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严文科 著

图书标签:

• 阅读理解
• 二年级
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• 识字
• 阅读
• 思维训练
• 教材辅助
• 同步练习
• 基础训练
• 小学
• 阿桂练阅读

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567561328

版次：1

商品编码：12108571

包装：平装

丛书名： 阿桂练阅读

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：108

编辑推荐

1.科学分解训练过程，逐项训练，逐步提高，长期坚持，必成大器
2.汇集国内众多名师的丰富经验，针对学生在阅读中碰到的问题具体指导
3.参考、借鉴、吸收了国内百余所名校的考试试题成果，阅读素材贴近考试
4.选文出色，充分享受阅读带来的人文之光
5.全彩图书，图文并茂，给您带来快乐的阅读体验

内容简介

以卡通人物阿桂练习阅读为线索，逐层、逐段、逐步展开阅读的学习与练习。丛书根据课标要求，分为12-16类阅读训练小专题。每个专题包括：答题考点、突破方法、阅读练习等板块，供学生课堂及课外阅读、学习、练习时使用。

作者简介

严文科，文化学者，诗人、作家，全民阅读尤其是中小学生阅读的积极推动者、实践者。文科创新教育研究中心创始人，中小学教育图书策划人，基础教育及出版领域独立研究学者，出版中小学教育类图书1000余种。他主编的中小学生读物《心灵物语》被评为2015-2016十大励志书之一，主编的中小学生人生成长读物《品格架构师》丛书一经上市，便受到中小学生的喜爱。

目录

第一章 阅读起步
辅导一
学习朗读和默读
突破方法
阅读训练 1
小蛐蛐儿的打呼噜声
阅读训练 2
蘑菇伞
阅读训练 3
小老鼠忙碌的一天
阅读训练 4
木偶奇遇记（节选）
◎真题备考
奇怪的梦
辅导二
怎样查字典
突破方法
阅读训练 1
橡树
阅读训练 2
没头脑
阅读训练 3
小蜗牛
阅读训练 4
葫芦兄弟
◎真题备考
爷爷一定有办法
辅导三
怎样理解词语
突破方法
阅读训练 1
爱笑的鸭子
阅读训练 2
最后的玉米
阅读训练 3
萤
◎真题备考
爱玩的太阳娃娃
辅导四
怎样读懂句子
突破方法
阅读训练 1
丢失的东西
阅读训练 2
百鸟朝凤
◎真题备考
时光老人和流浪汉
辅导五
标点符号不要忽视
突破方法
阅读训练 1
布口袋风波
阅读训练 2
小狗待售
阅读训练 3
猴子和芒果树
阅读训练 4
理发
◎真题备考
小熊不刷牙
辅导六
一边读一边想
突破方法
阅读训练 1
春雨
阅读训练 2
威尼斯之夜
阅读训练 3
迷人的夏季牧场
◎真题备考
三毛想妈妈

第二章 简单的写景状物阅读
答题考点
突破方法
阅读训练 1
美丽的秋天
阅读训练 2
美丽的公园
阅读训练 3
露珠赞
阅读训练 4
走过冬天
◎真题备考
漓江

第三章 简单的写人记事阅读
答题考点
突破方法
阅读训练 1
修鞋老人（节选）
阅读训练 2
让她自己站起来吧（节选）
阅读训练 3
总理的午餐
阅读训练 4
随身带油的老人
◎真题备考
风雪夜中亮着一盏灯

第四章 简单的童话
答题考点
突破方法
阅读训练 1
狐狸和猫
阅读训练 2
小乌鸦爱妈妈
阅读训练 3
白雪公主
阅读训练 4
胖小猪家的呼噜声
◎真题备考
（一）不爱劳动的小母鸡
（二）金豆子

第五章 简单的寓言
答题考点
突破方法
阅读训练 1
狮子和老鼠
阅读训练 2
争鸟王的寒鸦
阅读训练 3
狼的报酬
阅读训练 4
长颈鹿与兔子
◎真题备考
不满足的鱼

