美国教育微观察：上学是件开心事 [Cultivating Joy and Wonder in Learning] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《美国教育微观察：上学是件开心事》以母亲的视角与孩子共同体验和享受学校生活中的快乐成长。中国家长似乎*关注的是孩子的成绩，而美国家长*在意的是孩子在学校里过得是不是开心。“开心”这一特点在每个科目的学习、每个家校组织的活动、每次实地学习之旅、每个学校的开放日以及课外拓展活动中，都有充分的体现。这种开心不是“学业压力不大”“因乐而学”的简单呈现，而是学校和教师不遗余力地引导和激发孩子学习的兴趣和求知欲，获得“以学为乐”式的“内在的欢乐”！

作者简介

　　Diana，曾任法国名企中国子公司的人力资源总监。
　　2008年年底因先生外派到美国工作而全家移居芝加哥，随后开始以儿子Alex的校内外生活为窗口，观察和记录美国基础教育的细节；先后在网易和新浪开设名为“密西根湖畔的书桌”和“密西根湖畔的Diana”的博客、微博，分享有关美国教育的点滴，讨论中外教育的不同特点；希望能以“志愿者”的心态，让教育关注者思考如何在家庭教育和学校教育方面扬长避短。
　　因为其所写文章内容翔实丰富，并带有人力资源的视角，浏览者众多，《外滩教育》《上海教育》《纽约时报》等媒体也刊发过她的文章。

精彩书评

　　★这套丛书独具匠心，对中国教育改革再启蒙的意义不亚于黄全愈的《素质教育在美国》。作者围绕学校、家庭和社会的关系，精选与孩子学习及生活密切相关的主题，很好地解答了中国家长、学生及教育工作者困惑的问题，让人大开眼界。
　　——教育部教育发展研究中心张家勇
　　
　　★在这套丛书中读到的那些教育场景似曾相识，细细咀嚼却又能品出不同的文化旨趣和教育理解。在我的编辑生涯中，如此轻松平静地讲述教育故事、如此自然自如地表达教育主张的文字，还不多见。
　　——《教育发展研究》杂志编辑部主任林岚
　　
　　★这套书让我重新思考孩子的教育问题：是按部就班地把孩子固化成一部强大的考试机器，还是不落窠臼地培育有益于孩子终身的生命技能？这套书会让家长和教师明白：孩子的教育不只是坐在四面围墙的校园里刷题和背书。
　　——杭州《都市快报〉教育专栏记者、故事妈妈贺丛笑

目录

上学是件开心事
书迷是这样炼成的
当了“班干部”
玩转校园
校门为谁而敞开
我给美国小学生讲中国年
你见过这样的爱国教育吗？
最童真的“情人节”
心安理得做傻事
特别的节日给特别的你
你值得拥有一颗以你命名的星星
新助教上任
我把学校秀给你
过一种有主题的生活
专业狗狗伴读
写给火鸡汤姆的信
全家出动玩数学
睡衣读书会
爱上主播
各国游戏“大起底”
到户外看看去
蝴蝶日记
不考试忙些哈
海蓝最难忘
属于自己的记忆
我的学校我的班
魔术读书会
一场微型的中国秀
世界是个万花筒
绿影清波大课堂
我们班就是有点不同！
小小伙伴也合作
舞动《江南Style》
动手做出鲁布·戈德堡机器

