特色1.立体化英语启蒙教材。
一级教程含12个单词/会话视频,6个主题儿歌视频,视频有真人视频、动画视频,为幼儿英语启蒙提供整体解决方案。
特色2.美国语言专家编写。
专为母语为非英语国家的幼儿打造,每级提出明确的学习目标,注重单词复现,编排遵循幼儿英语习得规律。
特色3.主题式情景教学。
1个主题包含2组情景对话。教程1主题:打招呼、家庭、数字、颜色、身体、动物。主题随着幼儿认知加深。
特色4.对接小学英语培养目标。
剖析幼小衔接的重点、难点,有针对性地指导,培养孩子英语学习的自信心和成就感。
特色5.全书音频、视频配二维码。
扫一扫,即可学习,开启亲子启蒙幸福时光。本书音频、视频有三种使用方式,详见图书封底介绍。
《迪士尼.幼小衔接英语进阶教程1(赠MP3下载 二维码听读)》为立体化英语启蒙教材,由美国语言专家专为中国学前儿童学习英语设计,适用于家教辅导和培训机构。一级教程含6大学习主题,12组情景对话,18个教学视频,80高频词汇。特色在于书中有大量孩子们喜闻乐见的迪士尼形象,同时有外教朗读音频、单词/会话教学视频、主题儿歌视频,全部配音和表演均由母语为英语的专业人士完成,趣味十足,方法有效,全面激发幼儿英语学习潜能。
Unit 1 How are you? 你好吗? 8
Target
language
句型
Hi! 嗨!
Hello! 你好!
Goodbye. 再见。
How are you? 你好吗?
I’m OK/fine/great. 我还不错 / 很好 / 挺好的。
Vocabulary
单词
hi/hello 喂 | goodbye 再见 | fine 很好的 |
great 挺好的
Video
教学视频
Dialogue 会话学习(真人 + 动画视频)
Unit 2 What’s your name? 你叫什么名字? 11
Target
language
句型
What’s your name? 你叫什么名字?
My name is … 我叫……
I am… 我是……
Vocabulary
单词
what 什么 | name 名字 | your 你的 | my 我的
Video
教学视频
Dialogue 会话学习(动画视频)
Song 主题儿歌 Hello, Mickey! 你好,米奇!
Module 2
Families
家庭
Unit 1 Who’s this? 这是谁? 16
Target
language
句型
Who’s this? 这是谁?
This is my mother. 这是我妈妈。
Vocabulary
单词
mother/mom 妈妈 | father/dad 爸爸 |
sister 姐姐,妹妹 | brother 哥哥,弟弟
Video
教学视频
Dialogue 会话学习(真人视频)
……
《迪士尼?幼小衔接英语进阶教程》由来自美国的英语教育专家研发编写,是专门为幼儿园小朋友准备的英语衔接教材,无缝对接小学培养目标,帮助孩子提前适应小学的学习节奏和要求,为今后的英语学习奠定良好的基础。
教程以深受孩子们喜爱的迪士尼形象引入学习内容,学习主题贴近幼儿生活,学习方法灵活多样,让孩子在快乐学习的同时,收获语言学习的成就感,成为“英语听、说、读、写小达人”。本教程具有以下特色:
编排科学,权威系统
教程的编排符合幼儿的认知和学习规律,按照主题划分单元,主题随着幼儿的认知而加深。第一册涉及打招呼、数字、颜色等,第二册逐步过渡到能力、喜好表达,第三册则教授天气、四季和职业的表达。
目标明确,循序渐进
每一级提出明确的学习目标,从听说向读写过渡,循序渐进地提高英语综合能力。一级教程共有6大主题,每个主题两个单元,每个单元重点训练一个句型,注重句型和单词的复现。此外,第一级涉及字母的学习,第二级、第三级涉及字母基本发音的学习。
教学视频,丰富多样
在每个单元的句型和单词学习版块之后,设置一个教学视频。视频内容丰富,包括真人视频和动画视频。视频内容是对教程内容的适当扩充,检测孩子们在整个单元的学习后,能否记住关键句型和单词。有能力的孩子还可以进行拓展学习。
儿歌视频,轻松有效
本书每个主题配有一首儿歌,与一般儿歌不同,本书儿歌与单元主题、目标会话密切相关,让孩子们在动听的旋律中学习主题会话,既轻松又有效。建议在主题学习前或学习后反复学唱。
发音纯正,二维码扫听
教程附赠的朗读音频、真人和动画教学视频以及儿歌视频,全部的配音和表演均由母语为英语的专业人士完成,发音纯正。书中设有二维码,扫一扫即可学习,非常便捷。