第六章 有趣的童诗
答题考点
突破方法
阅读训练 1
谁见过风
阅读训练 2
我和小鸟和铃铛
◎真题备考
（一）云
（二）奶牛

第七章 浅显的古诗文
答题考点
突破方法
阅读训练 1
乡村
阅读训练 2
增广贤文（节选）
阅读训练 3
梅花
◎真题备考
（一）望庐山瀑布
（二）猫捕鱼

第八章 长知识的科学小品
答题考点
突破方法
阅读训练 1
电子邮件
阅读训练 2
蚂蚁
阅读训练 3
蝉（节选）
阅读训练 4
鲸（节选）
◎真题备考
（一）赖以生存的舌头
（二）神奇的肥皂泡

阅读训练测试题（一）
阅读训练测试题（二）
阅读训练测试题（三）

参考答案

前言/序言

前言
阅读首先是对人精神和情感细致入微的关照。如何做到这一点？用具体的阅读材料有计划、有步骤、坚持不懈地组织阅读活动。阅读活动不仅包括同学们日常课外的“不求甚解”式的跳读、兴趣阅读，更要有带着任务的“窄读”、对文章“抽筋扒骨”式的精读。会精读的人对日常事物的关键信息具有一种超乎寻常的感知能力。这样的能力不是天生的，必须经过平常的训练才可以具有。
《阿桂练阅读》这套书根据义务教育阶段（110年级）各学段的语文阅读目标和要求，以课标为依据，以不同学段学生的学力水平为出发点，适合学生提高语文阅读能力使用。
本书者是来自全国各教育发达地区有丰富教学经验且热爱教育事业的优秀老师。老师们精心设置了一系列有机的阅读训练环节，能帮助同学们在完成语文学习任务的同时，收到以下三个方面的效果：
第一，让同学们从有意义的阅读中学会认识自己、认识社会、把握人生方向。
我们处在信息爆炸的时代，同学们每天可阅读到的内容很多，但这些内容并不一定都是有意义的，真正有意义的阅读是一种熏陶和感染。本书所选的阅读训练文章都是充满人文精神和正能量的好文章，可帮助同学们把美和善内化为生命的一部分，自觉地与丑恶划清界限。
第二，形成快速提取阅读资料中关键、有效信息的思维方法，提高同学们的理解能力和思考能力。
有任务、要求明确的阅读训练才是真正有效的阅读训练。这样的阅读训练能够使青少年更好地掌握读书技巧，在阅读中形成快速提取关键、有效信息的思维方法，形成高于常人的理解能力和思考能力。
第三，帮助同学们丰富人生经验并创造经验。
爱因斯坦与一群儿童的讲话，最清楚又深刻地表达了他平凡又伟大的心态：“要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上每个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样，我们这些总是要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。如果你们始终不忘掉这一点，你们就会发现生活和工作的意义，并且对待别的民族和别的时代也就会有正确的态度。”

一个人决心去做有意义的阅读训练时，一定会有好朋友来和你一起同行。阿桂同学也是一个好学的人，他已经有了一些阅读的欢乐体验，也有一些小困惑，他在美丽的阅读旅途上等着你呢，赶快去找他，一起出发吧！



