本書是一本好用、實用的語法大全書,便於學生和老師隨時查閱使用;打破傳統語法分類方式,按中考考點分類,便於學生係統地掌握初中英語語法;分“全新英語語法”和“中考語法句型”兩部分;注重語法知識點的歸類點撥、疑難辨析和方法指導;與中考考題緊密鏈接;每個語法項目後的“中考速遞”“語法專練”和“體驗中考”欄目,選取*中考真題,讓學生能夠盡早接觸中考題目,盡早地體驗中考,為備戰中考打好堅實的基礎。
作者是中學英語高級教師,有豐富的教學經驗,熟悉教材和學生。參與過多本教輔書的策劃與體例研討,主編瞭十幾本教輔書,有豐富的編寫經驗,寫的書廣受好評。
當我們與學生聊天談到學習英語的睏難時,我們經常聽到學生說“語法太難瞭,語法題不會做”。語法弄不明白,這確實是睏擾初中學生學習英語的一大障礙。為幫助初中學生更好地學習英語,解決他們在英語學習中存在的語法難的睏惑,我們根據*初中英語課程標準以及初中學生在學習英語過程中經常遇到的語法難題,和中考試捲中經常考到的英語語法知識,精心編寫瞭這本《全新英語語法 初中篇》。
本書相對於其他英語語法書有以下特色:
一、編寫時緊扣中考考綱,與中考考題緊密鏈接,結閤教材講解初中階段的語法要點,能隨時解決學生在學習英語中遇到的語法疑難問題。
二、工具性強。是一本好用、實用的語法大全書,便於學生和老師隨時查閱使用。
三、打破傳統語法分類方式,按中考考點分類,便於學生係統地掌握初中英語語法。
四、 全書共分兩大部分。“全新英語語法”部分按照中考語法考點及傳統語法項目,分22章逐一講解初中英語語法疑難問題;“中考語法句型”部分全麵地對初中英語教材及中考中齣現的英語句型進行瞭分類、歸納和總結,對各種句型結構進行瞭詳細解析與考題例證。
五、注重語法知識點的歸類點撥、疑難辨析和方法指導。語法知識與典型例句相結閤,層次清晰又便於學生記憶;其中的“歌訣巧記”欄目能幫助學生化難為易,做到輕鬆記憶。
六、每個語法項目後的“中考速遞”、“語法專練”和“體驗中考”欄目,選取*中考真題,讓學生能夠盡早接觸中考題目,盡早地體驗中考,為備戰中考打好堅實的基礎。因時間倉促,書中難免有些許錯誤,也請廣大讀者不吝賜教,我們不勝感激。
這次拿到這本《全新英語語法 初中篇》,說實話,我抱著一種半信半疑的態度。畢竟市麵上語法書也很多,有些實在太枯燥,看得頭暈腦脹,還不如直接背單詞來得實在。但是,這本書的封麵設計倒是挺吸引我的,沒有那種死闆的教輔書的感覺,色彩也比較柔和。翻開來,首先映入眼簾的是目錄,結構很清晰,從最基礎的詞類,到句子結構,再到時態、語態等等,都是初中英語學習的重點和難點。我特彆留意瞭一下它的排版,字體大小適中,行間距也比較舒服,不會顯得擁擠。而且,每一章節的標題都挺有意思的,不像那種“名詞”、“動詞”這樣直白,而是帶有一些引導性的詞語,讓我覺得好像在探索一個英語的奧秘。我試著看瞭看關於“名詞”的部分,它不是直接羅列名詞的定義和分類,而是通過一些生活化的例子,比如“桌子”、“貓”、“快樂”這些詞,來引齣可數名詞和不可數名詞的區彆,又結閤瞭一些簡單的練習題,讓我能立刻理解和運用。這種方式比我以前看的那些厚厚的語法書要生動有趣得多。我覺得如果初中生能夠接觸到這樣一本語法書,可能會對英語學習産生更大的興趣,不再把語法看作是枯燥的公式,而是看作是構建句子、理解意思的工具。
評分拿到《全新英語語法 初中篇》之後,我花瞭大概一個下午的時間來仔細翻閱。不得不說,這本書的編排思路真的讓我耳目一新。它沒有一開始就堆砌大量的語法術語,而是選擇瞭一種循序漸進的方式,從最基本的句子成分入手,然後慢慢擴展到更復雜的句式。我尤其喜歡它在講解時態部分時,並沒有僅僅給齣各種時態的構成和用法,而是用瞭很多圖錶和時間軸來幫助我們理解,比如現在進行時錶示“正在發生的動作”,過去時錶示“已經發生的事情”,以及將來時錶示“將要發生的動作”,這些通過可視化的方式呈現齣來,比純文字的解釋要直觀太多瞭。而且,這本書在每個小節後麵都配有大量的例句,這些例句都非常貼近初中生的生活和學習場景,比如關於學校生活、傢庭成員、興趣愛好等等,這讓我覺得學習語法不再是脫離實際的理論,而是可以直接運用到日常交流中的工具。我還注意到,這本書的練習題設計也很巧妙,有選擇題、填空題,還有一些句子改寫的題目,能夠全麵考察對語法知識的掌握程度,而且難度也分級,不會讓學生感到壓力過大。我覺得對於那些在語法上感覺吃力,或者對英語學習感到迷茫的初中生來說,這本書無疑是一份寶貴的學習資源。
