搞定熊孩子100招 黄晓棠NLP亲子小故事2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄晓棠 著

图书标签:

• 亲子关系
• 育儿
• NLP
• 儿童教育
• 行为习惯
• 家庭教育
• 沟通技巧
• 正面管教
• 熊孩子
• 黄晓棠

出版社： 南方日报出版社

ISBN：9787549116386

版次：1

商品编码：12157897

包装：平装

丛书名： 黄晓棠NLP亲子小故事

开本：32开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：220

字数：60000

正文语种：中文

内容简介

　　本书是黄晓棠在前作的基础上再次提升，同样是以小故事的形式展现，不同的是方法无一重复，是NLP心理学的再一次实战呈现。作者把多年所学的NLP心理学应用到自己孩子身上，把有效果的方法与孩子的生活点滴毫无保留地、原汁原味地记录下来。透过学习NLP，让家长学会与孩子沟通的办法，创造一种和谐的亲子关系。

作者简介

　　黄晓棠，毕业于香港浸会大学社会学系及心理学系。美国NLP大学国际认证导师，卓越父母研究院资深亲子导师。NLP学会创始人，天籁亲子演讲机创始人。
　　她是两个孩子的妈妈。把多年所学应用在自己孩子身上后，将受益的以小故事的形式分享给父母们，浅白易懂，落地实用。通的办法，创造一种和谐的亲子关系。

精彩书评

　　晓棠是个很用心的人，在我认识她的这几年里，她每一天都在学习和进步。她用学到的NLP知识和技巧，运用在她的生活中，并且记录下来，非常真实，也非常质朴。所以呢，这一本NLP小故事，一定能够给到读者很大的启发。
　　——林青贤

　　NLP是一门实用性很强的学问。从书里一百则的亲子故事中，我深深地体会到作者的用心。作者从她的大儿子不到四岁开始记录，一直到儿子五岁多，前后花了一年多的时间，一点一滴地积累、实操、检验。我发现家长所面对的困惑，大部分都可从这本书里找到方法。NLP本来是一门专业的学术，经过作者以故事形式的演绎，变得生动活泼、通俗易懂，同时又不失深刻的原理。“小故事，大智慧”，作者领先做到了。
　　——黄启团