主编：严文科

《古籍新说：穿越时空的对话》 内容简介： 《古籍新说：穿越时空的对话》是一部融合了历史考证、文化解读与文学想象的学术著作，它并非聚焦于某一特定年龄段的阅读训练，而是将目光投向了中华文明数千年浩瀚的古籍文献，旨在为读者打开一扇通往历史深处的窗户。本书力求以通俗易懂的语言，深入浅出地解析那些在时间长河中沉淀下来的珍贵典籍，让它们的光辉在当代重新闪耀。 一、 溯源而上：探寻古籍的生命脉络 本书的第一部分，我们将一同溯源而上，追寻中华古籍的起源与发展脉络。从先秦的甲骨文、金文，到汉代的简牍、帛书，再到唐宋的雕版印刷，直至宋元时期活字印刷术的兴起，我们不仅会回顾这些记录文字的载体如何演变，更会探讨不同时代书籍的形态、制作工艺及其背后所承载的社会文化信息。 文字的诞生与演化： 我们将从考古发现出发，展示甲骨文、金文等早期文字的魅力，理解它们如何从象形符号逐渐演变为成熟的文字体系，以及它们如何记录了商周时代的政治、经济、军事和宗教生活。《尚书》、《诗经》等早期经典，便是通过这些古老的文字，为我们保留了宝贵的历史信息。 载体的革新与传播： 简牍的笨重与帛书的精美，各有其时代特色。汉代以后，纸张的发明和普及，极大地促进了书籍的传播。本书将详细介绍造纸术的演进，以及竹简、木牍、缣帛、纸张等不同载体在书籍流传过程中的作用，并重点解析早期纸质书籍的装帧形式，如卷轴式、册叶式等。 印刷术的革命： 从隋唐时期的雕版印刷，到北宋毕昇发明的活字印刷术，印刷技术的每一次飞跃都深刻地改变了知识的生产和传播方式。本书将详细介绍印刷术的发明过程，分析其在打破知识垄断、推动文化普及方面的巨大贡献，并通过大量实例，展示唐宋时期精美的印刷品，让读者领略古人的智慧与匠心。 二、 经典解读：跨越时空的智慧对话 本书的核心部分，是针对中国古代一些最具代表性和影响力的经典著作进行的深度解读。我们并非简单罗列书目，而是选取那些在不同领域、不同时期对中国乃至世界文明产生深远影响的经典，尝试以现代的视角，与古人进行一场穿越时空的对话。 哲学思想的源流： 《论语》： 作为儒家思想的核心经典，我们将深入探讨孔子及其弟子关于仁、礼、孝、恕等重要概念的论述，分析其对中国传统道德伦理、社会结构及政治思想的影响。本书将通过对《论语》中具体篇章的解读，揭示其超越时空的智慧，以及在现代社会依然具有的借鉴意义。 《道德经》： 老子《道德经》的“道”与“无为”思想，是道家哲学的精髓。我们将尝试解读其中深邃的宇宙观、人生观和政治观，探讨其在养生、处世、治国等方面的启示，并分析其对后世艺术、文学和宗教的影响。 《庄子》： 庄子天马行空的想象、汪洋恣肆的文风，以及其“齐物论”、“逍遥游”等思想，为我们展现了一个自由、超脱的精神世界。本书将带领读者领略《庄子》的哲学辩证法和其独特的文学艺术魅力，理解其对中国文人心灵的影响。 历史智慧的传承： 《史记》： 司马迁以其“究天人之际，通古今之变”的宏大视野，开创了中国史学的新纪元。《史记》不仅是一部历史巨著，更是一部文学杰作。我们将精选《史记》中的重要人物传记和事件记述，分析其叙事艺术、人物塑造的独到之处，以及其中蕴含的政治智慧和历史教训。 《孙子兵法》： 这部中国古代军事学的巅峰之作，其“知己知彼，百战不殆”等军事思想，早已超越了军事范畴，成为管理学、决策学乃至人生哲学的经典。《孙子兵法》的精髓在于其辩证的战略思维和深刻的心理洞察，本书将对其进行现代化的解读，探讨其在商业竞争、团队协作等现代社会场景中的应用。 文学艺术的瑰宝： 《诗经》： 作为中国文学的源头，《诗经》以其朴素的语言、真挚的情感，描绘了古代社会生活的方方面面。我们将选取其中的经典篇章，赏析其诗歌艺术，理解其在爱情、劳动、祭祀等主题上的表现，以及其对后世诗歌创作的深远影响。 唐诗宋词： 唐诗的雄浑壮丽，宋词的婉约细腻，共同构成了中国古典诗词的辉煌篇章。本书将精选李白、杜甫、白居易、苏轼、李清照等大家的名篇，从意境、格律、用词等多个角度进行赏析，带领读者感受古人的情感世界和审美情趣。 三、 古籍的当代价值：传承与创新 《古籍新说：穿越时空的对话》并非仅仅停留在对古籍的“考古”式研究，更重要的是探讨它们在当代的价值与意义。 文化基因的溯源： 古籍是中国文化基因的重要载体。通过深入解读这些经典，我们能够更好地理解中华民族的精神特质、价值观念和思维方式，从而坚定文化自信。 智慧启迪的来源： 历代先贤在古籍中留下了无数宝贵的智慧，这些智慧至今仍然能够为我们解决现实问题提供启示。本书将着重挖掘古籍中蕴含的创新思维、哲学思考和人生经验，为读者提供精神上的滋养。 语言文字的魅力： 古籍的语言文字精炼优美，充满韵味。本书在解读经典的同时，也会引导读者欣赏古籍语言文字的魅力，理解汉字的象形、指事、会意等造字原理，感受古代汉语的音韵之美。 跨文化交流的桥梁： 随着中国国际地位的提升，中华优秀传统文化日益受到世界关注。《古籍新说：穿越时空的对话》旨在通过现代化的解读方式，将中国古籍的智慧和价值传递给更广泛的受众，成为连接东西方文明的桥梁。 本书特色： 严谨的学术态度与通俗的表达方式相结合： 在保持学术严谨性的基础上，本书力求语言生动活泼，避免枯燥的学术术语，让普通读者也能轻松阅读。 多角度的解读视角： 结合历史学、哲学、文学、语言学等多个学科视角，对古籍进行全方位、多层次的解读。 丰富的案例与插图： 引用大量古籍原文、出土文物照片、历史场景复原图等，增强阅读的直观性和趣味性。 关注古籍的现代意义： 强调古籍的智慧在当代社会的应用价值，引导读者从中汲取养分，启迪思想。 《古籍新说：穿越时空的对话》是一次向古人致敬的旅程，是一场跨越时空的智慧盛宴。它邀请每一位对中华文明怀有好奇心的读者，一同走进古籍的殿堂，感受那穿越千年的思想回响，发掘那些至今仍然闪耀着智慧光芒的宝藏。本书的目标是让古籍不再是束之高阁的陈迹，而是能够走进我们的生活，滋养我们的心灵，启迪我们前行的智慧。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上的儿童读物五花八门，想要找到一本真正能打动孩子，又能真正提升阅读能力的，确实不容易。《阿桂练阅读·二年级》这本书，却像一股清流，让我眼前一亮。我发现它最大的优点在于，它没有那种刻意的说教感，而是将生活的点滴、成长的烦恼，以及友情的可贵，都融入到了一个个鲜活的故事里。它没有直接告诉孩子“你应该怎样”，而是通过阿桂和其他角色的经历，让孩子在潜移默化中去感受，去体会。有一次，孩子读到一个关于分享的故事，读完后沉默了很久，然后跑过来告诉我：“妈妈，我以前和小伙伴玩的时候，总是藏着好吃的，下次我一定和小明一起吃。” 听到这句话，我真的非常感动。这本书不仅仅是在“读”故事，它更是在“润”孩子的心田，让他在阅读中学会理解，学会共情，学会成长。而且，书中的语言非常富有韵律感，读起来朗朗上口，即使是家长给孩子朗读，也能感受到其中的美妙。它让阅读变成了一种享受，而不是一种负担。我坚信，这套书所带来的，不仅仅是知识的积累，更是品格的塑造，情感的滋养。

