孩子们需要通过仔细阅读，找出这些线索，并进行推测，最终找到“罪魁祸首”。这样的故事，会训练孩子的观察能力，让他们明白，细节往往决定了问题的关键。 生活中的“为什么”：探究事物之间的联系： 很多生活现象背后都有其科学原理。《点亮智慧的火花》会选取一些贴近孩子生活的问题，引导他们进行探究。例如，“为什么小草会朝着阳光生长？”、“为什么在冬天，树叶会落下？”。本书不会直接给出答案，而是会通过一些小实验的描述，或者生动形象的解释，让孩子自己去发现其中的奥秘。例如，在解释小草的向光性时，可能会用“植物宝宝也需要阳光才能长大”来比喻，并介绍植物体内特殊的“指挥官”——生长素。这种方式，能够培养孩子主动探究的精神，理解事物之间的因果关系。 解决问题的策略：从简单到复杂： 解决问题是逻辑思维的核心体现。《点亮智慧的火花》会设计一些包含简单逻辑推理的篇章。例如，“巧分饼干”的故事，讲述了几个小朋友如何公平地分配饼干，他们可能需要用到一些简单的加减乘除的概念，或者通过分组来解决问题。又例如，“谁是捣蛋鬼？”一篇，会设置几个嫌疑人，并给出一些描述性的线索，让孩子们通过排除法，找出真正的“捣蛋鬼”。这些篇章，能够让孩子在轻松愉快的氛围中，学习如何分析信息，做出判断，并找到解决问题的方法。 第四部分：文化视窗的初体验——拓宽视野与理解包容 随着年龄的增长，孩子们需要开始了解这个丰富多彩的世界，《点亮智慧的火花》将带领他们进行一次初步的文化探索。 不同国度的趣闻轶事： 世界之大，无奇不有。《点亮智慧的火花》会选取一些来自不同国家、不同文化背景的趣味故事。例如，一篇关于“日本的折纸艺术”的介绍，会展示如何用一张纸折出可爱的动物或者精美的花朵，让孩子领略到东方艺术的魅力。另一篇“澳大利亚的袋鼠王国”则会描绘澳大利亚独特的自然风光和有趣的动物，让孩子们对遥远的国度产生好奇。这些故事，会以一种轻松有趣的方式，展现不同文化的独特之处，潜移默化地培养孩子对多元文化的兴趣。 传统节日的由来与习俗： 传统节日是文化的重要载体。《点亮智慧的火花》会选取一些孩子们熟悉的传统节日，例如春节、端午节、中秋节，并用生动有趣的方式，讲述它们背后的故事和习俗。例如，在介绍春节时，会讲到“年”的传说，以及鞭炮、饺子、灯笼等习俗的由来，让孩子们明白，每一个习俗都蕴含着深厚的文化意义。通过了解传统节日，孩子们能够增强民族认同感，同时也体会到传承的价值。 学习他人的优点，尊重文化差异： 在了解不同文化的过程中，最重要的不是记住多少知识点，而是培养一种开放的心态。《点亮智慧的火花》会通过故事，强调尊重与包容。例如，一篇“小猫咪的奇妙旅程”，可能会讲述一只来自异国的小猫咪，如何在新的环境中，因为自己独特的习性而受到误解，但最终，它用自己的善良和真诚赢得了朋友。这样的故事，能够引导孩子们理解，即使有差异，也应该互相尊重，欣赏彼此的独特之处。 结语 《点亮智慧的火花：小学三年级阅读精选》如同一本承载着知识、情感与启迪的宝盒，等待着小读者们去开启。它并非一本枯燥的教材，而是孩子们在成长道路上的一位良师益友。通过阅读本书，孩子们将不仅收获知识，更能点亮内心的智慧之光，培养独立思考的能力，塑造健全的人格，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础，让他们在知识的海洋中，扬帆远航，探索无限可能。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本书，纯粹是因为学校推荐，没抱多大期望，以为又是那些例行公事的课文和练习。然而，现实给了我一个大大的“惊喜”，而且是那种非常棒的惊喜！这本书的编排方式简直太讨喜了，它不像传统的教科书那样，上来就抛出大段的文字和晦涩的概念。相反，它更像是一场精心设计的阅读探险。每个单元都像一个独立的小世界，里面充满了各式各样的精彩故事和有趣的知识。我尤其喜欢那个关于“时间旅行者”的故事，虽然篇幅不长，但脑洞开得很大，让我对时间有了全新的认识。作者的语言也非常有亲和力，读起来一点都不费力，而且很多词语和句子都很有画面感，仿佛能把我带入故事的场景之中。更让我惊喜的是，书里还穿插了一些小小的挑战和思考题，不是那种死记硬背的题目，而是引导你去思考、去发掘故事背后的意义。比如，读完一个关于“分享”的故事后，会有个小小的提示，让你想想生活中有没有可以分享的东西，有没有因为分享而变得更快乐的经历。这种设计，让阅读不再是单向的接收，而是变成了双向的互动，我感觉自己像是在和书中的人物一起成长。总的来说，这本书就是一本能够点燃孩子阅读热情，同时又能启发思考的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真的觉得太有意思了！刚开始拿到它，我还在想，小学三年级的阅读课，能有多大的惊喜呢？结果，当我翻开第一页，我就被吸引住了。它不是那种枯燥乏味的课本，里面讲的故事，简直就像电影一样！有关于友谊的，有关于勇敢的，还有一些让我捧腹大笑的小品文。我记得其中有一个故事，讲的是一个小男孩，他总是觉得自己很渺小，不敢和别人说话。但是，有一天，他遇到了一只小鸟，这只小鸟虽然也很小，却有着最嘹亮的歌喉。小男孩看着小鸟，突然觉得自己也有了力量，他也开始尝试着跟别人打招呼，最后，他交到了很多好朋友。这个故事让我明白了，就算我们再渺小，也有自己的闪光点，只要我们敢于尝试，就能发现不一样的自己。而且，书里的插画也非常漂亮，色彩鲜艳，人物形象活泼可爱，让我在阅读的同时，也能得到视觉上的享受。有时候，我甚至会把书里的插画当作画画的素材，照着临摹。这本书不仅仅是一本书，更像是我生活中的一个好朋友，在我感到孤单的时候，它给我带来欢乐；在我感到迷茫的时候，它给我指引方向。我真的很喜欢这本书，它让我爱上了阅读，也让我变得更加自信。

