自從改革開放以來,中國大學智庫建設與發展盡管一直受到政界與學界的關注和重視,但始終處於大學的學術研究、學科成果、人纔優勢“自發溢齣”的狀態,一些高水平大學依托國傢重點學科和研究基地建設,以研究所(中心)為基礎,以學科帶頭人領銜團隊承擔各級政府委托的課題,承接瞭大學智庫的一些決策谘詢、資政建言的功能,成為中國大學智庫建設的探索者和引路者。
梅新林,男,漢族,1958年10月生,浙江人,1978年1月加入中國共産黨,1982年1月參加工作,古代文學專業畢業,研究生文化,博士,教授,碩士生導師,兼職博士生導師。曾任黨委書記,黨委書記,浙江省第十三屆人民代錶大會代錶。
鮑健強,1956年齣生,浙江工業大學教授,政治與公共管理學院院長,綠色低碳發展研究中心主任,國傢科技部可持續發展領域特聘專傢,中國未來研究會常務理事、國傢自然科學基金評審專傢,浙江省發展和改革委員會谘詢專傢,浙江省科協低碳發展研究專傢組組長,浙江省循環經濟學會副理事長,浙江省未來研究會副會長兼秘書長。
目錄
第一章大學智庫是中國特色新型智庫發展的重要力量()
第一節大學智庫是智庫體係的重要組成部分()
一大學智庫興起的社會背景()
二大學智庫是智庫體係的重要力量()
三大學智庫是智庫高端人纔資源的聚集地()
第二節大學智庫是大學學術成果應用轉化的重要平颱()
一大學學術成果産生的新趨勢和特點()
二社會對大學學術成果的重要需求()
三大學智庫在學術成果轉化中的平颱作用()
第三節大學智庫是大學發展的新使命()
一大學功能新的拓展()
二走齣象牙塔:大學服務社會的新使命()
三大學智庫是大學智力資源服務社會的重要途徑()
第二章中國大學智庫發展的現狀和特點()
第一節中國大學智庫發展的優勢()
一學科齊全,綜閤優勢明顯()
二人纔集聚,思想活躍,獨立性強()
三專業素養高,理論成果豐碩()
四對外聯係廣泛,交流與閤作活躍()
第二節中國大學智庫發展的短闆()
一學術性的路徑依賴()
二體製機製的約束()
三成果轉化渠道缺乏()
四大學智庫處在發展和探索階段()
第三節中國大學高端智庫建設()
一國傢高端智庫試點的背景與意義()
二大學高端智庫的基本特徵()
三高端大學智庫建設的思路()
第三章智庫評價的理論與方法()
第一節國外智庫評價的理論與實踐()
一智庫評價的學理基礎()
二智庫評價的方法()
三智庫評價的指標體係()
第二節國內智庫評價的理論與實踐()
一智庫評價的理論()
二智庫評價的指標體係()
三國內外智庫評價研究的評析()
第四章大學智庫評價指標體係的構建()
第一節智庫評價的特點與趨勢及藉鑒()
一智庫評價研究的特點與趨勢()
二對大學智庫評價的藉鑒()
第二節大學智庫評價的原則()
一定量與定性相結閤()
二普遍性和特殊性相結閤()
三係統性和重要性相結閤()
四科學性和可操作性相結閤()
第三節大學智庫評價指標體係與邏輯分析()
一大學智庫評價邏輯和總體框架()
二契閤度:智庫認定標準與任務要求相關性的評價()
三活躍度:大學智庫機構和首席專傢的錶徵搜索的
評價()
四貢獻度:谘政建言采納、理論研究成果、智庫人纔
培養呈現狀態的評價()
第四節大學智庫指標權重確定、數據標準化及指數
計算()
一指標權重確定及其方法()
二大學智庫評價指標數據標準化()
三大學智庫綜閤評價得分與排名()
第五章中國大學智庫排行榜的分析與解讀()
第一節中國大學高水平智庫機構遴選和評價的方法()
一高水平大學智庫的遴選過程()
二高水平大學智庫排名的數據解析()
三高水平大學智庫排名的綜閤實力與貢獻評價()
第二節入選中國大學智庫機構三十強的特點分析()
一對接重大需求,涵蓋國傢主要戰略領域()
二緊扣時代脈搏,伴隨國傢戰略需求應運而生()
三學理分析能力較強,理論研究優勢突齣()
四依托高端研究平颱,科研成果級彆較高()
五人纔集聚,首席專傢作用突齣()
第三節中國大學智庫百強排行榜的特徵研究()
一一流大學是大學新型智庫建設的重要基礎()
二一流學科是大學新型智庫建設的前提()
三特色發展是新型大學智庫獨樹一幟的戰略選擇()
四地域和區位對大學智庫發展具有重要影響()
第六章基於Wiki技術的中國大學智庫數據庫建設()
第一節大學智庫數據庫建設的理論價值和現實意義()
一提升大學智庫研究能力的技術手段()
二匯聚大學智庫研究的成果()
三拓展大學智庫研究評價的國際影響力()
第二節維基技術在大學智庫數據庫係統中的應用()
一大學智庫數據庫建設的要求()
二維基技術的起源及特徵()
三Wiki技術應用於大學智庫數據庫的優勢()
第三節大學智庫的數據庫模型設計與數據庫建設內容()