目录

假期后是家长令孩子不愿上学的 / 1
爱和溺爱 / 3
如何培养灵活的孩子 / 5
我把自己的想法扣在孩子头上了 / 7
留意我们指给孩子什么方向 / 9
孩子盖被子那点事 / 11
重来的甘苦 / 15
孩子探索的重要性 / 17
家长干预的后果 / 19
家长有时候要“无中生有” / 21
家长放慢5分钟后的发现 / 23
睡前故事这样讲有意思 / 27
两兄弟相亲相爱的秘密 / 29
如何让孩子爱上运动 / 31
如何让孩子爱交朋友 / 33
如何刺激孩子的五个感官 / 35
先定目标，后找方法解决问题 / 37
如何让孩子主动关电视 / 39
孩子是如何变得无希望的 / 41
一句话说多几遍，就会变成催眠语言 / 43
如何平复孩子的情绪 / 45
孩子对奖励的反应出乎我的意料 / 47
如何让孩子不觉察地受引导 / 49
如何让孩子做事专注、持久 / 51
如何让孩子心里踏实 / 53
如何让孩子不怕动物 / 55
如何知道孩子生命力旺不旺盛 / 59
为何孩子十问九不答？ / 61
允许孩子笑着学习 / 63
如何提升孩子的观察力 / 65
如何培养成功卓越的孩子 / 67
如何保护孩子的创造力 / 69
如何保护孩子的探险精神 / 71
如何让孩子更听话 / 75
孩子玩大了怎么办 / 77
如何让孩子主动洗澡 / 79
妈妈如何做一致性的表达 / 81
孩子做了“坏事”会跟你说吗？ / 83
碰到问题，下一步做什么？ / 85
如何让孩子不痴迷于电视 / 87
孩子闹不要上学，家长的心情如何？ / 89
父母心口不一的结果 / 91
谁先洗澡那点事 / 93
父母让自己快速冷静下来的好方法是什么？ / 97
比成绩更重要的是什么？ / 100
如何应对孩子不吃早餐 / 103
如何增加学习趣味 / 105
如何让孩子爱上阅读 / 107
父母会讲几个故事好处多多 / 109
摔跤小趣事 / 111
重新走一次的纠结 / 113
孩子是如何学习新东西的 / 115
熊妈妈的深沉反思 / 118
有了动力，孩子本不会做的也瞬间学会 / 123
如何让孩子不知不觉学好拼音 / 125
如何培养孩子的专注力 / 127
孩子的模仿行为 / 129
巧妙应对孩子的执拗行为 / 131
当风筝往下掉时，你会做什么？ / 134
你允许两个孩子不一样吗？ / 139
两兄弟的竞争 / 141
孩子是如何变得优秀的 / 144
孩子撒谎，妈妈有责 / 147
钱是怎样塞进银行卡里的？ / 149
孩子，你独立得太快了 / 151
家长如何安慰孩子 / 153
为何孩子掌握词语那么快？ / 157
是“无敌”还是“胡敌” / 159
谈谈孩子晚睡那点事 / 161
给孩子喂一条小鱼 / 163
熊小弟竟然要爸爸接送了 / 165
最强大脑，每个孩子都拥有 / 169
讲一个没听过的司马光的故事 / 171
贴心小棉袄不只是女儿 / 175
世界上谁最会许愿 / 177
妈妈，我也会照顾自己 / 179
两只小熊的爱之语 / 182
为什么老哥读三年级时，我读一年级？ / 187
期末考的前一天 / 189
饱了就吃不下饼干和糖果咯？ / 191
启动起床程序，孩子不会赖床 / 193
批评之后是什么？ / 195
游戏里的大乾坤 / 197
都叫你别粘到番茄酱了！ / 201
一点作业做了三个小时，也要忍住别插手！ / 203
妈妈，由我来控制方向！ / 205
一个雪糕引起的争吵 / 207
化批评为开玩笑 / 209
药汤华丽转身为瘦肉汤 / 211
看谁闻得出荷兰豆的味道 / 215
父母言行不一致的结果 / 218