评分☆☆☆☆☆

从一个普通读者的角度来看，这本书给我带来的最深刻的感受，是它在“知识性”和“趣味性”之间找到了一个绝妙的平衡点。很多时候，我们在给孩子选择读物时，总会在“学到东西”和“读得开心”之间摇摆不定。但这本书，却恰恰能同时满足这两点。它不是那种堆砌知识的书，也不是那种纯粹为了娱乐的书。它通过一个个引人入胜的故事，将各种各样的知识巧妙地融入其中。我记得有一个章节，讲的是不同动物的奇特生活习性，比如有些鸟会用歌声来“装饰”自己的领地，有些鱼能在黑暗中发光。这些知识点，如果单独讲，可能会让人觉得枯燥，但通过有趣的故事，就像电影里的特效一样，瞬间变得生动起来。而且，书中的语言非常有节奏感，有时候读起来就像在听一首轻快的歌曲，让人忍不住跟着它一起哼唱。它还引导我思考，在阅读的过程中，我不仅仅是在“看”字，更是在“品”字。每一个词语，每一个句子，都可能隐藏着作者的巧思。这本书，真的像是一个通往知识海洋的入口，而且这个入口，装饰得那么漂亮，那么吸引人，让人不自觉地想要走进去，去探索更广阔的世界。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当初看到“小学三年级阅读课”这个书名，我的第一反应是“又是那套模式”。但这本书，彻底颠覆了我的固有印象。它更像是一本“故事集锦”，里面塞满了各种各样让我爱不释手的小故事。让我惊喜的是，这些故事不仅仅是简单的情节堆砌，而是充满了各种各样的“味道”。有的是带着淡淡的忧伤，让人在感叹的同时，学会珍惜；有的是充满奇思妙想，激发我的想象力，让我敢于去创造；还有的是让人忍俊不禁，我在读的时候，经常会被逗得哈哈大笑。而且，这本书在语言的运用上，真的可以说是炉火纯青。它会使用一些新颖的词语，但又不会让人觉得难懂，反而会让我觉得很有趣，仿佛打开了新世界的大门。最重要的是，它不仅仅是让我“读懂”故事，更是让我“读懂”故事背后的情感和道理。它不是直接告诉你“你应该怎么做”，而是通过故事，让我自己去体会，去感悟。这本书，让我觉得阅读不再是一件“任务”，而是一场“旅行”，一场充满惊喜和收获的奇妙旅行。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的编者真是用心良苦！它不仅仅是一本供学生阅读的教材，更像是一本精心策划的“阅读启蒙指南”。它的内容呈现方式非常多样化，有故事、有诗歌、有散文，甚至还有一些充满想象力的对话。最让我印象深刻的是，它不仅仅是简单地呈现文本，而是加入了许多引导性的提示和互动设计。例如，在阅读完一个关于“勇气”的故事后，书中会有一个小小的“你想尝试什么？”的栏目，鼓励我将故事中的情感和道理，联系到自己的生活实际中去。这比单纯的课后习题要有趣得多，也更能触及我的内心。我感觉自己不是在“被动学习”，而是在“主动探索”。书中的插图也是一大亮点，它们不是那种程式化的卡通画，而是充满了艺术感，能够很好地烘托故事的氛围，甚至还能启发我的想象力。有时，我会盯着一幅插图看很久，想象着画中的场景，想象着人物的心情。这本书，让我觉得阅读是一种非常美妙的体验，它不只是文字的堆砌，更是一种情感的交流，一种思想的碰撞。它让我想起，原来阅读可以这么有力量，可以这么有趣。

评分☆☆☆☆☆

收到，不错哦。

评分☆☆☆☆☆

阅读课 小学二年级

评分☆☆☆☆☆

价格合理、物流快速、性价比超高、好评！

评分☆☆☆☆☆

阅读课里精选内容很好，孩子很喜欢里的故事。

评分☆☆☆☆☆

老师推荐买的，确实不错，不错！

评分☆☆☆☆☆

好书好书，给小朋友买的。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好 好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

可以打折买的，性价比高