2017第一作业·五年级语文(第一学期)

2017第一作业·五年级语文(第一学期) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

华东师范大学出版社 编
图书标签:
  • 五年级语文
  • 第一学期
  • 2017年
  • 作业
  • 教材
  • 练习
  • 语文
  • 小学
  • 课后练习
  • 同步练习
  • 基础训练
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567563605
版次:2
商品编码:12120853
包装:平装
丛书名: 第一作业
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
页数:224

具体描述

编辑推荐

《第1作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念:
1.高效——整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。
2.精练——以精选的少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。
3.新颖——注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。
4.实用——与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。

内容简介

本书配合上海小学语文教材,为同步类训练图书。图书编排以课为单位,一课一训练,训练涵盖基础知识、阅读理解及语言拓展,并有单元检测卷、期中检测卷和期末检测卷供学生学习检测使用。习题设计体现典型性、启发性、系统性和趣味性。

作者简介

韩兰兰 上海市徐汇区逸夫小学语文高级教师,本科学历。多年担任中高年级语文教学工作,多次执教区公开课,辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。人生格言:不抛弃,不放弃。

内页插图

目录



启航新学期,书写少年梦——五年级上册语文学习导航 亲爱的同学们,亲爱的家长们: 当崭新的日历翻开,当窗外的阳光洒满书桌,我们即将踏上一段充满知识与探索的五年级上学期语文之旅。这不仅仅是一本教材,更是我们与文字、与思想、与世界深度对话的伙伴。它如同灯塔,指引我们在浩瀚的语文海洋中航行;它又似种子,孕育着我们心田里对文字的热爱和对表达的渴望。 本学期,我们将继续深化对祖国语言文字的理解与运用。教材精心编排,内容丰富,紧密结合了时代发展和社会进步的脉搏,既有经典文化的传承,也有现代生活的映照。我们不仅会学习基础的汉字、词语、句子,更会深入探讨文章的结构、修辞手法以及作者的写作意图。我们将通过生动有趣的课文,认识那些在中国历史上留下浓墨重彩的英雄人物,感受那些千古传颂的壮丽诗篇,理解那些蕴含深刻哲理的寓言故事。同时,我们也会走进现代社会,感受科技的魅力,体会人与自然的和谐,学习如何用清晰、准确、生动的语言表达自己的想法和感受。 一、 文学殿堂,经典诵读,滋养心灵 本学期,我们将继续徜徉在文学的海洋,品味经典。从古至今,无数文人墨客用他们的笔触为我们留下了宝贵的精神财富。我们会学习那些脍炙人口的古诗词,感受古人“大漠孤烟直,长河落日圆”的辽阔意境,体会“举头望明月,低腰思故乡”的深沉思念。这些诗词不仅是我们语文学习的基石,更是我们民族文化的瑰宝,能够滋养我们的心灵,培养我们高雅的审美情趣。 除了诗词,我们还将深入阅读一些经典的散文和小说片段。这些篇章往往语言优美,情感真挚,能够带领我们走进不同的人物内心世界,感受他们的喜怒哀乐,体会人生的百态。