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唐嘉仪 著

图书标签:

• 新媒体
• 传播学
• 媒介素养
• 数字传播
• 社交媒体
• 网络传播
• 媒体伦理
• 信息传播
• 传播理论
• 媒体发展

出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511543479

版次：1

商品编码：12177180

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：302

字数：304000

内容简介

　　自新媒体出现后，这种新兴传播介质可能对传播、对社会、对人们带来的影响引起了广泛关注。面对新媒体的相关议题，我们可能会有截然不同的思考方式和答案，而这些问题是不是一定存在“非黑即白”的答案？
　　未必如此。
　　因此，本书选择了十个当下关于新媒体传播领域具有争议性的问题，包括网络实名制、社交媒体、网络直播、新媒体营销等，并就这些问题进行开放式的思索及探讨，以帮助大家更好地读懂新媒体、理解新媒体。

作者简介

　　唐嘉仪，女，中山大学新华学院公共管理系教师。2012年本科毕业于中山大学传播与设计学院公共关系专业，2014年分别获得中山大学公共关系管理学硕士和加拿大滑铁卢大学政治学文学硕士，具有多年新媒体研究经验。
　　主要研究方向为新媒体传播，危机管理，政治传播，公共关系等。
　　现已发表论文十余篇，包括《进行微博公关对政府形象的构建作用探究》、《中国现代化的道路——从政府公关的发展看政治现代化的实践》、《中国新旧国家公关战略对比研究》、《大学生微博参政现状分析:内容、形式、行为与群体特点》等，曾先后于国内外传播学术会议发表政治传播、新媒体研究等领域论文并获奖，同时也是《企业危机公关盘点》、《十大优秀营销案例》等系列行业报告主笔，其中《2010年十大企业危机公关盘点》报告在新华网全文刊登。

目录

前 言?/?1
第一章 网络传播：更自由还是更束缚？?/?5
自媒体时代下的UGC/ 8
开放的互联网？/ 15
网络=没有限制？/ 19
发展趋势：网络自由度应进一步开放还是收紧？/ 22
第二章 网络实名制：负责任地传播还是对言论自由的扼杀？?/?28
实名制出现的背景及发展历程/ 31
西方新媒体实名制实践经验/ 35
实名制之影响的“双刃剑”/ 39
如何更理性地看待网络实名制？/ 43
第三章 媒介素养：挖掘能力更重要，还是甄别能力更重要？?/?48
什么是媒介素养？/ 50
新媒体媒介素养内容/ 53
新媒体信息挖掘与媒介素养/ 58
新媒体信息甄别与媒介素养/ 61
媒介素养与新媒体传播/ 64
第四章 公共危机管理：机遇更大还是挑战更大？?/?68
新媒体环境下公共危机传播特点/ 70
公共危机管理中的新媒体应用/ 74
新媒体传播之公共危机管理机遇/ 79
新媒体传播之公共危机管理挑战/ 85
第五章 网络舆情：更方便引导还是更难以管理？?/?93
网络舆情的特点/ 97
网络舆情的管理策略/ 100
网络舆情管理之一：基于技术发展的监控能力得以提升/ 104
网络舆情管理之二：“人人都有麦克风”时代的管理困境/ 108
第六章 社交媒体：重视社交还是重视媒体？?/?112
什么是社交媒体？/ 118
“社交”倚向的社交媒体/ 125
“媒体”倚向的社交媒体/ 129
社交媒体发展新趋势/ 134
第七章 互联网政治传播：政治偏向还是媒体偏向？?/?139
网络传播环境中的政治传播/ 145
互联网政治传播倾向/ 149
基于“媒体偏向”的网络政治传播/ 155
西方网络政治传播实践案例/ 159
中国网络政治传播的走向和出路何在？/ 163
中国互联网政治传播的关注点/ 166
略......

