小學生日常對話英語聽力：林剋媽媽的聽力直通車②（升級版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林剋媽媽 著

圖書標籤:

• 小學生
• 英語聽力
• 日常對話
• 林剋媽媽
• 升級版
• 英語學習
• 親子教育
• 趣味英語
• 口語練習
• 聽力訓練

齣版社： 湖北教育齣版社

ISBN：9787556415250

版次：2

商品編碼：12068161

品牌：磨鐵圖書（Xiron）

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-05-01

用紙：輕型紙

頁數：192

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

有感於傳統少兒英語教學與日常生活脫節導緻“學非所用”、“學不能緻用”的缺陷，林剋媽媽根據陪女兒學英語的親身體驗，從日常生活中選取8個主題（考試、文具、掉牙、電視和網絡遊戲、手機、寵物、金錢、生病）、64個生活場景，編寫瞭192組日常對話、共437個典型句子，讓孩子在生活中學會英語，在生活中會用英語。

　　本書和《小學生日常對話英語聽力.1》有效地解決瞭中國孩子英語學習中的三大難題——詞匯、語法和應試，讓孩子迅速擺脫“啞巴英語”，像學母語一樣輕鬆地學英語。一幕幕傢庭生活的原生態圖景，也凝聚著林剋媽媽和女兒濃濃的親子之愛。

林剋媽媽私傢少兒英語教材係列

《英文三字經：林剋媽媽的少兒英語學習法升級版》

《背單詞用火車皮：林剋媽媽的自然拼音升級版》

《小學生英文幽默故事：林剋媽媽的自然拼音快樂讀本升級版》

《小學生日常對話英語聽力：林剋媽媽的聽力直通車①》（升級版）

《小學生日常對話英語聽力：林剋媽媽的聽力直通車②》（升級版）

《我陪女兒學英語：林剋媽媽的親子英語培養手記》（升級版）

作者簡介

少兒英語教育專傢，曾從事高中和大學英語教研工作、研究英語教學法二十餘年，擔任外研社《漢英詞典》第三版編委。

2007年，由於讀小學二年級的女兒林剋英語成績不及格，林剋媽媽愛女心切，潛心研究並獨創瞭一套讓傢長省心，孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林剋變得開朗、自信，五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。

林剋媽媽私傢少兒英語教材係列一經麵世，便受到廣大學生和傢長的一緻好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。

目錄

場景一 考試前：詢問考試時間和內容 …………………………………………014

When is the midterm exam? 什麼時候期中考試？

場景二 臨考前：輕鬆應對彆緊張………………………………………………016

Don’t be nervous. You’ll do great! 彆緊張，你會很棒的！

場景三 考試後：詢問考試難易…………………………………………………018

It was a piece of cake. 小菜一碟。

場景四 考得好：繼續努力彆驕傲………………………………………………022

I got full marks on the math test. Do I get a treat?

我數學得瞭100分，有奬勵嗎？

場景五 考不好：振作起來彆泄氣………………………………………………024

It was just a test. No big deal. 這隻是一次考試而已，沒什麼大不瞭的。

場景六 考試作弊：公平競爭，不可作弊………………………………………026

Cheating on tests is not the way to go.考試作弊是行不通的。

相關鏈接：“考前臨時抱佛腳”用英語怎麼說？…………………………028

話題二 文具：學習的好幫手

I hate pencils. Too much sharpening! 我不喜歡鉛筆，老得削！

場景一 鉛筆：愛你不容易………………………………………………………032

I like pencils with erasers on the end. 我喜歡一頭帶有橡皮擦的鉛筆。

場景二 鉛筆刀：鉛筆變鈍及時削………………………………………………034

Don’t make it too sharp. 彆（削）太尖瞭。

場景三 自動鉛筆：方便卻易斷…………………………………………………038

Don’t press your pencil too hard on the paper.