精彩书摘

　　假期后是家长令孩子不愿上学的
　　今天是熊大弟和熊小弟寒假过后第一天上学。哥哥动作比较慢，弟弟都准备要上学了，哥哥才拿起一个鸡蛋，打算剥开壳边走边吃。我和熊小弟没有等哥哥就下楼了，我吩咐哥哥把鸡蛋壳剥了就跟下来。
　　幼儿园就在我们小区里边，我和熊小弟走在上学的路上，我回头看，哥哥还没有跟上来，于是我嘀咕说：“哥哥怎么还没来呢？”
　　到了幼儿园门口，哥哥还是没来，我就先陪熊小弟到课室了。到了课室门口，熊小弟不愿意进去。里面已经有好几个小朋友了，有两三个在哭鼻子。我自认为这是熊小弟第一天上学有点不习惯，于是我尝试着游说他跟老师进去。
　　熊小弟还是不愿意进去，他说要等哥哥来。我以为这是他不愿意上学的借口，还是继续游说他。
　　这时候哥哥来了，熊小弟显得很开心，说要先送哥哥到他课室。我答应了，于是我们三人上去三楼，到熊大弟的课室。把哥哥送进去了，我和熊小弟就走回二楼他的课室，还没到课室门口，我就盘算着要怎么样让熊小弟愿意进去上课。
　　于是还没到门口，我就特意朝着熊小弟熟悉的一位老师喊：“向老师，你把熊小弟带进去吧！”
　　然后我蹲下来说：“你是想让妈妈四点半来接你还是五点半来接你呢？”熊小弟并没有回答我的话。他把手上刚刚园长在门口给他的巧克力，放到我的手里，就跟老师进去了。
　　黄晓棠NLP观点：
　　离开学校走在上班的路上，我顿悟：其实熊小弟并没有很强烈的不想上学的意思，从头到尾都是我一个人假设他不愿意上学的。我自己的头脑充斥着他不想上学的一些画面，在这个过程当中，我一直露出焦虑和不安，这些一定是给熊小弟看到了。还好熊小弟是比较自立的，他并没有因为我的表情而更加黏我和不想离开我。
　　爱和溺爱
　　今天早上，我陪熊大弟和熊小弟去幼儿园。到了幼儿园，刚刚好是要做早操的时间。可是熊大弟不愿意去做早操，他抓着我的衣服，跟随着我，想要我留下来陪他。我以为只要拖延一下，陪他把书包放下就可以走了，于是我就陪他到后面放书包的地方，帮他把书包放下来，可是他还是不让我走。
　　我开始跟他讲道理了：“你可以选择不做早操，但是妈妈要上班，我想要准时上班，你可以支持我吗？”
　　熊大弟没有答应，只是抓着我的衣服，不让我走。我重复了同样的话，这次没等他回应，我就撇下他自己走了。
　　过后回想起来，其实我当时是有情绪的。冷静后分析起来，我当时的顾虑是多余的，孩子有这样子的需求，是因为他还在搭建安全感，如果妈妈选择留下来，满足他的需求，孩子对爱的需求满足了，他才会真正地走向独立。显然当时我的爱是空的，脑子里面满是规则。
　　那溺爱是什么呢？溺爱是孩子无论有什么要求，无论他这个要求会不会伤害到其他人，会不会伤害到自己，家长都去满足，这样子才叫作溺爱。然而今天早上熊大弟只是要求我再陪他一会儿，并没有影响其他人，我却没有答应他，所以从现在开始我要更加细心地体察孩子的需求，给孩子更加多的爱。
　　黄晓棠NLP观点：
　　许多家长都觉察到需要给孩子充分的爱和自由，有时候又因为担心爱变成溺爱而裹足不前。我认为界线是“我好、你好、大家好”，只要是不破坏这个条件的，都可以满足孩子。
　　……

前言/序言

　　一切源于NLP心理学大师张国维博士的一句话：小故事，大智慧。没有小孩子喜欢听道理，当家长向他们唠叨的时候，他们会捂住耳朵，表现出反感和抗拒。成人也是一样，当对方跟我们讲道理的时候，我们可能会叉起双手，带着头脑去评判对方说得对不对、中不中听。在张博士的课堂上，我听了许多可爱的故事，这些故事还记忆犹新。我感觉当时的心是敞开的，我不知不觉把老师说的全吸收进去了，就这样学懂了NLP。受益于这门学问，我想把这种轻松学习的方法带给家长们，让大家在读我和两个孩子的生活琐事的时候，既享受又不知不觉就掌握了有效沟通的方法。
　　什么是NLP？它源于美国，是一门模仿卓越的心理学。NLP是英文Neuro-LinguisticProgramming的缩写，直译为神经语言程序学。创始人透过模仿完形、催眠、萨提亚几门学问的代表人物的语言模式，总结综合为NLP。透过学习NLP,家长会变得灵活、多选择，碰到问题的时候，不会因为缺乏方法而只能打骂孩子。同时，我们会多一份觉察力。以前可能是伤害了孩子还不知道，现在，起码我们知道什么是对孩子好的，什么是违背孩子成长规律的。有时候，家长教孩子不能只用技巧，还要综合目标。督促孩子学习的技巧有多种，但家长还要想一想，我们希望孩子二十年后成为什么样的人？如果孩子以学术第一名大学毕业，可是他很压抑，并且除了学习，什么都不会做，人际关系也不会处理，这是家长想要的效果吗？孩子长大以后，如果和父母的关系恶劣，即使孩子再成功，我相信他们也不会开心，家长也不会开心。所以，家长要从小培养孩子的亲和力，让孩子一路上亲亲密密，和谐融洽。
　　黄晓棠

