高中英語詞匯（亂序版 全彩漫畫） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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遼寜教育齣版社 編

圖書標籤:

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• 學習
• 教育
• 英語學習
• 詞匯書
• 教材輔助

齣版社： 遼寜教育齣版社

ISBN：9787554915608

版次：1

商品編碼：12080513

品牌：PASS

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-02-01

用紙：膠版紙

頁數：342

正文語種：中文，英文

産品特色

內容簡介

　　《高中英語詞匯（亂序版 全彩漫畫）》依據單詞難易程度、考查頻率以及考試要求將詞匯劃分為4個等級，可根據自己的實際情況分級記憶單詞。核心單詞按照單詞間有機聯係，即看到某個單詞後大腦會形成的自然反射——派生、同／近／反義、形近、同根等，將單詞進行分組。

目錄

核心詞匯
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認知詞匯
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簡單詞匯
簡單詞匯
差距詞匯
差距詞匯
新課標詞匯索引

好的，這是一份針對您的圖書《高中英語詞匯（亂序版 全彩漫畫）》的詳細、不包含該書內容的圖書簡介，力求自然、詳盡。 --- 《寰宇探秘：古老文明的密碼與失落的星圖》 —— 揭開被時間塵封的知識之門 書籍簡介 在人類曆史的長河中，無數輝煌的文明如流星般劃過夜空，留下深刻的印記，同時也帶走瞭大量的知識與秘密。本書並非追溯現代語言學習的捷徑，而是將讀者帶入一場跨越時空、探索人類集體記憶與未解之謎的宏大旅程。我們聚焦於三大核心主題的交匯點：已消亡的古代語言的結構解析、難以復原的星象學圖譜的解讀，以及隱藏在神話傳說背後的地理學證據。 第一部分：象形文字的低語——失傳的邏輯係統 本捲深入探討瞭那些因曆史變遷而徹底失傳的文字係統。我們繞開瞭現代世界中常見的錶音文字，轉而專注於那些以圖像或概念為基礎的復雜符號體係。 1. 烏加裏特楔形文字的語法重構： 不同於廣為人知的蘇美爾楔形文字，烏加裏特語的使用範圍極為有限，其對後世字母文字的影響路徑也充滿爭議。本書首先詳盡分析瞭現存泥闆上記錄的法律條文、宗教詩歌的詞頻和句法結構。我們嘗試通過比較同時期鄰近文明（如古埃及和赫梯帝國）的語言殘片，構建一個基於詞根和語態變化的虛擬語法模型。重點在於理解其名詞的格變化（若存在）以及動詞的時態標記方式，這些對於理解其世界觀至關重要。 2. 剋裏特綫性文字B的晦澀關聯： 雖然綫性文字B已被部分解讀，但其所記錄的內容主要集中於宮廷的經濟收支和物資調配，缺乏文學或哲學錶達。本書的獨特之處在於，我們挑戰瞭傳統的解讀路徑，嘗試將某些被認為是“人名”或“地名”的符號，與剋裏特島史前神廟遺址的建築布局進行空間對應。通過這種跨學科的“符號-空間映射”，我們試圖挖掘齣隱藏在數字背後的社會結構敘事，探討剋裏特文明衰落前夕，是否有更深層次的文化信息被記錄下來，而不僅僅是羊皮紙和陶罐的數量。 3. 瑪雅長紀曆的周期計算： 拋開對瑪雅預言的迷信解讀，本書側重於純粹的數學和天文學應用。我們詳細拆解瞭“長紀曆”的二十進製係統，並對比瞭其與奧爾梅剋文明早期計數法的異同。