一大學智庫的數據庫設計理念與模型構建()
二大學智庫數據庫建設的主要內容()
中國大學智庫機構百強排行榜()
國傢首批高端大學智庫簡介()
一中國人民大學國傢發展與戰略研究院()
二北京大學國傢發展研究院()
三清華大學國情研究院()
四中山大學粵港澳發展研究院()
五武漢大學國際法研究所()
六復旦大學中國研究院()
中國大學頂級智庫三十強簡介()
中國智庫發展大事記()
一智庫政策與文件()
二智庫論壇與會議()
三組織與平颱()
四成果發布()
參考文獻()
後記在研究中發展,在發展中進步()
整體閱讀下來,這本書給人留下的印象是厚重、務實且極具前瞻性。它不像許多同類報告那樣,在年末總結時流於形式上的鼓舞和對未來願景的空泛描繪。相反,它選擇直麵現實中存在的結構性矛盾和發展瓶頸,例如人纔流失問題、國際話語權構建的挑戰,以及如何平衡學術獨立性與政策依附性之間的張力。在接近尾聲的部分,作者的總結陳詞並沒有提供簡單的靈丹妙藥,而是提齣瞭需要長期堅持和係統推進的改革方嚮,這種審慎的態度非常符閤嚴肅學術研究的調性。它更像是一份年度體檢報告,精確地指齣瞭“病竈”所在,並提供瞭科學的“理療”思路,而不是一劑廉價的止痛藥,讀完後讓人感覺思路被極大地拓寬,對未來幾年中國智庫領域的發展趨勢有瞭一種更清晰的預期和判斷。
評分從內容提供的價值來看,這本書無疑為理解當代中國知識生産體係提供瞭一把極其精密的鑰匙。它打破瞭外界對中國智庫往往停留在“官方喉舌”的刻闆印象,深入挖掘瞭不同類型智庫——從體製內到半官方,再到民間獨立機構——在職能定位、資源獲取和影響力擴散上的差異化路徑。我特彆留意瞭其中關於智庫成果轉化效率的評估部分,那裏的數據分析極其紮實,甚至觸及瞭經費投入與研究産齣之間的邊際效益問題。對於任何一個關注教育投入迴報率、科研管理體製改革方嚮的學者或政策製定者而言,這本書提供的多維度比較分析,絕非易得的。它迫使讀者跳齣簡單的“好與壞”的二元對立,轉而思考在特定社會結構下,如何優化資源配置,實現知識生産價值的最大化。
評分讀完這本書的導言和目錄後,我立刻感受到瞭作者團隊極強的係統性和宏大敘事結構。他們似乎沒有滿足於對零散現象的描述,而是試圖構建一個完整的、可以自我運行和相互印證的分析框架。這種將中國智庫的發展置於全球教育改革和國傢戰略轉型的大背景下進行審視的做法,顯得視野開闊,格局非凡。我尤其欣賞他們處理復雜概念時的那種剋製與精準,不像有些研究報告那樣熱衷於使用口號式的語言來掩蓋分析的深度不足。相反,字裏行間流露齣的,是對研究方法論的嚴格把控,對於“智庫”這個概念的界定、功能演變以及績效評估體係的探討,都極其細緻入微,顯示齣長期的、紮實的田野調查和文獻梳理功底。這感覺就像是跟隨一位經驗豐富的領航員,在廣袤的學術海洋中,不僅指明瞭方嚮,還詳細標注瞭每一個暗礁與航道標記。
評分這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的第一印象。那種深沉的藍色調,配上燙金的標題字體,散發齣一種學術殿堂特有的莊重與嚴謹。我拿到它的時候,首先是被那種厚實的紙張質感所吸引,能感覺到這不是那種輕飄飄的、內容空泛的齣版物。它不像市麵上那些充斥著花哨插圖和速食觀點的讀物,反而更像是一份精心打磨的年度檔案。從版式上看,清晰的章節劃分和詳盡的圖錶引用,預示著裏麵蘊含著大量的、經過數據支撐的分析。我當時就在想,這樣的裝幀和排版,無疑是為那些真正希望深入瞭解中國高等教育和政策研究領域的人士準備的,它拒絕瞭淺嘗輒止,直接將讀者帶入瞭復雜而精密的學術探討之中。那種沉甸甸的感覺,不僅僅是物理上的重量,更是內容分量的一種無聲宣告,讓人對接下來要翻閱的篇章充滿瞭敬畏和期待,仿佛即將打開一扇通往國傢級智庫運作核心的窗戶。
評分這本書的敘事節奏感非常強,它不是那種平鋪直敘的流水賬式記錄,而是更像一部精心編排的“編年史詩”。它巧妙地將宏觀政策的變遷與具體智庫案例的興衰交織在一起,使得枯燥的製度分析變得富有故事性和畫麵感。例如,在討論某些高校智庫的體製改革時,作者並沒有簡單地羅列政策文件,而是通過對幾次關鍵性會議的描述和關鍵人物觀點的引用,生動地再現瞭決策層麵的思辨過程。這種敘述手法極大地提高瞭閱讀的沉浸感,讓一個非專業人士也能理解智庫在國傢治理鏈條中扮演的微妙而關鍵的角色。我發現自己常常會在一個論點被拋齣後,立即翻到後麵的數據支撐部分進行交叉驗證,這種閱讀體驗,充滿瞭智力上的挑戰和滿足感,仿佛在參與一場高級彆的學術辯論。
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