魅力英语 小学英语阅读阶梯训练五年级·强化篇（附词句练习本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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靳瑞刚 编

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• 小学英语
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• 强化训练
• 词汇
• 句子
• 练习本

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545051711

版次：1

商品编码：12255046

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：138

字数：170000

正文语种：中文，英文

附件：词句练习本

附件数量：1

内容简介

　　在《小学英语阅读阶梯训练（五年级 强化篇）》中，16个不同主题的单元，帮你拓宽知识面，培养阅读兴趣。
　　每个单元精选5篇阅读材料，让你在轻松阅读有趣内容的同时，提高阅读水平。
　　每篇文章配有精美的插图，引导你领会文章意义。

内页插图

目录

Unit 1 My classmates
Passage 1 Liu Yun
Passage 2 My deskmate
Passage 3 Our class
Passage 4 My classmate
Passage 5 Candy

Unit 2 My teachers
Passage 1 My piano teacher
Passage 2 Our English teacher
Passage 3 An English teacher
Passage 4 My beloved teacher
Passage 5 My Chinese teacher

Unit 3 In the zoo
Passage 1 Go to the zoo
Passage 2 Animals in the zoo
Passage 3 Watch animals
Passage 4 Welcome to the zoo
Passage 5 The Beck Zoo

Unit 4 Shopping
Passage 1 Buy a hat
Passage 2 Go shopping
Passage 3 Buy books on the Internet
Passage 4 Buy fruit
Passage 5 Return the item

Unit 5 TV shows
Passage 1 A table about TV show
Passage 2 Weather report
Passage 3 TV shows
Passage 4 Watching TV
Passage 5 My favourite TV programme

Unit 6 Do some housework
Passage 1 Do some housework
Passage 2 The first time to do the housework
Passage 3 I am not a child any more
Passage 4 Help Mum to do the housework
Passage 5 Do the dishes

Unit 7 Shapes of things
Passage 1 Easter eggs
Passage 2 Different shapes
Passage 3 The shapes of things
Passage 4 My pencil box
Passage 5 Art class

Unit 8 Halloween and Thanksgiving day
Passage 1 Halloween Party
Passage 2 Thanksgiving Day
Passage 3 Different Thanksgiving Day
Passage 4 Halloween
Passage 5 Thanksgiving Song

Unit 9 Keep healthy
Passage 1 Having good habits
Passage 2 Healthy food
Passage 3 How to keep healthy
Passage 4 Western food
Passage 5 Grandpa Li's secret

Unit 10 Big days
Passage 1 Teachers' Day
Passage 2 Christmas Day
Passage 3 April Fool's Day，
Passage 4 K Day
Passage 5 The Flower Festival

Unit 11 Have a trip
Passage 1 Hong Kong Disneyland
Passage 2 Go on a trip to Beijing
Passage 3 The Smiths
Passage 4 I like travelling
Passage 5 The weekend

Unit 12 Communications
Passage 1 Communicate without words
Passage 2 Mobile phones
Passage 3 Different ways to communicate
Passage 4 Writing an email
Passage 5 Living in a telephone society

Unit 13 Stories
Passage 1 A pair of shoes
Passage 2 The bat and the cage bird
Passage 3 Horse and donkey
Passage 4 Put a bell on the cat
Passage 5 Where is the cat

Unit 14 At the weekends
Passage 1 A busy weekend
Passage 2 A picnic
Passage 3 Dolphins show
Passage 4 My Saturday
Passage 5 Last weekend

Unit 15 My pen friend
Passage 1 My pen pal Li Yang
Passage 2 A letter to James
Passage 3 My pen friend Linda
Passage 4 Alice
Passage 5 Writing

Unit 16 Seasons and weather
Passage 1 The winter
Passage 2 The weather in London and Beijing
Passage 3 Spring
Passage 4 Four seasons
Passage 5 The weather's always changing
名校考场真题集锦
名师考场真题预测
参考译文与答案