评分☆☆☆☆☆

老实说，起初我对于“二年级阅读”这种字眼并没有太大的期待，总觉得市面上的这类读物，无非是拼凑一些简单的短文，配上一些色彩斑斓的图片，然后就打着“提升阅读力”的旗号。然而，《阿桂练阅读·二年级》却彻底颠覆了我的固有印象。这本书的篇章设计非常巧妙，既有独立成篇的小故事，能让孩子在短时间内获得成就感；也有一些互相关联，前后呼应的系列故事，让孩子体会到连贯性和情节发展的魅力。文字的处理上，既保持了二年级孩子能够理解的词汇量和句子结构，又恰到好处地引入了一些稍有挑战性的词语，并巧妙地通过上下文的提示，让孩子在不知不觉中学会。更绝的是，这本书的叙事节奏拿捏得恰到好处，不会让人觉得拖沓，也不会过于紧凑而消化不良。它仿佛有一种魔力，能抓住孩子的注意力，让他们渴望知道接下来会发生什么。我看到孩子坐在书桌前，不再是机械地翻书，而是时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，甚至会因为情节的发展而发出惊叹。这种由内而外的阅读投入，让我看到了孩子内心深处对故事的渴求被激发出来。这套书的意义，远不止于简单的识字和理解，它是在用一种润物细无声的方式，培养孩子独立思考、想象和感受的能力，让我这个做家长的，都忍不住想要跟着一起读。

