如何学好英语：专家、教授谈英语学习方法 [Suggestions from English Experts and Professors] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《英语世界》杂志社 编

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出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100151931

版次：1

商品编码：12304041

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

外文名称：Suggestions from English Experts and Professors

开本：16开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

页

编辑推荐

适读人群 ：中学生、大学生、自学英语者及其他英语爱好者

如何学好英语？这可能是每个英语学习者都会遇到的问题，我国英语界久负盛名的专家学者根据自己学习或工作经历，深入浅出，指津点要地讲述了英语学习的方法。在品读专家心得体会的同时，从治学和做人方面都能得到有益启迪。“他山之石，可以攻玉”，相信读者认真阅读后可以扫除学习英语的困惑，从中找到适合自己的行之有效的学习方法，获益匪浅。

内容简介

本书收录了《英语世界》杂志创刊至今刊载的论述英语学习方法及翻译方法的文章，撰写者皆为我国英语界久负盛名的专家学者。所有文章深入浅出，指津点要，让读者在品读专家心得体会的同时，从治学和做人方面都能得到有益启迪，对爱好翻译及从事英语工作的读者还具有较强的指导意义。

内页插图

目录

广泛阅读学好英语
谈读书
回顾我过去学习英语的经历
我学习英语的回忆
不拘一格开卷有益——漫谈阅读
谈学习英语与英语语法——答复一封来信
怎样阅读收获最大
英语不难学——摘自给一位初学英语的朋友的信
漫谈英语学习
我学与用外文的回忆和体会
练好基本功扩大知识面
我是怎样打好英语基础的——和大幺因妹妹学英语的回忆
"世界英语"与"英语世界
谈谈读英文报
谈谈精读课
回忆自己学习英语的经过
多读点文学作品
如何找出时间阅读
提高英语的笔头表达能力
随笔二则
漫谈学习词汇
打好基础不断提高
通过朗读培养语感
粗浅的体会
多接触多模仿多练习
业精于勤功成于练
A Comparative Study of English
英语学习常谈
阅读与背诵——英语学习的回顾
Reading Comprehension and Vocabulary
怎样学习和研究英语
Improve Your Reading and Language Skills
从阅读寻找突破口——向自学英语者进一言
我走过的弯路
阅读之外还要能写能讲
谈谈自学英语
浅谈语言实践
Making Friends with English
用英语学文化课和专业课
也谈自学英语
英语学习两忌
请注意到各个有关方面
从英汉两语的对比学英语
多查词典，可不要依赖词典
Be Empathetic Leamers ofEnglish
A Few Words on Reading
I Can Only Plead Meticulous Accuracy
Reminiscences of My Early College Life - A Speech Delivered at Nanjing Normal University in the Fall of 1987
Learning and Teaching English
学英语教英语
Beyond Translation
以汉语为母语的人们在运用英语时易于无意识地犯"言不由衷"的若干例
Learning a Foreign Language Is Learning Another Culture' On Learning English
谈谈英语学习
The Art of Translation翻译的艺术

