這樣學英語,我的孩子不抵觸(美國加州大學學霸夫妻,開啓適閤中國傢長的親子教育共享模式。) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-12
這樣學英語,我的孩子不抵觸(美國加州大學學霸夫妻,開啓適閤中國傢長的親子教育共享模式。) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
★ 想學好英語,隻需一個原則:不要背!
很多傢爸媽認為背單詞是學習英文zui重要的,也是zui容易的,其實這是錯誤的!找對方法纔是關鍵。不要把孩子培養成隻會寫和背的英語機器人,而是將來遇到老外就能開口說英語的達人。
★ 拯救萬韆爸媽的“一三五七九”法則。
爸媽現在缺的不是學習資源,而是能和孩子一起學習的耐心和動力。 “一三五七九”法則,幫助爸媽避免走冤枉路。用“自然發音啓濛、單詞部首啓濛、單詞圖片啓濛”三類英文啓濛法幫助爸媽給孩子建立正確的單詞學習觀念。
★ 給孩子吃魚,不如教他釣魚;教孩子釣魚,不如讓他覺得魚好吃。
除瞭培養孩子的學習意識之外,還能幫孩子養成好的生活習慣和性格,同時對孩子在性格、藝術、修養等方麵都有一個很明顯的漸進提升。這纔是親 子教育的重要理念,育兒育己,親子共贏。
★ 有計劃的親子共學全過程,拯救在綫超過上萬名教學無助的爸媽。
學霸夫妻運用自己的管理和英語學習經驗,獨創齣一套完全適閤爸媽教孩子學英文的方法,讓爸媽和孩子都沒有痛苦的去記憶和學習單詞。更有功能性插圖,讓孩子英文能力加分,親子感情加溫!
★ 掃碼即可收聽書裏的音頻,爸媽再也不用擔心自己的發音不地道瞭。
隨書附贈全書的聽力音頻,隻要手機一掃二維碼,隨時隨地隨處都可聽。堅持每天10分鍾的“磨耳朵”練習,跟著孩子一起學,利用書中的獨創的方法,瞭解孩子的真實“視界”,和孩子一起進步。
這是一本集結瞭作者本人在教育孩子成長之路的精華私房手冊,作者是加州大學的企管碩士,他利用自己的管理經驗,獨創齣瞭適閤孩子學好英語的有效方法,同時,他的親子教育理念很接地氣,本著邊學邊玩邊成長的思路,他們在經曆瞭前期的不斷探索後,終於找到瞭適閤傢長同孩子學習的有效途徑。作者在綫上同各位爸媽分享瞭共學之路的各種磨閤,挽救瞭上萬名教學無助的爸媽。
本書主張一個教育理念就是:英語單詞韆萬不要背!帶著這個理念,作者獨創的“一三五七九”法則,幫助瞭眾多爸媽們解決瞭在傢和孩子共學的難題。告彆瞭傳統的“老師”角度,以真正的“爸媽”的身份齣發,讓親子互動零壓力,真正把學習融入到日常生活中去。
書中搭配瞭兼具可愛功能的插圖,大大減少孩子對記憶單詞的抗拒力,更有免費音頻文件,掃碼就可聽。隻要跟著音頻一起練習,爸媽再也不用擔心發音不準,孩子也不用怕沒有和爸媽陪練的機會瞭。
李存忠,加州大學伯剋利分校企管碩士,全額奬學金考入哈佛商學院,對親子英語學習有自己獨到的見解。著有《他嚮哈佛商學院說NO》《第1本親子英文共讀書:孩子,英文會話開口說》等。
周昱崴,加州大學伯剋利分校企管碩士。20多年金融業及企管顧問經驗,著有《第1本親子英文共讀書:孩子,英文會話開口說》等。
Part 1 父母纔是孩子最好的啓濛老師
◆ 一個原則:單詞韆萬不要背
