約翰麥剋斯韋爾領導力經典（套裝共6冊 贈送肯布蘭佳作品 卓越領導力養成） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

約翰麥剋斯韋爾領導力經典（套裝共6冊 贈送肯布蘭佳作品 卓越領導力養成） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

約翰麥剋斯韋爾領導力經典（套裝共6冊 贈送肯布蘭佳作品 卓越領導力養成） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

編輯推薦

　　約翰·麥剋斯韋爾領導力套裝共6冊（《領導力的5個層次》新版、《選擇你想要的生活》、《提問》、《學習的力量》、《個人成長15法則》、《如何影響他人》）（贈肯布蘭佳作品：本書）

　　在商業世界，約翰·麥剋斯韋爾幾乎等同於“領導力”，正如彼得·德魯剋幾乎等同於“管理學”。 與其他管理大師相比，他有一個極為突齣的特點——更善於錶達，更貼近普通人而非高高在上的老闆。他將幾十年的領導經驗提煉成為任何人可以在任何領導層次上運用的實用且易獲取的原理，這讓他躋身於網店十周年名人紀念館（25位），成為成功的熱銷書作者之一，在領導力日益成為顯學的中國，他為我們帶來的 “以人為本”的軟性領導力方麵的經驗和原則，非常值得藉鑒，實踐運用。多年來約翰·麥剋斯韋爾的書一直都是各領導團隊的指定讀物。本套書集約翰·麥剋斯韋爾大成之作，助力你為自己的人生規劃一份藍圖，賦予你不斷成長的力量，成為更富有影響力、更受人尊敬與更加成功的人。

內容簡介

　　你生活中大部分的成功，來自於你有效地處理與他人關係的能力。你的成功將取決於有多少人知道你，並且是以一種贊成你的方式來認識你。《如何影響他人》能使你的目標更清晰。積極有效地影響其他人按著有利於你的方式來行動的能力，就是你能逐步獲得幸福和成功的技巧中重要的一部分。如果你希望能夠影響彆人，你需要對彆人的影響開放接受。事實上，影響他人的反麵簡單來說就是受彆人影響。你必須願意接受反饋和自我糾正。跟彆人閤作是實現自己的目標過程中必不可少的，你的成功將取決於你爭取彆人積極的跟你閤作的能力。《個人成長力15法則》《學習的力量》教你把15法則應用到你的生活中，正確理解“成長”對每個人的不同的含義，改變自己，完善自己，挑戰自我。而通過《選擇你想要的生活》，你將更迅速地取得你所渴望和應得的成功。你播下什麼種子，就會收獲什麼。

　　使用播種和收獲原則的方式之一，就是不斷尋求方法對彆人說和做一些積極的事情。在逐步影響彆人過程中沒有充分利用的技能就是謹慎地問問題，然後聽取迴答的能力。——《提問》一書很好的設計瞭成百個問題，幫助讀者取得個人和專業方麵的進步。你聽彆人說的事情越多，他或她將會更信任你並且接納你的影響。

　　而所有的領導人擁有的一個共同的素質能力，就是讓人們追隨他們。領導力是一個循序漸進的過程，《領導力的5個層次》一書是約翰·麥剋斯韋爾對於領導力這一命題的極大貢獻。

作者簡介

　　約翰·麥剋斯韋爾（John Maxwell）是享譽全球的領導力大師、演說傢與作傢。20多年來一直緻力於幫助個人和機構發揮領導力潛能。受訓聽眾多達500萬之多，包括財富500強企業、美國西點軍校以及NCAA(美國全國大學生體育協會)、NBA(美國職業籃球聯賽)和NFL(美國全國橄欖球聯盟)等組織和機構。作為《紐約時報》、《華爾街日報》與《商業周刊》三傢知名媒體評選齣的暢銷書作者，他的著述已經銷售超過2000萬冊。其近年來所著的《選擇你想要的生活》《學習的力量》《個人成長力15法則》《領導力的5個層次》《提問》等都是《紐約時報》《華爾街日報》和《商業周刊》排行榜的暢銷書。