前言/序言

　　序
　　唐嘉仪老师在百忙中利用零碎的时间，写了这本新著《新媒体传播十问》，特别请我作序。我看了其内容，发现该书跳出了我们对媒体原有的思维框架，至情至理，观点新颖，见解独特，发人深省。在这三十多万字的书稿里，每一个字都渗透了她近年来学术研究的心血和成果，这是一部“厚积薄发”的有为之作。
　　唐嘉仪是我们中山大学新华学院公共管理学系公共关系学专业的教师，可以说，我是看着她成长的。2008年，她以优异的成绩考上中山大学公共关系学专业本科。在第一个学期，我曾经为她们班讲授过《公共关系学原理》，当时就发现她是一位好学聪明的好学生，潜意识地预感到她将来在公共关系学领域上必有出色的表现。果然，四年公共关系学专业本科毕业后，她又以优秀成绩在中山大学保送继续研读公共关系学专业的硕士研究生，毕业以后，还到加拿大留学了一年。现在，可以说，她是从公共关系学专业科班出身的学生变成了公共关系学专业科班出身的老师。今天，她撰写的《新媒体传播十问》就是最好的体现，也是对公共关系学的热爱点燃了她写这本书的热情。
　　唐嘉仪老师撰写的《新媒体传播十问》可以帮助我们解决两个问题：一、组织怎么建设新媒体平台；二、个人怎么玩转新媒体。如果问我新媒体是什么？有什么用？类似这样的问题，是不是应该这样回答：“新媒体是组织不得不做，个人不得不学的工具；新媒体是PC互联网向移动互联网转变的一个工具。”
　　唐嘉仪老师长期致力于公共传播和新媒体领域的研究，在这种学习和研究的过程中，她了解到很多问题的探讨并不是为了必须获得一个确切的答案和到达一个具体的终点，探索理应是一个持续而发展的过程。而且在她看来，无论是宏观的理论架构建设或是微观的案例分析，媒体和传播领域的研究所需要的不仅是强大而精密的研究设计，还有逻辑、思维、视野等方面的不断成熟和完善。
　　在互联网创造的“巨流媒体”时代，传统媒体组织结构和生产方式正在社交媒体时代逐渐瓦解，个人穷尽一切努力寻找自身价值最大化已不可逆转，现在轮到新媒体传播了。在今天新常态、大数据时代下，认识新媒体的特点，把握新媒体的传播规律，是面对网络时代的新挑战，开创舆论引导的新途径和新方法，是提高政府执政能力与水平，促进经济社会科学和谐发展的必要前提。所以，全面分析新媒体环境下传播形态的变化动因、变化形态是至关重要的理论问题和现实问题。
　　传播包含的内容很广，比如：人际传播、组织传播、跨文化传播、健康传播、风险传播、劝服学和社会影响。我想，可以将《新媒体传播十问》的写作设想为一场学术对话，希望大家通过这场学术对话就传播与社会方面的问题对新媒体传播进行一场深入的交流。
　　昨天的太阳晒不干今天的衣裳，昨天的风雨仍能泥泞今天的道路。为了我国公共关系教育事业，为了回报恩师廖为建教授，我们将继续努力。
　　最后预祝唐嘉仪老师在公共关系教育事业的道路上，越走越远，越走越宽！
　　中山大学新华学院公共管理学系
　　公共关系学专业主任
　　谭昆智
　　2017年1月5日