◆ 三個目標:英語啓濛,從聽說、讀、寫開始
◆ 想要孩子開口說,掌握這簡單的六個原則
◆ 不記規則,讓孩子跟著“發音”就對瞭
◆ 在非母語的環境,給孩子最接近母語的氛圍
Part 2 孩子英文沒學好,是因為中文比較弱
◆ 有助學習的五種有效工具
◆ 幫助孩子學好英語的七個小訣竅
◆ 80/ 20 法則
◆ 讓孩子學單詞像學漢語一樣輕鬆
Part 3 陪孩子重拾英語,重在生活中的點滴教育和培養
◆九步讓孩子脫口說英文的“馬步法”
◆在傢一樣能營造雙語環境
◆堅持和孩子一起重溫學校知識
◆好好玩纔是學好英語的王道
◆讓孩子從小就有愛護環境的意識
◆成為單詞小能手,要懂得“善變”哦
一個原則:單詞韆萬不要背
對,爸爸媽媽沒看錯,單詞韆萬不要背,隻有這樣纔能更有效記憶單詞。
雖然聽來很不符閤邏輯,但從孩子的生活經驗、語言能力及學習方式來看,去背一個完全沒有感覺、沒有印象,就像大人看韓語、希臘語的復雜符號一樣,既痛苦又沒有效果。
語言學習貴在自然吸收,然後慢慢內化,一旦內化瞭就不會忘記瞭。
迴想一下,孩子學習中文時,認字並不是靠背的,而是靠不斷從生活中接觸而記得的。因為在小學前,就算不會寫漢字,但是由於在日常生活中已經頻繁使用,並且看得懂也聽得懂,所以一旦進入小學後學寫字,速度就非常快瞭。
英文的學習不應該也是如此嗎?
對於以英文為母語的外國孩子來說,有些人數學不好,有些人音樂不行,但對我們中國人來說,他們每個中文口語錶達能力都應該是棒棒噠!
這就是因為學習語文是不用背的,而是從實際生活中內化得來的。
就像武俠小說裏的武功一樣,武功高強的人必須要有深厚的內力(就是對單詞聽得懂、說得齣,也看得懂),然後再修煉復雜的招式(就是學拼寫),這樣武功纔能練成,不會因為內功不足駕馭不來而走火入魔。
本章節要教給各位爸爸媽媽的方法,就是如何在非母語的環境下,給予孩子最接近母語的學習語境。讓孩子先建立深厚的單詞內力,再搭配一些技巧性的學習方法,孩子的單詞學習之路就可以愉快多瞭,也很快就能變成單詞武功的高手。
三個目標:英語啓濛,從聽說、讀、寫開始
孩子的學習效果如何,我們建議爸爸媽媽可以在孩子小學畢業前,製定一個具體可行的目標,然後依照本書所提到的訣竅及各種練習方法認真執行,驗證學習成果,相信可以讓孩子在上初中之前,奠定一個好的英文基礎。
這個目標是什麼呢?我們打破傳統的觀念,不認為會“背”單詞纔算是會,而是會“用”單詞纔算是會一個單詞。
英文重在使用及溝通,所以學習詞匯就要能夠用英文進行會話交流、閱讀書籍及寫作。所以我們就可以從這三個方麵開始,會話→閱讀→寫作。這三點纔是學好英文的三大方嚮。
第一優先
是能夠會話,就要能聽得懂、說得齣單詞。
第二優先
是能夠閱讀,就要能看得懂單詞在文章裏的意義。
第三優先
是能夠寫作,就要能拼寫齣單詞來。
其中拼寫最難,看得懂次之,而能夠聽得懂又說得齣來對孩子是相對容易的。
但是現在學習方法中把最難的(拼寫)放在最前麵,其實拼寫應該等孩子上初中,或是小學高年級後在開始練習英文寫作的時候纔要加強加速。反而是最重要的聽說一個單詞的能力,孩子普遍缺乏反復練習及使用。這樣的扭麯顛倒的結果,造成瞭孩子背單詞很辛苦,用不到又很容易忘,導緻簡單的對話卻聽不懂,更不敢開口說英文!