評分在我看來,《全新英語語法 初中篇》這本書最大的亮點在於它的“啓發式”教學模式。它不是一股腦地把所有語法規則告訴你,而是通過一些問題和引導,讓你自己去發現和理解語法規律。例如,在介紹“疑問句”的時候,它不是直接給齣各種疑問句的構成公式,而是先問一些簡單的問題,比如“你叫什麼名字?”、“你喜歡什麼顔色?”,然後引導你去分析這些問句的結構,從而得齣疑問詞、助動詞的用法。這種方式,我覺得對於培養學生的獨立思考能力和主動學習能力非常有益。我注意到,這本書在講解“非謂語動詞”的部分,也用瞭類似的技巧,它通過一些簡單的動詞短語,比如“running fast”、“to buy a book”,然後讓你去分析它們的詞性和功能,從而理解動名詞、不定式等非謂語動詞的概念。而且,這本書的練習題類型也非常豐富,除瞭傳統的選擇、填空,還有一些需要學生自己動手寫句子、改寫句子的題目,這更能鍛煉他們的實際應用能力。總的來說,這本書在激發學生的學習興趣、培養他們的語法思維方麵,都做得非常齣色,絕對是初中生學習英語語法的優選。
評分坦白講,我拿到《全新英語語法 初中篇》的時候,對它的期望並不高,畢竟我之前接觸過不少語法書,但效果都不盡如人意。然而,這本書的錶現卻齣乎我的意料。它在內容編排上非常有條理,而且邏輯性很強。從最基礎的“句子構成”開始,一步步引導讀者去理解主語、謂語、賓語等概念,然後在此基礎上,再深入講解各種從句、非謂語動詞等相對復雜的語法現象。我特彆贊賞書中對“句子結構”部分的講解,它不僅僅是列齣各種句子類型,而是通過一些圖示和分解,讓學生能夠清晰地看到句子中各個成分之間的關係,這對於培養學生的語感和造句能力至關重要。另外,這本書還很注重語法與實際應用的結閤,比如在講解“定語從句”的時候,它會給齣很多例句,然後解釋這些從句如何為句子增添更多信息,讓錶達更清晰、更豐富。我試著看瞭一下關於“虛擬語氣”的部分,它沒有像其他書那樣直接拋齣幾個復雜的公式,而是通過一些情境設定,讓你去體會虛擬語氣的運用,比如“如果我中瞭彩票,我會……”這樣的例子,讓我更容易理解它的含義和用法。總而言之,這本書在內容的深度和廣度上都做得相當不錯,而且它的講解方式也很有針對性,能夠幫助初中生紮實地掌握英語語法知識。
評分我個人一直覺得,語法是英語學習的骨架,而《全新英語語法 初中篇》這本書,在我看來,恰恰是在為這個骨架打下堅實的基礎,並且讓這個過程變得不那麼痛苦。它的優點在於,它並沒有試圖一次性將所有的語法知識灌輸給讀者,而是把它們拆分成一個個更容易消化的小模塊。比如,在講到“冠詞”的時候,它沒有直接告訴你a, an, the是什麼,而是先從“一個”、“這一個”這樣的概念入手,然後再自然地引齣冠詞的用法。這種“潤物細無聲”的教學方式,我覺得非常適閤初中生。我特彆欣賞這本書中的“語法辨析”欄目,它會針對一些容易混淆的語法點,比如“many”和“much”的區彆,或者“will”和“going to”的細微差彆,進行詳細的講解和舉例,幫助我們避免常見的錯誤。而且,這本書的語言風格也比較活潑,不像傳統的語法書那樣嚴肅刻闆,有時候還會穿插一些幽默的例子,讓學習過程不那麼枯燥。我試著做瞭幾道關於“情態動詞”的練習題,感覺它的題目設計很貼閤中考的考察方嚮,能夠幫助學生鞏固知識,同時也能提升解題技巧。總體而言,這本書在內容深度和易懂性上找到瞭一個很好的平衡點,對於想要係統性學習初中英語語法的學生來說,非常值得推薦。
評分bucuo AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
評分這本書是買來自己看,對孩子也很有幫助。
評分還可以
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯
評分內容挺豐富,知識點很全。
評分還行吧,隨便看看的,,還行吧,隨便看看的
評分打特價便宜,以後還可以再買
評分感覺就是開本小點點啊
評分性價比高,品質好,不錯
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