《新媒体传播十问》—— 洞察数字时代的传播脉络与未来趋势 在这个信息爆炸、技术革新日新月异的时代，新媒体以其强大的渗透力和影响力，深刻地改变着我们获取信息、表达观点、构建社会关系的方式。从社交平台的崛起，到短视频的病毒式传播，再到人工智能在内容生产中的应用，新媒体的每一个动态都牵动着传播学研究的神经，也影响着我们的日常生活与社会进程。《新媒体传播十问》正是一部致力于剖析这些复杂现象，梳理新媒体传播核心议题，并为读者提供深刻洞察的著作。它并非一本教你如何“玩转”新媒体的工具书，而是试图通过一系列精心设计的问题，引导我们深入思考新媒体传播的本质、规律、挑战与未来。 本书并非从宏观的理论层面直接给出一系列标准答案，而是采取了一种更为开放和启发式的方式。它提出的“十问”，每一问都指向新媒体传播领域一个关键而又常常被忽视的面向。这些问题并非孤立存在，而是相互关联，共同勾勒出新媒体传播的全景图。通过对这些问题的深入探讨，读者将有机会从多个角度理解新媒体传播的生态系统，包括其技术驱动力、内容生成机制、用户行为模式、权力结构变迁，以及对社会文化、政治经济等宏观层面的影响。 第一问：新媒体的“新”究竟体现在何处？ 这一问是理解整本书的基础。它邀请读者超越对“新”字表面的理解，去探究新媒体之所以“新”的核心要素。这不仅仅是技术迭代，更是传播逻辑的根本性变革。旧媒体时代，传播是单向的、线性的，信息由少数生产者向多数受众传递。而新媒体，凭借其互动性、参与性、即时性，打破了这种格局。用户不再是被动的信息接收者，而是信息共创者、传播者、甚至批评者。数字技术、移动终端、算法推荐等，共同构成了新媒体“新”的底层逻辑，重塑了信息生产、分发、消费的全过程。本书将深入剖析这些“新”的特征，例如去中心化、社群化、个性化等，并探讨它们对传统传播理论带来的挑战。 第二问：算法是如何重塑我们的信息视野的？ 在信息洪流中，算法扮演着至关重要的角色。它不再仅仅是信息分发的工具，更是内容筛选、用户连接、情感激发的“隐形之手”。用户在算法的“推荐”下，更容易沉浸在符合自己兴趣和偏好的信息茧房中，这既带来了个性化的满足，也可能加剧信息茧房效应，限制视野的广度。本书将剖析算法的工作原理，揭示其在内容推荐、用户互动、甚至情绪管理方面的潜在影响。我们也将思考，在算法主导的信息生态下，如何保持独立思考，如何打破信息壁垒，如何避免被算法“异化”。 第三问：人人都是“自媒体”，内容生产的边界在哪里？ 社交媒体的普及，使得个体的内容生产能力空前释放，几乎每个人都可能成为信息的发布者。这带来了传播民主化的可能，也带来了内容泛滥、质量参差不齐、甚至虚假信息传播等问题。本书将探讨“自媒体”现象背后的权力转移，分析不同类型的内容生产者（个人、机构、MCN等）的特点与策略。同时，我们将深入思考，在这个人人都是生产者的时代，如何构建有效的内容审核机制，如何区分原创与抄袭，如何保证信息的真实性与可靠性，以及内容创作者应承担的社会责任。 第四问：社交网络如何改变我们的社会连接模式？ 社交网络极大地拓展了人们的社交边界，让我们能够与世界各地的人们建立联系。然而，这种连接的性质又与传统的面对面社交有所不同。它可能带来更广泛的社交圈，也可能导致浅层化、虚拟化的社交关系。本书将审视社交网络对个体身份认同、社会资本积累、群体认同构建等方面的影响。我们还将探讨，如何在虚拟社交中保持真实的情感连接，如何应对网络欺凌和社交焦虑，以及社交网络对社会凝聚力可能带来的双重影响。 第五问：信息茧房与回音室效应，我们如何自救？ 当算法和个人偏好联手，信息茧房和回音室效应便成为新媒体时代的普遍现象。用户被包裹在符合自己既有认知的信息环境中，听到的都是与自己相似的声音，久而久之，固化认知，排斥异见。本书将深入剖析信息茧房的形成机制，分析其对个体认知、社会共识、甚至民主进程的潜在危害。更重要的是，它将提供一些切实可行的方法，引导读者跳出固有的信息舒适区，主动接触多元观点，提升批判性思维能力，从而实现“自救”。 