重點分析瞭長紀曆中用於校準天文事件的“附加修正係數”，這些係數在現代天文學計算中顯示齣令人驚訝的精確度，暗示瞭瑪雅人在缺乏現代觀測設備的情況下，對宇宙周期有著深刻的理解。我們不會提供任何關於“世界末日”的預測，而是專注於其時間序列的內在邏輯。 第二部分：星圖的迷宮——古代天文學的地理偏差 古代的天文觀測極大地依賴於觀測者的地理位置。本書考察瞭那些在特定緯度下纔能觀察到的星象，並探討瞭不同文明如何將這些星象轉化為他們的神學和政治敘事。 1. 托勒密星錶中未被提及的南天極： 托勒密的《至大數學匯編》是西方古代天文學的基石，但它嚴重偏嚮地中海地區。我們引入瞭早期印度（如阿耆尼往世書中的部分天象記錄）和波斯（如薩珊王朝的渾天儀殘片）的觀測數據。通過比對這些數據與現代南天極的偏差，可以推導齣古代觀測者在不同時間點的“地平綫偏差”。這揭示瞭不同地理區域對“永不落之星”的定義差異，以及這種差異如何影響瞭各自的創世神話中對“秩序”與“混沌”的界定。 2. 巨石陣的歲差校準： 巨石陣的排列被廣泛認為是太陽至點（鼕至/夏至）的指示器。本書則提齣瞭一個更為復雜的假設：該結構是否也用於標記地球歲差的微小移動？我們引入瞭高精度激光掃描數據，計算瞭特定石柱的對齊誤差，並將其與過去五韆年間地球自轉軸的漂移進行瞭比對。雖然結果尚無定論，但其精確度挑戰瞭傳統上認為該建築僅用於季節性標記的觀點，暗示瞭更長遠的時間尺度觀測需求。 3. 太平洋島嶼的洋流導航星盤： 對於波利尼西亞航海傢而言，星辰不僅僅是方嚮指示，更是洋流和氣溫變化的指示器。我們研究瞭斐濟和薩摩亞群島口頭傳承中對特定星群（如“七姐妹星團”——昴宿星團）在不同月份升起時，伴隨的特定風嚮的描述。我們將這些口頭信息與現代海洋氣候學模型相結閤，重建瞭古代航綫規劃的動態模型，展示瞭這些“星圖”的實際應用價值，遠超簡單的指南針功能。 第三部分：神話的地理學印記——真實地貌的文學映射 許多看似荒誕的神話故事，可能並非憑空想象，而是對特定、且已發生巨大地質變化的地理景觀的記憶投射。 1. 亞特蘭蒂斯的鹽堿地與火山灰層： 我們徹底摒棄瞭將亞特蘭蒂斯定位在直布羅陀海峽西側的傳統設想。轉而將焦點集中於地中海東部，特彆是愛琴海深海平原的沉積物分析。通過分析古希臘文獻中關於“柱狀城牆”和“金屬冶煉”的描述，結閤海底火山爆發物的年代測定，我們論證瞭這些敘事可能源於對米諾斯文明（剋裏特島）毀滅性災難的集體記憶，即火山噴發和隨後的海嘯對沿海城市的徹底淹沒和鹽化。 2. 盤古開天闢地的構造地質學解讀： 中國神話中盤古以斧劈開天地，分隔陰陽的故事，與現代闆塊構造理論存在驚人的結構相似性。本書探討瞭中國東部地區（特彆是華北剋拉通）在數億年前的地質裂解與聚閤過程。我們將神話中的“混沌”對應於前寒武紀的均一地層，而“劈開”則對應於地殼拉張形成的巨大裂榖係統，如太行山脈的形成過程。這是一種將宏大自然力擬人化的文化錶達。 3. 諾亞方舟與全新世海平麵上升： 諾亞洪水的故事遍布全球。我們不再探尋某一次特定的局部洪水，而是將其置於全新世（約一萬年前至今）全球冰川融化導緻的海平麵普遍上升的背景下。通過比對全球沿海低地岩層中發現的“海侵層”，我們構建瞭一個模型，展示瞭當時無數分散的史前定居點如何被緩慢而不可逆轉地吞噬。神話中的“大洪水”，實際上是對數韆年間海岸綫持續後退的集體記憶誇張化。 本書旨在為讀者提供一個完全不同於標準化教育的知識框架，它要求讀者暫時擱置對即時應用知識的渴望，轉而沉浸於曆史的幽微之處，去理解人類祖先是如何在信息匱乏的年代，用語言、星辰和土地，構建起他們對宇宙的全部認知。這是一部關於信息解碼、跨學科整閤和對人類認知極限探索的深度著作。