《智慧育儿：解锁孩子无限潜能的语言密码》 内容简介 在孩子的成长道路上，每一位父母都渴望成为那个能给予孩子最大支持和引导的引路人。然而，现实往往伴随着无数的挑战：孩子的小脾气、不愿沟通、负面情绪的爆发，甚至在学习和人际交往中遇到的种种困惑，都让父母们感到手足无措。我们常常在想，有没有一种更温和、更有效的方式，能够深入理解孩子的内心世界，帮助他们建立自信，培养积极健康的人格，让他们以更从容的态度面对成长中的每一次挑战？ 《智慧育儿：解锁孩子无限潜能的语言密码》正是为回应这些普遍的育儿难题而生。这本书并非提供一套僵化的“育儿秘籍”，而是带领您踏上一段探索孩子心灵的旅程，学习如何通过精妙的语言艺术，搭建与孩子之间坚实的沟通桥梁。本书的核心理念在于，语言不仅仅是传递信息的工具，更是塑造认知、影响情感、培养习惯的强大力量。理解并运用这些语言的力量，能够帮助您在日常的互动中，润物细无声地引导孩子，发掘他们内在的无限潜能。 本书将从以下几个方面，为您提供一套系统而实用的育儿智慧： 第一部分：洞察孩子的心灵地图——理解行为背后的深层需求 学会“倾听”的艺术： 孩子不愿意说？话不投机？这往往不是因为他们不想表达，而是因为他们不确定自己的声音是否被认真倾听。本书将教授您如何放下评判，真正地“听到”孩子话语中的情绪和需求。我们将探讨非暴力沟通的原则，如何通过开放式提问、复述和回应，让孩子感受到被理解和尊重，从而愿意敞开心扉。 识别情绪信号： 孩子哭闹不止、发脾气、沉默寡言，这些外在行为背后往往隐藏着复杂的情绪。本书将帮助您解读这些信号，区分孩子是感到恐惧、愤怒、沮丧还是失望。我们将介绍情绪认知和情绪管理的入门知识，以及如何用恰当的语言安抚孩子的情绪，引导他们学会自我调节。 理解孩子的“为什么”： 孩子的好奇心是探索世界的重要动力，但有时他们提出的问题会让我们难以招架。本书将教您如何以启发式的方式回应孩子的提问，引导他们独立思考，而不是直接给予答案。我们将探讨如何将孩子的疑问转化为学习的机会，鼓励他们主动探索，培养批判性思维。 第二部分：重塑沟通的力量——用语言点亮孩子的成长之路 积极反馈与鼓励的魔力： 孩子的自信心和自尊心需要在父母的肯定中茁壮成长。本书将深入解析积极反馈的构成要素，如何将“做得好”转化为具体、有意义的表扬，让孩子明白自己成功的根源。我们将探讨如何通过引导性的语言，帮助孩子从失败中学习，而不是陷入自我否定。 “假设性”提问的智慧： 当孩子面临选择或需要解决问题时，直接给出建议可能效果甚微。本书将为您揭示“假设性”提问的神奇力量。通过“如果……会怎么样？”、“你觉得有什么好办法？”这样的提问方式，您可以引导孩子主动思考解决方案，培养他们的独立解决问题的能力和责任感。 故事的力量——连接情感的桥梁： 故事是连接心灵的通用语言。