第六问：新媒体的商业模式，究竟是如何运作的？ 新媒体的蓬勃发展，离不开其独特的商业模式。从广告收入到内容付费，从电商导流到数据变现，新媒体的商业逻辑复杂而又不断演变。理解这些商业模式，有助于我们更深刻地认识新媒体的内容生产动力、平台运营策略，以及其对信息价值的重塑。本书将梳理新媒体主要的商业模式，分析其背后的利益驱动，并探讨这些模式可能对内容质量、用户体验、乃至信息生态产生的深远影响。 第七问：虚假信息与后真相时代，我们如何辨别真伪？ 在信息爆炸和传播速度极快的新媒体环境中，虚假信息和“后真相”现象愈演愈烈，对社会信任、公共舆论、乃至政治稳定都构成了严峻挑战。本书将深入探讨虚假信息的传播机制，分析其背后的人类心理和社会因素，并研究各种应对策略，包括技术手段、教育引导、法律规制等。它将教会读者如何培养媒介素养，如何运用批判性思维，如何在纷繁复杂的信息中辨别真伪，守护理性。 第八问：新媒体如何改变权力格局与社会动员？ 新媒体的去中心化和广泛的连接能力，为社会动员和权力博弈提供了新的平台。公民可以借助新媒体发声，组织行动，挑战传统权威。同时，新媒体也可能被用于信息操纵、舆论引导，甚至成为威权政府的喉舌。本书将分析新媒体在社会运动、政治参与、公共议题讨论等方面的作用，探讨其如何重塑权力结构，以及如何在促进民主与防止滥用之间取得平衡。 第九问：隐私与数据安全，在新媒体时代如何保障？ 在新媒体的便利背后，是个人隐私和数据安全日益严峻的挑战。我们的一举一动，每一次点击，每一次搜索，都可能被记录、分析甚至贩卖。本书将深刻剖析新媒体时代个人数据泄露的风险，探讨平台方的责任与义务，以及个人如何更好地保护自己的隐私。它将引发读者对数据所有权、数字身份、以及信息时代伦理边界的思考。 第十问：人工智能与新媒体的未来，我们将走向何方？ 人工智能的快速发展，正在深刻地影响着新媒体内容的生产、分发和消费。AI写作、AI生成图像、AI虚拟主播等，都预示着新媒体传播的未来图景。本书将展望人工智能在新媒体领域的应用前景，分析其可能带来的机遇与挑战，包括对内容创意、信息传播效率、以及人类与机器关系的重塑。最终，它将引导读者思考，在人机共存的传播时代，我们应该如何适应、如何引领，如何构建一个更智能、更负责任、更以人为本的新媒体未来。 《新媒体传播十问》并非提供最终的答案，而是开启一场持续的对话。它鼓励读者带着问题去观察、去思考、去行动。通过层层递进的十个问题，本书构建了一个从微观个体到宏观社会的传播分析框架，将前沿的技术变革、复杂的用户行为、以及深刻的社会影响融为一体。对于任何希望在这个数字时代中更好地理解传播，更好地参与信息构建，更好地把握未来趋势的人来说，这本书都将是一次深刻的思想启迪之旅。它不仅仅是一本书，更是我们与新媒体时代深度对话的一把钥匙。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版清晰，大量的图表和数据可视化做得非常出色，这对于理解复杂的传播模型至关重要。我的一个长期困惑是：新媒体的迭代速度太快，很多理论还没来得及沉淀就过时了。因此，我更看重那些能提炼出“不变的传播规律”的部分。我希望这本书能有效地梳理出，在技术不断更迭的表象之下，人类信息接收和决策的底层逻辑是否发生了根本性的变化。特别是关于“注意力经济”的深层次探讨，它是否能揭示出当前市场中哪些是真正有价值的稀缺资源？除了用户注意力，还有没有其他更可持续的传播要素？我期待这本书能提供一套关于“内容资产”的评估体系，帮助我们区分哪些是“泡沫内容”，哪些是能长期积累品牌势能的“长尾内容”。如果它能在确保理论深度的同时，还能像一位经验丰富的老航海家一样，指引我们如何在信息的风暴中，稳健地驶向最终的目标，那么它将成为我案头必备的参考书。