两代人养一个娃-三代关系融洽的秘诀 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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吴娟瑜著

图书标签:

育儿
亲子关系
家庭教育
三代同堂
祖孙关系
婆媳关系
育儿经验
家庭和谐
情感沟通
代际关系

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出版社：清华大学出版社

ISBN：9787302470489

版次：1

商品编码：12127311

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

正文语种：01

具体描述

内容简介

　　人不管生活在哪里，在哪里养育子女，总是热切地想找教养孩子的好方法。尤其当年轻夫妻渴望改善家庭经济环境，两人都进入职场奋斗之际，爷爷、奶奶、外公、外婆必然成了佳的育儿帮手。然而，爷爷、奶奶、外公、外婆不见得了解现代的育儿理念和教养观念，老人与小夫妻之间的教育矛盾在很多隔代教养的家庭中都比较突出。

　　本书针对孩子周遭的大人（即所谓的4+2，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈），提供了教养秘诀和方法，在“一致性”这个重要原则下，让孩子在建立日常生活的游戏规则下，得到大人们刚柔并济、软硬兼施的教导，从而更好的健康成长。

作者简介

　　吴娟瑜，中国台湾著名亲子沟通专家，多年来协助成千上万的家庭解决了无数个亲子教养问题，是人气很高的教养专家。同时，吴女士还是一名演说家，经常受邀至美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、马来西亚、新加坡等地，海内外演说已超5000场，担任广播、电视节目的顾问、专家，并有专栏遍及各大报纸和杂志。著作已有二十多本，深受广大读者好评。