好的，这是一份为您量身定制的、关于另一本图书的详细简介，严格遵循您的要求： --- 《环球探险家：中外名著导读与赏析（七年级上册）》图书简介 聚焦核心素养，拓展人文视野——打开经典文学的金色大门 【图书定位与背景】 本册教材是为初中七年级学生精心打造的一部文学导读与鉴赏系列用书。在当前国家大力推行素质教育，强调提升学生人文素养和批判性思维的时代背景下，我们深知传统阅读教学的局限性。本册书旨在突破课本教学的既有框架，通过精选的中外经典名著片段、文学理论入门知识以及丰富的拓展阅读材料，引导学生主动走进文学的殿堂，理解文学作品背后的时代风貌与人文精神，培养终身受益的阅读习惯与审美能力。 【核心内容模块与结构设计】 本书共分为四大核心模块，层层递进，确保知识的系统性和趣味性： 模块一：世界文学的璀璨星河——西方经典速览 本模块精选了西方文学史上具有里程碑意义的几部重要作品，旨在让学生初步领略西方文学的宏大叙事与深刻主题。 神话的源头与英雄的诞生： 以希腊神话中“普罗米修斯盗火”的故事为引子，探讨西方文化中“反抗精神”与“人类文明起源”的主题。我们不只是讲解故事本身，更会深入分析荷马史诗的叙事特点。 中世纪的道德寓言： 选取《神曲》中关于“地狱与天堂”的片段（适度改编与简化），引导学生思考人类对“善与恶”的永恒追问，体会中世纪文学的象征手法。 文艺复兴的呐喊： 重点研读莎士比亚的戏剧片段，如《哈姆雷特》中的经典独白（节选），分析人物的内心冲突，理解“人”在文学中地位的提升。 现实主义的镜子： 导读俄国作家果戈理的短篇小说《外套》（精要部分），通过对阿卡基的刻画，初步感知批判现实主义文学对社会不公的关注。 模块二：东方智慧的悠长回响——中国文学的瑰宝传承 该模块紧密结合中国传统文化教育的要求，选材注重经典性、思想性和时代性相结合。 先秦诸子的思想光芒： 不局限于课本选篇，我们精选《论语》中的关键“君子”标准论述，以及《庄子》中“逍遥游”思想的趣味解读，帮助学生理解古代哲思对个体生命态度的影响。 唐诗宋词的意境营造： 选取“边塞诗派”与“婉约词派”的代表作进行对比赏析。例如，对比王维的“禅意”与李清照的“愁绪”，教授学生如何从意象、音律上体会中国古典诗词的韵味。 古典小说的奇妙世界： 聚焦《三国演义》中关于“智慧与权谋”的经典情节（如“赤壁之战的谋略”），以及《西游记》中“团队协作”的精神，培养学生对古典叙事结构的认知。 近现代文学的启蒙： 简要介绍鲁迅先生的《阿Q正传》片段（聚焦“精神胜利法”的讽刺），引导学生思考民族性格的审视与进步的意义。 模块三：文学鉴赏的工具箱——入门级理论与技巧 本模块是本书的“方法论”核心，旨在帮助学生从“被动接受”转变为“主动分析”。 1. “什么是文学？”概念初探： 区分文学作品与一般记叙文的根本差异——艺术性、虚构性与审美价值。 2. 人物塑造的秘密： 讲解“外貌描写、动作展示、心理活动、环境烘托”这四大人物刻画手法，并配以具体实例进行辨析练习。 3. 环境与氛围的魔力： 教授学生如何分析小说或诗歌中的“环境描写”，理解环境对人物情感和情节发展起到的暗示作用。 4. 主题与主旨的提炼： 引导学生学会用一句话概括作品的核心思想，区分“内容”与“主题”的区别。 模块四：阅读实践与思维拓展 本模块侧重于将理论应用于实践，并鼓励学生进行跨界思考。 专题阅读训练： 设置“友谊的主题”“成长的烦恼”等专题，将不同体裁、不同国家的文学片段汇集，进行主题式比较阅读。 “影音联动”拓展： 针对部分经典作品，推荐高质量的影视改编版本（如古典名著的优秀动画或电影片段），引导学生比较文本与影像的差异与转化。 写作者的观察日记： 提供开放性的写作任务，如“模仿某位作家的手法写一段你身边的场景”“给书中某个人物写一封信”，将阅读内化为表达的动力。 【教材特色与亮点】 1. 精选原著，难度适中： 所有选材均经过严格的语文教育专家团队评估，确保语言的典雅性与七年级学生理解能力的平衡。对于过于晦涩的段落，提供“文言文/古诗词”的白话注释和背景知识补充。 2. 图文并茂的视觉体验： 采用大量经典艺术插图、名家画像、文学发生地的风光照片，增强阅读的直观性和趣味性，避免纯文字带来的枯燥感。 3. “名师点拨”栏目： 在每篇重点赏析文章后，设置“点拨”模块，模拟资深语文教师的精要讲评，点出文章的阅读窍门和易错点。 4. “文学咖啡馆”角： 穿插介绍一些有趣的文学冷知识、作家轶事、文学流派的小故事，激发学生对文学史的探索欲。 【使用价值】 《环球探险家：中外名著导读与赏析（七年级上册）》不仅是课本阅读的有力补充，更是培养学生高阶思维的“思维工具书”。它帮助学生在初中阶段建立起扎实的文学知识底基，学会欣赏文学的多元价值，从而为更深入的高中阶段文学学习打下坚实的基础，真正实现“以文学滋养心灵，以经典涵养人生”的教育目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书脊和封面设计得非常吸引眼球，色彩搭配明快，那种充满活力的感觉让人一看就觉得学习英语的过程会很有趣，而不是枯燥乏味。字体排版也看得出来是花了不少心思的，阅读起来非常舒服，即使是长时间盯着看也不会觉得眼睛很累。我尤其喜欢它封面上的插画风格，那种卡通化、充满想象力的画面，一下子就能抓住小读者的注意力，让他们对书里的内容产生强烈的好奇心。感觉设计团队对小学生的心理把握得相当到位，知道什么样的视觉元素能让他们产生亲近感。而且，书的纸张质感摸起来也很好，不是那种廉价的、容易反光的纸，翻页的时候有一种扎实的手感，这种细节上的用心，往往能提升整体的阅读体验。拿到手里沉甸甸的感觉，也让人觉得这本书的内容一定是厚实有料的。整体包装给人一种高质量、专业化的印象，绝对是那种会让人愿意经常翻阅的书籍。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书在选材的广度和深度上，绝对是超乎预期的。它不仅仅停留在课本里那些常见的主题，而是拓展到了更广阔的世界。我看到了一些关于自然科学、历史小故事，甚至还有一些富有哲理的小片段。这种多元化的阅读内容，极大地拓宽了小读者的视野，让他们在学习语言的同时，潜移默化地吸收了各方面的知识。更棒的是，这些文章的语言风格非常地道和鲜活，完全不是那种生硬的、教科书式的“翻译腔”。读起来就像是直接听母语者在讲话，充满了生活气息和文化韵味。这种沉浸式的语言环境，对于培养语感至关重要。通过阅读这些真实、有趣的故事，孩子们不仅学到了单词，更重要的是，他们开始理解英语背后的思维方式和表达习惯。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对“理解”而非“记忆”的重视程度。它不只是简单地罗列文章和配套的题目，而是似乎在引导读者去思考文章背后的“为什么”。比如，在某些篇章的结尾，我发现它设置了一些开放性的思考题，这些问题并非要求学生鹦鹉学舌地复述内容，而是鼓励他们结合自己的生活经验去解读文本，去进行简单的推断和评价。这种设计，有效地将阅读活动从被动的接收信息，转化为了主动的认知建构过程。它训练的不是孩子“读懂了多少词”，而是“他们对这个世界的新理解增加了多少”。这种深度阅读的训练，是任何死记硬背都无法替代的，它为孩子未来更高级的学术阅读打下了坚实的基础，确保他们能真正掌握英语这门工具，而不是被困在词汇的海洋里。