前言/序言

　　如何学好英语？这可能是每个英语学习者都会问到的问题。初学者常常苦恼于学习英语难以入门，而学过一段时间的人又困惑于难以继续提高英语水平。如此种种，都牵涉到英语学习方法是否得当。
　　《英语世界》1981年创刊伊始，即注重向读者介绍正确的英语学习方法，开设“识途篇”栏目，延请国内外知名英语专家、教授——不少是享誉国内外的英语名家学者——根据自己的学习或工作经历，现身说法，向读者娓娓讲述英语学习方法。30余年来，颇有积累，共得此类文章124篇。将上述文章按在本刊发表的时间先后编排，结集出版，即为《如何学好英语——专家、教授谈英语学习方法》一书。本书内容洋洋大观，不仅全面覆盖英语听、说、读、写、译的技能培养，而且论及英语文学、语言学、文化和翻译等诸多研究领域。作译者堪称群贤荟萃，有老一辈英语专家，也有新锐英语学人，还有几篇文章出自以英语为母语的学者之手（文末附作译者简介，信息截至文章在本刊初次发表时，当时已获作译者本人认可；结集出版时不做更新，以示敬重）。每篇文章，深入浅出，指津点要；读者在品味专家心得体会的同时，也能从中获取治学和做人方面的启迪。
　　本书收录的文章都是根据每位作译者的亲身经历写成，“他山之石，可以攻玉”，读者认真阅读后可以扫除学习英语的困惑，从中找到适合自己的学习方法，少走弯路；这是作译者和编者的共同心愿。在此，谨向本书的各位作译者致以崇高的敬意和诚挚的谢意。
　　本书的选编工作是由陈丽娟、高昕昕、邢三洲、许秋萍、张博博、赵岭合作完成的。需要说明的是，本书因年代跨度长、作者众多，各篇文章写作体例和人名、书名等处理不尽相同；为谨慎起见不做硬性统一，以免伤及文章原始风貌和作译者初衷，尚祈读者理解。编校方面，我们孜孜砣砣，自知绠短汲深，疏漏错讹在所难免，希望广大读者批评指正。