精彩书摘

　　《美国教育微观察：上学是件开心事》：
　　书迷是这样炼成的
　　在美国上小学，孩子们确实没有太多家庭作业，不用“减负”，特别是周末和节假日，老师不会布置作业，让孩子们可以尽情地玩耍。因为个人的需求不同，老师们也不反对家长给孩子布置另外的作业。但他们特别强调培养孩子的阅读习惯，每个阶段报告里都有一栏让家长签字确认：孩子一个月有多少小时的阅读时间？
　　阅读无疑也给孩子们带来很多乐趣。学校隔三岔五地会给家长发送新书的订购建议，基本上来自同一个儿童读物出版社Scholastic，相比外面书店有各种不同的优惠：你如果下订单，孩子所在的班级就有可能收到出版社的赠书，图书角就能添新书；你还可以在给自己孩子订的同时订一本送给他们班，当然你不订也没问题；还有些丛书第一本是免费的，第二本寄给你看了如果不喜欢还可以退，总之确保你很容易就能买到书来读。社区、学校都有图书馆，从小就鼓励孩子泡图书馆。班上还推行读书活动，孩子们每天带回两《美国教育微观察：上学是件开心事》和一张写有全班同学名字的读者名单，读完后要写简单的渎书笔记：你有多喜欢这《美国教育微观察：上学是件开心事》（评价从1星到5星）？你为什么喜欢？为什么不喜欢？然后在清单上把自己的名字划掉表示已阅读此书，第二天再去换两本。这些书的插图和包装都非常精美，内容也非常适合小学生阅读，有像诗歌一样押韵的，有幽默地把所有象声词编排起来的，有绘声绘色讲故事的，有从容淡定说历史的。有的比较长，一定要父母帮着读；有的比较短，孩子自己能念，增加成就感。
　　刚来美国上一年级的Alex积极地参加了这个活动，在上学的两个月里，基本上一天不漏地读两《美国教育微观察：上学是件开心事》，长了不少见识。举几个例子，有一天我们读一本动物园的老虎饲养员养大一只孤儿小老虎的书，故事情节生动，语言朴实，非常吸引读者。这《美国教育微观察：上学是件开心事》生动地给孩子们介绍了4种图表，有形象图（Picture Chart）、柱状图（Barchart）、折线图（Line Chart）、饼状图（Piechart），图表和故事内容结合得天衣无缝，把世界上几种老虎的数目、比例，主角小老虎的体重的前后对比，和老虎爸爸的同期对比等展现得一目了然。读完这《美国教育微观察：上学是件开心事》，Alex不但喜欢这个故事里那只懂事的小老虎，也懂得如何看这几种图表，说得出它们各有什么特点。我非常欣赏这样的好书。
　　还有两次，Alex拿回林肯和马丁·路德·金的传记图书，我和他一起读了。这两《美国教育微观察：上学是件开心事》很简单，对两位伟人做了孩子能理解的简单介绍，并用几页图画和解说告诉孩子们他们为美国人所做的贡献，为什么后人要纪念他们。我不会期待一个6岁的孩子能看两本图书就懂历史，但相信儿子就此打开了学美同历史的一扇窗。他知道了林肯呼吁所有人都是平等的，并废除了黑奴制；而马丁·路德·金则不遗余力地争取种族平等，为黑人争取平等的地位和待遇。后来他还在《儿童时代周刊》读到奥巴马竞选总统的介绍，短短两个月，Alex对美国平等自由发展的三部曲有了一条清晰的线索。
　　有一些书是系列故事，比如《大红狗克里弗》系列，它用夸张的手法创造了一只可爱的大狗的形象，这只大狗有礼貌、乐于助人、活力四射，但有时候憨憨地会做些傻事。这系列故事描述克里弗的学校生活、假日旅游、朋友交往等，其实就是一个小学生的生活。这些系列绘本都有一个特点：用孩子们喜爱的角色润物细无声地影响他们。Alex总是一边读一边开心地笑，把自己代入，似乎克里弗就是他的朋友。
　　还有一类书是附有CD的，这样的书对刚到美国要提高听力和口语的Alex来说再合适不过。因为故事非常有趣，他有极大的兴趣反复听，大概三四天他就能全部背下来，语音、语调、语速惟妙惟肖。他先通过听把故事意思听明白了，有些单词或短语也能随口而出，再把书摊开来，用指头一边指着一边念（背），这样慢慢地他又能多读通一《美国教育微观察：上学是件开心事》，多认识好些字了。
　　有一天，Alex拿回来一个阅读活动的奖励：一张必胜客的免费比萨券。昨天又开始另一种阅读奖励了：读够6小时可以得到某个主题公园的免费门票。我开玩笑说：“Alex，你学会读书，很快就不用靠我们养了……”
　　……

前言/序言

　　“你今天在学校过得开心吗？”（Do you have fun at school today？）2008年秋天，我们全家刚到美国不久，我在儿子的学校门口常常听到美国家长微笑着这样问他们的孩子。这句话是开启我探究美国教育模式的钥匙，正是从这句话开始，我留意到美国小学里最明显的特征：学校营造良好气氛，专注育人；教师寓教于乐，润物无声；学生无拘无束，快乐成长；课程循序渐进，融会贯通；家长积极参与，默契合作。因为这句话，我写下了第一份关于美国教育观察的记录：School=Fun的系列文章，当时很多热情的网友告诉我，这些文字给他们打开了一扇窗，帮助他们更具体地认识了美国教育的模式。
　　在接下来的几年里，“上学是件开心事”这个特点在每个科目的学习、每个家校组织的活动、每次实地学习之旅、每个学校的开放日以及更多的课外拓展活动中一次又一次地体现。孩子们在学校里读好书、玩游戏、做实验、养蝴蝶、看魔术、开派对……学校生活就如色彩斑斓的画卷徐徐展开，令人赏心悦目。这种开心不是简单地指孩子们的学业压力不大，心情愉快；更重要的是在于学校和老师们不遗余力地引导和激发他们发现学习中的乐趣，在学习中成长。
　　教育是一件有尊严的事情，为的是不断提升人的价值。教育的方法和手段可能有千万种，不论哪一种，都不应该束缚孩子的头脑，或将他们的行为格式化。孩子天生就有探索世界的好奇心和学习的本能，游戏、学习、劳动对他们而言，本来是没有什么约定俗成的区别的。充分尊重他们的天性，营造一个适宜他们成长的环境，让孩子自然而然地爱上学校、爱上学习、爱上生活，他们才能体会到什么是自我提高的价值。兴趣是主观能动性的燃料，一旦点燃，内心的驱动力将带动不断的自我突破，这就是成长的快乐。对于孩子来说，它就像阳光和空气一样天经地义，不可或缺。

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