评分☆☆☆☆☆

这本书的难度分层做得非常精妙，简直就像是为不同学习阶段的孩子量身定制的“升级包”。我发现它并不是一上来就堆砌复杂的词汇和语法，而是像剥洋葱一样，一层一层地深入。开始的部分，读起来会有一种“原来英语可以这么简单”的豁然开朗感，这种成就感对于正在建立自信心的孩子来说太重要了。然后，随着章节的推进，内容难度会非常自然地拔高，但提升的过程是循序渐进的，不会让人感到突兀或气馁。这种“跳一跳才能够得着”的设计，恰到好处地激发了孩子挑战自我的欲望。它不是那种一成不变的难度曲线，而是根据阅读材料的类型和主题，灵活调整阅读的密度和复杂度。这种精细化的难度控制，让学习过程充满了掌控感，孩子清楚地知道自己正在进步，每完成一小步，都能获得明确的反馈。

评分☆☆☆☆☆

从排版和辅助设计的角度来看，这本书的处理方式可以说是教科书级别的范本。每篇文章的布局都清晰明了，重点词汇和关键句型被巧妙地用不同颜色或字体标注出来，即便是在阅读速度加快时，眼睛也能迅速捕捉到核心信息。而且，图文搭配的设计非常得体，插图既美观又不喧宾夺主，它们恰到好处地解释了文字难以描述的场景或概念，起到了画龙点睛的作用。不像有些资料，把插图弄得花里胡哨，反而干扰了阅读的专注度。这本书的版面设计非常克制和高效，所有的视觉元素都是服务于学习目标的。这种对细节的极致追求，体现了编者希望为读者提供最高效学习路径的诚意，让人感觉这不仅仅是一本书，更像是一个精心设计的学习工具。