我们会在阅读中学习如何抓住文章的中心思想,如何理解作者的情感,如何欣赏精妙的比喻和生动的描写。这些经典作品将帮助我们开阔视野,丰富情感,提升我们对生活的热爱和感悟能力。 二、 语言实践,听说读写,全面提升 语文学习的最终目的在于应用。本学期,我们将把大量的精力投入到听说读写的各项实践活动中。 听力理解: 我们会通过多种形式的听力训练,提高对语言信息的捕捉和理解能力。无论是老师的讲解,同学的发言,还是听故事、听新闻,我们都力求做到准确、全面地理解。这对于我们课堂学习和日常交流都至关重要。 口语表达: “能说会道”是语文能力的重要体现。我们将鼓励大家积极参与课堂讨论,大胆发表自己的观点。我们将学习如何组织语言,使自己的表达条理清晰,逻辑性强。无论是回答问题,还是进行小组汇报,我们都将努力做到自信、流畅、生动。朗读也是口语表达的重要环节。我们会认真对待每一次朗读,力求读出课文的情感和韵味,让文字在我们的口中“活”起来。 阅读理解: 阅读是获取知识、增长智慧的窗口。本学期,我们将系统学习各种阅读方法。我们会学习如何快速浏览,抓住文章大意;如何精读细品,理解字词句的含义;如何分析文章结构,把握段落大意。我们还会接触不同类型的文章,如说明文、议论文、记叙文等,学习它们各自的特点和阅读技巧。通过大量阅读,我们将不断积累词汇,拓宽知识面,提高理解能力,培养独立思考的能力。 书面表达(写作): 写作是检验我们语文学习成果的重要方式。本学期,我们将从基础抓起,循序渐进地提升写作能力。我们会学习如何观察生活,捕捉写作素材;如何构思文章,确定主题和结构;如何运用恰当的词语和句式,使文章生动有趣;如何进行修改润色,让文章更臻完美。我们将通过写日记、写读后感、写作文等多种形式,锻炼自己的写作能力,学会用文字记录生活,表达情感,抒发情怀。我们也会学习如何写好应用文,如书信、便条等,掌握实际生活中的书面交流技巧。 三、 语法知识,规范严谨,筑牢根基 扎实的语法知识是准确运用语言的前提。本学期,我们将系统学习基础的语法知识,包括词类、句子成分、常用句式等。我们会在理解的基础上,掌握基本的语法规则,并在写作和口语表达中加以运用,避免出现语法错误,使我们的语言更加规范、严谨。我们会学习如何正确使用标点符号,让句子意思表达得更加清晰准确。 四、 学习方法,科学高效,事半功倍 高效的学习方法是取得优异成绩的关键。本学期,我们将引导大家掌握科学的学习方法。我们会学习如何预习新课,带着问题去听讲;如何记笔记,突出重点,条理清晰;如何复习巩固,及时梳理知识点;如何利用课余时间进行拓展阅读,丰富自己的知识储备。我们将鼓励大家养成良好的学习习惯,如按时完成作业,认真对待每一次练习,不懂就问,积极寻求帮助。 五、 素质拓展,兴趣培养,乐在其中 我们深知,学习不仅仅是枯燥的知识灌输,更应是激发兴趣,培养综合素质的过程。本学期,我们将融入一些素质拓展的活动,让学习变得更加生动有趣。这可能包括: 主题阅读: 围绕特定的主题,如“传统节日”、“科学家故事”、“奇妙的动物世界”等,进行课外阅读,拓展知识面。 创意写作: 鼓励同学们发挥想象力,进行故事创作,写童话,写科幻,让文字插上翅膀。 朗诵与表演: 组织同学们进行诗歌朗诵比赛,课本剧表演,让语言在生动的表演中焕发活力。 知识竞赛: 适时组织语文知识竞赛,激发同学们的学习兴趣和竞争意识。 “小记者”体验: 鼓励同学们观察生活,尝试采访,撰写简短的新闻报道,培养新闻敏感度和表达能力。 结语: 五年级上学期,是承上启下的重要阶段。我们即将开启一段新的学习征程,也期待着各位同学在语文学习的道路上,收获知识,提升能力,更重要的是,点燃对语言文字的热爱,发现阅读的乐趣,体验表达的快乐。让我们携手并进,共同努力,在这本精彩的语文导航中,书写属于你们的精彩篇章,启航新学期,扬帆远航,追逐你们心中的少年梦想! 祝愿每一位同学都能在这个学期里,学有所获,乐在其中!

