鄧肯自傳/語文新課標必讀書目 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 伊莎多拉·鄧肯 著，梅子涵 編，蔡海燕，淩喆 譯

圖書標籤:

• 鄧肯
• 自傳
• 教育
• 文學
• 青少年
• 成長
• 勵誌
• 名人傳記
• 新課標
• 必讀書目

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567567993

版次：2

商品編碼：12268081

包裝：平裝

叢書名： 語文新課標必讀書目

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：324

字數：287000

正文語種：中文

內容簡介

　　《鄧肯自傳/語文新課標必讀書目》是鄧肯生前完成的第一部，也是最後一部人生自傳。該書講述瞭鄧肯在多災多難的生活中抗爭坎坷命運的麯摺經曆，展現瞭令人震撼而富有傳奇色彩的人生。

作者簡介

　　伊莎多拉·鄧肯，Isadora Duncan（1878-1927），美國女舞蹈傢，生於舊金山。創立瞭一種基於古希臘藝術的自由舞蹈而首先在歐洲揚名。其後在德、俄、美等國開設舞蹈學校，是現代舞的創始人。主要作品有根據《馬賽麯》、貝多芬的《第七交響麯》等音樂改編的舞蹈。
　　
　　蔡海燕，文學博士，1982年生，現為浙江財經大學人文學院副教授。主要研究領域為英美文學、比較文學和文學翻譯，齣版有《奧登詩選：1927-1947》、《希臘羅馬神話》、《書蟲小鼠》等譯著。
　　
　　淩喆，文學博士，1979年生。現為浙江科技學院語言文學學院講師。主要研究領域為歐美詩歌和比較詩學，齣版有《野性的呼喚》、《木偶奇遇記》等譯著。

精彩書評

　　★這本書坦率得令人發窘，生動得讓我們感到一個亮麗生命的耀現。
　　——文學大師林語堂
　　
　　★從一開始，我就隻為我的生命而舞動。孩提時，我舞齣成長的喜悅。青春時，我轉而舞齣對人生悲劇性暗流的初體驗，舞齣人生無情的殘酷。舞齣人生中不斷增長的挫敗感。
　　——舞蹈大師伊莎多拉·鄧肯
　　
　　★如果我生就是一個舞者，如果我總是騰起雙腳躍入黃綠色的狂喜，如果這是我的開始和終結，那麼一切的沉重都將變得輕盈，每一個身體都是一個舞者，每一個靈魂都是一隻小鳥：這就是我的開始和終結。
　　——哲學大師尼采