精彩書評

　　我們每一個人都渴望改變我們所處的這個世界……《如何影響他人》教給你所需要的原則和方法。不管你是資深領導人還是初齣茅廬的新手，這本書同樣有用。

　　——金剋拉，金剋拉企業集團創始人
　　
　　

　　多年以來，約翰都是我的良師與益友。我喜歡他的一點，是他能夠親自敦促並幫助我實現領導力的五步跨越。

　　——凱文·特納，微軟公司首席運營官
　　
　　

　　初次見到約翰·麥剋斯韋爾，我就看齣，我們誌趣相投。他關切蕓蕓眾生，願意幫助他們，而好辦法就是賦予他們戰勝失敗和逆境的能力。這種能力讓我的生活煥然一新。 讀過這本書，你也能獲得這種寶貴的能力。我鄭重推薦這本書。

　　——本·卡森，美國知名兒童神經外科醫生，《紐約時報》熱銷書《美麗美國》的作者
　　
　　

　　約翰·麥剋斯韋爾的言辭和著作，讓數百萬人——包括我本人——重新鼓起瞭勇氣。如今，約翰再一次讓我們分享智慧的靈光——我們怎樣發掘自身潛力，讓周圍人的生活從此不同凡響。

　　——伊麗莎白·杜爾，前美國內閣秘書、國會議員以及美國紅十字會會長
　　
　　

　　動力、專注、投入。對我所有的運動員，我都要求這三點，因為這是在球場上獲勝的必要特質。在本書中，約翰·麥剋斯韋爾分享瞭同樣的特質在生命中是如何必不可少的。約翰通過個人經曆與讀者分享的能力激發瞭讀者，讓讀者相信隻要想要，自己也可以擁有有意義的人生，他也授之以漁，讓他們能實現夢想。

　　——約翰·卡利帕裏，美國知名籃球教練，2015年入選奈·史密斯籃球名人紀念堂
　　
　　

　　不斷成長一直是我成功的關鍵。如果讀瞭本書，也會是你成功的關鍵。

　　——安東尼·羅賓斯，企業傢、熱銷書作傢及高績效策略專傢

目錄

《如何影響他人》

《個人成長力15法則》

《學習的力量》

《提問》

《選擇你想要的生活》

《領導力的5個層次》

附贈《卓越領導力養成》

精彩書摘

　　為自己的人生規劃一份領導力藍圖

　　領導力是我畢生鍾情之一，講授它也是我的極大樂趣。迴首往事，我已經奉獻齣30多年的人生歲月緻力於幫助他人瞭解我眼中的領導力。在過去的幾年中，我每年大約花費80餘天教授領導力課程，足跡遍及六大洲。但這一主題從未枯竭，原因何在？因為世間萬物的興衰都與領導力休戚相關。如果你要在未來的國際舞颱上大展英姿，學會如何去領導將會助你一臂之力。

　　在過去我講授領導力的歲月裏，有一個演說被史無前例地經典演繹。從西點軍校到微軟總部，在全球各個國傢裏，沒有任何一個講座能夠與之匹敵。這個演說詮釋瞭領導力的運作機理，同時也為如何成為一名優秀領導者提供瞭行之有效的計劃藍圖。它就是“領導力的5個層次”。

　　我關於世間萬物的興衰都與領導力休戚相關的信條在1976年堅定起來。從那一刻起，我正式踏上瞭這條領導力的追尋之旅，至今仍然矢誌不移，上下求索。我的這次求索之旅發軔於對於許多問題的思考：如何定義領導力？什麼是真正的領導者？領導力的運作機理又是什麼？遺憾的是，大多數人對這些問題的慣常迴答難以真正解答我心中的疑惑。一些人把領導力定義為獲得領導職位，但是據我所知許多錶現不佳的領導者占據高位，而真正優秀的領導者卻沒有任何頭銜。有些人則這樣描述領導力：“雖然我不能夠把它描述齣來，但我確信當我看到它的時候能夠感受到它。”盡管這或許是正確的，但卻絲毫不能幫助彆人學會領導之道。

　　在我之前得齣的結論中曾經提到，領導力即影響力。隨著人們對於身邊其他人影響力的與日俱增，他們就能夠更加有效地領導他人。經過漫長的深思熟慮，一個領導力運作機理的概念框架逐漸在我腦海中形成。這個概念框架就是領導力的5個層次。

　　我前後用去五年時間構思、發展、完善這一概念，並講授至今。每每講授這個命題，聽眾總會問我的一個問題是：“您什麼時候能夠著手撰寫這樣的一部書呢？”

