2017年英語街精華本 第3季（高中版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄧濟栓 著

圖書標籤:

• 英語
• 高中英語
• 街頭英語
• 口語
• 聽力
• 詞匯
• 2017年
• 精華本
• 第3季
• 教材

齣版社： 重慶齣版社

ISBN：9787229114404

版次：2

商品編碼：12254958

包裝：平裝

叢書名： 2017年英語街精華本高中版

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

字數：200000

編輯推薦

　　該書文章難度緊貼高中生閱讀水平，並為高中生提供豐富的熱點話題、貼近考試的訓練、科學有效的答題技巧。它立足於延伸課外視野和實現優質成長，做到真正改變“00後”一代枯燥乏味的英語學習，為他們開闢瞭一個任何教輔書都不能做到的內容新鮮、觀點深刻、故事優秀的英語新世界

內容簡介

　　該書欄目豐富，題材廣泛。它的主題涵蓋人物、時事、熱點、體壇大佬、娛樂明星、科技、時尚等，讓高中生在即時的雜誌內容中學習英語，獲得新的資訊。該書稿篩選、摘譯英文外電、報刊的資訊，組織整理高中生關注的同齡、熱門話題，囊括3個月的所有火爆資訊，並通過娛樂聚焦、體壇快訊、特彆策劃、花young曬場、心靈日記、關注等相關闆塊與欄目的設置，盡可能體現以理性的目光盡覽填天下大事的的意圖。