探索高效学习的无限可能：一本关于实用技能与思维构建的指南 本书深入剖析了从基础认知到高级应用的广泛领域，旨在为渴望提升自我、掌握新技能的读者提供一套系统化、可操作的学习框架与思维工具。我们跳脱出单一学科的束缚，聚焦于“如何高效地习得任何知识或技能”，从而构建一个面向未来的学习者形象。 第一部分：认知重塑——理解学习的本质 学习并非简单的信息堆砌，而是一个复杂的认知过程。本部分将引导读者审视自己原有的学习习惯，并构建一套更符合大脑运作机制的认知模型。 1. 学习的“元认知”构建： 我们首先探讨“学习如何学习”（Learning How to Learn）这一核心概念。什么是元认知？它如何影响学习效率？本书详细阐述了自我监控、自我评估和自我调节这三大元认知支柱。我们将通过案例分析，展示顶级学习者是如何构建自己的“内部学习仪表盘”，实时调整学习策略的。这部分内容涵盖了如何识别并克服“知识的错觉”（Illusion of Competence），确保我们真正掌握了所学内容，而非仅仅感到“熟悉”。 2. 记忆科学与遗忘曲线的对抗： 传统死记硬背的方法效率低下。本章深入浅出地介绍现代神经科学对记忆形成的理解。我们重点讲解了“间隔重复”（Spaced Repetition）的科学依据及其在不同知识体系中的应用。如何设计一个个性化的复习系统，将短期记忆转化为长期稳固的知识结构？本书提供了一系列基于科学证据的实践技巧，包括如何利用“情境线索”增强回忆（Context-Dependent Memory）以及如何通过“主动回忆”（Active Recall）取代被动阅读。 3. 专注力的生理学与实践： 在信息爆炸的时代，专注力是最稀缺的资源。本部分不谈空泛的“保持专注”，而是深入探讨影响专注力的生理因素，如睡眠、营养和压力管理。我们将介绍“心流”（Flow State）的触发条件，并提供一系列实用的“专注力训练”工具，例如如何设计无干扰的学习环境、如何利用“番茄工作法”进行时间块管理，以及如何训练大脑适应更长时间的深度工作。 第二部分：技能习得的系统工程 掌握一项新技能（无论是编程、乐器还是复杂的问题解决能力）都需要一套结构化的方法论。本部分将学习过程分解为可管理的模块，确保每一步都踏实有效。 4. 技能的分解与最小可行单元（MVU）： 任何宏大的目标都始于微小的进步。本书提出了“技能分解矩阵”，指导读者如何将复杂的技能拆解为最基础、最核心的组成部分——即“最小可行单元”（Minimum Viable Unit）。例如，学习一门语言，MVU 可能是掌握某一组核心动词的时态；学习编程，可能是理解一个基本的数据结构。我们强调，只有先牢固掌握了 MVU，才能在此基础上进行高效的迁移和组合。 5. 刻意练习的精准执行： “刻意练习”（Deliberate Practice）是区分普通学习者与专家的关键。本书详述了刻意练习的四个核心要素：明确的目标设定、即时反馈回路、走出舒适区（Focusing on Weaknesses），以及持续的反思与调整。我们将展示如何设计“有针对性的练习集”，确保每一次练习都瞄准当前的瓶颈，而非重复已经掌握的内容。 6. 知识的迁移与整合： 知识的价值在于其应用性。本章关注“知识迁移”的难题——如何将在一个领域学到的原理应用到另一个看似不相关的领域。本书介绍了“类比思维”和“跨领域映射”的技巧，帮助读者建立更广阔的知识网络，实现创新。我们将探讨如何通过构建“心智模型”（Mental Models）来简化复杂世界，从而加速新知识的吸收。 第三部分：高效实践与工具论 理论必须落地为行动。本部分聚焦于如何利用现代工具和高效的工作流程，将学习的效率最大化。 7. 个人知识管理（PKM）的构建： 我们不再依赖外部的笔记本来管理庞大的信息。本章详细介绍了如何搭建一个个人知识库系统。从信息捕获（Capture）、组织（Organize）到提取（Retrieve）和创造（Create），我们将介绍 Zettelkasten（卡片盒笔记法）等高级笔记系统，以及如何利用数字工具建立起知识间的链接，让你的知识库成为一个能够自我生长的生态系统。 8. 解决复杂问题的结构化方法： 面对开放性、无标准答案的问题时，传统的学习方法往往失效。本书引入了系统思考（Systems Thinking）的框架，教授读者如何识别问题背后的驱动力、反馈回路和潜在的杠杆点。通过结构化思考工具（如因果回路图、鱼骨图等），读者可以系统地分析复杂情境，并提出具有洞察力的解决方案。 9. 持续迭代的学习文化： 学习是一个永无止境的过程。本书的最后一部分强调建立一种持续迭代的学习文化。我们探讨了如何将“失败”视为宝贵的学习数据点，而非终点。通过定期的“学习回顾”（Learning Retrospective），读者可以系统地评估自己的学习策略有效性，并根据新的环境和目标进行灵活的调整，确保学习的生命力和适应性。 本书提供的是一套普适性的学习方法论，一套关于如何高效获取、处理和应用信息的心法与技艺。它不会教授你具体的学科知识，而是为你提供一艘能够在任何知识海洋中乘风破浪的船只和一套精密的导航系统。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的很吸引人，封面配色沉稳又不失活力，那种略带磨砂的质感拿在手里非常舒服，让人忍不住想立刻翻开看看里面到底藏了多少宝藏。从目录上看，它似乎涵盖了从基础发音到高级写作的全方位学习路径，这正是我这种一直感觉英语学习像在迷雾中摸索的人所需要的清晰导航图。我尤其期待看到那些“专家、教授”们是如何看待我们这些成年学习者的困境的，毕竟我们不像学生时代那样有大块的时间去死磕语法点，我们更需要的是高效、实用的“捷径”——当然，不是那种不劳而获的捷径，而是基于深厚学术背景的、能立刻应用到日常工作和交流中的策略。我希望它能解答我心中长久以来的一个疑问：到底我们应该花更多时间在词汇积累上，还是在听力精听上？这些权威的声音，我想一定会提供一些颠覆我传统观念的见解。这本书的厚度也恰到好处，既保证了内容的深度，又不会让人望而却步，感觉它更像一位经验丰富、值得信赖的私人导师，随时准备为我的学习瓶颈提供定制化的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书后，我立刻被它散发的沉稳气息所吸引，它没有使用任何夸张的宣传语，却让人感受到其内容的份量。我更关注的是学习的内在动力和长期坚持的问题。很多时候，学习的热情来得快去得也快，最终都会败给枯燥的重复。我衷心希望这本书能够深入探讨如何科学地管理学习的“高原期”，即那种努力了却没有明显进步的阶段。那些真正的大师们是如何度过这种瓶颈期的？他们有没有一些心理调适的策略，可以帮助学习者保持稳定的学习节奏，将英语学习内化为一种生活习惯，而非一项阶段性的任务？我尤其看重那些教授级别的见解，因为他们不仅了解如何教别人学，更可能了解如何“让自己持续地学下去”。这本书对我来说，更像是一份关于如何“长久有效地爱上学习英语”的行动指南，它似乎承诺的不是一时的提分，而是长期的能力提升。

