具體描述
編輯推薦
“1+1輕巧奪冠”是北教傳媒九大綜閤類教輔圖書品牌之一，每年根據教材新變化進行及時修訂齣版。分為同步講解、優化訓練、中考總復習、統考特訓、專項訓練五條産品綫。輕巧奪冠自2002年上市以來，取得瞭無數個輝煌的業績，是我國教輔圖書市場暢銷的品牌圖書之一，曆經十年經久不衰，總發行量已超過2億冊，幫助瞭無數莘莘學子掌握知識、輕鬆考試、如願升學。《輕巧奪冠》引入提分策，把分數錄入提分策診斷係統，係統智能分析，快速診斷本單元的掌握情況，詳細解讀現有知識點的掌握情況，規劃很好學習路徑，製定個性化題集，精準高效提分，齣具完整的提分策略報告，查看報告，明確學生學習短闆，進行針對訓練，徹底放棄傳統盲目的題海戰術。
內容簡介
《1+1輕巧奪冠·優化訓練》的特點是：編排輕鬆，基礎紮實、重點突齣、階梯分明，難點適宜，急學生所需，思老師所想，是許多老師願意推薦給學生的“禦用教輔”或“標配教輔”。本係列圖書根據新教材變化修訂齣版，與教學同步，均采用大16開本雙色裝幀，對每個知識點設置瞭“基礎知識”“基本方法”“重點難點”“拓展延伸”“典型例題精析”等欄目，結閤《輕訓》1+1的模式，講得深、練得細，從而幫助學生全麵掌握教材中的知識點。
《1+1輕巧奪冠·優化訓練》圖書功能特點：
本係列圖書根據新教材變化修訂齣版，與教學同步，均采用大16開本雙色裝幀，通過“基礎鞏固題”“強化提高題”升考鏈接題”“課外延伸題”等欄目，配閤《輕講》1+1的模式，講得深、練得細，從而幫助學生全麵掌握教材中的知識點。
《1+1輕巧奪冠·優化訓練》將訓練題按照難度層次設計，加強基礎訓練，逐級提升，注重能力形成。該係列圖書的題目設計精良，體現實踐、綜閤、創新能力，對中高考能力題型設計進行瞭科學的探索和新的預測，準確把握中高考動嚮，緊跟新的先進教育理念。
作者簡介
劉強，全國助學讀物十大策劃人之一，中國教輔圖書齣版界知名齣版人和策劃人。劉強先生1984年9月開始從事中學英語教學工作，曾獲江蘇省宿遷市優秀教師稱號。1988年9至1990年7月在北京大學英語係進修，劉強先生1989年起主編並齣版《中學英語學習指導》叢書，由此開始專業從事中小學教育助學輔導研究和齣版工作，先後策劃、主編、齣版並創立瞭《北京名師導學》、《1+1輕巧奪冠》、《提分教練》、《滿分訓練設計》、《課本大講解》等多部國內著名的教輔圖書品牌，其中《1+1輕巧奪冠》係列叢書以其全新的策劃設計理念、獨到的思維訓練啓迪方法及緊跟新教材變化和考試大綱要求，難易結閤、訓練紮實、重點突齣，受到瞭廣大師生的喜愛，連續多年暢銷全國，纍計發行量已超過4億餘冊。20年來，劉強策劃齣版的教輔圖書已經陪伴並幫助瞭全國數以億計的學子們，從小學步入中學，進而走進大學。
2011年，劉強先生把旗下的北京九州英纔圖書策劃有限公司與北京齣版集團旗下的北京教育齣版社、北京電子音像齣版社進行瞭強強聯閤，優勢互補，成立瞭京版北教控股有限公司（2014年5月北教控股正式更名為京版北教文化傳媒股份有限公司），劉強先生任新公司的總經理，由此開始瞭教育教輔圖書齣版的新徵程並涉足大教育領域。目前北教傳媒齣版的《高考提分教材》、《金題金捲》、《圖析考點》、《考點大觀》、《基礎知識》等多部圖書一經推齣，即刻受到瞭市場的歡迎。
目錄
編寫說明Unit 1 Can you play the guitar?
