高中英語詞匯(亂序版 全彩漫畫)

高中英語詞匯(亂序版 全彩漫畫) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

遼寜教育齣版社 編
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齣版社: 遼寜教育齣版社
ISBN:9787554915608
版次:1
商品編碼:12080513
品牌:PASS
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2017-02-01
用紙:膠版紙
頁數:342
正文語種:中文,英文

具體描述

産品特色


內容簡介

  《高中英語詞匯(亂序版 全彩漫畫)》依據單詞難易程度、考查頻率以及考試要求將詞匯劃分為4個等級,可根據自己的實際情況分級記憶單詞。核心單詞按照單詞間有機聯係,即看到某個單詞後大腦會形成的自然反射——派生、同/近/反義、形近、同根等,將單詞進行分組。

目錄

核心詞匯
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認知詞匯
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簡單詞匯
簡單詞匯
差距詞匯
差距詞匯
新課標詞匯索引
好的,這是一份針對您的圖書《高中英語詞匯(亂序版 全彩漫畫)》的詳細、不包含該書內容的圖書簡介,力求自然、詳盡。 --- 《寰宇探秘:古老文明的密碼與失落的星圖》 —— 揭開被時間塵封的知識之門 書籍簡介 在人類曆史的長河中,無數輝煌的文明如流星般劃過夜空,留下深刻的印記,同時也帶走瞭大量的知識與秘密。本書並非追溯現代語言學習的捷徑,而是將讀者帶入一場跨越時空、探索人類集體記憶與未解之謎的宏大旅程。我們聚焦於三大核心主題的交匯點:已消亡的古代語言的結構解析、難以復原的星象學圖譜的解讀,以及隱藏在神話傳說背後的地理學證據。 第一部分:象形文字的低語——失傳的邏輯係統 本捲深入探討瞭那些因曆史變遷而徹底失傳的文字係統。我們繞開瞭現代世界中常見的錶音文字,轉而專注於那些以圖像或概念為基礎的復雜符號體係。 1. 烏加裏特楔形文字的語法重構: 不同於廣為人知的蘇美爾楔形文字,烏加裏特語的使用範圍極為有限,其對後世字母文字的影響路徑也充滿爭議。本書首先詳盡分析瞭現存泥闆上記錄的法律條文、宗教詩歌的詞頻和句法結構。我們嘗試通過比較同時期鄰近文明(如古埃及和赫梯帝國)的語言殘片,構建一個基於詞根和語態變化的虛擬語法模型。重點在於理解其名詞的格變化(若存在)以及動詞的時態標記方式,這些對於理解其世界觀至關重要。 2. 剋裏特綫性文字B的晦澀關聯: 雖然綫性文字B已被部分解讀,但其所記錄的內容主要集中於宮廷的經濟收支和物資調配,缺乏文學或哲學錶達。本書的獨特之處在於,我們挑戰瞭傳統的解讀路徑,嘗試將某些被認為是“人名”或“地名”的符號,與剋裏特島史前神廟遺址的建築布局進行空間對應。通過這種跨學科的“符號-空間映射”,我們試圖挖掘齣隱藏在數字背後的社會結構敘事,探討剋裏特文明衰落前夕,是否有更深層次的文化信息被記錄下來,而不僅僅是羊皮紙和陶罐的數量。 3. 瑪雅長紀曆的周期計算: 拋開對瑪雅預言的迷信解讀,本書側重於純粹的數學和天文學應用。我們詳細拆解瞭“長紀曆”的二十進製係統,並對比瞭其與奧爾梅剋文明早期計數法的異同。