评分☆☆☆☆☆

对于一个二年级的孩子来说，阅读的趣味性至关重要，而《阿桂练阅读·二年级》在这方面做得堪称完美。这本书的故事情节紧凑有趣，充满了各种出人意料的转折，让孩子在阅读过程中时刻保持着好奇心和期待感。它没有那种枯燥的知识灌输，而是通过一个个生动形象的人物和引人入胜的冒险，让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地吸收文字信息。我注意到，孩子在阅读这本书时，脸上常常洋溢着兴奋的笑容，有时候还会手舞足蹈地模仿书中的角色。这种发自内心的快乐，是对阅读最好的反馈。而且，这本书的语言风格非常接地气，充满了童真童趣，很容易引起孩子的共鸣。它就像一位亲切的老朋友，在悄悄地和孩子分享生活的点滴，以及成长的智慧。我发现，孩子在阅读了这本书之后，对周围的世界也变得更加好奇，他会主动去观察，去提问，去思考。这套书不仅仅是在“练”孩子的阅读技巧，更是在“练”他的观察力，他的想象力，以及他对生活的热爱。我非常看好这本书能够持续激发孩子对阅读的兴趣，并为他打开一个更加广阔的阅读世界。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套《阿桂练阅读·二年级》真是让人惊喜连连！我是一个比较注重孩子逻辑思维培养的家长，起初接触这本书，是抱着试试看的心态。结果发现，这本书在情节设计上，很多地方都暗藏玄机，需要孩子去观察、去推测。比如，有些故事里，阿桂在遇到困难时，并不是直接给出解决方案，而是会通过一些细微的线索，引导读者去思考可能的办法。这不仅仅是让孩子看懂故事，更是让他们学会分析问题，寻找线索，甚至尝试独立解决问题的过程。我经常会和孩子一起讨论书里的情节，问他：“你觉得阿桂为什么会这样做？”或者“如果换成是你，你会怎么办？” 孩子能从书中提取信息，并结合自己的思考给出答案，这个过程对我来说，比让他记住几个大道理来得更宝贵。而且，书里的一些描写非常生动形象，比如形容风吹过的声音，下雨时的情景，甚至是人物的表情动作，都描绘得栩栩如生，仿佛能让孩子置身其中。这不仅仅是阅读，更是一种沉浸式的体验，极大地丰富了孩子的想象力。我发现，通过阅读这些故事，孩子在日常生活中，也变得更加善于观察，更加愿意思考，这套书无疑是给他打开了一扇观察世界的窗户。

评分☆☆☆☆☆

《阿桂练阅读·二年级》这本书，简直就是打开了我家二年级孩子阅读世界的一把金钥匙。之前，孩子对阅读这件事总是提不起兴趣，看书就像是完成任务一样，眼睛在字上来回跳跃，但脑子里却一片空白。自从接触了这套书，我惊喜地发现，他居然会主动捧着书，而且是那种能让他咯咯笑出声来的阅读！书里的故事 selection 真是太棒了，有那些充满奇思妙想的冒险，也有温馨感人的日常，还有一些小小的哲理，都用孩子能理解的方式呈现出来。最让我喜欢的是，这本书的语言风格非常亲切自然，一点都不像那种刻意为之的“教材”，读起来就像是阿桂这个小伙伴在旁边悄悄地讲故事给他听。有时候，他还会因为某个情节而停下来，跑来问我：“妈妈，你说阿桂这样做对不对呀？” 这种主动的思考和交流，是我之前怎么引导都很难出现的。而且，书中的插画也是点睛之笔，色彩鲜艳，人物形象生动有趣，完美地衬托了文字内容，让整个阅读过程更加沉浸。它不仅教会了孩子认识更多的字，更重要的是，它点燃了孩子对阅读的热爱，让他找到了阅读的乐趣，这比任何一个分数都重要。我真的非常庆幸选择了这套书，感觉它真的在“练”就孩子的阅读能力，而且是那种快乐而高效的“练”。

评分☆☆☆☆☆

很好！儿子很喜欢！！

评分☆☆☆☆☆

很好！

评分☆☆☆☆☆

正版的图书，包装也非常好，发货速度也很快，给力的京东。

评分☆☆☆☆☆

正版的图书，包装也非常好，发货速度也很快，给力的京东。

评分☆☆☆☆☆

很好！儿子很喜欢！！

评分☆☆☆☆☆

和书店的书一样，是正品！

评分☆☆☆☆☆

多快好省多快好省多快好省

评分☆☆☆☆☆

很好！儿子很喜欢！！

评分☆☆☆☆☆

很好！儿子很喜欢！！