本书将分享如何运用生活中的点滴小事，编织成富有教育意义的小故事，将抽象的道理具象化，让孩子在轻松愉快的氛围中理解规则、学习品德。我们将探讨如何通过角色扮演和情感代入，让孩子在故事中体验不同的情境，从而获得感悟。 “我”信息的力量： 在表达自己的需求或不满时，使用“你”开头的指责性语言容易引发孩子的防御。本书将教您如何运用“我”信息的沟通模式，清晰、温和地表达自己的感受和需求，例如“我感到有些担心，因为……”而不是“你为什么总是不听话？”这种沟通方式能够有效降低冲突，增进亲子间的理解。 第三部分：化解冲突的艺术——建立和谐健康的亲子关系 “暂停”与“重塑”的策略： 当亲子关系出现紧张和冲突时，立即的情绪对抗只会让情况恶化。本书将提供一套有效的“暂停”与“重塑”策略，帮助您在情绪升级时，找到冷静下来的空间，并通过重新构建对话，化解矛盾，将冲突转化为增进理解的机会。 规则制定的智慧： 规则是孩子安全感和行为规范的基石，但强制性的规则容易引起孩子的反感。本书将指导您如何与孩子一起制定清晰、合理且易于理解的规则，并教会您如何以尊重和一致的态度执行这些规则，让孩子在自律中成长。 处理负面情绪的有效方法： 孩子发脾气、哭闹、不愿意合作，这些都是成长的必经之路。本书将提供一系列实用方法，帮助您有效处理孩子的负面情绪，例如运用同理心回应、提供情绪宣泄的途径，以及在情绪平复后引导孩子认识和管理自己的情绪。 培养孩子的独立性与责任感： 许多父母希望孩子能够独立自主，但又担心他们犯错。本书将教您如何通过循序渐进的放手和适当的引导，鼓励孩子承担力所能及的责任，并在他们尝试中给予支持，让他们在实践中学习成长，建立自信。 本书的价值： 《智慧育儿：解锁孩子无限潜能的语言密码》不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于爱与成长的深度探索。它将帮助您： 建立更深层次的亲子连接： 深入理解孩子的内心世界，用他们能接受和理解的方式进行沟通，让亲子关系更加融洽。 培养孩子积极健康的心态： 通过正面的语言引导，帮助孩子建立自信、乐观、坚韧的品格，让他们更从容地面对成长中的挑战。 掌握有效的沟通技巧： 学习如何在日常互动中运用精妙的语言，化解冲突，解决问题，让家庭氛围更加和谐。 激发孩子的内在潜能： 帮助孩子发现自己的兴趣和优势，鼓励他们主动探索，发展个性，成为更好的自己。 这本书的语言风格力求亲切、真实，避免空泛的理论说教，而是结合大量生动的生活案例和实践性的指导，让每一位读者都能轻松上手，并在自己的育儿实践中感受到改变的力量。 无论您是初为人父母，还是已经拥有多年育儿经验，亦或是正在为孩子的成长而感到困惑，《智慧育儿：解锁孩子无限潜能的语言密码》都将为您提供一套全新的视角和实用的工具，帮助您成为那个最懂孩子、最有智慧的父母，陪伴孩子一起，点亮他们闪耀的未来。