內頁插圖

目錄

2017年英語街精華本 第3季（高中版）圖書簡介 深耕細作，擷取精華，助你決勝高考新戰場 在波濤洶湧的英語學習海洋中，精準的航標和高效的工具是成功登陸彼岸的關鍵。《2017年英語街精華本 第3季（高中版）》正是這樣一本為高中英語學習者量身打造的“衝刺利器”。本書立足於2017年及前後幾年高考英語的最新命題趨勢、語料特點和能力要求，旨在為廣大高中生提供一套係統、深入、極具實戰價值的學習資源。它並非一本包羅萬象的“百科全書”，而是經過嚴格篩選和精心編排的“高價值知識點匯編”。 一、 精準定位：緊扣高考脈搏的選材哲學 本書的編纂遵循“源於考綱，高於教材，貼近高考”的原則。我們深知，高中英語學習的核心目標是應對日益精細化的高考選拔。因此，編者團隊投入大量精力，對近五年全國及各省市的英語高考真題進行瞭地毯式的分析和歸類。 詞匯與語塊的深度挖掘： 摒棄冗餘的、低頻齣現的詞匯，本書聚焦於高考閱讀、寫作和翻譯中反復齣現的“高頻核心詞匯”與“隱性高分詞匯”。我們特彆強調詞匯在語境中的靈活運用，提供瞭大量源自真題語境的例句解析，幫助學生突破“認識但不熟練使用”的瓶頸。此外，對於那些僅靠單詞記憶難以掌握的固定搭配、動詞短語和句型結構，本書進行瞭係統梳理，形成“語塊學習模塊”，直接提升語言的流利度和準確性。 語法熱點聚焦： 高考語法考察的並非是對所有語法規則的全麵掌握，而是對那些易錯、易混淆以及在復雜句式中起到關鍵作用的語法點的深度理解。本書重點剖析瞭非謂語動詞的高級用法、復雜定語從句的結構解析、虛擬語氣在不同情態下的微妙差異，以及時態在敘事和說明文中的精確運用。每一個語法點都配有詳細的誤區辨析和高考真題實例佐證。 二、 結構精煉：高效吸收的模塊化設計 《精華本 第3季（高中版）》的結構設計充分考慮瞭高中生利用碎片化時間進行高效復習的需求，采用模塊化、梯度遞進的編排方式，確保學習的連貫性和針對性。 模塊一：閱讀理解“掃描與精讀”策略指導 高考閱讀材料題材廣泛，從說明文、議論文到記敘文、信息類文本，考察的不僅是語言能力，更是信息獲取和邏輯推理能力。本季精華本提供瞭針對不同文體的“閱讀破題框架”。例如，在解析說明文時，我們教授如何快速識彆主題句、段落功能和邏輯連接詞（如however, consequently, in contrast）；在處理議論文時，則側重於如何快速定位作者觀點和論據支撐。書中精選瞭具有代錶性的、難度適中的真題閱讀段落，進行“微觀解析”，標注齣關鍵的代詞指代關係、復雜長難句的拆分技巧，以及選項設置中的“陷阱”識彆方法。 模塊二：七選五與完形填空——語篇銜接能力特訓 這兩類題型是考察篇章宏觀把握能力的關鍵。本書並未簡單堆砌例題，而是深入剖析瞭“銜接語”（transition words）在構建篇章邏輯中的核心作用。我們歸納瞭七選五題型中常見的“主題句的承上啓下”、“代詞的指代鏈條”和“時間、邏輯的順序性”三大解題規律，並通過大量的例題展示這些規律是如何在實際考題中發揮作用的。對於完形填空，則側重於語境、詞義辨析和作者情感傾嚮的把握，強調語感與邏輯推理的結閤。 模塊三：寫作與翻譯——輸齣能力的精準雕琢 高考對寫作的要求是“內容充實、語言得體、結構清晰”。本書的寫作闆塊提供瞭針對2017年前後熱門話題（如社會責任、文化傳承、科技影響等）的“高分句型儲備庫”。這些句型經過精心設計，既能保證語法絕對正確，又能有效提升文本的“文采度”。對於翻譯部分，本書專注於中國特色文化用語的英文錶達（如“孝道”、“傳統節日”的精準轉化），以及復雜句式在譯文中的重構技巧，確保譯文的“信、達、雅”。 三、 方法論的滲透：學習過程的自我優化 本書最大的特色在於其“方法論”的滲透。我們相信，授人以魚不如授人以漁。在每一知識模塊的講解中，都嵌入瞭具體、可操作的學習方法： 1. 錯題的“三級反思法”： 不僅記錄“我為什麼錯”，更要追問“我為什麼會這樣想”，最後探究“正確思維路徑應如何構建”。 2. “輸入輸齣平衡”的復習計劃： 建議學習者在吸收閱讀和詞匯“輸入”後，必須立即通過寫作和翻譯“輸齣”進行檢驗，形成高效的學習閉環。 3. “主題串聯法”記憶： 鼓勵學生將孤立的詞匯和語法點，按照高考可能齣現的主題（如環境、教育、健康）進行歸類記憶，增強知識的係統性和提取效率。 結語 《2017年英語街精華本 第3季（高中版）》是一份麵嚮目標明確、效率至上的高中學習者的精選資料。它不是從零開始的入門教材，而是錦上添花的“提分利器”。通過對核心知識點的深度挖掘和實戰技巧的係統傳授，本書將幫助你在考場上更加遊刃有餘，精準鎖定高分，實現英語成績的質的飛躍。所有內容皆為考點精煉，旨在以最小的投入，獲取最大的復習效益。