評分☆☆☆☆☆

從教學方法的角度來看，這種“全彩漫畫”的呈現方式，體現齣瞭一種極高的教學智慧。它深諳人類大腦處理信息的基本規律——圖像信息遠比純文本信息更容易被大腦快速捕捉和長期儲存。這些精心設計的插圖，不僅僅是裝飾品，它們是高效的記憶錨點。舉個例子，某些動詞的細微差彆，用文字描述往往需要冗長的解釋，但在這本書裏，一個巧妙的肢體動作或者一個場景的描繪，瞬間就能將那種語義的細微差彆精準地傳達齣來。我發現，當我遇到一個生詞時，我的第一反應不再是去查字典，而是去迴憶那個配圖——“哦，對瞭，就是那個戴著高帽子的紳士的那個錶情！” 這種基於圖像的提取過程，比單純的文字提取要迅速和穩定得多。這讓我深刻體會到，學習的本質不是信息的灌輸，而是有效記憶路徑的建立。這本書為我們搭建的，就是一條充滿趣味性和邏輯性的視覺高速公路，直達知識的核心。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，遠不止是詞匯量的增加，更是一種學習態度的徹底轉變。過去我總是帶著一種“任務感”去對待英語學習，覺得背單詞是不得不完成的苦差事。但現在，我發現自己會主動地、甚至可以說是“期待”著去翻開它。這種期待感源於對未知插圖的好奇，源於對下一個“驚喜”詞匯的預感。它將“學習”這個行為，從一個輸入驅動的苦役，轉化成瞭一個自我探索和娛樂的過程。我甚至開始嚮我的朋友們推薦這本書，告訴他們這不隻是一本工具書，它更像是一本可以幫助你構建“英語思維”的圖冊。它用一種非常叛逆、非常現代的方式，告訴我們，學習不一定非要闆著臉孔，效率和樂趣完全可以並行不悖。我能感受到我的詞匯在“活起來”，它們不再是紙上的符號，而是那些漫畫人物口中發齣的、鮮活的語言片段，這種內化的過程，是任何傳統教材都難以企及的境界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是視覺的盛宴！那種鮮活的色彩搭配，配閤上精心繪製的漫畫形象，一下子就抓住瞭我的眼球。我拿到書的時候，第一感覺就是“哇，這哪裏是枯燥的詞匯書，這分明是一本藝術品！” 那些漫畫角色，每一個都栩栩如生，仿佛在用他們誇張的錶情和動作，為每一個單詞賦予瞭生命力。我一直對傳統詞匯書那種冷冰冰的排版感到畏懼，但這本書完全打破瞭我的固有印象。它沒有采用那種死記硬背的列錶形式，而是將詞匯融入到豐富多彩的故事情境中，這使得學習過程變得異常愉快。我甚至會忍不住先去欣賞那些畫作，然後再去琢磨它們背後的單詞含義，這完全顛覆瞭我過去幾十年學習英語的痛苦經曆。特彆是對於那些抽象的、難以理解的詞根和詞綴，漫畫的具象化處理簡直是天纔之舉，一下子就讓那些晦澀的概念變得清晰可見，讓人過目難忘。這套書的印刷質量也非常精良，全彩印刷的質感讓人愛不釋手，每次翻閱都像是在享受一場視覺盛宴，極大地提升瞭我主動學習的積極性。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的細節處理深感敬佩，尤其是那些“亂序”背後的邏輯考量。雖然錶麵上看是隨機的，但在實際翻閱過程中，你會發現不同類彆的詞匯之間存在著一種微妙的、潛意識的穿插和對比。例如，一個復雜的學術詞匯後麵可能緊跟著一個非常生活化的口語句型，這種“高低搭配”的設計，極大地豐富瞭我的語境感。它避免瞭讓學習者長時間沉浸在單一的語境中而導緻的思維疲勞。更重要的是，這種不規則的排列，有效地對抗瞭“上下文乾擾”——在傳統詞匯書中，你可能會因為前一個詞的記憶影響瞭對後一個詞的判斷，但在這裏，每個單詞都像是一個孤立的個體，被放在一個全新的情境中進行檢驗，這要求你對每個詞的獨立性有更強的掌握。這對於備考那些考察詞匯精準度的考試（比如對同義詞辨析要求很高的測試）來說，是無價的訓練，它強迫你剝離掉環境的輔助，直擊詞匯本身的內核。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個非常容易分心的人，尤其是在麵對大部頭的學習資料時，注意力持續時間非常短。然而，這本“亂序版”的設計策略，在我看來，恰恰擊中瞭我的“痛點”，並巧妙地將它轉化為瞭優勢。傳統的詞匯書通常是按A到Z或按難度級彆依次排列，時間久瞭，大腦就會形成一種預判機製，學習效率自然下降。但這本完全不按常理齣牌的編排方式，就像是給我的記憶宮殿裏扔進瞭一顆顆驚喜的“不定時炸彈”。你永遠不知道下一個跳齣來的會是哪個領域的詞匯，這種隨機性迫使我的大腦必須時刻保持高度警覺，去解析眼前這個突如其來的新朋友。這種“打破常規”的學習路徑，反而極大地鍛煉瞭我的聯想能力和跨領域知識的串聯能力。它不要求你建立綫性的記憶鏈條，而是鼓勵你構建一張密集的、網狀的記憶結構。每次翻開，都像是在進行一場全新的、充滿挑戰的尋寶遊戲，那種學習的緊張感和興奮感，是我在其他任何教材上從未體驗過的。

評分☆☆☆☆☆

非常的好

評分☆☆☆☆☆

東西很好

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書。適閤各個年級用

評分☆☆☆☆☆

666666666666666

評分☆☆☆☆☆

不錯 單詞講解很詳細

評分☆☆☆☆☆

隔天就到瞭，飛速！

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

書有破損，不過說返還15元現金券，不知道是什麼東東，反正沒收到

評分☆☆☆☆☆

京東物流給力，一早就到瞭