评分☆☆☆☆☆

第一次翻开这本书，就被它独特的书名吸引住了——《搞定熊孩子100招 黄晓棠NLP亲子小故事2》。我一直对NLP（神经语言程序学）在亲子教育中的应用很感兴趣，尤其是看到黄晓棠老师的名字，更是觉得内容一定有深度又实用。我家的孩子正处于一个充满活力但也时不时让人头疼的年纪，常常会因为一些小事闹别扭，或者固执己见，让我这个当妈的感到束手无策。这本书的出现，简直就像及时雨。我特别期待的是，它不仅仅是理论的堆砌，而是通过“亲子小故事”这种形式来展现，这让我觉得更容易理解和接受，也更容易在日常生活中去实践。我希望它能提供一些具体的、可操作的方法，让我能够更好地理解孩子的想法，与他们建立更深的连接，而不是仅仅停留在“管理”孩子的层面。故事性的叙述方式，也能让我在阅读中获得乐趣，而不是感到枯燥乏味。而且，作为第二部，我猜想它在前作的基础上，应该有更深入的探讨或者更多样化的案例，这让我对它的内容充满了好奇和期待。我希望这本书能帮助我成为一个更懂孩子、更有智慧的家长。

评分☆☆☆☆☆

让我印象最深刻的是，这本书并没有提供那种“一招治百病”的万能钥匙，而是提供了一种全新的观察和理解孩子的方式。通过黄晓棠老师的NLP亲子小故事，我学会了更加细腻地去捕捉孩子情绪的细微变化，以及他们行为背后的真实诉求。书中的故事，有的幽默风趣，有的感人至深，它们巧妙地将NLP的核心概念融入其中，让我们在轻松愉悦的阅读体验中，不知不觉地掌握了与孩子有效沟通的技巧。我尤其想提的是，书中关于“重塑孩子行为模式”的几章，运用了非常有启发性的方法，让我意识到，我们作为家长，可以通过改变自己的语言和行为，来影响孩子。比如，书中提到如何通过积极的肯定和鼓励，来激发孩子的内在动力，而不是一味地指责和批评。这对于我来说，简直是打开了一扇新的大门。我原本以为“熊孩子”是无法改变的，但这本书让我看到了希望，它教会我如何用智慧和爱，去引导孩子走向更积极的成长道路。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，在孩子的成长过程中，家长扮演着至关重要的角色，但很多时候，我们作为家长，也像是在摸着石头过河，缺乏系统的方法和科学的指导。《搞定熊孩子100招 黄晓棠NLP亲子小故事2》这本书，可以说是我近期读到的一本非常有价值的亲子读物。我特别欣赏作者黄晓棠老师的专业性，NLP的理论基础让这本书的内容更有说服力，而“亲子小故事”的呈现方式，又让这些理论变得触手可及。书中的案例非常贴近生活，我常常在读到某个故事时，脑海中立刻浮现出我家孩子的影子，仿佛作者就是站在我身边，为我量身定制的解决方案。这本书不仅仅是告诉我们“怎么做”，更重要的是教会我们“为什么这样做”，帮助我们从根本上理解孩子的行为模式。我尤其喜欢书中关于如何与孩子建立信任和有效沟通的部分，这对于缓解亲子冲突，建立和谐的家庭关系至关重要。读完后，我感觉自己不再是那个束手无策的家长，而是更有信心，也更有耐心去面对孩子成长中的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远不止于“搞定熊孩子”这几个字。它更像是一本帮助家长重塑自我、提升亲子关系的指南。黄晓棠老师在书中，通过一个个引人入胜的亲子小故事，将NLP复杂的理论巧妙地转化为家长在日常生活中可以轻松借鉴的“魔法”。我特别喜欢书中的一个观点，那就是很多时候，孩子行为的“问题”，并非孩子本身的问题，而是我们家长与孩子沟通方式出现的问题。书中提供的“100招”，并不是生硬的指令，而是充满智慧的引导，让我学会了如何用孩子的语言去与他们沟通，如何理解他们内心的渴望，以及如何巧妙地化解亲子之间的冲突。我感觉自己仿佛获得了一副“透视眼”，能够更清晰地看到孩子内心世界的真实图景。读这本书的过程，也是一次自我成长的过程，让我重新审视了自己的育儿观念，学会了用更包容、更理解的态度去面对孩子的成长。这本书绝对是我近期阅读过的最实用、最有启发的亲子教育书籍之一。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是豁然开朗。之前总觉得孩子那些“熊”的行为是故意的，是挑战我的权威，导致我常常感到沮丧和愤怒。但通过书中一个个生动的小故事，我才明白，很多时候，孩子只是在用他们的方式表达需求，或者是在探索世界。黄晓棠老师用NLP的视角，将这些行为“翻译”过来，让我看到了孩子内心深处的需求和动机。比如，书中关于“孩子为什么总是不听话”的章节，通过一个关于小兔子不肯回家的小故事，巧妙地揭示了孩子可能只是想掌控自己的节奏，或者需要被尊重。我立刻就联想到了自家孩子，他有一次也是因为不愿意按时做作业而闹情绪，我当时一味地批评，结果适得其反。这本书给了我新的思路，下次遇到类似情况，我可能会尝试用故事中的方法，先理解他的感受，再引导他。书中的“100招”听起来很多，但实际阅读起来，你会发现它们都是基于深刻的心理学原理，并通过简单易懂的故事串联起来，非常容易消化和吸收。我尤其喜欢书中那种温和而坚定的教育理念，它不是要我们去“驯服”孩子，而是去引导和赋能。