跨越时光的爱与传承：构建和谐三代家庭的智慧在一个日新月异的时代，家庭结构悄然演变，三代同堂的景象依然是许多人心中的温馨图景。然而，不同年代的成长经历、价值观念差异，以及在育儿方式上的分歧，常常让这个美好的愿景蒙上一层挑战的阴影。本书并非一本简单的育儿指南，也非仅仅聚焦于祖辈或父母的某一方，而是深入剖析在现代社会背景下，如何让三代人真正做到“两代人养一个娃”，并且让这段共同的育儿经历成为连接彼此、促进关系融洽的坚实纽带。我们身处的时代，信息爆炸，育儿理念层出不穷，传统的养育经验在新的科学理论面前显得有些落伍，而全新的育儿方式又让一些长辈感到无所适从。这种代际间的碰撞，如果处理不当，极易演变成家庭内部的摩擦，最终影响到孩子的成长环境，甚至伤害亲子、祖孙之间的情感。本书将带领读者跳出“谁对谁错”的简单二元对立，而是从更宏观、更具同理心的角度，去理解和解决这些问题。理解代际差异：穿越时空的对话本书的开篇，将带领大家走进不同年代的“育儿现场”，通过生动的故事和深刻的分析，揭示不同代际在成长环境、教育资源、社会观念等方面的巨大差异。那个年代的“孩子”：回溯过去，我们看到的是物资匮乏但情感更浓烈的童年，是集体主义的熏陶，是“棍棒底下出孝子”的朴素观念，是经验传承的教育模式。长辈们可能将他们曾经经历过的“艰苦朴素”视为一种宝贵的财富，认为现在的孩子过于娇惯，缺乏吃苦耐劳的精神。我们的“父母”：经历了改革开放的浪潮，这一代父母在物质上得到了极大的改善，但也承受着巨大的工作压力和竞争焦虑。他们可能是第一代开始接触西式育儿理念，重视孩子的个性发展和早期教育，但也常常在“鸡娃”的道路上纠结彷徨。新世纪的“孩子”：在数字时代成长起来的孩子，拥有前所未有的信息获取能力，他们更加独立、自主，也更容易受到外界的影响。他们可能对长辈的传统观念感到不解，对父母的过度保护感到窒息。理解这些差异，并非为了指责或评判，而是为了搭建一座桥梁。当我们能够站在对方的角度去思考，理解他们的出发点和考量，才能化解误解，避免不必要的冲突。本书将提供一系列的工具和方法，帮助读者学会“倾听”——倾听长辈的经验与担忧，倾听父母的付出与焦虑，更重要的是，倾听孩子内心的声音。 “两个”养“一个”：协作的艺术 “两代人养一个娃”并非简单地分担体力活，而是智慧的集合，是资源的优化配置，更是情感的深度链接。本书将深入探讨如何在家庭内部建立有效的协作机制，让长辈的经验、父母的专业知识以及孩子的需求完美契合。明确分工与责任：尽管是共同育儿，但清晰的分工有助于避免互相干涉和责任不清。本书将提供不同年龄段孩子在不同家庭成员角色下的任务建议，例如，祖辈可以负责传授生活技能、民族文化，父母则可以侧重于科学启蒙、行为规范的建立。尊重与授权：真正的协作在于尊重彼此的边界和能力。长辈的经验是宝贵的财富，父母的科学育儿知识也需要被采纳。本书将强调如何在尊重的前提下，进行合理的授权，例如，允许长辈在安全范围内，按照自己的方式照顾孩子，但同时也要建立必要的底线和沟通机制。信息共享与决策一致：保持信息畅通是协作的基础。本书将倡导建立定期的家庭会议，分享孩子在成长过程中的点滴，共同讨论遇到的问题，并达成一致的育儿决策。这种一致性，对于孩子而言，能够建立安全感和稳定的预期，减少因家庭成员意见不合而产生的困惑。分寸感的拿捏：育儿不是一场“全权委托”，而是“共同参与”。长辈的参与应该是一种支持，而非主导；父母的引导应该是一种陪伴，而非控制。本书将教会读者如何在“放手”与“介入”之间找到恰当的分寸，既能让长辈感受到被需要，又能保证父母在孩子成长中的核心地位。情感的粘合剂：融洽关系的秘诀育儿的最终目的，不仅仅是培养一个健康成长的孩子，更是巩固和升华家庭成员之间的情感。本书将聚焦于如何利用共同育儿的经历，化解代际间的隔阂，增进彼此的理解与关爱。感恩与肯定：很多时候，代际矛盾源于缺乏感恩和肯定。本书将引导读者学会看到长辈的付出，理解父母的辛劳，并用实际行动表达感谢。一句简单的“谢谢您”，一个温暖的拥抱，都可以成为化解冰冷、拉近距离的利器。共同成长的视角：育儿是一个动态的过程，孩子在成长，父母在学习，长辈也在适应。本书将倡导用“共同成长”的视角来看待育儿中的挑战。当问题出现时，可以将其视为一个学习和进步的机会，而不是互相指责的靶子。