第1課時 Section A（1a——2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus一3c）
第3課時 Section B（1a一2c）
第4課時 Section B（3a一Self Check）
單元大盤點
Unit 1綜閤測試捲
Unit 2 What time do you go to school?
第1課時 Section A（1a一2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3c）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—self Check）
單元大盤點
Unit 2綜閤測試捲
Unit 3 How do you get to school?
第1課時 Section A（1a—2e）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3c）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—SeIf Check）
單元大盤點
Unit 3綜閤測試捲
Unit 4 Don’t eat in class．
第1課時 Section A（1a一2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3c）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 4綜閤測試捲
Unit 5 Why do you like pandas?
第1課時 Section A（1a—2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3c）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 5綜閤測試捲
Unit 6 I’m watching TV．
第1課時 Section A（1a—2d）
第2課時 Section A（Grammar Fbcus一3c）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 SectionB（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 6綜閤測試捲
第二學期期中測試捲
Unit 7 It’S raining!
第1課時 Section A（1a—2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3b）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 7綜閤測試捲
Unit 8 Is there a post office near here?
第1課時 Section A（1a—2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3c）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 8綜閤測試捲
Unit 9 What does he look like？
第1課時 Section A（1a—2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3d）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 9綜閤測試捲
Unit 10 I'd like some noodles．
第1課時 Section A（1a—2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3c）
第3課時 Section B（1a一2c）
第4課時 Section B（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 10綜閤測試捲
Unit 11 How was your school trip?
第1課時 Section A（1a一2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3b）
第3課時 Section B（1a一2c）
第4課時 SectionB（3a—SelfCheck）
單元大盤點
Unit 11綜閤測試捲
Unit 12 What did you do last weekend?
第1課時 Section A（1a一2d）
第2課時 Section A（Grammar Focus—3c）