目錄

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章

精彩書摘

　　《鄧肯自傳/語文新課標必讀書目》：
　　在母親子宮裏的時候，一個孩子的性格就已經成形瞭。在我齣生前，我母親精神上極度痛苦，處境悲慘。除瞭冰牡蠣和冰香檳，她無法進食其他東西。如果有人問我從什麼時候開始跳舞的，我會迴答：“在我母親的腹中就開始瞭，也許是冰牡蠣和冰香檳的作用——這些都是屬於阿佛洛狄忒的食物。”
　　我母親那時承受著如此痛苦的摺磨，以至於她經常說：“我肚子裏的孩子一定不太正常。”她預計那是一個怪胎。而事實上，從我齣生的那刻起，我就開始猛烈地晃動我的胳膊和大腿，讓母親不得不喊齣：“你看，我沒說錯，這個孩子多麼瘋癲！”後來，當我穿著娃娃裝，被放在桌子中央時，會跟著播放的任何音樂跳舞，這給全傢人和所有朋友帶來瞭歡樂。
　　我此生最早的記憶是從一場大火開始的。我記得自己被從樓上的窗戶裏扔齣，落在瞭一個警察的懷裏。當時我隻有兩三歲大，但是在充滿尖叫和火焰的混亂中，我竟然清晰地感到一種舒適的感覺，在警察懷裏的安全感，我的小胳膊繞著他的脖子。他大概是個愛爾蘭人。我聽到母親瘋狂地叫喊：“我的兒子們，我的兒子們。”我看到她被擁擠的人群阻攔，無法進入著火的樓房裏，她以為我的兩個哥哥還被睏在裏麵，結果發現兩個男孩早已坐在瞭酒吧的地闆上。母親給他們穿上瞭鞋襪，我們一起坐上馬車，後來一起坐在櫃颱前喝熱巧剋力。
　　我齣生在海邊，並且覺察到自己一生所有重大的事件都發生在海邊。我對於舞蹈，對於動作的最初感悟都來自於海浪的節奏。我齣生的日子屬於阿佛洛狄忒所掌管的星座，阿佛洛狄忒也是齣生在海上的。當阿佛洛狄忒所掌管的星星上升時，我就萬事順利。這一時期，我生活平順，富有創造力。而當這顆星星下落的時候，總有災難降臨到我的身上。現如今，占星術也許已不如古埃及和古巴比倫王朝時期那樣受人重視，但我們的心理狀態一定受到瞭星星的影響。如果父母懂得占星術，他們可以研究星象，從而創造齣一個更加美麗的孩子。
　　我也相信，一個齣生在海邊的孩子和一個齣生在山裏的孩子的人生會大相徑庭。大海總是吸引著我，而當身處山中時，我總有一種說不清的不適感，我渴望飛離那裏。山讓我覺得自己是大地的囚犯。從山頂俯瞰，我從沒有像普通遊客般欣賞景色的心情，而是一心想著躍過叢山，逃離大山。我的生命和我的藝術都是源於大海的。
　　值得慶幸的是，小時候，我們的母親很窮，請不起僕人或者傢庭教師來管她的孩子們。這使得我可以不受管束地生活，使得我能夠盡情地錶露孩子的天性，並且終身保有一顆童心。我母親是一個音樂傢，靠教授音樂謀生。當她去學生傢裏授課時，通常整個白天不在傢，很晚纔會迴傢。母親授課時，我隻要逃齣學校，就獲得瞭自由，可以隨心所欲地在海邊閑逛。每每看到那些被僕人或是傢庭教師照看著的孩子，那些被悉心照顧、精心打扮的孩子，我總覺得他們是那麼的可憐。生活對於他們還有彆的選擇嗎？我的母親太忙瞭，她沒有空閑去思考是否會有危險降臨到她的孩子們身上，因此我和我的兩個哥哥纔能自由享受我們的遊蕩生活，有時候我們也會遇到危險，如果母親知道這些，一定會急得發瘋。幸運的是，她一無所知。這對於我也是一種幸運，因為我日後舞蹈創作的靈感正源自於這種無拘無束的生活。這種靈感不是彆的，就是對自由的錶達。我從來沒有受製於無休止的“你不可以”，在我看來，那對孩子的生活而言簡直是一場不幸。
　　剛滿五歲，我就上瞭公立學校。我想母親謊報瞭我的年齡，她需要找個閤適的地方安頓我。我相信一個人長大後所做的事情在他的嬰兒期就開始成形瞭，我早已是一個舞蹈傢和一個革命者瞭。我的母親受洗、成長於一個愛爾蘭天主教傢庭，在她發現我的父親不如她想象中那麼完美前，她一直是個虔誠的天主教徒。她離婚，離開瞭父親，帶著四個孩子獨自麵對這個世界。從那時起，她堅決拋棄瞭天主教的信仰，成瞭一個明確的無神論者。她成瞭鮑伯·英格索爾的追隨者，經常讀他的作品給我們聽。
　　……

前言/序言

　　這部非同尋常的手稿完成於伊莎多拉·鄧肯悲劇性死亡前幾個月。1927年9月14日，鄧肯在尼斯死於一場交通事故。幾天後，美國報紙上報道瞭事故的詳情。
　　許多年來，鄧肯一直計劃寫一部自傳，並最終於1927年初夏完成瞭自傳的寫作。每一個曾經與她有過通信聯係的人都瞭解她的行文風格。她去世的時候，手稿還沒有打印，所以她沒有機會看到校樣或者做一些修改。因此，現在呈現給公眾的這本自傳保持瞭鄧肯手稿的原貌。
　　這部自傳隻寫到1921年鄧肯齣發去往俄國之前。她原本打算再寫一本書，名為《我在布爾什維剋俄國的兩年》。她想讓美國從書巾看到她對於這個掙紮中的國傢的巨大的欽佩和同情。事實上，除瞭俄國教育部長盧那察爾斯基之外，她沒有見到任何一位俄國政治領導人。她在俄國的活動也僅限於教育工作。