从实操层面上看,一套好的幼小衔接教材必须考虑到家长的配合度和便利性。我非常看重配套资源的支持,尤其是现在这个时代,多媒体的辅助学习已经成为刚需。如果这本书仅仅是一本静态的纸质书,那么它的价值会大打折扣。我希望它的音频资源能够做到极致的清晰和地道,最好能有不同的语速和语调作为示范,以适应孩子不同阶段的听力水平。而且,资源的获取方式如果设计得足够便捷,比如通过一个简单的扫描就能直接进入对应的听力模块,那就大大提高了家长的使用意愿。毕竟,家长们的时间都很宝贵,不希望在复杂的下载和匹配软件上耗费太多精力。一套真正人性化的教程,应该让技术成为辅助学习的加速器,而不是额外的负担。
评分作为一个焦虑的家长,我对任何号称能帮助孩子“进阶”的学习资料都会持审慎的态度,但这本教材在细节处理上确实展现出了专业性。我特别关注了它如何处理那些抽象的语法概念,毕竟对幼童来说,直接讲授语法规则是行不通的。从目前的翻阅来看,它似乎是巧妙地将语言结构融入到了日常对话和角色扮演的场景中,通过重复和情境代入的方式,让孩子在不知不觉中掌握了正确的语序和表达习惯。这是一种非常“润物细无声”的教学方式,避免了枯燥的机械训练。而且,我注意到教材中可能穿插了一些与迪士尼经典故事或角色相关的元素,虽然我不能透露具体内容,但这种熟悉的IP植入,无疑是提高孩子学习兴趣的强大驱动力。孩子看到熟悉的卡通形象时,那种主动探索的欲望会大大增强。这种“寓教于乐”的设计,远比那些说教式的练习册来得有效和持久,是真正从孩子的心理需求出发的。
评分我发现这套书非常注重培养孩子的综合应用能力,而不只是停留在单词和句子的层面。这种“教程”的定位,暗示了它应该包含了一套完整的学习路径和评估体系。我期待它在每一单元结束时,都能设计出一些富有创意的活动,比如小剧场表演、简单的歌曲模仿,甚至是动手制作相关主题的小手工,来巩固所学知识。如果只是单调的填空或涂色,那就和市面上其他普通读物没有区别了。真正的进阶教程应该能引导孩子思考如何运用这些新学的英语知识去描述周围的世界,去表达自己的想法,哪怕是最简单的“I like…”或者“It is a…”结构。我希望能看到教程里有明确的“小目标”,让家长和孩子都能清晰地知道,学完这一课,我们应该能做到什么程度的交流。这种目标导向性,是区分优秀教材和平庸读物的关键所在。
评分这套教材的封面设计得非常吸引人,色彩鲜明,充满了迪士尼的童趣和活力,一看就知道是专门为学龄前儿童准备的。我当初选它就是冲着这个“幼小衔接”的定位去的,希望能给孩子一个平稳过渡到小学英语学习的契机。从拿到书的触感来说,纸张质量挺好的,印刷清晰,没有那种廉价感。内页的排版也比较舒朗,不会让孩子觉得信息量过载。尤其欣赏它在内容编排上的用心,能明显感觉到设计者是深入理解了幼童的学习特点的,不是简单地把成人教材内容“缩水”版。它更注重图画和情境的结合,这一点对于低龄学习者来说至关重要,能帮助他们快速建立起对新词汇和句型的直观理解。我观察了一下,内容设计上似乎很注重听说能力的早期培养,这正是我所期待的,毕竟语言学习的黄金期稍纵即逝,打好发音和语感的基础比死记硬背单词要重要得多。总的来说,从初步的感官体验来看,这本书在视觉吸引力和基础结构设计上都达到了很高的水准,让人对后续的使用充满期待。
评分我对这套教材的期望是,它能够真正架设起从幼儿园兴趣启蒙到小学规范学习之间的那座桥梁,而不是仅仅提供一个高阶版的“儿歌集”。小学英语教育往往会引入更系统化的词汇分类和句型结构,我希望这本书能以一种不引起反感的方式,开始进行这种初步的“系统化”引导。比如,它是否能引入一些简单的自然拼读(Phonics)的概念,让孩子开始理解字母与发音之间的内在联系?这对于他们未来自主阅读能力的建立是至关重要的第一步。如果它只是停留在“听和说”的层面,那么在衔接性上可能会欠缺一些深度。我需要它能在保持趣味性的同时,适当地植入一些有助于未来学习的“硬核”技能,让孩子在“玩”中学到的东西,能够在进入小学课堂时,产生立竿见影的优势,而不是需要重新学习新的学习方法。
评分基本家里啥都在京东购买哟
评分小儿子很喜欢
评分视频、儿歌赞,扫一扫就可以看,太方便了。关键是还可以互动,视频的语速慢,中间有停顿,娃可以跟着回答,不错。我鼓励娃一起跟着音频、视频说,儿歌就不断播放磨耳朵了。孩子喜欢好多迪士尼的动画,自己就愿意学。真是不错的启蒙教材。
评分希望小朋友喜欢,养成一个阅读好习惯!
评分现在晚上都在读,教材很不错
评分挺好的,可以扫二维码听读音
评分孩子真心喜欢,二维码非常方便,形式新颖,赞?
评分活动非常划算,建议多搞活动
评分很好的书,还有音频,扫一下就可以轻松学到英语
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