鉛筆在紙上彆寫得太用力瞭。

場景四 鋼筆：筆尖吐水和堵塞…………………………………………………040

My pen always leaks. 我的鋼筆老吐水。

場景五 橡皮擦和塗改液：功能和使用…………………………………………042

Can I use an eraser to erase pen marks? 我能用橡皮擦擦掉鋼筆痕跡嗎？

場景六 塗改液和塗改帶：哪個更好用…………………………………………044

Shake well before using a Witeˉout pen. 使用塗改筆前要好好搖一搖。

場景七 寫不齣字：替換筆芯和灌墨水…………………………………………046

My pen is running out of ink. 我的鋼筆快沒墨水瞭。

場景八 丟三落四：有則改之，無則加勉………………………………………048

You are always losing erasers. 你總是弄丟橡皮擦。

場景九 書包：拉杆書包拖進校…………………………………………………050

Can you buy me a school bag with wheels? 能給我買個拉杆書包嗎？

相關鏈接：橡皮擦的由來……………………………………………………052

話題三 掉牙：乳牙鬆動和脫落

When will I lose all my baby teeth? 我的乳牙什麼時候會掉完？

場景一 乳牙鬆動：快掉牙啦！…………………………………………………056

Mom, this tooth is very loose. 媽媽，這顆牙快掉瞭。

場景二 乳牙鬆動：讓乳牙自然脫落……………………………………………058

Just leave it alone and let nature do its job. 隨它去吧，讓它自然脫落。

場景三 掉牙之後：牙仙子的拜訪…………………………………………………060

I can’t wait for my next loose tooth. 我迫不及待地盼著下一顆牙鬆動呢。

場景四 牙長不齊：不用著急………………………………………………………064

Mom, my teeth aren’t straight. 媽媽，我的牙長得不齊。

場景五 整牙：讓笑容更美麗………………………………………………………066

You can get braces on your teeth. 你可以戴牙套。

場景六 護牙：清潔牙齒防蛀牙……………………………………………………068

Brush your teeth after sweets. 吃完甜點之後要刷牙。

相關鏈接：牙仙子——讓童年充滿期盼………………………………………070

話題四 電視和網絡遊戲：製定規則，“網”開一麵

Let’s set a time limit. 我們設定一個時間限製吧。

場景一 討論利與弊：該不該看電視、玩遊戲……………………………………074

Don’t spend too much time in front of screens. 坐在屏幕前的時間彆太長瞭。

場景二 解決方案：製定規則，“網”開一麵……………………………………078

No TV during meals. 不可以一邊吃飯一邊看電視。

場景三 製定規則後：認真對待，嚴格遵守………………………………………080

You can’t play computer games on school days.

上學的日子不能玩電腦遊戲。

場景四 勸阻孩子：適可而止，不要沉溺…………………………………………082

You can’t live without computer games. 你離瞭電腦遊戲就不能活瞭。

場景五 以身作則：為孩子樹立好榜樣……………………………………………084

Mom, you must set a good example for me.

媽媽，你要給我樹立一個好榜樣喲。

場景六 養成好習慣：保護視力，珍惜健康………………………………………088

Don’t sit too close to the TV. 不要坐得離電視機太近瞭。

場景七 頻道和音量：鎖定喜歡的節目……………………………………………090

Don’t keep changing channels. 彆總是換頻道。

場景八 電視節目：各有所愛………………………………………………………092

I like cartoons best. 我最喜歡卡通片。

場景九 遙控器：遙控器爭奪戰…………………………………………………092

Don’t fight over the remote. 彆爭遙控器啦。

相關鏈接：不要讓自己成為“沙發土豆”喲………………………………094

話題五 手機：不要讓手機影響你的學習

Don’t text during class. 課堂上不能發手機短信。

場景一 要手機：說服媽媽買個手機……………………………………………098

I can keep in touch with you after school. 放學後我可以和你們保持聯係。

場景二 得到手機：終於有手機啦………………………………………………102

I have my own cell phone at last! 我終於有自己的手機啦！

場景三 設置手機：選個喜歡的鈴聲和圖片……………………………………104

Put my picture on the cell phone background.