适度的界限与独立空间：即使是三代同堂，每个人也需要拥有自己的独立空间和社交圈。本书将探讨如何在家中建立健康的界限，避免过度干涉，给予彼此喘息和自由的空间，从而减少摩擦，维护和谐。倾听比说教更重要：很多时候，长辈或父母需要的不是指点，而是被倾听。当感到被理解、被尊重时，他们的顾虑和不安往往会大大减轻。本书将提供实用的沟通技巧，帮助读者学会如何做一个耐心的倾听者，如何用 empathetic（共情的）语言回应。共同创造的美好回忆：孩子的成长充满了无数珍贵的瞬间，而三代人共同参与的时刻，更是能成为一生难忘的美好回忆。本书将鼓励读者积极创造这样的时刻，例如，一起读绘本，一起做游戏，一起旅行，让这些温馨的经历成为连接家庭成员最坚实的纽带。未来的展望：传承与创新本书并非宣扬一种僵化的家庭模式，而是鼓励读者在理解的基础上，找到最适合自己家庭的育儿方式。它强调的是，即使育儿理念有所不同，即使生活方式存在差异，但只要有爱、有理解、有沟通，三代人完全可以携手同行，共同为孩子构建一个充满阳光、充满温暖的成长环境。《两代人养一个娃-三代关系融洽的秘诀》并非提供一套放之四海而皆准的“标准答案”，而是一本“思维工具箱”。它希望激发读者对家庭关系更深层次的思考，提供一套行之有效的“实践指南”，最终帮助每一个家庭，将“三代同堂”从一个潜在的压力源，转变为一股强大的幸福力量，让爱在时光的流转中，生生不息，代代相传。这本书，是献给所有渴望拥有和谐三代家庭的父母、祖父母以及未来的祖父母们的礼物，它将指引您穿越育儿的迷雾，抵达家庭幸福的彼岸。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书，说实话，刚拿到手的时候，我其实挺犹豫的。毕竟“两代人养一个娃”这个话题，听起来就充满了潜在的冲突和挑战。我自己的童年，虽然父母给了我很多爱，但老一辈的育儿观念和他们那一辈人的生活方式，有时确实会和我们父母这一代产生不少摩擦。我总觉得，两代人之间在看待孩子、教育孩子、甚至生活习惯上，都可能有很大的差异。而且，现在社会发展这么快，很多新的育儿理念、科学育儿方法层出不穷，老一辈可能不太容易接受，而我们年轻一代又觉得老一辈的经验有点跟不上时代。所以，当看到这个书名的时候，我的第一反应是：这得多难写啊！怎么可能做到“关系融洽”？这简直是“不可能完成的任务”。我甚至脑补了很多可能出现的场景：比如，爷爷奶奶觉得孩子吃得不够饱，非要喂；姥姥姥爷觉得孩子应该早点培养独立性，早早让孩子自己睡，而年轻的爸爸妈妈却觉得孩子还小，需要更多陪伴。这些都是我生活中能看到或者听到的真实写照。我很好奇，这本书到底会如何化解这些矛盾，又会提出怎样的方法，才能让三代人围绕着一个孩子，和谐共处，而不是每天上演“育儿大战”。我有点怀疑，这本书会不会只是在粉饰太平，或者提供一些非常空泛、不切实际的建议。我真心希望它能有一些具体、可操作、并且真正有效的洞察，能够帮助到像我这样，正面临或者即将面临类似家庭结构的读者。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，读完这本书，我最大的感受就是“原来可以这样”。我之前一直以为，三代同堂养娃，那就是一场“斗智斗勇”的持久战，你得时时刻刻绷紧神经，防着这头，顾着那头，累不累？太累了。这本书给我的感觉，它不是在教你怎么去“对抗”或者“妥协”，而是在告诉你，如何去“理解”和“融合”。它好像有一种神奇的魔力，能把那些看似不可调和的矛盾，拆解成一个个小问题，然后给出一些非常温和、但又直击要害的解决方案。比如，它讲到沟通的重要性，但不是那种空洞的说教，而是提供了一些具体的对话方式，甚至是一些“潜台词”的解读。我之前总觉得，跟长辈沟通，有时候说多了他们听不进去，说少了又怕被误解，搞得自己总是小心翼翼。这本书里面的一些例子，让我觉得，哦，原来还有这样的表达方式，既能坚持自己的原则，又不伤和气。而且，它也没有完全否定任何一方的育儿理念，而是强调了不同年龄段、不同生活背景的人，都有他们看待问题的方式，我们应该尊重这些差异，而不是一味地否定。它让我意识到，很多时候，我们之间的隔阂，并非源于恶意，而是源于不理解和沟通的缺失。这本书就像一个“润滑剂”，帮助我们三代人之间的关系，变得更加顺畅和融洽，少了很多不必要的摩擦，多了一些彼此的体谅和支持。