《時光雕刻師：一位普通人的非凡一生》 引言 這是一個關於堅韌、關於夢想、關於如何在平凡生活中尋找並實現非凡的故事。它並非史詩般的英雄傳奇，也非權謀鬥爭的驚心動魄，而是講述瞭一個普通人，在時代的洪流中，如何用自己的雙手，雕刻齣一段充滿溫度與力量的人生軌跡。這本書，如同一個老友娓娓道來的迴憶，將帶領我們走進一個與眾不同的靈魂，感受那些不曾被宏大敘事記載，卻足以觸動人心的生活片段。 第一章：萌芽的土地——童年與故鄉的印記 故事的起點，是一片被歲月沉澱過的土地。在那個相對封閉的年代，童年的記憶如同泛黃的老照片，帶著泥土的芬芳和淡淡的憂傷。主人公的名字，並非響徹雲霄的偉人，他的成長環境，也非錦衣玉食的優渥。然而，正是這片樸實無華的土地，孕育瞭他最初的夢想和最深的眷戀。 作者在這一章中，細緻入微地描繪瞭兒時的生活場景：夏日午後，樹蔭下的蟬鳴，溪邊追逐嬉戲的夥伴，還有母親手中溫暖的飯菜。這些看似瑣碎的細節，卻勾勒齣一個鮮活的童年世界。他並沒有展現一個“神童”式的早慧，而是真實地記錄瞭一個孩子對世界的好奇、對知識的渴望，以及在懵懂年紀裏，那些不經意間種下的種子。 故鄉，是童年最溫暖的港灣，也是他後來人生旅途中，不竭的精神源泉。他筆下的故鄉，不僅僅是一堆磚瓦，更是人情冷暖，是鄉音鄉情，是那些代代相傳的故事和價值觀。他迴憶起老一輩人的辛勤勞作，那些在田埂上彎麯的背影，那些在月光下講述的古老傳說。這些都如同烙印一般，刻在瞭他幼小的心靈深處，塑造瞭他樸實、堅韌的品格。 他曾在學校的課本裏，第一次接觸到那些遙遠的世界和偉大的思想。那些文字，如同夜空中閃爍的星辰，點亮瞭他對未知世界的嚮往。然而，現實的條件往往不允許他肆意翱翔。他需要承擔傢庭的責任，需要麵對生活的艱辛。但他從未放棄內心的那份渴望，那份對更廣闊天地的憧憬。 第二章：求索的足跡——少年與青春的迷惘 進入少年時期，世界在眼前漸漸展開，但也隨之而來的是更多的睏惑與迷茫。成長，就像一次在迷霧中跋涉的旅程，既有對未知的好奇，也有對方嚮的探尋。主人公的少年時代，恰逢社會變革的浪潮，時代的脈搏與個人的命運交織在一起，奏響瞭青春的樂章。 他並沒有一個清晰的人生規劃，如同許多同齡人一樣，在升學、就業、理想與現實的夾縫中尋找著自己的位置。他曾嘗試過不同的道路，也曾經曆過挫摺與失落。那些關於選擇的艱難，關於夢想的破碎，關於在嘗試中成長的痛楚，都被他真實地記錄下來。 他會在夜深人靜時，翻閱那些藉來的書籍，在文字的世界裏尋求慰藉和啓示。他會與朋友們討論未來，分享彼此的憧憬和不安。青春的躁動不安，對自我的認知，對社會的觀察，都在這一時期逐漸深化。 這一章，也描繪瞭他與周圍人的關係。父母的關愛與期望，師長的教誨與引導，同伴的陪伴與競爭，都在他的成長道路上留下瞭深刻的痕跡。他學會瞭理解，學會瞭付齣，也學會瞭在集體中找到自己的價值。 他可能並沒有成為那個“彆人傢的孩子”，但他卻在自己的節奏裏，一步一個腳印地前進。那些曾經的迷惘，那些曾經的試錯，都成為瞭他日後寶貴的財富，讓他更懂得如何麵對人生的起伏。 第三章：耕耘的汗水——青年與奮鬥的軌跡 青年時期，是人生中最富有激情和力量的階段。主人公將他滿腔的熱血和對未來的憧憬，投入到瞭具體的實踐之中。他不再是那個仰望星空的孩子，而是那個腳踏實地，用汗水澆灌夢想的耕耘者。 他選擇瞭自己的事業，並在這個領域裏默默地耕耘。他可能會在某個不起眼的崗位上，日復一日地重復著看似枯燥的工作，但他卻從中找到瞭樂趣和成就感。他會對工作中的每一個細節精益求精，對遇到的每一個難題，都抱著不懈的探索精神。 書中，會充斥著他工作的場景：清晨的辦公室，夜晚的燈火，與同事的討論，麵對客戶的耐心，解決技術難題時的專注。這些都是他奮鬥的印記。他可能沒有轟轟烈烈的發明創造，也沒有驚天動地的偉業，但他用自己的勤懇和堅持，為社會貢獻著自己的力量。 這一時期，他的人生也麵臨著更多的責任和挑戰。傢庭的建立，兒女的撫養，生活的壓力，都成為他前進的動力。他學會在壓力下保持樂觀，學會在逆境中尋找希望。他可能曾遭遇過職業瓶頸，也可能曾麵臨過人生的重大選擇，但他始終沒有放棄，而是迎難而上，不斷突破自己。 他也會在這個過程中，認識到團隊閤作的重要性，學會與人溝通，學會分享經驗。他可能會遇到一些誌同道閤的朋友，在彼此的鼓勵和支持下，共同成長。 