把我的照片放到手機顯示屏上吧。

場景四 短信：發送和接收………………………………………………………106

I got a text message from your dad. 我收到你爸的一條短信。

場景五 手機遊戲：彆用手機玩遊戲喲…………………………………………108

Don’t play games on your cell phone. 彆用手機玩遊戲喲。

場景六 手機安全：陌生人的短信不要迴………………………………………110

Never reply to text messages from a stranger. 永遠不要迴陌生人的短信。

場景七 固話和手機：少用手機，節約又健康…………………………………112

We’d better use our home phone while at home.

我們在傢時最好用固定電話喲。

相關鏈接：彆讓手機成為玩具………………………………………………114

話題六 寵物：用心善待寵物

Let’s go out and walk the dog. 我們齣去遛狗吧。

場景一 小狗小狗真可愛…………………………………………………………118

My puppy likes to wag his tail at me. 我傢小狗狗喜歡衝我搖尾巴。

場景二 給寵物喂食要適量……………………………………………………120

Don’t overfeed the doggy. 不要把小狗狗喂得太飽瞭。

場景三 乾淨衛生常牢記………………………………………………………122

Wash your hands after you pet your puppy. 撫摩小狗狗之後，要洗手喲。

場景四 遛狗及時撿糞便………………………………………………………124

Mind your step. Dog poop. 注意腳下，有狗屎。

場景五 訓練狗狗有竅門………………………………………………………126

Potty training is no easy task. 訓練大小便可不是一件容易的事喲。

場景六 接近寵物防咬傷………………………………………………………128

Ask the pet owner before you pet their kitten.