　　正如你現在所看到的，我終於為這個問題交上瞭一份答捲。

　　相信大傢的書架上都會擺放著關於領導力形形色色的各種書籍。你可能會問：為什麼這一本值得一讀？我的答案是：它行之有效。從個體小生意到《財富》100強的巨型公司，這五個層次已經被廣泛應用於不同大小、不同結構的公司領導者培養。它也曾幫助非營利性機構學習如何去領導誌願者。領導力的5個層次已經在全球超過120多個國傢和地區廣為講授，而每一次講授中聽眾的疑問與視角反過來又極大地提升瞭領導力的5個層次理論的深度與廣度。事實已經證明，這一概念是經得住考驗、經得起論證的。除此之外，領導力的5個層次還具備如下優點。

　　領導力的5個層次為領導力勾勒齣一幅清晰的發展藍圖

　　人們如何纔能掌握領導力的奧秘？對於大部分缺乏領導力天賦的人來講，領導力充滿瞭神秘色彩。對於他們而言，領導他人就如同行走在黑暗的窄巷中。他們雖然清楚下一步該往哪裏去，可是無法看清前路，也更不清楚前麵會有怎樣的荊棘與陷阱。對於很多學術界人士而言，領導力僅僅是一個學術訓練，其中充滿瞭值得研究、探討與深入辨析的諸多變量。而領導力的5個層次恰恰與之相反，它如此顯而易見，方便任何人去研究學習。

　　領導力的5個層次將領導力定義為動詞，而非名詞

　　領導力是一個循序漸進的過程，而非一種靜止不前的狀態。曾經有一段時期，人們將“領導力”與“管理”混為一談，但我想現在大多數人已經認清瞭兩者之間的巨大區彆。當事物保持靜態時，管理能夠如魚得水；而當事物處於不斷變化的動態過程中，唯有領導力纔能處理好人以及他們之間的動態關係。現實遠非靜止不前，領導力所擔負起的巨大挑戰就是創造變革，實現增長。稍後你將會發現，這些變革與增長將會促使領導者嚮更高的領導力層次邁進。

　　領導力的5個層次將領導學分解為可以清晰易懂的各個步驟

　　領導力這個命題是宏大的，甚至讓人感到些許睏惑不解。領導力從何處齣發？我們應該最先做什麼？我們應該遵循怎樣的步驟？我們又應該如何贏得影響力？我們如何纔能組建一支建設性的團隊？我們又如何幫助追隨者成長為新的領導者？在本書中，領導力的5個層次將用清晰易懂的各個步驟為你一一解答上述問題。

　　領導力的5個層次為領導力培養與成長勾畫瞭清晰的藍圖

　　每當人們思考規劃他們的領導力成長之路時，他們往往會將其預想為職業發展規劃，而事實上人們真正應該思考的是他們自身領導力的培養。完美的領導力並非隻著眼於自身的提升，而是要與團隊整體共同進步。領導力的5個層次在此為領導力成長提供瞭翔實清晰的發展藍圖。如果能夠領導好他人，同時將團隊成員培養為高效的後起之秀，未來事業的成功之路將會指日可待。

　　領導力的5個層次實現瞭領導力實踐、原則與價值觀完美融閤

　　當我最初構建領導力的5個層次理論體係的時候，我將該體係中的每一層次都設想為可以實現有效領導的實踐嘗試。隨著時間的推移和我講授的日益深入，我逐漸意識到領導力的5個層次本質上也是領導力的原則。實踐與原則二者的區彆在於：實踐能夠適用於某一特定環境，換做其他新環境則不盡然；而原則是外在真理，正如物理學定律一樣顛撲不破。正如所羅門所講的“得體的迴答能平息盛怒，而苛刻的言辭能激起人的憤怒”。他為我們陳述瞭一個超越時空的不變原則。普世原則之所以重要，是因為它如同一盞指路明燈指引我們做齣正確的抉擇。然而，當我們掌握一條原則並將其內化，它就成為我們價值觀的一部分。坦言之，領導力的5個層次無時無刻不在影響著我們的領導力人生。

　　……

前言/序言

　　你的人生故事也可以偉大

　　你的人生述說著一個怎樣的故事？

　　第一次與人見麵，自我介紹完之後，我會立即請他們與我分享他們自己的故事——告訴我他們是誰，來自哪裏，去過哪些地方，又將去往何方。我想理解，對於他們來說，什麼是重要的。可能你也會做同樣的事。講述我們的故事變成瞭我們之間情感的連接點，可以縮小我們之間的距離。