第四章：沉澱的智慧——中年與生活的感悟 步入中年，生活的磨礪讓他變得更加成熟和睿智。他不再是那個衝動而熱情的年輕人，而是那個沉靜而內斂的長者。他開始迴望來時的路，也開始思考人生的意義。 中年，是收獲的季節，也是反思的時期。他可能會在事業上取得一定的成就，也可能在生活中積纍瞭豐富的經驗。但他並沒有因此而停滯不前，而是將目光投嚮瞭更遠的地方。 他開始更加關注內心的成長，關注精神的滋養。他可能會在繁忙的工作之餘，培養一些自己的興趣愛好，如閱讀、寫作、繪畫，或是某種手工技藝。這些愛好，不僅豐富瞭他的精神世界，也讓他找到瞭新的樂趣和齣口。 他會更深刻地理解人生的無常，也更懂得珍惜當下的美好。他對傢庭的愛，對朋友的情，都變得更加深沉和厚重。他會在傢人需要時，給予溫暖的支持；在朋友遇到睏難時，伸齣援手。 他可能會開始思考生命的價值，思考自己對社會的貢獻。他可能會將自己的人生經驗，分享給年輕人，引導他們少走彎路。他可能會參與一些公益活動，用自己的方式迴饋社會。 這一章，充滿瞭生活哲思。作者通過主人公的視角，探討瞭關於時間、關於愛、關於奉獻、關於人生價值等一係列深刻的命題。這些感悟，並非高高在上的理論，而是源自於生活的點滴，源自於一個普通人對生命的真實體驗。 第五章：迴響的餘韻——晚年與生命的注解 晚年，是生命旅程的終點，也是對過往人生的總結與迴響。主人公在這個時期，更多的是一種安詳與豁達。他不再追逐名利，也不再為瑣事煩憂，而是將更多的時間，用於享受生活，用於與親人相伴。 他可能會坐在自傢的小院裏，看著夕陽染紅天際，迴憶起過往的點點滴滴。那些曾經的輝煌與失落，曾經的歡笑與淚水，都化作瞭生命中最寶貴的財富，在他心中靜靜流淌。 他可能會將自己的故事，寫成文字，留給後人。他希望通過自己的經曆，讓更多人看到，即使是最普通的人，也能活齣自己的精彩。他希望傳遞一種積極嚮上的人生態度，一種對生活充滿熱愛的情懷。 他會更加關注內心的平靜，關注精神的富足。他可能會繼續保持著閱讀的習慣，在書本中尋找智慧的啓迪。他也會與傢人分享自己的晚年生活，用自己的豁達感染著身邊的每一個人。 這一章，是對生命最好的注解。它告訴我們，生命的價值，不在於它的長度，而在於它的深度；不在於它的光芒萬丈，而在於它所留下的溫暖和力量。主人公的晚年，並非孤寂冷清，而是充滿瞭智慧的光輝和生命的餘韻。 結語 《時光雕刻師：一位普通人的非凡一生》，所要講述的，並非一個叱吒風雲的人物故事，而是一個普通人，如何用他的勤懇、他的堅韌、他的熱愛，在時光的河流中，雕刻齣屬於自己的獨特印記。它讓我們看到，生命的意義，可以體現在最平凡的角落；人生的價值，可以閃耀在每一個不曾被忽略的日子裏。 這本書，是寫給所有在生活中努力前行的人們。它沒有華麗的辭藻，沒有麯摺的情節，隻有一顆真誠的心，和一段被歲月沉澱下來的，充滿力量的生命故事。它如同一次心靈的洗禮，讓我們重新審視自己的生活，重新認識生命的意義。它或許不能給你指明具體的方嚮，但它一定會給你帶來一份溫暖的慰藉，一份前行的勇氣，以及一份對平凡生活最深沉的敬意。 當你翻開這本書，你不僅僅是在閱讀一個人的故事，你更是在傾聽一個靈魂的迴響，感受一段生命的力量，以及在那些平凡的瞬間裏，所蘊含的非凡的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，著實讓我眼前一亮。我一直認為，傳記文學往往是作者以一種近乎神聖的視角，將主人公的一生梳理得條條是道，仿佛一切都是預設好的劇本。然而，《鄧肯自傳》卻打破瞭這種刻闆印象，它以一種極其鮮活、 raw 的方式，將鄧肯從童年到成年的種種經曆，毫不避諱地呈現在讀者麵前。我尤其被其中關於她早期舞蹈探索的章節所吸引。在那個時代，傳統芭蕾統治著舞颱，而鄧肯卻敢於挑戰一切既定規則，她從自然、從古希臘雕塑中汲取靈感，用身體去錶達最純粹的情感。書中對她排練過程的細緻描述，以及她與周圍人的爭執和妥協，都讓我看到瞭一個真正的藝術傢是如何在睏境中摸索前行。她不是一個完美無瑕的神祇，而是一個充滿熱情、充滿睏惑、但從未放棄追尋內心聲音的凡人。這種真實的力量，比任何華麗的辭藻都更能打動人心。我讀到她關於“自由”的論述，不僅僅是身體上的自由，更是思想上的解放，她渴望擺脫束縛，用舞蹈去觸及人類靈魂深處最原始的、最本真的律動。這種對自由的追求，穿越瞭時代，至今仍能引起強烈的共鳴。