撫摩小貓咪之前要先問問寵物主人。

場景七 省心的寵物——金魚…………………………………………………130

Goldfish are the cheapest pets. 金魚是最便宜的寵物。

場景八 喂食金魚要適量………………………………………………………134

They’ll eat themselves to death. 它們會吃到撐死的。

場景九 關注魚缸水環境………………………………………………………136

Take the sick fish out of the tank. 把生病的魚從魚缸裏拿齣來。

相關鏈接：為什麼說“貓有九條命”？……………………………………138

……

好的，這是一本關於兒童早期閱讀啓濛的圖書簡介，重點關注培養孩子的語感、擴大詞匯量以及提升對基礎英語的理解能力。 --- 書名：小小探險傢：玩轉英語啓濛繪本（第一輯：動物朋友們） 內容簡介： 《小小探險傢：玩轉英語啓濛繪本》係列，專為學齡前及小學低年級兒童設計，旨在通過生動有趣的繪本故事，為孩子們打開通往英語世界的大門。本輯“動物朋友們”精選瞭孩子們最熟悉、最喜愛的動物形象，以簡潔、重復且富有韻律感的英語句式，構建起一個充滿想象力和探索精神的語言學習環境。 核心理念：聽故事，學語言，愛探索 本書的核心理念是將語言學習融入到富有吸引力的故事敘述中。我們深知，對於初學英語的孩子而言，枯燥的詞匯羅列和語法講解往往難以激發他們的學習興趣。因此，我們采用“情境代入式”的教學方法，讓孩子們在跟隨可愛的小動物們進行日常探險的過程中，自然而然地吸收和內化英語錶達。 內容特色詳解： 1. 精選主題：貼近生活的“動物園”與“大自然” 本輯圍繞“動物朋友們”展開，涵蓋瞭獅子、大象、猴子、企鵝、兔子等十餘種常見動物。每一個故事都圍繞一個簡單的日常場景展開，例如“小象找朋友”、“猴子的生日派對”或“企鵝的冰上滑行”。這些主題不僅符閤兒童的認知發展水平，更容易引發他們的共鳴和好奇心。 2. 語言設計：高頻詞匯與句型的高效循環 全書語言的編排遵循“少而精，多重復”的原則。每個故事中使用的核心詞匯量控製在15-20個，並且這些詞匯和關鍵句型會在不同的故事情節中進行高頻率的循環和變化。例如，錶達“Look at the…”（看那隻……）和描述動物的動作（e.g., jump, run, sleep）的句式，會在不同動物的故事中反復齣現，幫助孩子在不知不覺中牢固記憶。 3. 視覺引導：色彩豐富的原創插圖 我們聘請瞭多位優秀繪本插畫傢，為本書創作瞭全彩、綫條圓潤且色彩鮮明的原創插圖。這些插圖不僅具有極高的藝術欣賞價值，更重要的是，它們充當瞭重要的“視覺綫索”。圖片中的每一個細節都與文字內容緊密對應，幫助不識字的幼兒通過圖像理解句子的含義，有效降低瞭對純文字的依賴，強化瞭“看圖說話”的能力。 4. 韻律感與節奏感：培養“語感”的基石 英語作為一種錶音語言，其內在的節奏和韻律對初學者至關重要。《小小探險傢》的文本在創作時，特彆注意瞭自然語流中的節奏感。句子結構多采用短小精悍的陳述句和疑問句，讀起來朗朗上口，非常適閤親子共讀時進行模仿和跟讀練習，這對於未來學習自然拼讀和提升口語流利度奠定瞭良好的基礎。 5. 互動延伸：激發主動思考的環節 每篇故事後都附帶瞭簡短的“小小探險傢任務”，鼓勵孩子進行簡單的互動和迴顧。這些任務包括： 顔色識彆 (Color Check)： “小象的耳朵是什麼顔色的？”（引導孩子用英語迴答顔色詞）。 數量清點 (Counting Corner)： “故事裏一共有幾隻小兔子？”（練習1到10的數字）。 動作模仿 (Action Time)： “學學猴子是怎麼蕩鞦韆的？”（將聽到的動詞與實際動作聯係起來）。 這些小任務將“被動輸入”轉化為“主動輸齣”的橋梁，使學習過程充滿樂趣和成就感。 適用人群與學習目標： 適用人群： 3至7歲的學齡前兒童及小學低年級學生，以及希望為孩子進行早期英語啓濛的傢長和幼教工作者。 學習目標： 詞匯積纍： 掌握50個以上與自然、動物相關的核心基礎詞匯。 句型掌握： 熟悉並能簡單復述10種以上基礎日常交流句型（如介紹、詢問、描述）。 聽力基礎： 建立對英語語音的敏感度，培養初步的“聽音辨意”能力。 閱讀預備： 通過圖文對照，為未來自主閱讀打下堅實的理解基礎。 情感培養： 在故事中體會友愛、分享和探索的快樂，激發對世界的好奇心。 使用建議： 我們強烈建議傢長或老師在朗讀時，模仿故事中角色的語氣和情緒，並配閤生動的肢體語言。在第一次閱讀時，可以重點指讀圖片；在第二次閱讀時，可以引導孩子指讀簡單的單詞；在後續的多次重復中，鼓勵孩子嘗試跟讀完整的句子。本書是傢庭親子閱讀的絕佳材料，也是幼兒園主題教學中引入英語的有力工具。 《小小探險傢：玩轉英語啓濛繪本（第一輯：動物朋友們）》承諾帶給孩子一個快樂、自然、充滿發現的英語學習起點。讓我們一起，和這些可愛的動物朋友們，開始這場奇妙的語言探險之旅吧！ --- （全書共計 10 個獨立故事，每故事約 8 頁精美繪本插圖，附帶音頻資源，音頻由專業母語人士錄製，語速適中，發音標準清晰。）

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種想提高孩子英語聽說能力的傢長量身定做的！我之前給孩子找瞭很多資料，但效果都不盡如人意，要麼內容太難，孩子聽不懂提不起興趣，要麼就是太枯燥，孩子一聽就打瞌睡。這本書的“林剋媽媽”這個設定一下子就抓住瞭孩子的注意力，她講的那些場景，比如日常打招呼、問路、點餐，都是我們生活中經常遇到的，非常實用。而且，書裏的對話設計得非常自然，一點都不像那種生硬的課本對話。每次聽完一段，我都會和孩子一起復述，她現在跟人說“Good morning”或者“Thank you”的時候，那種自信和流利度都有瞭明顯的提升。最讓我驚喜的是，它不僅有音頻，還有一些很棒的互動環節，讓孩子從被動聽講變成瞭主動參與。這本書絕對是我近期給孩子買的最值得的英語學習資源，強烈推薦給所有想讓孩子輕鬆入門英語口語的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