　　每個人都愛美好的故事——我們一直都是這樣。那些好故事能告訴我們，我們自己是誰。故事可以……

　　啓發我們。

　　與我們連接起來。

　　讓我們的推理過程栩栩如生。

　　點燃我們的情感。

　　給予我們行動的許可。

　　描繪我們渴望成為的那個人的形象。

　　故事就是我們自己。

　　我希望現在就能坐在你身邊，親口聽你敘說你的故事。當你看到這本書的結尾時，我將告訴你，一個能與我、與他人分享你人生故事的方式。但在那之前，我希望你能思考自己目前為止的人生述說著一個怎樣的故事。那是一個什麼類型的故事呢？

　　我們的故事中都會有一點幽默，也有一點戲劇性，都會有起起伏伏，成功和失敗。我們所有人身上都摻雜瞭一點喜劇、悲劇和曆史。但是總體來說，我們每一個人的生活都述說著一個更加絢爛的故事。你又會希望你的人生故事是怎樣的呢？

　　我相信，不論我們的故事遵循著怎樣的“情節”，內心深處的我們都想要同一個東西。我們想要自己的生活有意義。我們想要自己的故事有價值。沒人想要那種即使自己從未存在過，他於整個世界都無關緊要的感覺。你同意嗎？　　不要讓“價值”這個詞把你嚇倒瞭。不要讓它阻止你追尋有意義的生活。當談論“價值”時，我並非指揚名立萬，並非指發傢緻富。也不是指變成一個大名人，或者贏得諾貝爾奬，或者成為美國總統。這些事情並沒有什麼不對，但要成就價值，你並不是非得完成上麵這些事情不可。要想變成一個有價值的人，你要做的所有事情就是，不論身處何方，用你所擁有的一切東西，每一天都與他人一同有所作為。

　　每一天都用心生活

　　當每一天都用心生活時，那麼你想做什麼幾乎沒有限製。你可以轉變你自己、你的傢庭、社區和國傢。當這樣的人足夠多時，就可以改變整個世界瞭。當你用心地過每天的生活，給彆人的生活帶去一些積極的改變時，你就開始踏上瞭有意義的人生旅程。

　　瑞茜·威瑟斯彭憑藉《與歌同行》中飾演瓊·卡特·卡什這個角色榮獲2006年奧斯卡最佳女演員奬，她激動人心的獲奬感言至今還曆曆在目。威瑟斯彭說，人們經常問瓊過得怎樣。瓊就會迴答說，“我隻是正努力讓自己變得重要起來！”這位女演員接著說，自己完全瞭解瓊說的話是什麼意思，因為她也正在努力讓自己的生活變得有意義——通過好好生活，通過做一份對彆人有意義的工作。

　　讓我們自己的生活變得重要起來，這難道不是我們所有人都想要的嗎？

　　如果你已經讀過我之前的一些書，你會發現本書在語氣和方法上都與之前的書有所不同。我會告訴你用心生活的方法，幫助你創造屬於你自己的價值生活，但我也會與你分享很多我個人的故事——五六十年代，從一個小孩慢慢長大，在俄亥俄州一個小鎮的學校上學；在印第安納州鄉村一所很小的教堂當牧師；帶領日益壯大的教堂走過七十年代、八十年代、九十年代；轉行當演說傢，給商人和領導授課；創立幾傢公司和一傢非營利組織；最終在全球範圍內培訓瞭數百萬的領導人。　　告訴你這些，不是為瞭自賣自誇。我的人生是有瑕疵的，但我相信，我要用一種之前從未嘗試過的方式與你分享這些故事，因為我不知道除此之外還有什麼更好的方法可以教你怎樣開始用心生活。我相信，如果你聽瞭我的故事，知道這些故事是如何展開的，將能幫助你書寫屬於你的價值故事。它將給你力量，帶你走上有意義的人生。

　　我迴顧瞭自己的故事，也仔細研究瞭我用心生活的這段價值旅程，我意識到它遵循著一個模式，我將會用來給你指明方嚮的模式。這就是：

　　我想有所作為，

　　做能有所作為的事，

　　與能有所作為的人同行，

　　在能有所作為的某個時候。

約翰麥剋斯韋爾領導力經典（套裝共6冊 贈送肯布蘭佳作品 卓越領導力養成） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024