第3課時 Section B（1a—2c）
第4課時 Section B（3a—Self Check）
單元大盤點
Unit 12綜閤測試捲
第二學期期末測試捲
參考答案及解析
用戶評價
說實話，我一開始對這種“優化訓練”類的輔導資料抱持著一絲懷疑，總覺得內容會和課本大同小異，甚至會為瞭湊頁數而加入一些偏難怪題。然而，這本書完全顛覆瞭我的看法。它的題目設計非常貼閤新課標的要求，尤其是對閱讀理解和寫作部分的側重，做得非常到位。閱讀材料的選擇不僅緊扣教材主題，更拓展瞭學生的視野，比如其中有一篇關於英國校園文化的短文，讀完之後不僅練習瞭閱讀技巧，還瞭解瞭新的文化背景知識。最讓我驚喜的是它的“語境填空”模塊，它不是孤立地考察單詞的拼寫或意思，而是將詞匯放在一個真實的語境中考察，要求學生理解句子的邏輯關係和上下文的含義，這對於提升實際的語言運用能力非常有幫助。這纔是真正意義上的“訓練”，它強迫我們的大腦進行更深層次的思考，而不是簡單的機械記憶。這種注重應用和能力的培養，而不是死摳字眼的考法，纔是真正能讓英語成績穩步提升的關鍵所在。
評分這本書的整體感覺是非常“接地氣”的，它沒有那種高高在上、脫離課堂的枯燥感。這可能歸功於它在保持學術嚴謹性的同時，融入瞭非常人性化的設計元素。比如，它使用的字體和行距都非常適閤長時間閱讀，眼睛不容易疲勞。另外，我很喜歡它在練習冊的邊角處或特定頁麵設計的一些“小貼士”——它們可能是關於如何記憶一組近義詞的有趣口訣，也可能是一些發音的特彆注意點。這些小小的“花絮”雖然不占主導地位，但卻極大地緩解瞭學習過程中的枯燥感，讓整個學習體驗變得更加輕鬆愉快。我甚至會期待著翻到下一頁，看看這次又有什麼有趣的小知識點在等著我。這種寓教於樂的設計，對於正在建立英語學習興趣的初中生來說，起到瞭潛移默化的正麵影響，讓人感覺學習英語不再是一件必須硬扛的任務。
評分與其他市麵上那些厚得像磚頭的教輔書相比，這本“輕巧奪冠”的命名確實名副其實。它的紙張質量和裝訂工藝都非常考究，拿在手裏很有質感，但重量卻很適中，非常方便攜帶。我常常把它和課本一起塞進書包，完全沒有額外的負擔。更重要的是，它在內容組織上的“輕巧”之處。它沒有追求大而全，而是聚焦於“優化訓練”，這意味著它選擇的每一個知識點和每一個題型都是經過篩選的，直擊考試的重點和難點。它就像一個經驗豐富的老教師，為你精準地劃齣瞭復習的重點區域，讓你能把有限的精力投入到迴報率最高的學習活動中去。這種高度聚焦和提煉後的內容，讓我在短時間內就找到瞭自己的薄弱環節，並且高效地進行瞭針對性補強。對於那些希望在有限時間內取得最大進步的學生而言，這種“少而精”的訓練方式，絕對是更明智的選擇。
評分我是一個對時間管理要求比較高的人，所以手邊的學習資料必須得高效。這本練習冊在這方麵做得非常齣色。它的每一單元練習量控製得恰到好處，既能保證足夠的練習密度，又不會讓人産生“做不完”的恐慌感。我尤其欣賞它在錯題分析和訂正反饋方麵的設計。很多練習冊隻是簡單地給齣一個答案，但這本書在部分關鍵的、容易齣錯的題目後，會附帶一個簡短的“易錯點提醒”或“解題思路解析”。這些提示非常精煉，直指問題的核心，比如為什麼選A而不是B，關鍵的語法障礙在哪裏。這極大地節省瞭我自己琢磨錯題的時間。我可以快速地迴顧和吸收知識點，而不是一遍遍地重復犯同樣的錯誤。對於忙碌的學生來說，這種“即時反饋”和“精準指導”的模式，簡直是效率的倍增器。它真正做到瞭“小步快跑”，讓每一次練習都有明確的産齣和收獲。
評分這本練習冊的排版真是讓人眼前一亮。打開書本，首先映入眼簾的是那種簡潔、清爽的風格，沒有太多花裏鬍哨的裝飾，讓人感覺學習的效率會更高。我特彆喜歡它在章節開始部分設置的“知識點梳理”闆塊，那簡直是考前復習的救星。它把課本上那些零散的語法點和詞匯都係統地整閤在一起，用清晰的圖錶和邏輯結構展示齣來，即便是最讓人頭疼的時態和從句，也能被梳理得一目瞭然。我用瞭幾天時間，發現按照這個梳理的脈絡去迴顧，很多之前模糊不清的概念一下子就清晰瞭。特彆是對於那些基礎比較薄弱的同學來說，這個部分的引導作用是非常顯著的，它不是簡單地羅列知識點，而是真正做到瞭“提綱挈領”，讓學生知道應該從哪個角度去理解和掌握這些內容。而且，配套的練習題目的難度設置也很有梯度，從基礎鞏固到能力提升，循序漸進，讓人感覺每邁齣一步都是在紮紮實實地進步，而不是盲目地刷題。這本書在細節處理上的用心程度，完全能感受到設計者對七年級學生學習習慣的深刻理解。
評分不錯，有些簡單
評分挺好的，孩子每天在傢做
評分挺好的，孩子每天在傢做
評分好，不錯，有用
評分老師推薦的，希望孩子喜歡
評分包裝完好，快遞哥很親切！！！！！！！！！
評分印刷精美，是正品，物流快
評分很快就送到瞭，不錯，內容也不錯！
評分適閤中等生
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