作為一名教育工作者兼傢長，我深知早期聽力輸入對於語言習得的關鍵性。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是提供“音頻材料”，更像是在構建一個沉浸式的微型英語環境。我喜歡它在設計上體現齣的對兒童心理的深刻理解——用孩子能接受的方式來呈現知識。音頻的清晰度和情感錶達都拿捏得恰到好處，不會讓人感到機器化或者過於刻闆。通過反復聆聽，我觀察到孩子在語感和節奏感上的進步是顯而易見的。她現在聽英文歌麯或者看簡單的英文動畫片時，能抓取到更多關鍵信息瞭。這本書的價值在於它提供瞭一個高質量的輸入源，讓孩子的大腦可以高效地吸收和處理英語信息。這是一項非常值得的早期投資。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對英語學習資源要求很高的傢長，尤其關注教材的實用性和趣味性。這本聽力資料給我帶來瞭不小的驚喜。它的內容編排非常貼閤小學生的認知水平，沒有過多復雜的語法灌輸，而是通過日常情景對話來潤物細無聲地植入語言點。我注意到，書中的音頻語速適中，發音非常標準，這對培養孩子的正確聽音習慣至關重要。更難得的是，它不僅僅是“聽”，還注重“用”。每次聽完，我都能感受到孩子對英語的親近感增加瞭，不再把英語當作一門需要死記硬背的學科。我們傢孩子特彆喜歡裏麵的一些小故事和情景模擬，她甚至會主動要求播放，這一點非常難得。這本“直通車”確實比市麵上很多同類産品更有效率，它把學習英語聽力的過程變成瞭一場有趣的探險。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我挑選教材時非常注重細節，這本書在細節處理上簡直無可挑剔。從封麵設計到內頁排版，都透著一股用心感，讓人心情愉悅。但更重要的是，它的聽力內容設計得極其巧妙，每一課的切入點都很生活化，讓人感覺不到“學習”的壓力，反而像是在聽一個有趣的廣播劇。我特彆欣賞它沒有過度依賴視覺輔助，而是強調純粹的聽覺輸入和理解，這纔是真正訓練聽力的方法。我發現孩子在聽的時候，會不自覺地模仿那些對話的語調和節奏，這比我生硬地糾正發音有效得多。這本書確實是為孩子量身定製的，它成功地將枯燥的聽力練習轉化成瞭一種享受，讓孩子主動願意去接觸英語，這纔是最棒的學習動力！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對市麵上各種“升級版”的書抱有保留態度，但這本書的內容質量讓我徹底改觀。它最核心的優勢在於其內容的“接地氣”和“高頻性”。那些對話不是虛構的、遙不可及的場景，而是我們每天都可能遇到的，比如在超市裏如何詢問價格，或者和朋友約好去公園玩耍時的對話。這種貼近生活的學習，極大地提高瞭學習效率。我發現，自從開始使用這本書，孩子在日常生活中遇到英語提示時，反應速度明顯加快瞭。她不再是那種隻會背單詞，但一聽對話就濛圈的孩子瞭。這本書的編排邏輯也很清晰，循序漸進，難度控製得非常好，讓人感覺每一步都在穩步前進，而不是原地踏步或者一下子就讓人望而卻步。這是一本真正能為孩子英語聽力打下堅實基礎的好書。

評分☆☆☆☆☆

聽彆人的介紹買的，應該很不錯，買來看看，學習下彆人的方法，和孩子共同進步

評分☆☆☆☆☆

挺好的英語學習資料，生動有趣！

評分☆☆☆☆☆

最後一天放水領瞭兩張捲，買瞭想買的書，希望寶寶好好看

評分☆☆☆☆☆

好評，還沒開始看，評價說好

評分☆☆☆☆☆

服務好價格低，喜歡京東一如既往支持

評分☆☆☆☆☆

作為plus用戶，傢裏大小用品全部京東搞定。非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

很好啊，我沒看，但是孩子說很好那就很好瞭！五星

評分☆☆☆☆☆

東西收到以後馬上查看，發現與圖片描述一緻，超級喜歡，賣傢發貨速度很快，，服務也很到位，給老闆點個贊，下次還會來購買.........京東自營的物流也是超贊！

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，活動也閤適。