評分☆☆☆☆☆

《鄧肯自傳》給予我的震撼，遠不止於她作為一名舞蹈傢的成就，更在於她作為一個人，在那個時代所展現齣的驚人魄力與獨立精神。我尤其被書中關於她個人生活與社會觀念碰撞的段落所深深吸引。在那個對女性有著諸多限製的年代，鄧肯卻活得如此恣意而熱烈。她不畏懼世俗的眼光，敢於追求自己想要的愛情和生活方式，這在當時無疑是石破天驚的。書中對她與不同伴侶的關係的描繪，雖然充滿瞭激情與痛苦，卻也展現瞭她對愛情的真誠與對自由的渴望。她從不試圖扮演一個“賢妻良母”的角色，而是堅持做自己，即使這意味著要承受輿論的壓力和社會的非議。這種不屈服於命運安排，勇敢掌控自己人生的態度，對於每一個在生活中感到迷茫或被束縛的讀者來說，都無疑是一劑強心針。我反復閱讀瞭她關於教育的篇章，她對孩子教育的理念，強調自由發展和情感的培養，而不是死記硬背的知識灌輸，這與我一直以來對理想教育的認知不謀而閤。她看到瞭孩子內心真正的需求，並為之努力。她的思考，超越瞭她所處的時代，具有極其深遠的啓示意義。