评分☆☆☆☆☆

这本书，与其说是一本育儿书，我倒觉得它更像是一本关于“人生智慧”的书。它没有给我灌输任何“必须”或者“应该”的育儿观念，而是引导我去思考，在家庭这个复杂的生态系统中，如何才能让每个人都过得更舒服，同时又能达到养育一个孩子的共同目标。我被它里面的“案例分析”深深吸引，那些故事，都非常贴近生活，让我觉得，“哇，这不就是我们家的情况吗？”然后，书中给出的分析和建议，又不像那种“空头支票”，而是非常具体，而且带着一种“旁观者清”的理性。它会告诉你，为什么长辈可能会有某个行为，以及这种行为背后可能隐藏着什么需求。然后，它会给出一些“循序渐进”的调整建议，而不是要求你“一夜之间”就改变一切。我最看重的是，它强调了一种“合作共赢”的态度，而不是“谁对谁错”的争论。它让我意识到，在养育孩子这件事上，三代人都是“队友”，而不是“对手”。大家的目标是一致的，只是看待问题的方式和解决问题的方法可能不同。这本书，就像一个“家庭关系教练”，它不会直接给你解决方案，而是教你如何“找到”自己的解决方案。它让你学会站在不同的角度去思考问题，去理解彼此的需求，去建立一种更健康的、更长久的家庭连接。读完这本书，我感觉自己不再是那个“茫然无措”的父母，而是更有信心、更有智慧地去面对三代同堂养娃的挑战。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在思考，为什么有些家庭，三代人在一起生活，却总是充满了小摩擦，而有些家庭，却能相处得其乐融融。这本书，似乎给我提供了一些非常重要的线索。它没有给我一套“标准答案”，也不是那种“照搬照抄”的育儿指南。相反，它更像是在打开一扇窗，让我看到了一个更宽广、更包容的家庭相处模式。我尤其欣赏它里面关于“情绪管理”和“同理心”的部分。它没有回避老年人可能存在的“焦虑”和“固执”，也没有忽视年轻父母的“疲惫”和“压力”，而是教我们如何去理解这些情绪背后的原因。比如，它提到，有些老人之所以对孙辈过度保护，可能是因为他们年轻时候的经历，或者是因为他们觉得这是自己对下一代最后的贡献。而年轻父母的“焦虑”，很多时候也是源于社会压力和信息爆炸。这本书就鼓励我们，在与长辈沟通时，多用“我”的感受来表达，而不是用“你”来指责。比如，与其说“你总是这样给我添乱”，不如说“我今天有点累，希望你能帮我……”这种方式，真的能有效减少冲突。而且，它也提倡“适度放手”，让长辈在育儿过程中，也能感受到“被信任”和“被依靠”。这是一种非常智慧的处理方式，既能让长辈发挥作用，又能保证育儿的科学性。总而言之，这本书让我觉得，原来良好的三代关系，是可以“经营”出来的，它需要耐心、智慧，更需要一颗愿意去理解和沟通的心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，给我的冲击力有点大，主要是因为它突破了我之前对“家庭关系”的一些固有认知。我一直觉得，家庭关系，尤其是涉及两代人之间在育儿问题上的分歧，是很复杂、很伤感情的事情，处理不好就容易产生“隔阂”，甚至“裂痕”。但这本书，它提供了一种全新的视角，它没有把“育儿”看作是两代人之间的“战场”，而是看作一个“共同成长的契机”。它强调的是“赋能”，让长辈也能感受到在养育孙辈过程中的价值和成就感，同时又不会让他们感到“落后”或者“被边缘化”。我特别喜欢它里面提到的一些关于“分工与合作”的理念。以前我觉得，育儿就是年轻父母的责任，长辈能帮一把就不错了。但这本书却鼓励我们去设计一些三代人都能够参与进来的“家庭项目”，比如一起读绘本，一起做手工，或者让长辈分享一些他们年轻时候的故事，让孩子也能了解家族的历史。这样一来，育儿就不再是枯燥的“任务”，而变成了一个充满趣味和互动性的“家庭活动”。而且，它也强调了“边界感”的重要性，但这种边界感不是生硬的拒绝，而是巧妙的“界定”。它教我们如何在尊重长辈的同时，也能坚持自己的育儿原则，找到一个平衡点。我感觉，这本书不仅仅是在讲育儿，它更像是在教我们如何经营一段“高级”的家庭关系，让三代人都能在其中找到自己的位置，感受到被尊重和被需要。