评分☆☆☆☆☆

我最近在朋友的推荐下接触到了这本书，它给我的第一印象是“干货满满，毫不拖沓”。我以前读过一些关于语言习得的理论书籍，那些理论读起来常常晦涩难懂，仿佛在听一场高深的学术讲座，但这本书的行文风格明显更接地气一些。我注意到它似乎非常注重实践操作性，这一点非常对我胃口。我特别好奇，书中是否提供了一些经过科学验证的记忆技巧，比如如何利用视觉联想或者情境关联来高效锁定那些顽固的、总是记了就忘的复杂词汇组。如果它能提供一套系统化的“输入-处理-输出”模型，让我明确知道在不同学习阶段应该侧重哪些技能的组合训练，那这本书的价值就无可估量了。毕竟，学习英语更像是一场马拉松，没有科学的配速和补给策略，很容易在半途就精疲力尽。我非常期待书中那些“教授”们能分享他们自己是如何保持学习热情的，这种“过来人”的经验分享，往往比纯理论指导更有感染力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的厚度和排版给我一种久违的“阅读仪式感”。现在市面上很多学习资料都追求碎片化和速食化，但这本书似乎在邀请读者进行一次系统、深度的知识探索。我一直认为，学好英语的关键在于建立一个坚实的“知识框架”，而不是零散地堆砌知识点。我非常期待书中关于“构建英语思维”的部分，因为对我而言，最大的障碍不是词汇量不够，而是遇到问题时大脑里自动反应的还是中文逻辑。我猜想，这本书或许会提供一些结构化的练习，引导我们如何绕过母语干扰，直接用英语的逻辑链条去思考和表达。如果书中能提供一些具体的案例分析，展示不同学习者如何通过特定的训练成功实现了思维模式的转换，那就太棒了。这本书散发出的专业气息，让我确信它提供的不是时髦的方法，而是历久弥新的学习真谛。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计虽然朴素，却透露着一种老派的学术严谨感，这种感觉非常符合我对自己学习态度的期望——认真、踏实、追求本质。我关注到书名中强调了“专家、教授”这几个关键词，这让我立刻联想到那些经过多年教学和研究检验过的、最核心的语言学习原则。我个人非常不擅长模仿语调和自然语流，每每开口总感觉自己像在背诵教科书上的僵硬句子。因此，我非常希望这本书能深入探讨“语感”的培养机制，这不仅仅是模仿发音那么简单，它涉及到语法的深层结构和文化语境的理解。有没有一些特定的练习方法，能够帮助我们从“知道”英语规则过渡到“自然使用”英语表达？我猜想，权威人士的见解一定能为我指明一条通往流利表达的更直接的路径，而不是仅仅停留在应试技巧的层面。这本书给我的感觉是，它不像市面上那些浮夸的“速成指南”，更像是沉淀了数十年教育智慧的结晶。

评分☆☆☆☆☆

可以看到很多大咖的学习经验，很不错

评分☆☆☆☆☆

书很好 书页挺多的

评分☆☆☆☆☆

很优秀的书籍，收藏了，谢谢！

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很好！

评分☆☆☆☆☆

这本书都是来自专家的经验之谈，非常值得初学者好好阅读。

评分☆☆☆☆☆

又快又好

评分☆☆☆☆☆

很优秀的书籍，收藏了，谢谢！

评分☆☆☆☆☆

慢慢学，慢慢看

评分☆☆☆☆☆

绝对好书，值得所有人拥有，非常好的一本书！