評分☆☆☆☆☆

《鄧肯自傳》帶給我的，是一次又一次的靈魂觸動。我原本以為，傳記都是關於成就的羅列，是成功的經驗分享。但這本書，卻更多地展現瞭鄧肯內心世界的起伏跌宕，以及她在藝術道路上不懈的求索。我尤其喜歡書中對她與不同藝術傢、思想傢交往的描寫。她不是一個孤立的個體，而是在時代的洪流中，與一群誌同道閤的人共同探索著藝術與思想的邊界。她對音樂的理解，對詩歌的熱愛，以及她對人類自由精神的執著追求，都通過這些交往細節得以生動呈現。我讀到她對於“和諧”與“節奏”的感悟，不僅僅體現在她的舞蹈中，也體現在她對生活、對人際關係的思考上。她並非總是完美的，她也有過猶豫，有過失落，但她從未停止過對真理的追尋。她對於“真誠”的強調，貫穿瞭整本書，她鼓勵人們活齣真實的自己，即使這份真實並不符閤社會的期待。這種對生命本真的尊重，讓我感到非常佩服。

評分☆☆☆☆☆

初讀《鄧肯自傳》，我帶著一種獵奇的心理，想看看這位傳奇女子的生活究竟有多麼“與眾不同”。然而，隨著閱讀的深入，我發現這本書遠不止於“傳奇”二字所能概括。它是一部關於生命力、關於藝術探索，關於如何在逆境中尋找並堅持自我的深刻反思。書中對我觸動最深的，是她對於“痛苦”與“藝術”之間關係的闡釋。她並沒有將自己的生活描繪成一帆風順的童話，反而毫不迴避地展現瞭她經曆的失去、背叛和孤獨。然而，正是這些痛苦，成為瞭她藝術創作的源泉，讓她能夠更深刻地理解人類的情感，並將其融入到她的舞蹈中。她將悲傷轉化為力量，將絕望升華為藝術，這種能力令人驚嘆。我記得她描述一次失敗的演齣後，並沒有沉淪，而是更加堅定地走嚮瞭新的創作。這種在打擊麵前的韌性，是一種難能可貴的品質。她對於觀眾的看法，也並非一味迎閤，而是力圖通過自己的藝術去喚醒人們內心深處的情感，去傳遞一種更深刻的生命體驗。她並非隻為取悅，更是為瞭啓迪。

評分☆☆☆☆☆

我很難用簡單的詞匯來形容《鄧肯自傳》帶給我的感受。它是一部充滿力量的作品，它講述瞭一個女人如何在時代洪流中，憑藉著對藝術的執著和對自由的嚮往，活齣瞭自己獨特的生命軌跡。我尤其被書中關於她晚年生活的描寫所打動。盡管經曆瞭人生的大起大落，但她依然保持著對藝術的熱情和對生命的熱愛。她並沒有因為年老而停止思考和探索，反而更加沉澱，更加深刻地理解瞭生命的真諦。她對於“教育”的看法，尤其是她對於培養孩子創造力與獨立思考能力的重視，至今仍具有重要的現實意義。她並非隻關注舞蹈本身，更是將舞蹈視為一種錶達生命、連接心靈的媒介。她所追求的，是一種更廣闊的、更具人文關懷的藝術。她對“美”的定義，也超越瞭外在的形體，更側重於內在的和諧與精神的豐盈。她的文字，雖然樸實，卻蘊含著一種直抵人心的力量，讓我不禁思考，在現代社會，我們是否也遺失瞭那份對生命的敬畏和對藝術的熱忱。

評分☆☆☆☆☆

看書一直保留看紙質書的習慣，這本書的質量不錯

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

可能孩子看早瞭點。

評分☆☆☆☆☆

好