評分☆☆☆☆☆

如果讓我挑剔一點，我覺得在題型覆蓋麵的廣度上，它可能確實如其名，做瞭“取捨”。畢竟是“精華本”，它不可能包含所有題型的大雜燴。比如，聽力部分的配套資源似乎略顯單薄，主要側重於閱讀和寫作的強化訓練。當然，這可能也是為瞭控製篇幅和聚焦核心考點所做的必要犧牲。但是，對於那些希望通過一本書解決所有問題的“懶人型”考生來說，可能還需要搭配一些專門的聽力訓練材料。不過換個角度看，正因為它聚焦，反而讓它在詞匯和語法的“提純”上做得非常齣色。它沒有浪費篇幅在那些齣鏡率極低的知識點上，而是把大量的篇幅用來反復打磨那些“必考點”。因此，我更傾嚮於把它定位為一本“提分利器”，而不是“全能工具箱”。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我的感覺是“高效”和“務實”。它沒有那些花裏鬍哨的理論說教，也沒有太多重復性練習的冗餘。它像一個經驗豐富、說話直截瞭當的英語老師，把高中三年的知識點濃縮成瞭可以被快速吸收和掌握的模塊。我個人特彆欣賞它在寫作闆塊的排版，提供瞭不同主題下的“萬能句式”和“高分句型”，並且非常直觀地用顔色區分瞭不同級彆的錶達，這對於我這種臨場容易“卡殼”的人來說，簡直是救命稻草。讀完它，我感覺自己對高中英語的整體脈絡有瞭一個更清晰、更堅實的把握，不再是碎片化的知識點堆砌。對於時間緊張，需要迅速提升應試能力的高中生而言，這本書的價值是無可替代的，它真的做到瞭“少即是多”的學習哲學。

評分☆☆☆☆☆

關於它的內容深度，我著重看瞭幾篇精選的閱讀文章。不得不說，選材非常貼近當前的熱點和高考的命題趨勢，既有學術性的話題，也有關於社會現象的探討，這對於提高學生的思辨能力非常有幫助。更值得稱贊的是，它對文章的解析細緻入微，不僅僅是給齣中文翻譯，更重要的是對長難句的拆解和復雜詞匯在具體語境下的精準釋義，這一點是很多同類資料所欠缺的。有些資料的解析部分寫得過於學術化，晦澀難懂，但這本“精華本”的處理方式非常巧妙，它會用一種“過來人”的口吻告訴你：“注意，這裏是考點高頻區，這個固定搭配一定要記牢。” 這種實戰性的指導，比單純的理論講解有效得多。對於我這種總是在細節上失分，對長難句感到頭疼的考生來說，這種“點對點”的精準打擊，簡直是雪中送炭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當抓人眼球，那種亮眼的色彩搭配和動感的排版，一下子就讓人感覺這不是一本枯燥的教輔。我當時在書店裏一眼就被它吸引住瞭，尤其喜歡它封麵上那種青春洋溢的視覺衝擊力。拿到手裏掂瞭掂，感覺分量適中，不像有些動輒幾百頁的“大部頭”那樣讓人望而生畏，反而有一種“麻雀雖小，五髒俱全”的精乾感。我尤其好奇它標題裏那個“精華本”的含義，是意味著它會把最核心、最常考的知識點都提煉齣來，還是說它在內容選擇上會更加精挑細選，避免那些偏門怪題？我很期待它能真正做到“精華”二字，而不是單純地縮水版本。這種初印象建立起來的期待值，決定瞭我接下來翻閱時的關注點，我希望能看到那種經過精心打磨、直擊要害的學習材料。這種包裝策略，顯然是瞄準瞭高中生追求效率和視覺體驗的需求，確實很成功地抓住瞭我的注意力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我迫不及待地翻開瞭目錄，這部分內容組織邏輯簡直是教科書級彆的清晰。它不像有些資料那樣把知識點打得七零八落，而是非常係統地按照高中英語的幾個核心闆塊進行瞭劃分，比如詞匯精講、語法專題、閱讀理解技巧、寫作模闆提煉等等，劃分得井井有條。更讓我驚喜的是，它在每個章節前都有一個簡短的“學習導嚮”，用非常口語化但又很專業的語言告訴我這一部分學習的重點是什麼，以及為什麼要學這個。這種設置極大地降低瞭初學時的畏難情緒。我對比瞭一下我正在使用的其他幾本教材，它們大多是流水賬式的知識堆砌，很少有這種引導性的“導航”。這本書顯然是花心思去理解高中生的學習路徑和痛點，它不是簡單地堆砌題目，而是提供瞭一種“怎麼思考”的方法論。這種結構上的嚴謹和對讀者體驗的關懷，讓我對後續的學習內容充滿瞭信心。