用户评价

评分

作为家长,我一直很关注孩子语文学习的“软实力”,比如理解能力、表达能力、甚至是一些文学素养的启蒙。《2017第一作业·五年级语文(第一学期)》在这方面,给了我不少惊喜。它不仅仅是一本作业本,更像是一个引导孩子进行深度思考的工具。我注意到它在分析文章的时候,不会简单地问“谁是谁非”,而是会引导孩子去思考“为什么”和“怎么样”。比如,对于一些人物描写,它会引导孩子分析人物的语言、动作、神态是如何展现人物性格的。在写作文方面,它也没有给孩子套路化的模板,而是提供了一些写作的思路和方法,比如如何观察生活,如何积累素材,如何构思文章。我看到它还鼓励孩子去写一些日记、随笔,让孩子记录下自己的生活和感悟,这对于培养孩子的写作热情和个性化表达很有好处。而且,它还涉及了一些关于修辞手法的讲解,用非常形象的例子来解释比喻、拟人等,让孩子能更好地理解和运用这些技巧。这本书的优点在于,它注重培养孩子的独立思考能力和创造性思维,而不是简单的机械训练。

评分

说实话,市面上五年级语文的教辅材料太多了,找一本真正用起来舒服、效果好的不容易。我之前也买过几本,要么题目太偏太难,要么讲解过于浅显,孩子要么觉得挫败,要么觉得没意思。《2017第一作业·五年级语文(第一学期)》给我的第一印象是,它在内容设计上非常人性化。它的题目类型挺丰富的,不仅仅是填空、选择这些基础题,还有一些需要孩子思考和发挥的题目,比如根据提示写话,或者对某个句子进行扩写。我尤其喜欢它在词语运用方面的一些练习,不是简单地让孩子背诵词语,而是通过各种情境,让孩子体会词语的妙用,甚至还涉及到一些词语的搭配和色彩。而且,它的排版也很舒服,文字大小适中,留白也恰到好处,不会让人有压迫感。有时候,我也会陪着孩子一起做,发现里面的解释也比较到位,不是那种生硬的定义,而是用更容易理解的方式来阐述。对于一些古诗词的解析,它也没有简单地给出注释,而是会稍微讲解一下诗人的背景或者诗句的意境,让孩子对古诗词能有一个更深的感悟。我觉得,这本书在培养孩子的语感和表达能力上,应该能起到不错的辅助作用。

评分

我一直觉得,小学生的语文学习,不仅仅是分数,更重要的是培养一种对语言的兴趣和感觉。《2017第一作业·五年级语文(第一学期)》恰恰在这方面做得相当不错。它在设计上,没有给人那种死板、枯燥的感觉,反而充满了趣味性。我发现它里面有一些小活动,比如“词语接龙”、“成语猜谜”之类的,虽然形式简单,但能很好地调动孩子的积极性,让他们在玩乐中学习。而且,它的内容也不只是局限于课本知识,还会涉及一些课外拓展的内容,比如一些趣味的阅读材料,或者是一些关于语言文化的小知识,这些都能拓宽孩子的视野。我印象比较深的是,它在“句子改写”这块,给了很多有意思的练习,让孩子去尝试用不同的方式表达同一个意思,这对于锻炼孩子的语言表达能力和创造力非常有帮助。有时候,我也会让孩子自己去发掘书里的亮点,比如让他们找找有没有什么有趣的词语,或者有没有什么让他们觉得“哇”的句子。总的来说,这本书更像是一个引导者,用一种轻松愉快的方式,让孩子爱上语文,爱上表达。

评分

我一直觉得小学生的学习压力挺大的,尤其是语文,光是背诵和默写就够头疼了。拿到这本《2017第一作业·五年级语文(第一学期)》的时候,我抱着试试看的心态,结果挺惊喜的。首先,它的编排方式很清晰,像是把一学期的重点都浓缩进了这本薄薄的书里。我注意到它在基础知识这块下了不少功夫,比如字词的辨析,同义词、反义词的区分,还有一些常用成语的运用,都给了不少例句,而且例句都挺贴近生活的,这对于五年级的孩子来说,理解起来应该不费劲。另外,我还看到它在阅读理解方面,提供了不少短文,这些短文的选材也挺有意思的,有科普类的,也有故事类的,难度适中,能很好地锻炼孩子的阅读速度和理解能力。最让我觉得实用的是,它还涉及到了一些写作技巧的指导,比如如何写好一个开头,如何让句子更生动,甚至还给出了一些小练笔的题目,让孩子可以边学边练,理论结合实践。总的来说,这本书给我一种循序渐进、稳扎稳打的感觉,不像有些教辅书那样,把各种题目堆砌在一起,让人眼花缭乱。它更像是一个细致的语文老师,把每个知识点都拆解开来,然后一步一步地引导孩子去掌握。

评分

坦白说,我对市面上很多教辅书的质量都持保留态度,总觉得它们要么过于功利,要么内容陈旧。《2017第一作业·五年级语文(第一学期)》在整体设计上,给我一种比较扎实、严谨的感觉。它对基础知识的梳理非常到位,比如在虚词、实词的辨析上,给出的例子都很典型,而且解释也足够清晰。我注意到它在口语交际这块,也设计了不少情境练习,让孩子在模拟对话中练习表达和倾听,这对于提升孩子的沟通能力很有帮助。另外,它在古诗词的鉴赏方面,也做得比较细致,不仅仅是给出翻译和注释,还会引导孩子去体会诗歌的意境和情感,甚至还会联系到一些文化背景,让孩子对古诗词有一个更全面的认识。我觉得,这本书的另一个优点是,它的题目难度分布比较合理,从易到难,层层递进,能让孩子在不断练习中逐渐提升自己的能力。而且,它在题目设计上,也避免了一些过于刁钻或者偏僻的问题,更注重考察孩子对基础知识的掌握和运用。总的来说,这本书给我的感觉是,它在内容上很实在,在设计上很用心,是值得信赖的一本辅导材料。

评分

ooooooooooooo

评分

ooooooooooo

评分

送货速度快,下次还要买。

评分

小孩学习必备

评分

送货非常快,非常满意。

评分

小孩学习必备

评分

增加对课程知识的掌握,希望有用。物流很快

评分

很快,服务也很好

评分

增加对课程知识的掌握,希望有用。物流很快

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有