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书的目录时，立刻被其中几个章节的标题吸引住了，它们直指当前传播实践中的痛点，让人产生强烈的“就是我要找的”感觉。我对“危机公关与谣言治理”这一部分寄予了厚望。在社交媒体时代，负面信息和谣言的传播速度远超传统媒体，一旦爆发，对品牌或组织的冲击往往是致命的。我希望书中不仅仅是提供一套标准化的应对流程，而是能深入挖掘谣言在特定文化土壤下是如何发酵和扩散的社会心理机制。例如，解析几种典型的网络舆情模型，并给出在不同阶段应该采取的“信息拦截”与“情感疏导”的具体手段。此外，关于国际传播的视角也令人耳目一新，在日益复杂的全球信息环境中，如何运用新媒体技术进行有效的文化输出和形象塑造，这本书是否有所涉猎？我非常期待看到基于不同文化背景的传播差异化策略，而不是一概而论地套用西方成熟的传播框架。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上那些追逐热点的书籍总是抱有一丝警惕，但这本书的作者团队似乎展现出了一种超越“速成”的学术深度。我个人对于新媒体的理解，已经从早期的流量至上，转向了对“深度连接”的追求。因此，我非常好奇这本书如何处理“用户参与感”与“商业变现”之间的张力。传播的终极目的是连接和影响，但在算法驱动的商业模式下，这种连接往往容易变得功利化。这本书是否有探讨如何构建真正有粘性的社群，而不是仅仅依靠诱饵式的营销活动？如果它能深入剖析“去中心化”趋势下，个体KOL与机构媒体在传播权力上的博弈，并提供相应的应对策略，那将是非常有价值的。我还想知道，它对“人工智能生成内容（AIGC）”在未来传播格局中的定位是如何判断的？是将其视为工具还是颠覆者？这种前瞻性的、带有哲学思辨色彩的讨论，是我最期待从一本重量级新媒体著作中获得的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质感拿在手里沉甸甸的，纸张的选择也很考究，这在很大程度上提升了阅读的愉悦感。我一直认为，内容固然重要，但阅读体验同样是构建知识体系的重要一环。我希望这本书能够超越目前业界流行的那些碎片化的“干货分享”，而是能沉下心来，构建一个宏大而严谨的理论体系来审视“新媒体传播”这一复杂现象。比如，它能否清晰地界定在不同社交生态下，信息茧房是如何形成的，以及我们是否有能力去设计出突破这些壁垒的传播路径？我尤其关注那些关于“跨平台叙事”的讨论，因为现在的内容生产者往往需要在抖音、B站、微信公众号等多个平台进行适配和分发，如何保持品牌声音的一致性和有效性，是一个巨大的挑战。如果书中能提供一套结构化的分析模型，帮助我们诊断不同平台的用户心智差异，并提供相应的叙事策略调整指南，那无疑是极具前瞻性的。总而言之，我期待它是一本具有方法论意义的“工具书”，而非仅仅是现象的记录者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常现代，配色大胆而又不失专业感，一看就知道是紧跟时代潮流的产物。我对新媒体领域的探索一直抱有极大的热情，尤其是在这个信息爆炸的时代，如何有效、精准地进行传播，是所有从业者和学习者必须攻克的难题。从我阅读这本书的初步印象来看，它似乎提供了一种全新的观察视角，不像我以往接触的那些传统传播学教材那样刻板说教，而是充满了活力和对未来趋势的敏锐捕捉。我特别期待书中能深入剖析那些颠覆性的传播案例，比如短视频平台如何重塑了大众的注意力结构，以及算法推荐机制背后的伦理边界在哪里。如果它能结合大量的实证数据和鲜活的案例，阐述“如何在新媒体的汪洋大海中，找到属于自己的有效航道”，那这本书的价值就无可估量了。目前我对它构建的理论框架非常感兴趣，希望它能提供一套可以落地执行的策略蓝图，指导我们在信息噪音中实现有效的价值传递，而不是停留在空泛的理论层面。那种能让人读完后立刻想拿起手机或电脑开始实践新策略的感觉，才是一本优秀的新媒体书籍的标志。