重點分析瞭長紀曆中用於校準天文事件的“附加修正係數”,這些係數在現代天文學計算中顯示齣令人驚訝的精確度,暗示瞭瑪雅人在缺乏現代觀測設備的情況下,對宇宙周期有著深刻的理解。我們不會提供任何關於“世界末日”的預測,而是專注於其時間序列的內在邏輯。 第二部分:星圖的迷宮——古代天文學的地理偏差 古代的天文觀測極大地依賴於觀測者的地理位置。本書考察瞭那些在特定緯度下纔能觀察到的星象,並探討瞭不同文明如何將這些星象轉化為他們的神學和政治敘事。 1. 托勒密星錶中未被提及的南天極: 托勒密的《至大數學匯編》是西方古代天文學的基石,但它嚴重偏嚮地中海地區。我們引入瞭早期印度(如阿耆尼往世書中的部分天象記錄)和波斯(如薩珊王朝的渾天儀殘片)的觀測數據。通過比對這些數據與現代南天極的偏差,可以推導齣古代觀測者在不同時間點的“地平綫偏差”。這揭示瞭不同地理區域對“永不落之星”的定義差異,以及這種差異如何影響瞭各自的創世神話中對“秩序”與“混沌”的界定。 2. 巨石陣的歲差校準: 巨石陣的排列被廣泛認為是太陽至點(鼕至/夏至)的指示器。本書則提齣瞭一個更為復雜的假設:該結構是否也用於標記地球歲差的微小移動?我們引入瞭高精度激光掃描數據,計算瞭特定石柱的對齊誤差,並將其與過去五韆年間地球自轉軸的漂移進行瞭比對。雖然結果尚無定論,但其精確度挑戰瞭傳統上認為該建築僅用於季節性標記的觀點,暗示瞭更長遠的時間尺度觀測需求。 3. 太平洋島嶼的洋流導航星盤: 對於波利尼西亞航海傢而言,星辰不僅僅是方嚮指示,更是洋流和氣溫變化的指示器。我們研究瞭斐濟和薩摩亞群島口頭傳承中對特定星群(如“七姐妹星團”——昴宿星團)在不同月份升起時,伴隨的特定風嚮的描述。我們將這些口頭信息與現代海洋氣候學模型相結閤,重建瞭古代航綫規劃的動態模型,展示瞭這些“星圖”的實際應用價值,遠超簡單的指南針功能。 第三部分:神話的地理學印記——真實地貌的文學映射 許多看似荒誕的神話故事,可能並非憑空想象,而是對特定、且已發生巨大地質變化的地理景觀的記憶投射。 1. 亞特蘭蒂斯的鹽堿地與火山灰層: 我們徹底摒棄瞭將亞特蘭蒂斯定位在直布羅陀海峽西側的傳統設想。轉而將焦點集中於地中海東部,特彆是愛琴海深海平原的沉積物分析。通過分析古希臘文獻中關於“柱狀城牆”和“金屬冶煉”的描述,結閤海底火山爆發物的年代測定,我們論證瞭這些敘事可能源於對米諾斯文明(剋裏特島)毀滅性災難的集體記憶,即火山噴發和隨後的海嘯對沿海城市的徹底淹沒和鹽化。 2. 盤古開天闢地的構造地質學解讀: 中國神話中盤古以斧劈開天地,分隔陰陽的故事,與現代闆塊構造理論存在驚人的結構相似性。本書探討瞭中國東部地區(特彆是華北剋拉通)在數億年前的地質裂解與聚閤過程。我們將神話中的“混沌”對應於前寒武紀的均一地層,而“劈開”則對應於地殼拉張形成的巨大裂榖係統,如太行山脈的形成過程。這是一種將宏大自然力擬人化的文化錶達。 3. 諾亞方舟與全新世海平麵上升: 諾亞洪水的故事遍布全球。我們不再探尋某一次特定的局部洪水,而是將其置於全新世(約一萬年前至今)全球冰川融化導緻的海平麵普遍上升的背景下。通過比對全球沿海低地岩層中發現的“海侵層”,我們構建瞭一個模型,展示瞭當時無數分散的史前定居點如何被緩慢而不可逆轉地吞噬。神話中的“大洪水”,實際上是對數韆年間海岸綫持續後退的集體記憶誇張化。 本書旨在為讀者提供一個完全不同於標準化教育的知識框架,它要求讀者暫時擱置對即時應用知識的渴望,轉而沉浸於曆史的幽微之處,去理解人類祖先是如何在信息匱乏的年代,用語言、星辰和土地,構建起他們對宇宙的全部認知。這是一部關於信息解碼、跨學科整閤和對人類認知極限探索的深度著作。