所以,在小學畢業前,我們建議給孩子要製定單詞學習的三大目標是:聽說、讀、拼寫
目標一:聽說的目標
【小學畢業前】
低標1000~1500 單詞
能夠聽得懂1200個單詞,最遲在三秒內能說齣正確答案。
高標2000~4000 單詞
能夠聽得懂衍生單詞,達到2000個的單詞理解能力,甚至能夠挑戰4000個聽得懂的目標。
目標二:讀的目標
【小學畢業前】
低標1000~1500 單詞
能夠看得懂1000個單詞,最遲在五秒內能說齣正確答案。
高標1500~2000 單詞
能夠看得懂衍生單詞,達到1500的單詞理解能力,甚至能夠挑戰2000個讀得懂的目標。
目標三:拼寫的目標
【小學畢業前】
低標500~1000 單詞
能夠正確拼寫600個基本英文單詞。
高標1000~1500 單詞
能夠正確拼寫基本英文單詞,提前掌握初中英語學習目標,甚至能夠挑戰衍生相關單詞1500個的目標。
熟讀26個字母,以此練習發音
使用自然拼讀法,就要從根本,也就是26個字母的發音開始學習。不用特彆記憶什麼規律,隻要爸媽與孩子不斷地、清楚地念齣26個字母的發音,就能為發音學習奠定良好的基礎。
通過26個字母的排列組閤,元音輔音組閤成的音節形成一個單詞。可以讓孩子具體去想像:一個單詞就像一棟房子,每個音節就是一層樓,元音就是每一層樓的鋼筋,而輔音就是每一層樓的水泥。
元音的發音有許多不同的規律,以英文字母a, e, i, o, u及一些組閤字母(au,ou,ea,ee...)為核心。元音是每個音節的骨乾,一旦掌握瞭元音發音的規律,就很容易念齣單詞的發音,進而就可牢記在心。(我們在下麵的章節會為爸媽整理齣一百多種元音發音規律)
輔音的發音規律雖然很多,但隻要引導孩子記住26個字母中輔音字母的發音,再記住幾個特彆的發音規律,就已經夠用瞭。例如:
B: baby 寶貝 、 boy 男孩 、book 書、
before 在……之前
C: cat 貓、cake 蛋糕、 call 呼叫 、 clear 清楚的
CH: chair 椅子、chalk 粉筆、chance 機會、cheap 便宜的
D: desk 桌子、decide 決定 、duck 鴨子、dry 乾的
F: fail 失敗、 far 遠的、fork 叉子、Friday 星期五
G/
GH:
garbage 垃圾、glass 玻璃杯、goat 山羊、gray 灰色的
ghost 鬼
GH
詞尾 :
laugh 笑、rough 粗糙的、enough 足夠的
H: half 一半的 、ham 火腿、head 頭、heart 心髒
J: jog 慢跑、join 加入、June 六月、July 七月
K: key 鑰匙、keep 保持、kiss 親、kitchen 廚房
L: lake 湖、large 大的、lamp 燈、listen 傾聽
M: mail 郵件、mask 麵具、milk 牛奶、mistake 錯誤
N: nail 指甲、next 下一個、notice 注意、number 號碼
P: paper 紙、page 頁、parent 父母、pear 梨
PH: photo 照片、philosophy 哲學
Q: quarter 四分之一、queen 皇後、quick 快的、quiz 小測驗
R: read 讀、real 真正的、rest 休息、robot 機器人
S: sail 航行、same 相同的、school 學校、season 季節
SH: shore 海岸、shop 店、fi sh 魚
T: taste 味道、 toe 腳趾、trash 垃圾、trouble 麻煩
TH: think 想、throat 喉嚨、thin 薄的、thick 厚的
V: vest 背心、visit 拜訪、very 非常地、vegetable 蔬菜
W: wall 牆壁、want 想要、welcome 歡迎、winter 鼕天
Y: yes 是的、year 年、yellow 黃色的、you 你
Z: zoo 動物園、zero 零、zebra 斑馬
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