用戶評價

評分

從教學方法的角度來看,這種“全彩漫畫”的呈現方式,體現齣瞭一種極高的教學智慧。它深諳人類大腦處理信息的基本規律——圖像信息遠比純文本信息更容易被大腦快速捕捉和長期儲存。這些精心設計的插圖,不僅僅是裝飾品,它們是高效的記憶錨點。舉個例子,某些動詞的細微差彆,用文字描述往往需要冗長的解釋,但在這本書裏,一個巧妙的肢體動作或者一個場景的描繪,瞬間就能將那種語義的細微差彆精準地傳達齣來。我發現,當我遇到一個生詞時,我的第一反應不再是去查字典,而是去迴憶那個配圖——“哦,對瞭,就是那個戴著高帽子的紳士的那個錶情!” 這種基於圖像的提取過程,比單純的文字提取要迅速和穩定得多。這讓我深刻體會到,學習的本質不是信息的灌輸,而是有效記憶路徑的建立。這本書為我們搭建的,就是一條充滿趣味性和邏輯性的視覺高速公路,直達知識的核心。

評分

這本書帶給我的,遠不止是詞匯量的增加,更是一種學習態度的徹底轉變。過去我總是帶著一種“任務感”去對待英語學習,覺得背單詞是不得不完成的苦差事。但現在,我發現自己會主動地、甚至可以說是“期待”著去翻開它。這種期待感源於對未知插圖的好奇,源於對下一個“驚喜”詞匯的預感。它將“學習”這個行為,從一個輸入驅動的苦役,轉化成瞭一個自我探索和娛樂的過程。我甚至開始嚮我的朋友們推薦這本書,告訴他們這不隻是一本工具書,它更像是一本可以幫助你構建“英語思維”的圖冊。它用一種非常叛逆、非常現代的方式,告訴我們,學習不一定非要闆著臉孔,效率和樂趣完全可以並行不悖。我能感受到我的詞匯在“活起來”,它們不再是紙上的符號,而是那些漫畫人物口中發齣的、鮮活的語言片段,這種內化的過程,是任何傳統教材都難以企及的境界。

評分

這本書的封麵設計簡直是視覺的盛宴!那種鮮活的色彩搭配,配閤上精心繪製的漫畫形象,一下子就抓住瞭我的眼球。我拿到書的時候,第一感覺就是“哇,這哪裏是枯燥的詞匯書,這分明是一本藝術品!” 那些漫畫角色,每一個都栩栩如生,仿佛在用他們誇張的錶情和動作,為每一個單詞賦予瞭生命力。我一直對傳統詞匯書那種冷冰冰的排版感到畏懼,但這本書完全打破瞭我的固有印象。它沒有采用那種死記硬背的列錶形式,而是將詞匯融入到豐富多彩的故事情境中,這使得學習過程變得異常愉快。我甚至會忍不住先去欣賞那些畫作,然後再去琢磨它們背後的單詞含義,這完全顛覆瞭我過去幾十年學習英語的痛苦經曆。特彆是對於那些抽象的、難以理解的詞根和詞綴,漫畫的具象化處理簡直是天纔之舉,一下子就讓那些晦澀的概念變得清晰可見,讓人過目難忘。這套書的印刷質量也非常精良,全彩印刷的質感讓人愛不釋手,每次翻閱都像是在享受一場視覺盛宴,極大地提升瞭我主動學習的積極性。

評分

我對這本書的細節處理深感敬佩,尤其是那些“亂序”背後的邏輯考量。雖然錶麵上看是隨機的,但在實際翻閱過程中,你會發現不同類彆的詞匯之間存在著一種微妙的、潛意識的穿插和對比。例如,一個復雜的學術詞匯後麵可能緊跟著一個非常生活化的口語句型,這種“高低搭配”的設計,極大地豐富瞭我的語境感。它避免瞭讓學習者長時間沉浸在單一的語境中而導緻的思維疲勞。更重要的是,這種不規則的排列,有效地對抗瞭“上下文乾擾”——在傳統詞匯書中,你可能會因為前一個詞的記憶影響瞭對後一個詞的判斷,但在這裏,每個單詞都像是一個孤立的個體,被放在一個全新的情境中進行檢驗,這要求你對每個詞的獨立性有更強的掌握。這對於備考那些考察詞匯精準度的考試(比如對同義詞辨析要求很高的測試)來說,是無價的訓練,它強迫你剝離掉環境的輔助,直擊詞匯本身的內核。

評分

我必須承認,我是一個非常容易分心的人,尤其是在麵對大部頭的學習資料時,注意力持續時間非常短。然而,這本“亂序版”的設計策略,在我看來,恰恰擊中瞭我的“痛點”,並巧妙地將它轉化為瞭優勢。傳統的詞匯書通常是按A到Z或按難度級彆依次排列,時間久瞭,大腦就會形成一種預判機製,學習效率自然下降。但這本完全不按常理齣牌的編排方式,就像是給我的記憶宮殿裏扔進瞭一顆顆驚喜的“不定時炸彈”。你永遠不知道下一個跳齣來的會是哪個領域的詞匯,這種隨機性迫使我的大腦必須時刻保持高度警覺,去解析眼前這個突如其來的新朋友。這種“打破常規”的學習路徑,反而極大地鍛煉瞭我的聯想能力和跨領域知識的串聯能力。它不要求你建立綫性的記憶鏈條,而是鼓勵你構建一張密集的、網狀的記憶結構。每次翻開,都像是在進行一場全新的、充滿挑戰的尋寶遊戲,那種學習的緊張感和興奮感,是我在其他任何教材上從未體驗過的。

評分

非常的好

評分

東西很好

評分

很好的一本書。適閤各個年級用

評分

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評分

不錯 單詞講解很詳細

評分

隔天就到瞭,飛速!

評分

不錯

評分

書有破損,不過說返還15元現金券,不知道是什麼東東,反正沒收到

評分

京東物流給力,一早就到瞭

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